海洋作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的海洋作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　在不遠的將來(lái)，我們就可以住進(jìn)海洋城了。

　　首先，海里要有氧氣。人們把地面上的氧氣傳送到海洋的氧氣罩里。人類(lèi)住在海洋的透明玻璃罩里，不用擔心外面海洋生物的攻擊，因為它是由特殊材料制成的，異常堅固，絕不會(huì )輕易被海洋生物撞破。坐在家里的沙發(fā)上，通過(guò)透明的墻壁觀(guān)看屋外五彩斑斕的珊瑚和形態(tài)各異的海洋生物，真是別有一番享受。

　　人們還可以使用機器手捕捉屋外的海味進(jìn)行烹飪。只要選中一直你想吃的海味，按下“確認”鍵，機器手就會(huì )伸出去，把它抓回來(lái)。再選擇一種烹飪方式，就可以通過(guò)食物管道傳送到你的餐桌上，你就可以享用美食了。

　　如果想喝水的話(huà)，可以用家中的“海水轉化器”，只要輸入需要的水量，再按下“轉化”鍵，海水就會(huì )進(jìn)行轉化。經(jīng)過(guò)排煙沉淀、過(guò)濾、殺菌等工序，苦澀的海水就變成可以飲用的淡水，從“轉化機”中流出。

　　每個(gè)房間里都裝有探頭和警報器，一旦發(fā)現危險，警報器就會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的響聲，機器人會(huì )迅速趕到你的家中對你進(jìn)行保護。如果你需要幫助，也可以按下求助鍵，機器人也會(huì )來(lái)幫忙。

　　感到無(wú)聊的時(shí)候，還可以騎著(zhù)被馴服的海豚或開(kāi)著(zhù)你的小型潛水艇出去轉轉，說(shuō)不定會(huì )有驚奇的發(fā)現呢！

　　雖然海洋城只是一個(gè)幻想，但我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì )實(shí)現的！

海洋作文 篇2

　　如果你問(wèn)我什么地方最美?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“大海最美”。在閘坡看見(jiàn)的大海讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽來(lái)到閘坡十里銀灘的海邊，只見(jiàn)遠處一輪紅日從一望無(wú)際的確天空冉冉升起，把燦爛的陽(yáng)光灑在打魚(yú)的漁夫身上，給他們披上了一件金色的衣服。海鷗貼近海面快樂(lè )地飛來(lái)飛去，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”海面上波光粼粼，海水哇哇地沖上海灘，飛濺起一朵朵潔白的浪花。這時(shí)，海浪沖向水邊的礁石，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，發(fā)出隆隆的響聲，令人心曠神怡。在大礁石旁邊，我發(fā)現了許多小螃蟹，它們一見(jiàn)到我，馬上朵了起來(lái)。在沙灘上我揀到了許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在沙灘上，有很多小朋友在玩耍，我們迎著(zhù)海風(fēng)嬉戲玩耍。海水一浪高過(guò)一浪，一會(huì )兒把我們推向沙灘，一會(huì )兒把我們帶回海里。我好不容易爬了起來(lái)，頭也不回地跑到了岸上。

　　啊!大海!你真美!我愛(ài)你。

海洋作文 篇3

　　在我的心中，海洋是調皮的孩子在嬉戲打鬧；在媽媽心中，海洋是一顆閃亮的藍寶石；在爸爸心中，海洋象征廣闊的胸懷。真正與海洋零距離接觸，還是那次和小伙伴們的海南島之旅。

　　一來(lái)到海邊，看到廣闊無(wú)垠的海洋，旅途的奔波勞頓霎時(shí)被我們拋到了九霄云外。海風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉蛋兒，浪花悄悄地撥弄著(zhù)我們的雙腳，隨即又調皮地翻滾開(kāi)去。我們不禁歡呼起來(lái)，恨不得馬上在海洋里暢游一翻。很快，我們便換好泳衣跳進(jìn)了海里。海水涼涼的，非常舒服。我們在海水里暢游了一番，感覺(jué)整個(gè)人似乎被海水托了起來(lái)，便像魚(yú)兒似的游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒，我們還在海里跳起了舞。幾個(gè)小伙伴手拉著(zhù)手圍成一個(gè)圈，仿佛是一張撒開(kāi)的大網(wǎng)。我們踩著(zhù)水，轉動(dòng)身子，張開(kāi)手臂，一會(huì )兒轉成了一朵蝴蝶花，一會(huì )兒把頭埋在水里，抱在一起一下又仰起頭來(lái)，露出一張張笑臉，拼成了一朵向日葵。

　　突然，我的小腳丫被什么東西碰了一下，弄得我癢癢的。我透過(guò)清澈的水看到一條五彩斑斕的小魚(yú)兒，正在給我的腳丫抓癢呢。奇怪的是我悄悄地接近它時(shí)，它居然不害怕，還圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，沒(méi)想到小魚(yú)兒還會(huì )跟人玩耍!水天一色中，我和魚(yú)兒繞著(zhù)圈子，舞了起來(lái)。

　　海洋以廣闊的胸懷擁抱了我們，還派來(lái)了小魚(yú)兒來(lái)與我們玩耍。這次與海共舞的經(jīng)歷，讓我永遠銘記。

海洋作文 篇4

　　雖說(shuō)業(yè)已成年，可是對童話(huà)的那份熱愛(ài)就像刻在了骨頭里一般，而每一個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)，便如回到幼年，母親哄著(zhù)睡覺(jué)時(shí)輕撫的一雙大手，撫摸著(zhù)入睡，卻勾起了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)。

　　《海洋之歌》便是一部極佳的動(dòng)畫(huà)，一部穿過(guò)骨頭撫摸著(zhù)我的動(dòng)畫(huà)。

　　曾看《凱爾經(jīng)的秘密》的時(shí)候便被湯姆摩爾的功力嚇癡了，雖人物線(xiàn)條不甚復雜，但那蜷曲著(zhù)的、千奇百怪的圖案，以及如夢(mèng)似幻的背景，讓那時(shí)的我竟全然忘記了自己身處在水泥森林里一般，好似感受到了跳躍的綠色松軟的質(zhì)感�！逗Ｑ笾�歌》也是一樣，俗氣的說(shuō)，每一幀都精致地可以截取作桌面。雖住在海邊，可看久了的海對于我而言不過(guò)是目光延伸之處的藍罷了，然而《海洋之歌》卻把海洋描摹地那樣美好與神奇——有著(zhù)可愛(ài)的海豹、吹海螺便可以召喚來(lái)閃爍的星星，讓我不禁在淚目的同時(shí)，慶幸自己有這么一片好風(fēng)景。

　　有人把宮崎駿的作品和此片做比較，我是不喜歡這種做法的。于我而言，宮崎駿是我的心靈導師一般的存在，其作品更似是陪伴我的青年的友人，教我勇氣和愛(ài)。然而《海洋之歌》更像是童年的自己，它無(wú)法教我什么，它只是和我一起做一個(gè)精致的夢(mèng)，一個(gè)對這個(gè)世界最初的、最美好的夢(mèng)。比如，長(cháng)大了的狗狗可以背著(zhù)我們飛奔、頭發(fā)是可以存儲記憶的，多么像一個(gè)又一個(gè)童年的稚嫩念頭。正如我，我至今都執著(zhù)的認為頭發(fā)是記憶存儲箱，心情不好便理發(fā)，一直為母親不解，然而當長(cháng)頭發(fā)老爺爺說(shuō)出同樣的想法后，我既喜悅又感動(dòng)，心想著(zhù)——對啊對啊，正是這樣，謝謝你說(shuō)出了我的念頭，謝謝你認可我的幼稚行為，謝謝你陪我一起做著(zhù)童年的夢(mèng)。

　　全片值得注意的細節便是城市的色調主要為暗棕色，這與城市中間那個(gè)翠綠的小島——住著(zhù)三個(gè)精靈的小島，以及大海、沙灘、洞穴、鄉村的色調截然相悖。奶奶和貓頭鷹女巫幾乎長(cháng)得一模一樣，尤其是在貓頭鷹女巫石化解除后，奶奶也更加親切起來(lái)；擺渡的老爺爺和長(cháng)胡子老爺爺格外神似；爸爸和巨人神似，尤其是爸爸因為失媽媽而難過(guò)，正和巨人失愛(ài)人而哭泣的情節雷同。那么我們是不是可以這樣理解呢？現實(shí)世界與精靈世界本來(lái)就是相互聯(lián)通的'，一個(gè)個(gè)石化了的精靈正如一個(gè)個(gè)石化的我們——麻木著(zhù)、失了喜怒哀樂(lè )，變成了工業(yè)化的城市里一個(gè)個(gè)游走著(zhù)的軀殼。那么如何拯救呢？影片的回答是，用Selkie的歌聲。而我的理解是，用一顆赤子之心來(lái)自我拯救，歌聲不過(guò)為這赤子之心的外化物。

　　這不禁讓我想起現在的生活，勞碌著(zhù)奔波著(zhù)，然而憔悴的可怕。每天最快樂(lè )的時(shí)光不過(guò)就是回到寢室唱唱歌看看電影的時(shí)候，盡管總是被人投訴唱歌聲音擾民，但我依舊不愿停下，只希望在這如尸的生活中能夠如詩(shī)地生活，而歌聲和電影就是自我救贖的寄托。

　　影片的結尾，西爾莎脫下了外衣回到了現實(shí)生活，和家人——尤其是一直有嫌隙的哥哥和奶奶——一起快樂(lè )的生活，正如一個(gè)又一個(gè)幼年的童話(huà)的Happy Ending。然而我再次開(kāi)了腦洞：我認為，這是不是一個(gè)隱喻呢？筆者看來(lái)，這意味著(zhù)被禁錮在塵世的我們，如果卸掉偽裝、真實(shí)地投入地生活，那么就會(huì )享受到生活的美好，正如前所說(shuō)——以赤子之心自我救贖。

　　動(dòng)畫(huà)電影，應面對年幼的觀(guān)眾；優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影，不應僅面對年幼的觀(guān)眾。

　　故而，如此一部畫(huà)面精致、情節細膩的電影不愧是奧斯卡提名佳作，也再次刷新了我對于國外動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的膜拜程度，嗯...讓我小小情懷一下——制作地區也是有中國大陸的。

　　最后補充一點(diǎn)，影片的愛(ài)爾蘭風(fēng)格的音樂(lè )十分好聽(tīng)，但是看完后竟然讓我想到了《水果籃子》的主題曲。二者風(fēng)格相差實(shí)在太大，我能想到的解釋大概就是它們都如童年的夢(mèng)一樣美好而略帶憂(yōu)傷，似敏感而清澈的童年，更似無(wú)形大手一般——穿過(guò)皮囊、穿過(guò)骨頭撫摸你。

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