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同學(xué)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-04-28 13:57:32 關(guān)愛(ài) 我要投稿

精選同學(xué)關(guān)愛(ài)作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)關(guān)愛(ài)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同學(xué)關(guān)愛(ài)作文七篇

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  我們五六班是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習中, 都會(huì )有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著(zhù)我。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天,

  那是前不久的一節美術(shù)課上,我正專(zhuān)心致志的畫(huà)著(zhù)畫(huà),突然,我覺(jué)得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因為正是上課,可越忍就越著(zhù)急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來(lái)到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢(xún)問(wèn)到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現我出了好多汗,連忙替我解開(kāi)了胸口的衣扣,老師溫柔的問(wèn)道:“要不要緊,你先趴一會(huì )兒吧,別畫(huà)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過(guò)頭來(lái),微笑的問(wèn)道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。

  下課后,吳星丹和張蘊丹來(lái)到我的身邊,擔憂(yōu)的問(wèn)道:“王金妹,你感覺(jué)怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說(shuō)道:“不用了,我只是感冒了,沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)下節就是英語(yǔ)課了!眳切堑っ嗣业念^,焦急的說(shuō):“還沒(méi)關(guān)系,都這么燙,你別堅持了吧,英語(yǔ)課也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì )教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的'勸我,我拗不過(guò)她們,無(wú)可奈何的答應了,他們一聽(tīng)我答應了,便連忙跑向了辦公室。望著(zhù)她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開(kāi)放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過(guò)我的心頭,漾起勃勃生機,如陽(yáng)光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

  這是我最難忘的一件事,雖不會(huì )轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但只要這份關(guān)愛(ài)就已足夠了,這件事,使我更愛(ài)老師,更愛(ài)同學(xué),更愛(ài)我們五六班。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  池老師有一頭黑發(fā),明亮的眼睛,微微上翹的鼻子,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,又是我們的母親。在學(xué)校,她要和我們一起上課,改作業(yè),看午睡,開(kāi)會(huì );氐郊,她要備課,改作業(yè),做飯。但是池老師還是笑了,盡量不表現出疲勞。

  池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來(lái)學(xué)校,打開(kāi)窗戶(hù),告訴我們每天早上打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),否則她會(huì )感冒發(fā)燒。每次上課,她都不停地嘮叨我們:上課一定要喝水。如果我們不喝水,我們就會(huì )喉嚨痛,每個(gè)人都會(huì )感冒發(fā)燒?,池老師多關(guān)心我們!

  我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了,嗓子啞了。他只能低聲說(shuō)話(huà)。他要說(shuō)的大部分只能寫(xiě)在黑板上,或者請班干部幫忙傳達。大家都覺(jué)得很奇怪,紛紛議論:池老師怎么說(shuō)話(huà)聲音這么低?這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們的教室,勸說(shuō)生病的池老師回家休息。這時(shí)候大家都知道,池老師昨天發(fā)燒了,喉嚨發(fā)炎了,只能低聲說(shuō)話(huà)。沒(méi)事的。池老師笑了。喝點(diǎn)水就好。大家都勸遲老師回家休息,她卻搖搖頭小聲說(shuō):“不,不,孩子們明天要考試,我幫他們復習!”遲老師留下來(lái)繼續教我們。就這樣,生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點(diǎn),讓我們做復習題。下課后她一直喝水,池老師就堅持了。結果考完試,池老師因病臥床數天。

  池老師,我想對你說(shuō):你辛苦了!無(wú)論你多努力,你都在為我們的成長(cháng)而努力。謝謝!

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  說(shuō)起愛(ài)相信大家并不陌生,有對景物的愛(ài)。有人與人之間的愛(ài)以及對事的愛(ài)。世界的每一個(gè)角落,都藏著(zhù)大大小小的愛(ài),我們班也包括在內……

  記得那天下午,正是飯堂人山人海的“高峰期”。我剛拿到飯,準備進(jìn)班時(shí),旁邊的同學(xué)不小心一擠,我便摔倒在地,碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著(zhù)地上的飯菜,眼里的淚水忍不住跑出來(lái),我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來(lái)。飯堂那么多人,顧忌今天中午的伙食是沒(méi)著(zhù)落了,想到這,我哭得更兇了。

  周?chē)耐瑢W(xué)一下子全部涌了過(guò)來(lái),一眨眼我的四周就像:圍滿(mǎn)了一只只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿(mǎn)了嗡嗡的討論聲。我心想:在這里干坐著(zhù)哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺(jué)吧。

  我剛要起身,令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來(lái),然后把地上的飯菜處理干凈,這一系列的事干完了之后,更讓我意料之外的事情再次出現在我眼前:其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上,全班同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)過(guò)來(lái),他們手里都拿著(zhù)自己的飯菜和勺子,不停地往我碗里裝飯和菜。不一會(huì )兒,我碗里的飯菜一下子堆成了小山,大家對我說(shuō):“下次再摔,大家可就不給你了啊!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)上語(yǔ)氣不是特別好,但我心里卻是很暖。

  也許,這在你們看來(lái)是些微不足道的小事,但這體現了我們同學(xué)間的感情,也是同學(xué)間炙熱的愛(ài)的體現。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動(dòng),因為今天我們要去春游。大巴來(lái)了,我們排著(zhù)隊伍有序地走上車(chē),不一會(huì )兒,就來(lái)到了我們的目的地。

  同學(xué)們按順序排隊下車(chē),忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過(guò)去,把她扶了起來(lái),扶到旁邊的草地上坐著(zhù)。只見(jiàn)她的膝蓋擦破了皮,血流了下來(lái),看著(zhù)她的傷口,我關(guān)切地說(shuō):“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,很痛!蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時(shí)地問(wèn):“好些了嗎?”田馨看著(zhù)我著(zhù)急的樣子,忍著(zhù)痛說(shuō):“好點(diǎn)了。謝謝你,汪子瑋!蔽覔u搖手說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀!”這時(shí),老師也過(guò)來(lái)了,還好我們有帶醫藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過(guò)了一會(huì )兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著(zhù)她,我們在公園里開(kāi)心地玩了起來(lái),一起分享帶來(lái)的美食。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  五年的小學(xué)生活快要結束,想起身邊的這些同學(xué)們,最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。

  那是三年級的時(shí)候,有一次,同學(xué)捉了一只小蜜蜂,我喜歡蜜蜂,就跟他把它要了來(lái),放在手里,誰(shuí)知道,那小家伙可能是以為我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫著(zhù)“疼死我了!”一邊叫,還一邊習慣性的往著(zhù)教室里跑,跑到同學(xué)于思晨面前,對她說(shuō):“哎呀,我被這個(gè)蜜蜂蟄了!闭f(shuō)著(zhù),松開(kāi)手,把蜜蜂給秀了出來(lái)。于思晨二話(huà)不說(shuō),拿來(lái)蜜蜂就摔到地上,還用腳使勁的踩,并親切的問(wèn)著(zhù)我:“沒(méi)事吧?疼不疼呀?”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。是呀,朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛(ài)嗎?

  在難忘的小學(xué)生活中,朋友的幫助,同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中,讓我永遠記住這個(gè)快樂(lè )的集體。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  “嘩嘩嘩——”我仰望天空,眼里流露出無(wú)奈的表情。外面傾盆大雨,打得我心里冰涼冰涼的

  “唉——”我嘆了口氣,都怪我中午不聽(tīng)媽媽的勸告,不肯帶雨傘,才落到這種地步——被雨留在學(xué)校里。一個(gè)個(gè)淘氣的雨點(diǎn)兒飛快地從布滿(mǎn)烏云的天上蹦下來(lái),躲到我的脖子上;冰涼的風(fēng)鉆進(jìn)我的衣袖里,冷極了,不時(shí)地顫抖著(zhù)身體。我裹緊衣服,以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發(fā)起致命的攻擊。我不時(shí)地在胸前握緊雙手禱告,希望蒼天保佑,讓這無(wú)情的雨趕緊停下來(lái)。

  我左等右等,始終不見(jiàn)這大雨有停下來(lái)的樣子。就在我快要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái),讓我看到了一絲希望!叭~麗卉!”她沖我大喊,“你沒(méi)帶傘吧,我這有一把,借你吧!”我抬起頭,呀,是藍寧寧!她可真是我的大救星啊!我太興奮了,緊鎖的眉頭馬上松懈了下類(lèi)!爸x謝!”藍寧寧笑著(zhù)說(shuō):“朋友有困難,我就來(lái)幫忙!”于是,我撐著(zhù)這把帶有同學(xué)之間關(guān)愛(ài)的傘,消失在雨幕中……

  雨越來(lái)越大,風(fēng)放肆地咆哮著(zhù)。雖然雨水不時(shí)地會(huì )濺到我的身上,弄濕我的衣服和鞋子,但我卻一點(diǎn)兒都不感到冷,心里暖暖的。不一會(huì )兒,雨漸漸地小了,風(fēng)也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽(tīng)到了我的心聲,感覺(jué)到了人類(lèi)的真誠嗎?

  原來(lái)同學(xué)之間的“關(guān)愛(ài)”,力量是如此之大呀!

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  她是咱們六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮個(gè)子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生,我最喜愛(ài)的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜,因為只有她一個(gè)人有這種不一樣的特征,猜錯了也就是你的不對,不關(guān)我的事了。一號選手你先說(shuō),是誰(shuí)。什么?你說(shuō)是張馨月?對了,你真聰明,加10分!

  既然你答對了,那我就告訴你,她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧:早在上個(gè)學(xué)期,不知是誰(shuí)把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級中。于是,許多不會(huì )跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué),爭取成為最厲害的高手?墒,張馨月不學(xué),你知道她說(shuō)什么嗎?她說(shuō):“太幼稚了,不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩!我要玩就玩拽一些的游戲!”

  沒(méi)過(guò)多久,“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來(lái),假小子這回就像長(cháng)了痔瘡一樣,坐不住了。她買(mǎi)了乒乓球拍,每每下課就拼命的對著(zhù)墻壁打,從100個(gè)打到了5、6百個(gè),數量一直在步步升高。許多男生很佩服她,都想要拜她為師。男生們全都拜倒在她的石榴褲下。(因為張馨月是從不穿裙子的,所以不可能是石榴裙!哈哈。

  第2道問(wèn)題:張馨月的口頭禪是什么?招牌動(dòng)作又是什么?請二號選手回答。什么?答不出來(lái)?那就對不起咯,減10分!?你說(shuō)她一點(diǎn)兒都不酷?一定要公私分明啊,不能因為減了分,就去扭曲事實(shí)哦!

  嘿!你別說(shuō),“假小子”張馨月還真的特別特別酷,又特別逗,還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪:“看,我這個(gè)發(fā)型酷吧?!”邊說(shuō),還邊用手去把頭發(fā)往上揚,那樣子啊,可真逗,自己還感覺(jué)特別拽味!在籃球場(chǎng)上,她個(gè)頭雖然不高,可她身手敏捷,動(dòng)作迅速,身高問(wèn)題還給她帶來(lái)了一點(diǎn)好處呢,那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來(lái)穿去。

  哎,哎!,她終于又搶到了球,左躲右閃,飛快地跑到自己的籃筐那邊,帶球投籃,又進(jìn)了!真棒!

  下面我們就來(lái)統計一下分數:1號選手10分;2號選手0分。哦,沒(méi)關(guān)系,雖然這次失敗了,不過(guò)歡迎下次繼續參加!段易钕矏(ài)的同學(xué)》節目到此結束,我是瑩子,歡迎下次同一時(shí)間繼續收看,拜拜!

  噢,SORRY,我忘了告訴觀(guān)眾朋友們一個(gè)秘密:我最喜愛(ài)的同學(xué)就是張馨月!

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