和諧作文錦集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的和諧作文10篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
自從我們擁有了和諧，世界就越來(lái)越美麗。我們的生活之中都有它留下的痕跡，只要我們用心去體驗與追尋，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)和諧如此美麗動(dòng)人。
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。這里的美，美在自然，美在和諧。倘若“眾里尋他千百度，回首之時(shí)，即在燈火闌珊處”，不免會(huì )淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。
和諧是一種淡薄之美。春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在爾虞我詐的官場(chǎng)之中行事三十年。雖然百萬(wàn)家財，但他依然退出官場(chǎng)，隱于山林之中，與酒做伴，與鳥(niǎo)共舞，豈不快哉?被名所累，被利所惑，那便談不上和諧了。李太白早年自以為借才華橫溢，可以大展宏圖，可沒(méi)有被大王所重用，又被財酒迷惑，險些誤于深淵之中。
和諧是一種默契之美�？梢鈺�(huì )不可言傳，可神通不可語(yǔ)達，身無(wú)彩風(fēng)雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。有如此之默契的要數林黛玉和寶兒哥哥。初次見(jiàn)面就有似曾相識之感，于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若沒(méi)有海峽兩岸人民的默契，祖國統一大業(yè)很難實(shí)現;倘若沒(méi)有毛主席和周總理的深刻默契，抗日戰爭可能仍將繼續;倘若沒(méi)有全世界人們之間的默契，世界和平與繁榮將無(wú)復存在……。由此可見(jiàn)，默契對于我們來(lái)說(shuō)十分重要。
和諧是一種自然規律與法則。月亮繞著(zhù)地球轉，地球跟著(zhù)太陽(yáng)走。太陽(yáng)東升西落，周而復始，永不停息……。倘若我們人類(lèi)沒(méi)有遵守它，那么必然會(huì )帶來(lái)嚴重的后果，比如大氣臭氧空洞，洪水來(lái)了，冰川融化，海平面升高，龍卷風(fēng)頻頻來(lái)襲……。我們必須遵守法則，創(chuàng )造和諧，保護和諧，創(chuàng )造出和諧完美的社會(huì )。
由此可見(jiàn)，和諧與我們于是共進(jìn)，相輔相成。它存在于世界上的每一個(gè)角落，散發(fā)出自己獨特而美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們健康快樂(lè )、舒適開(kāi)朗、青春永駐!
和諧作文 篇2
在我們人類(lèi)生活的地球上，除了人類(lèi)，還生活著(zhù)許多種動(dòng)物。它們是人類(lèi)的朋友，它們是人類(lèi)朝夕相處得好朋友！
動(dòng)物是我們最為親密的伙伴，也是對我們貢獻最大的伙伴，白蟻雖然是害蟲(chóng)，但它們建造的房子，卻讓我們的人類(lèi)受到了很大的啟發(fā)。所以，人們在建造高樓大廈的時(shí)候，就充分利用了蟻穴的通風(fēng)原理，使我們的人類(lèi)在高樓大廈里學(xué)習工作，不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然在夜晚活動(dòng)，但它們在飛行的過(guò)程中，卻能準確地飛到任何一個(gè)地方，而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個(gè)準確地反饋系統。今天我們人類(lèi)就利用這個(gè)動(dòng)物的長(cháng)處，發(fā)明了雷達，使它為人類(lèi)服務(wù)。
在生活中，我們和它們和諧相處，只要去公園，免不了聽(tīng)見(jiàn)小狗的“汪！汪！”聲，小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”聲，再配合上人們輕聲交談，談笑風(fēng)生的聲音，就構成了人和動(dòng)物之間和諧相處的最美樂(lè )章，它不必多么的悅耳，多么的奢華，因為它已道出了人和動(dòng)物之間的深厚友誼，這才是多么悅人的��！人們和動(dòng)物是最為親密的伙伴，我們愛(ài)護它們，呵護它們，記的在山清水秀的瑞士,隨處可見(jiàn)人與動(dòng)物和諧相處的溫馨場(chǎng)面。人們喜歡帶著(zhù)家庭寵物在街頭巷尾散步自不必細說(shuō),單說(shuō)瑞士的鴿子和麻雀等飛禽竟也不怕人,在人聲鼎沸的鬧市區和旅游景點(diǎn)毫無(wú)顧忌地飛來(lái)飛去,有的麻雀甚至跳到街頭露天餐廳食客的餐桌上啄食面包屑。這是一幅多么招人喜歡的畫(huà)面��！我們愛(ài)護它們，他們也幫助我們，盲人雖然看不見(jiàn)光明，但導盲犬讓他們重獲“光明”，古代人們送信很麻煩，但信鴿幫人們做到“海內存知己，天涯若比鄰”。
我曾經(jīng)養了一只小狗，潔白的身體，再配上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，讓人覺(jué)得它可愛(ài)至極。每天放學(xué)回家，第一件事就是帶著(zhù)它出去溜達溜達，晚上睡覺(jué)時(shí)，只有當我輕輕撫摸它時(shí)，它才肯睡，如果哪天我忘記了，它就會(huì )瞪大了水汪汪的大眼睛，含情脈脈地望著(zhù)我，渴望我的撫摸。我與它結下了深厚的友誼，甚至我們做到了形影不離。但有始必有終，我和它相處了幾年后，它奔跑時(shí)顯得力不從心，甚至每天睡覺(jué)時(shí)都不需要我的撫摸了，我知道它馬上就又要離開(kāi)我了，但我不相信！可是幾個(gè)星期后，它走了，走得太突然了，當天我哭得死去活來(lái)，最后只能看到它被埋在野外，我為它立了座墳，插上幾朵白色的花，十分不舍地走了�；貞浧鹞液退�(jīng)歷的一件件事，感到鼻子一酸，又哭了出來(lái)。
時(shí)間可以沖淡記憶，但沖不淡的是那份情誼，人和動(dòng)物雖然不是同一種類(lèi)，但之中還是能產(chǎn)生超越一切的情誼，而這份情誼，恰恰是人和動(dòng)物和諧相處的關(guān)鍵，所以，善待身邊的動(dòng)物，你會(huì )發(fā)現，生活會(huì )變得更加美好！
和諧作文 篇3
水是人們不可缺少的一樣東西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。
我總是認為，每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開(kāi)到最大，自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機里取水時(shí)，都裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……
后來(lái)有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費水，就細細地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“你這么浪費水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上��？知不知道每天有多少人因為喝不上水而死去？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會(huì )因為缺水渴死�！崩牙岩宦�(tīng)就有些急了，大聲說(shuō)道：“和你沒(méi)關(guān)系？想沒(méi)想過(guò)，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì )像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì )說(shuō)出這種話(huà)嗎？”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥，便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想，覺(jué)得姥姥說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不錯。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì )不覺(jué)地認識到水的重要性�？墒乾F在的孩子不一定都能想到這些。他們認為父母不會(huì )讓他們餓著(zhù)、渴著(zhù)或累著(zhù)，所以就總是自認為高枕無(wú)憂(yōu)的隨意亂來(lái)。大多數人們都沒(méi)有對貧窮的認識，往往要等到真正嘗到貧窮的.滋味后才會(huì )明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市，更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
通過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養成節約用水的習慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。
和諧作文 篇4
美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，怎樣才能稱(chēng)得上美呢？只要和諧一切都會(huì )是美好的。和諧可以說(shuō)人與社會(huì )的和諧、人與人的和諧、人與自然的和諧、民族與民族關(guān)系的和諧。讓我們在和諧中感受人際的真善美吧！
要和諧首先要和平。遠離戰爭、期盼和平、社會(huì )發(fā)展、人民幸福，這是廣大人民一直所期盼的�？墒菓馉幱袝r(shí)就像一條突襲的巨蟒，讓人怕的發(fā)抖，它就像人們身邊的一顆定時(shí)炸彈，無(wú)時(shí)不刻不在打破人們的幸福美夢(mèng)。比如說(shuō)南京大屠殺、第二次世界大戰、伊拉克戰爭，這些血腥的戰爭，讓人想起來(lái)不禁毛骨悚然。戰爭最終的受害者都是人民，因為這可惡的戰爭讓許許多多的人妻離子散，家破人亡，這一切都太可悲了。
我們要勇敢的站起來(lái)，反對戰爭，不要逃避。當我一次次看見(jiàn)和平鴿時(shí)，我的心就澎湃不已，好像他們來(lái)到哪兒，哪兒就不會(huì )有戰爭，它們把溫暖和關(guān)愛(ài)帶給世界上的每一個(gè)人，讓每個(gè)人的心像點(diǎn)了火爐一樣溫暖、愜意，世界上的一切都顯得那么和諧、美好。也許有些人會(huì )記恨這血腥的戰爭，憎恨敵人。俗話(huà)說(shuō)：“冤冤相報何時(shí)了”，既然我們高舉著(zhù)和平的旗幟，就不應該記恨，可這并不代表我們會(huì )忘記歷史，我們一定要記住這血的教訓，以史為鑒，讓每個(gè)國家繁榮昌盛，讓每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)，讓每個(gè)人快樂(lè )成長(cháng)，讓和平永駐人間吧！
社會(huì )和諧了，那么民族之間、人與人之間、人與自然之間等等的一切才會(huì )和諧。
而在當今的社會(huì )下，全球氣溫為什么會(huì )漸漸升高？沙塵暴、泥石流、滑坡、赤潮的頻率為什么會(huì )越來(lái)越多？為什么會(huì )有南水北調工程、三峽工程？人們的生活水平雖然提高了，但是人們的生活質(zhì)量為什么日益降低，生病率越來(lái)越高呢？正是人們對動(dòng)物的肆無(wú)忌憚的捕殺，才使大自然不平衡，才使國家一些一級保護動(dòng)植物瀕臨滅絕，如大熊貓、朱鹮、銀杉、水杉等，現在所剩無(wú)幾了。當每一個(gè)人得到一些東西時(shí)，必然要失去另一些東西，就好像塞翁失馬一樣。生活越來(lái)越好了，而得病越來(lái)越多了，動(dòng)植物就像自己身上的手腳一樣，一旦缺了一樣走路就不靈便了。不要給自己挖墳墓，更不要越陷越深，如果現在人們回頭的話(huà)，一切都是有希望的，可憐的人們趕快醒悟吧！
“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家”，既然是一家，我們對待少數民族的人要像自己的親人一樣。在學(xué)校生活中，要尊重少數民族的風(fēng)俗習慣，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心、互相幫助。在歷史上，我國各民族人民共同攜手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)，結下了深厚的友誼，維護了共同的利益，充分體現了“漢族人民離不開(kāi)少數民族，少數民族也離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。人與人之間也是如此，只有你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的，一個(gè)人有一個(gè)箱子鎖著(zhù)，里面裝著(zhù)他所有證件，可是自己沒(méi)鑰匙，就找開(kāi)鎖公司的人來(lái)為自己開(kāi)鎖�？墒情_(kāi)鎖人說(shuō)，要開(kāi)鎖沒(méi)問(wèn)題，但請你必須出示自己的身份證、房產(chǎn)證等個(gè)人的有效證件�？蛇@證件在箱子里面，沒(méi)法拿出來(lái)。開(kāi)鎖人說(shuō)了“你不出示證件，我就不打開(kāi)鎖子�！敝魅苏f(shuō)：“如果你不打開(kāi)，我就不能向你出示證件�！焙髞�(lái)請物業(yè)公司的人來(lái)給他證明身份，可是這個(gè)人也和上面一樣，沒(méi)辦法只得讓妻子回來(lái)開(kāi)鎖，可是妻子也沒(méi)帶鑰匙。為了證明自己的身份，主人不顧一切地砸開(kāi)了箱子，所有證件都在里面，這兩個(gè)人都感到有些歉意，然后他倆就把屋主的鎖子主動(dòng)安好了，以防有壞人進(jìn)來(lái)。
把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就會(huì )驅散失敗的陰影；把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，快樂(lè )和幸福就時(shí)刻在你的身邊；把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，世界就會(huì )更和諧更美好。
藝術(shù)需要和諧，生活需要和諧，一切需要和諧，想和諧，說(shuō)和諧，謀和諧，貴在質(zhì)上，質(zhì)在度上。和諧是文明發(fā)展的重要的一步。國家和諧，國泰民安；單位和諧生意興��；家庭和諧，幸福美滿(mǎn)；人際和諧，心情燦爛；和諧不是用嘴說(shuō)的，和諧不是用腦子想的，讓我們一起攜手創(chuàng )造和諧。
和諧作文 篇5
今天老師發(fā)了一本書(shū)，藍藍的封面，薄薄的頁(yè)數，剛一打開(kāi)書(shū)里面的文字就打動(dòng)了我，特別是里面的一個(gè)故事打動(dòng)了我叫《懺悔的獵人》。
“啪！啪！”只聽(tīng)見(jiàn)在一片被人類(lèi)已經(jīng)“掃蕩”過(guò)的森林里，發(fā)出了兩聲槍響。
這是怎么回事呢？原來(lái)，是那些可惡的大獵人在宰殺那些無(wú)辜的動(dòng)物們。
有一天，動(dòng)物們都很生氣，因為要維護生態(tài)平衡，所以要阻止人類(lèi)繼續殺害小動(dòng)物，碰巧遇見(jiàn)了一個(gè)獵人，動(dòng)物們就叫住他，說(shuō)：“站住，你這個(gè)可惡的家伙！”老虎憤憤不平地說(shuō)：哼，不自量力的東西，這個(gè)樣子大量殺害動(dòng)物，就保不住生態(tài)平衡，以后有你們好受的！”老虎氣得都快要跳起來(lái)了。
那只被打傷的熊，吊著(zhù)胳膊指責獵人：“你們?yōu)槭裁创騻覀�？我們也沒(méi)有招惹你們，這是太可恨了！”
獵人一邊哭一邊都扔在了地上。
中國是一個(gè)生態(tài)災難多的國家，近年來(lái)，我們水域污染增多，網(wǎng)眼小了，魚(yú)蝦少了�？茖W(xué)家語(yǔ)言：“生態(tài)危機將成為二十一世紀人類(lèi)最大危機�！彼腥祟�(lèi)必須學(xué)會(huì )與大自然和諧相處。
和諧作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車(chē)都停下來(lái)為小鴨讓道，整條街都充滿(mǎn)了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，在東張西望著(zhù)，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著(zhù)翅膀猛游著(zhù)，根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報紙的巡警求助，巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著(zhù)，所以沒(méi)有太留意，繼續專(zhuān)心地看報紙；突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見(jiàn)它慌了，好像也意識到了發(fā)生了什么事情，便隨著(zhù)它，來(lái)到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著(zhù)它，它便游向周?chē)�，繼續嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著(zhù)下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹(shù)葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著(zhù)它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來(lái)；終于，小鴨子被救了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬(wàn)分，它們?yōu)榱藢ρ簿硎靖兄x，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢，巡警見(jiàn)它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕��！
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好��！
并且這位鴨媽媽把人類(lèi)當成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。
和諧作文 篇7
有朋友寫(xiě)了一副對聯(lián)。上聯(lián):節糧節錢(qián);下聯(lián):節水節電;橫批:天天過(guò)“節”。由此想到時(shí)下有句流行語(yǔ)也叫“天天過(guò)節”,指的是現在生活好了,天天“魚(yú)肉”,出門(mén)“時(shí)裝”,吃穿不愁。
的確,比起改革開(kāi)放前那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代,我們現在真稱(chēng)得上是“天天過(guò)節”了。但我們在“天天過(guò)節”時(shí),不應忘了上述對聯(lián)橫批所提的“天天過(guò)‘節’”:不忘節約過(guò)每一天,不忘天天講節約,堅持做到“節”身自好。
談到節約,自然就要想到貧窮與富有的問(wèn)題。其實(shí),節約是一種美德,窮人、富人都不可“缺德”。而且,現實(shí)中越是富有越是踐行節約者不乏其人。據介紹,福建連江金源集團董事長(cháng)黃如論,兩度成為大陸“首慈”,由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”,20xx年捐款2.1億元人民幣,20xx年捐款2.86億元,今年頭4個(gè)月已有近億元捐助。如此富有的人物,個(gè)人生活中卻跟奢侈無(wú)緣。世界首富比爾·蓋茨被稱(chēng)為“世界最樂(lè )于慈善事業(yè)的人”,這兩年捐助慈善機構的總額已達256億美元,可他生活上卻相當節儉,穿普通的T恤衫,吃平常的漢堡包,沒(méi)有隨從。最近,他向外界公布遺囑,宣布把不到財產(chǎn)的2%留給自己的3個(gè)子女,而把財產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng )辦的基金會(huì ),把這筆錢(qián)用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗,并為貧窮國家抵御這兩種疾病提供援助。節約的背后是樂(lè )善好施的美德。
節約是美德,需要人人從我做起,從現在做起,身體力行,持之以恒。如此“天天過(guò)‘節’”,我們才會(huì )有真正意義上的“天天過(guò)節”。末了,筆者也做一副對聯(lián),算是對文前那副對聯(lián)的補充。上聯(lián):美在節糧節錢(qián)節省財源中;下聯(lián):德在節水節電節約能源里;橫批:節約是美德。
和諧作文 篇8
暑假，我觀(guān)看了《于丹莊子心得》的碟片和書(shū)，也讀了《莊子》�！队诘でf子心得》一共十講，分別是：１、莊子何其人；２、境界有大小 ；３、感悟與超越 ４、認識你自己 ；５、總有路可走 ；６、談笑論生死 ；７、堅持與順應 ；８、本性與悟性 ；９、心態(tài)與狀態(tài) ；１０、大道與自然。
作為一名班長(cháng)，最重要的當然是讓班級和諧。我想，班級和諧需要大家的努力。就像于丹老師說(shuō)的，“真正穩當的東西都處在動(dòng)態(tài)之中�！笔堑�，要班級和諧，必須大家都動(dòng)起來(lái)。有一次，班上的現象讓我很高興。學(xué)校舉行大掃除，全班同學(xué)都勤奮地勞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有絲毫怨言，有的同學(xué)個(gè)子矮，夠不著(zhù)高處，高的同學(xué)便幫助他們，有的還把桌椅讓矮的同學(xué)踩著(zhù)擦，有的同學(xué)做完了事，便幫沒(méi)做好的洗抹布，給報紙等等，忙得不亦樂(lè )乎。這不就和諧了嗎？還有一次冬季三項比賽，同學(xué)們得知老師過(guò)幾天要選人了，高手便手把手教不會(huì )的同學(xué)，學(xué)的同學(xué)也很認真，經(jīng)過(guò)努力，我們班終于獲得勝利！唱歌比賽也是常有的事，慶�！笆弧贝蠛铣�，大家都認真地練，有的嗓子都啞了，還繼續堅持，在比賽中，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。大家都動(dòng)起來(lái)了，不就和諧了嗎？“和諧也需智慧�！庇诘だ蠋熣f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。不錯，和諧是要智慧。有一次，班上有老師來(lái)聽(tīng)課，老師一緊張，把“突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯”說(shuō)成“突然暖潮降臨，東風(fēng)呼嘯”。當老師察覺(jué)時(shí)，焦急地望著(zhù)大家。我見(jiàn)老師急了，便站起來(lái)說(shuō)：“突然暖潮降臨，東風(fēng)呼嘯，天鵝又回來(lái)了。老師，對不對？”我的妙語(yǔ)連珠讓驚惶失措的老師松了一口氣，連忙說(shuō)：“對對，你說(shuō)對了�！蓖瑢W(xué)們也為我的思路敏捷鼓掌，聽(tīng)課老師的臉由陰轉晴，也笑起來(lái)。這不就和諧了嗎？還有一次，老師改考卷忙不過(guò)來(lái)，喊幾個(gè)人幫忙，真在上課的老師急了，不讓我們去。老師在上面等不急了，下來(lái)看見(jiàn)我們沒(méi)去，便和上課老師吵了起來(lái)。老師在上課時(shí)吵起來(lái)成何體統，萬(wàn)一校長(cháng)來(lái)……我和徐寒玉使了個(gè)眼神，便上去和老師說(shuō)了幾句話(huà)，老師就帶我們倆上去了，上課老師不理，繼續上課。知道我們說(shuō)的是什么嗎？哈，其實(shí)，我們只是說(shuō)：“老師，您領(lǐng)我們上去吧。上課老師，您在留校課再小講一下，就可以了�！边@不就是智慧使和諧了嗎？某次班會(huì )，班上舉行辯論賽，我和徐寒玉是一組的主辯，我們把另一組辯的理屈詞窮，下不來(lái)臺，我便想了個(gè)主意，說(shuō)：“班上會(huì )辯的都在這一組，你們當然辯不過(guò)。下次一組一個(gè)就行了，可時(shí)間不早了，下次再說(shuō)吧？”那組組長(cháng)感激地望著(zhù)我。老師也明白，宣布：“此局平！”還是智慧讓大家和諧的。
和諧就這么簡(jiǎn)單，去試試，和諧，需要大家來(lái)一起創(chuàng )造！ 《莊子》
和諧作文 篇9
一個(gè)家庭是否美好、溫馨全靠每一個(gè)家庭成員來(lái)努力。
――題記
我的家是一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛(ài)，哥哥嫂子美滿(mǎn)幸福，兩個(gè)小侄子和我更是家里的開(kāi)心果。
如果你問(wèn)我，為什么你的家庭如此美好，為什么你的家庭如此快樂(lè )?我會(huì )驕傲的告訴你，因為我們一家人都互相諒解，不會(huì )為一點(diǎn)小事而吵架，當遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我們一家人都會(huì )想辦法讓氣氛活躍起來(lái)，讓每一個(gè)人臉上都綻放出花一般的笑容，所以我的家才會(huì )這么溫馨快樂(lè )。
我的另一個(gè)“家”――班級
班級可以說(shuō)是每一個(gè)學(xué)生的大家庭，每一個(gè)學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹，大家彼此互相幫助，共同進(jìn)步。
我的班級是一個(gè)十分優(yōu)秀的大家庭，在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學(xué)習、共同勞動(dòng)、共同為這個(gè)大家庭做努力，因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽(yù)。
在這個(gè)大家庭里，我們也免不了有爭吵，但我們還是有長(cháng)久的友誼。是因為我們彼此都互相諒解對方，深入對方的心，為彼此著(zhù)想，所以我的班級才這么的優(yōu)秀。
所以說(shuō)，要想讓自己身邊的每個(gè)人都充滿(mǎn)快樂(lè )，只有彼此關(guān)心、彼此愛(ài)護，才能有更好的發(fā)展。
和諧作文 篇10
幾十年前，地球是一個(gè)活躍著(zhù)生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著(zhù)自由的生活，花草樹(shù)木散發(fā)著(zhù)醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說(shuō)，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，人類(lèi)將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們的成長(cháng)的母親——自然；黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(cháng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚(yú)翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著(zhù)吵著(zhù)要主宰這個(gè)世界。
終于有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類(lèi)終于領(lǐng)略了它的報復，于是人類(lèi)開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。
所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國家政*和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著(zhù)長(cháng)遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發(fā)展的道路。其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類(lèi)留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到今天這個(gè)生態(tài)危機四伏的社會(huì )，它更是要警鐘長(cháng)鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源的利用都要持長(cháng)遠的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類(lèi)一樣是個(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！
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