【必備】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文7篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(cháng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
還記得在我四年級時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調皮的男生,他說(shuō)話(huà)總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計較,所以有過(guò)肩碰肩坐著(zhù)卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。
一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,母親給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的頭暈目眩,身子直打晃。沒(méi)辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì )幫我帶回來(lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門(mén)鈴響了,母親打開(kāi)門(mén)一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當的樣子,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)母親要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當我回首往事時(shí),都會(huì )遺憾自己女孩子的小氣,當時(shí)為何不待他更溫和一些,因為他幫助過(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福...生活中只有充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì )讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)的力量,原來(lái)就在我們每個(gè)人的身邊!}記。
一陣春風(fēng)吹過(guò),夾帶著(zhù)雨后泥土的芬芳。生命萬(wàn)物在滋潤下悄然地野蠻生長(cháng)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,美妙的春天開(kāi)始了。
學(xué)校沒(méi)有日本落英繽紛的絕美櫻花;也無(wú)加拿大靜美的簡(jiǎn)約楓葉。但是栽種著(zhù)一株株開(kāi)著(zhù)白中帶粉小花的樹(shù)——杏樹(shù)。
這種樹(shù)分布極廣,開(kāi)花也特別美麗動(dòng)人。這天,我漫步在樹(shù)下,正與同學(xué)談笑風(fēng)生,一朵小花悄悄落下,躲進(jìn)我衛衣的帽子里,我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
待到上課,鄰桌女生含著(zhù)笑小聲告訴我:“嘿!羅某人,你又‘沾花惹草’了!蔽夷樢患t,慌亂中摸出這個(gè)調皮蛋,不禁悵然一笑,說(shuō)不定這就是那棵古杏樹(shù)對我的鼓勵呢,我想,或許杏樹(shù)想安慰我脆弱的心帶給我愛(ài)的力量吧,謝謝你,杏花,有你,我亦坦然。
課上老師的講解妙趣橫生,同學(xué)們聽(tīng)得也極其認真。這時(shí),老師抽查同學(xué)上臺講題目,我心中暗自慌了陣腳,不會(huì )抽到我吧,我心中不停祈禱,可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜,報完答案,我是十錯八九啊,老師卻對我莞爾一笑,向我投去鼓勵的眼神,心中大受感動(dòng),聽(tīng)得更加認真,態(tài)度更加端正了,生怕辜負了老師的一片苦心,謝謝你,老師,你愛(ài)的眼神給了無(wú)窮的力量。
課后同學(xué)們三五成群討論著(zhù)數學(xué)難題,各抒己見(jiàn),爭得面紅耳赤,有指手畫(huà)腳的,有拿著(zhù)草稿本認真演算的,還有的直接爭著(zhù)請老師來(lái)判案,這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績(jì),而且還增長(cháng)了知識,與同學(xué)們的友誼也更加深厚,謝謝你,親愛(ài)的同學(xué),你們是我前行的愛(ài)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量,不一定只發(fā)生在海誓山盟,天災人禍之時(shí),其實(shí)愛(ài)就在我們身邊,只要用心去感受,就能讓心靈溫暖如春。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3
童年時(shí)期,是每個(gè)孩子難以忘懷的美好時(shí)光。那時(shí)侯的我們像鳥(niǎo)兒一樣,快樂(lè )無(wú)比,自由翱翔,飛向湛藍的天空。我們生活在父母的關(guān)愛(ài)里,是溫室里的花朵,生怕受點(diǎn)兒傷害。
可是,日復一日,年復一年,自己長(cháng)大了。但也意味著(zhù)要學(xué)會(huì )什么。不再像那時(shí)候,做錯事,可以得到父母的原諒。買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具,就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣,撒嬌。而現在就不同,我們要學(xué)會(huì )大人們的一些東西。越來(lái)越覺(jué)得父母不擔心我們,不管愛(ài)我們。常常做錯事就會(huì )被吵,被罰。我們就會(huì )感覺(jué),難道爸爸媽媽不愛(ài)我們了?
告別童年時(shí)光,升入初中了,懷著(zhù)向往的心情,充滿(mǎn)信心,向往美好的未來(lái)。但這些都不是想象中那么美好。初中學(xué)習的壓力,仿佛百千重的石頭,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。對著(zhù)每天的課,就像在聽(tīng)經(jīng)書(shū)似的,都聽(tīng)不明白。晚上回到家,沒(méi)有得到父母的問(wèn)候,而是那嘮叨不停的話(huà)語(yǔ),心里不時(shí)覺(jué)得厭煩。
父母們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習名列前茅,不顧孩子的感受,往往給我們壓力。漸漸的,我們就會(huì )變得內向不愿意和同學(xué)們交談!安灰措娨暳,快去吧作業(yè)寫(xiě)完!”“說(shuō)過(guò)幾遍,你已經(jīng)是大孩子了,自己的事情自己做!”“怎么又在這發(fā)呆,閑著(zhù)沒(méi)事做,復習復習,看看書(shū),一寸光陰一寸金,時(shí)間是寶貴的!”
我們在成長(cháng)中,父母以學(xué)習為重,嚴格要求自己。每當自己感冒了,父母就若無(wú)其事的說(shuō)“吃點(diǎn)藥就好了”。每當自己的遇到問(wèn)題,父母有時(shí)不厭其煩的的說(shuō)“自己遇到問(wèn)題,多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話(huà),他們都忙得不可開(kāi)交。一不小心的話(huà),就會(huì )收到莫名其妙的指責。我往往失落的想來(lái)想去,怎么都變成這樣?想起那對于自己快樂(lè )的時(shí)光,至少能安慰自己罷了。
在成長(cháng)中,我們需要父母的關(guān)愛(ài),還有同學(xué)們,朋友們之間的關(guān)愛(ài)。每個(gè)孩子都希望爸爸媽媽疼愛(ài)自己。而不是一個(gè)冰冷的面孔,一句冰冷的話(huà)。一朵花也需要陽(yáng)光的沐浴,才能茁壯成長(cháng)!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4
我們都有自己難忘的事吧,我們一起分享一下吧,我先分享一下我的難忘的事吧。
我記得在幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)幼兒園同學(xué)穿著(zhù)一雙黑色的馬靴,中午放學(xué)后,我讓我媽媽買(mǎi)一雙和我同學(xué)一樣的`鞋,媽媽對我說(shuō):“你現在還小,等你長(cháng)大了再給你買(mǎi)!一丶伊,媽媽做好飯,我也不吃,也不去幼兒園,媽媽說(shuō):“你為什么不去幼兒園?”我說(shuō):“誰(shuí)讓你不給我買(mǎi)鞋的!眿寢尯貌蝗菀撞艅袢ビ變簣@。我家當時(shí)并不富裕,下午我的爸爸回家了,我哭這讓我的爸爸給我買(mǎi)鞋。我的爸爸說(shuō):“什么樣的鞋,讓你哭成這樣嘛!蔽艺f(shuō):“我跟媽媽要,媽媽不給我買(mǎi)!蔽业陌职钟秩(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“他現在還小,不用買(mǎi)那么貴的鞋!蔽业陌职终f(shuō):
“給她買(mǎi)一雙吧,反正快過(guò)年了,沒(méi)錢(qián)想辦法!彼晕业陌职置刻煜掳喽疾恢苯踊丶,在上小工廠(chǎng)去干幾個(gè)小時(shí),干了一個(gè)月吧,掙了二百多元吧。媽媽給我買(mǎi)了一件毛衣、外套,褲子和馬靴。過(guò)年的時(shí)候我穿上了毛衣、外套,褲子和馬靴,自己顯得格外漂亮。
我的爸爸給我買(mǎi)了衣服后,家里沒(méi)剩多少錢(qián)了,過(guò)完了年,我看見(jiàn)我的爸爸的褲子破了一個(gè)小洞,我對我的爸爸說(shuō):“你的褲子破了為什么不丟掉呢?”我的爸爸說(shuō):“為什么要丟掉呢?讓你媽媽縫縫不就行了!毕挛鐙寢尰貋(lái)了,給我的爸爸縫了縫,我的爸爸就穿上了。奶奶常常對我們說(shuō):“勤儉節約,不得浪費。家每天吃海參鮑魚(yú),其實(shí)對身體沒(méi)什么好處,不如吃一些粗茶淡飯還健康!
幾年過(guò)去了,我的爸爸下決心開(kāi)公司,一開(kāi)始也是很艱難的,在我的爸爸的努力下,生活漸漸好了起來(lái)。買(mǎi)上了好車(chē)、好房一家人都過(guò)得很和睦。雖然有了錢(qián),但是沒(méi)有原來(lái)那么快樂(lè ),以前們晚上打撲克,做游戲,可現在我的爸爸很忙,差不多每天晚上都有應酬。為我們的將來(lái)打下了基礎。
所以,我們要好好學(xué)習,來(lái)報答父母,做一個(gè)有用之才,也為我們下一代打下基礎。謝謝你們!我的我的爸爸媽媽。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5
我還小的時(shí)候,這棟樓里住著(zhù)一個(gè)老爺爺,他是這一片收廢品的人。有好幾次,我都看見(jiàn)他站在人家門(mén)口,背著(zhù)一大袋沉重的廢品,用顫抖的手遞過(guò)幾張鈔票,又佝僂著(zhù)背一晃一晃地轉身,走上樓去收另一戶(hù)的廢品。年紀太小的我,雖然還不能完全理解,卻已經(jīng)有了“是不是很累啊”的想法,覺(jué)得爺爺很辛苦。這是我最初所想的。
可是,想歸想,爺爺每次依然是艱難地爬樓梯,艱難地拖著(zhù)沉重的廢品袋子,我并不能為他做點(diǎn)什么。要是有什么事能幫到他就好了,機會(huì )很快就來(lái)了。有一天,媽媽找我來(lái)商量:“像這些紙盒和塑料瓶,放在家里也沒(méi)用,要不就幫一下?tīng)敔,免費送給他?”我答應了,心里高興得不得了。
當天,爺爺來(lái)收廢品,就在他照例伸出手給我錢(qián)時(shí),我攔住了他,并告訴他,這些都是送給他的。他有些驚異了,臉上帶著(zhù)復雜的神情,然后轉身走了。我心中慢慢生出了一種奇怪的感覺(jué)。
之后,他依舊來(lái)收廢品,就像往常一樣,我把廢品給他,他給我錢(qián),但是我沒(méi)有收下。有一次,他來(lái)收廢品時(shí),手上拎著(zhù)一袋東西,說(shuō)是要送給我,任憑我們怎么推辭他都堅持要送給我們,說(shuō)是要謝謝我們免費給他廢品。我們實(shí)在不好意思再推辭,只好收下。打開(kāi)一看,竟然是一滿(mǎn)袋的土雞蛋。
對于老爺爺來(lái)說(shuō),一袋雞蛋已經(jīng)是他很大的一份心意,就連我們應當做的事,他也會(huì )感謝我們。我沒(méi)說(shuō)話(huà),鼻尖有點(diǎn)發(fā)紅,在沙發(fā)上坐了好久。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老爺爺不久就回鄉下去了,收廢品的也換成了另一個(gè)阿姨。但是老爺爺給我的記憶,還有他無(wú)言中教給我的道理,我永遠都不會(huì )忘記的。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇6
古人云:“百善孝為先!笔前,孝敬長(cháng)輩在各種美德之中占據了第一位。敬老、愛(ài)老、助老,是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財富,我們一定要把敬老愛(ài)老的美德傳承下去。
中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事,說(shuō)明從古至今,尊敬長(cháng)輩是我們中華民族文化傳統中的精華。
我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統美德傳承得淋漓盡致。
麗雪老姨家有位年過(guò)百歲的長(cháng)壽老人,我們都叫她阿太。有一次,我去麗雪老姨家玩耍,正看見(jiàn)麗雪老姨在照顧阿太,我出于好奇,便站在一旁觀(guān)看。只見(jiàn)麗雪老姨在幫阿太擦拭身體,阿太已經(jīng)很老了,滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身體都是皺紋,麗雪老姨細心地、輕輕地擦拭著(zhù)一條條皺紋的間隙,阿太早已臥床不起,但是渾身依然干凈清爽,房屋里也彌漫著(zhù)淡淡的香氣。
“麗雪老姨,您每天都要幫阿太擦拭身體嗎?”我好奇地問(wèn)!笆前!我日復一日,年復一年地照顧阿太,慢慢地形成了習慣,一天看不見(jiàn)阿太就覺(jué)得心里空落落的!丙愌├弦袒卮鸬!澳悄挥X(jué)得煩嗎?”“已經(jīng)二十幾年了,剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)煩,也想過(guò)不照顧她了,但是阿太生活起居完全不能自理,我也就沒(méi)忍心。人都會(huì )老的,人老了,做子女的就必須好好照顧她!照顧老人、關(guān)心老人也是應該的,每個(gè)人都是必須的!笔前,尊老敬老是中華民族的傳統美德,我們要把這種美德傳承下去!
敬老愛(ài)老的傳統美德像黑夜里的一盞明燈,像干旱時(shí)的一壺泉水,像沙漠中的一汪清泉。有了大家對老人的關(guān)心、照顧,老人們寂寞、孤單且沒(méi)有任何亮麗色彩的晚年生活頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖、激情四射!
讓我們把“敬老愛(ài)老”的旗幟高高舉起,把中華民族的傳統美德世世代代傳承下去!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài)是傷心中的安慰;關(guān)愛(ài)是甜蜜中的祝福;關(guān)愛(ài)是困難時(shí)的幫助;關(guān)愛(ài)更是忙碌中的問(wèn)候。
在每個(gè)人的內心深處都懷揣著(zhù)愛(ài),當然也有關(guān)愛(ài)。只不過(guò),他們所表達的方式以及所表達的對象都是不一樣的,但我還是從生活中感受到了關(guān)愛(ài)。
我和小豆子可以說(shuō)是天底下最要好的朋友了!每天我們都形影不離;在學(xué)習和生活中,更是相互關(guān)心,互相幫助。不過(guò),我對她卻總是及不上她對我的萬(wàn)分之一。
那天,是四年級的期末考試,是最后的沖刺,我心中懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的期望,認真地在學(xué)校檢查學(xué)習用品。正當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,卻突然發(fā)現忘帶了尺子。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂啊。我當時(shí)焦急萬(wàn)分,心想:如果三門(mén)考試都有用尺子完成的題,那我豈不是冤死了?
這時(shí),小豆子正巧與同學(xué)經(jīng)過(guò),我緊抓住她的雙手,委屈地說(shuō):“我真是笨啊,竟然沒(méi)帶尺!彼哪樢幌伦幼兊贸林仄饋(lái),責怪道:“唉,你呀,平時(shí)鬼點(diǎn)子多的很,怎么現在就偏偏犯起了糊涂呢?”我無(wú)話(huà)可說(shuō),就這樣與她對視良久,這沉默就在無(wú)限的擴張,似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍,一切不復存在。
她那歡快的語(yǔ)調搶先打破了這沉默:“跟我來(lái),尺子馬上就要‘出鍋’了!”
我心中疑惑萬(wàn)千,心想:尺子又不是燒餅,怎么還要“出鍋”呢?
隨即,便是一聲“啪”的響聲,等我回過(guò)神來(lái),那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中,和顏悅色地說(shuō):“這一下子不就正好有兩把了嗎?”
我當時(shí)感動(dòng)極了,手捧著(zhù)這珍貴的尺子緩慢離開(kāi)。期末考試結束,一切都很順利,要論功行賞,也都要歸功于那把尺子。
我回到家中,小心翼翼地將它收好。因為這把尺子不但是考試順利的吉祥物,也是我和她友誼的見(jiàn)證,更是我們相互關(guān)愛(ài)的象征。
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