關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文1
也許你很關(guān)愛(ài)，呵護我，但你并不會(huì )與我溝通，使你我反目。
——題記
當我來(lái)到這個(gè)世界，你們就對我奉獻了你們一切的愛(ài)，用你們全部的愛(ài)來(lái)愛(ài)我、疼我，仿佛這個(gè)世界就是我的；你們可以每夜守候在我的身邊，為我講述那一個(gè)有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，來(lái)哄我入眠；你們可以浪費你們寶貴的時(shí)間，來(lái)陪一個(gè)無(wú)知孩童玩耍，做游戲，不管她是多么的幼稚，你們依舊笑臉相迎；你們可以在一個(gè)個(gè)黑夜，陪伴著(zhù)一個(gè)恐懼黑暗的小孩，將她摟入懷中。
而隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，你們的態(tài)度漸漸地變了，你們將全部的希望寄托在我的身上，希望我成才，你們將原來(lái)陪我玩耍的時(shí)間逐漸轉變成陪我學(xué)習的時(shí)間；你們將原來(lái)的耐心細致，轉變成一句句嚴厲的訓斥。我曾經(jīng)以為你們不愛(ài)我了，但不是那樣，你們依舊深深地愛(ài)著(zhù)我，只是將愛(ài)換了一種方式，但你并不知這種方式到底好不好！
我就像那一株小苗，只有多多澆水施肥，才可以快快成長(cháng)。你們以為狂風(fēng)暴雨可以賜給我更多的水分，殊不知，它早已擊毀了我細嫩的腰；你們以為肥料施多了就能趕快成長(cháng)，殊不知，過(guò)多的肥料，早已燒壞了我的根。
你們都是好意，但如果你們與我溝通，你們就會(huì )知道我渴望的是和風(fēng)細雨，因為那樣可以滲透進(jìn)我的身體里；如果你們與我溝通，你們就會(huì )知道我渴望的是一點(diǎn)一點(diǎn)施肥，因為那樣我才能全部的接受；否則，狂風(fēng)中會(huì )有我桀驁不馴的身影，肥料會(huì )燃燒起我心中的怒火。你們所做的一切都是枉然，只能白費工夫。
你們常對我說(shuō)長(cháng)在巖石下面和長(cháng)在亂石之中的小草，它們是多么的不易，但你們要知道，我不是巖石下面的小草，我不需要像它一樣辛苦，我也不想像他那么辛苦，你們想讓我向他學(xué)習，體驗世間的疾苦，好努力奮斗，你殊不知，那種疾苦，我早就體會(huì )到了，我又我自己的理想，自己的計劃，如果你們與我溝通，那你們就會(huì )明白，我又多么崇高的理想與抱負。
一切的一切，皆因你們沒(méi)有和我溝通，爸爸媽媽?zhuān)疑钪銈儗ξ业膼?ài)有多深，但請你們嘗試著(zhù)去了解我，與我溝通，讓愛(ài)換一種方式。
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文2
我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶(hù)外面下著(zhù)小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘停了——我忘買(mǎi)電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(cháng)途電話(huà)：“媽?zhuān)音[鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì )，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話(huà)叫我起床吧�！眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖�！�
電話(huà)響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì )的�！蔽姨挚幢�，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì )兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話(huà)了，我掛了電話(huà)。
起來(lái)梳洗好，出門(mén)。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車(chē)站臺上我不停地跺著(zhù)腳。周?chē)谄崞岬�，我旁邊卻站著(zhù)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著(zhù)老先生對老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現在等這么久�！�
是啊，第一趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上車(chē)。車(chē)的是一位很年輕的小伙子，他等我上車(chē)之后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？”
那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽?zhuān)〗裉焓俏业谝惶扉_(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔心你會(huì )遲到�！�
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：
父親給兒子東西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
你流淚了嗎？直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻的愛(ài)，甚至把它當成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細細的詢(xún)問(wèn)，可曾想過(guò)那是他們的心和全部的愛(ài)！
我也曾做過(guò)文章里主人公的事情，當時(shí)真的沒(méi)有多想過(guò)�，F在回想起來(lái)覺(jué)得好難過(guò)。如果我們能多給父母的愛(ài)一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì )讓他們活得更開(kāi)心、更幸福一些。而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話(huà)問(wèn)候、一兩天貼身陪伴。只要我們愿意，這些都不算什么難事！
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文3
生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)，有慈祥的愛(ài);溫柔的愛(ài);嚴厲的愛(ài);無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
記得那一次，我學(xué)會(huì )用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì )兒，之后大叫起來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“太棒了!太好聽(tīng)了!快叫爸爸回來(lái)，讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì )欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館，他也會(huì )一邊端詳著(zhù)一幅畫(huà)，一邊跟我說(shuō)這幅畫(huà)有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì )很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來(lái)了!我迎上去，說(shuō)：“爸爸，我會(huì )彈一首曲子了!我彈給你聽(tīng)!”我緊張地演奏著(zhù)這首樂(lè )曲，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤，我想：爸爸很快就要表?yè)P我啦!彈完了曲子，我抬頭望著(zhù)沉默不語(yǔ)的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說(shuō)話(huà)了：“這是什么曲子，一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有，你還彈什么?難聽(tīng)死了!”我驚訝極了!沒(méi)想到爸爸會(huì )這樣評價(jià)我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“或許只是爸爸今天心情不好，才會(huì )這樣說(shuō)，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵，難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長(cháng)大，我也漸漸地明白，父親是愛(ài)我的。只是父親認為，如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，一直受到表?yè)P，可能就會(huì )誤入歧途，因此還需要警告的力量來(lái)平衡自己。母親的贊揚和鼓勵是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴厲和批評是使我健康成長(cháng)的航標燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛(ài)，才會(huì )使自己在成長(cháng)中不會(huì )產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長(cháng)旅途中，是母親的贊揚讓我知道了母愛(ài)的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴是愛(ài)，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴厲的要求下健康快樂(lè )地成長(cháng)。我不會(huì )被母親的一聲贊揚而飄飄然，也不會(huì )北父親的一句批評而墜入深谷，無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴厲的父親而感到自豪。
我相信，在父母濃濃的愛(ài)的鼓舞下，我會(huì )沉著(zhù)，自信地從人生出發(fā)點(diǎn)，一步步地走向陽(yáng)光燦爛的明天!
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文4
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)即將步入婚姻殿堂的女孩問(wèn)她的母親：“怎樣才能使愛(ài)天長(cháng)地久？怎樣留住愛(ài)人的心？”母親無(wú)語(yǔ)，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤，沙粒在她的掌中穩穩而立，一粒也未漏出。突然，母親雙手緊握，用力擠壓掌中的沙子，許多沙粒從她的指縫間滑落。當她再次向女兒攤開(kāi)手掌時(shí)，掌中的沙粒已所剩無(wú)幾了。她望著(zhù)驚訝又疑惑的女兒，說(shuō)：“給你愛(ài)的人和愛(ài)你的人一個(gè)自由的空間，過(guò)多的愛(ài)和壓力會(huì )使愛(ài)窒息”。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我沉思良久。愛(ài)是沒(méi)有錯的，但愛(ài)的方式卻各有千秋。不能否認有些愛(ài)的方式只能給你愛(ài)的人帶來(lái)禁錮和傷害。
報紙上曾經(jīng)多次報道過(guò)“巨型嬰兒”的故事。一對夫婦中年得子，異常興奮。對孩子千嬌萬(wàn)寵，一直讓他睡在搖籃里，不管孩子實(shí)際年齡是多少，還把他像嬰兒一樣呵護著(zhù)。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了夫婦倆的生命，當警察走進(jìn)他們的家時(shí)，被一個(gè)躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆，不知如何處理這個(gè)已是青年的“嬰兒”。他既不會(huì )自己走路也不會(huì )自己吃飯，自理能力為零，不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛(ài)孩子，這無(wú)可厚非，但他們如此溺愛(ài)他，卻毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花，把他們放在溫室中培養，雖然避過(guò)了風(fēng)雨，卻使他們越發(fā)嬌嫩，不小心受到一丁點(diǎn)傷害，就謝了。而真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的野玫瑰，卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立，常開(kāi)不敗，絢麗多姿。那么，深?lèi)?ài)著(zhù)孩子的父母呵，何不給孩子一個(gè)空間，一次機會(huì )，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天？
據說(shuō)，鷹都在懸崖上筑巢，巢中先鋪一些荊棘，然后再鋪大量的柔軟的干草，以免傷到小鷹。當小鷹慢慢長(cháng)大后，老鷹就漸漸拿去干草，小鷹自然受不了刺痛，都退到巢邊，這是老鷹就把她的孩子們推下山崖，迫使它們自己飛起來(lái)。求生的欲望使小鷹們撲騰著(zhù)起飛，從而學(xué)會(huì )了飛翔。我們難道能說(shuō)鷹媽媽不愛(ài)小鷹嗎？不！她是愛(ài)孩子的。正是因為愛(ài)，才不得不用這種方式讓它們在殘酷的生存環(huán)境中盡早自立，展翅九萬(wàn)里，一躍上青天。
有人曾說(shuō)：“自由是愛(ài)的空氣，禁錮會(huì )使愛(ài)窒息，賜予是愛(ài)的雨水，泛濫會(huì )把愛(ài)淹沒(méi)�！辈灰脽崃业男闹丝觉r花，因為這樣它會(huì )凋謝，不要強加給琴弦一個(gè)它不能承受的力道，因為這樣它會(huì )斷掉。給愛(ài)一點(diǎn)空間，讓你愛(ài)的人在愛(ài)的滋潤下健康成長(cháng)！作文
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文5
關(guān)愛(ài)，便像一盞明燈，照明我們進(jìn)步的標的方針=柝愛(ài)，便像一個(gè)太陽(yáng)，賜與我們無(wú)量的史甩=柝愛(ài)，讓人布謙決定疑念……
糊心中，人與人之間的愛(ài)是必沒(méi)有成少的，它推遠了人們的距離，它讓阿誰(shuí)天下更有活力，減倍多姿多彩！有一件事，它經(jīng)暫存有我的腦海里，使我永遠沒(méi)有會(huì )移媲，
一個(gè)干漉漉當甭午，雨一背淙壤瀝瀝當甭著(zhù)，除夜街上借是人去戎？，強烈熱烈沒(méi)有凡是。萬(wàn)紫千黑的雨傘像冶？朵漂正在水里上的陳花，很好；去交常常的止人悲笑天走過(guò)，單足濺起冶？朵晶瑩剔透的水花，“噼噼啪啪”天奏著(zhù)動(dòng)冉材樂(lè )章。一個(gè)肥肥的小女孩，混雜正在強烈熱烈的人群中整丁暗暗天走著(zhù)，她出有挨傘，雨水一滴一滴順著(zhù)她的里頰漸漸天滑降，她沒(méi)有由挨了個(gè)熱顫，“漢娩”，她念。她是個(gè)孤女，從小掉蹤往了女愛(ài)戰母愛(ài)，減上天賦狄灼巴，讓壯大的她擔當了很除夜的打擊�！芭�！”她足現位滑，顛仆正在天上，雨水干透了她的齊身，她正在天上徐苦天掙扎著(zhù)。過(guò)往的止人很快便把她圍住，小聲天群情著(zhù)：“看，她多沒(méi)有幸呀！”“她為甚么沒(méi)有挨傘呢？”止冉材憐憫使她減倍天難熬，她念睹告人們，她需供的沒(méi)有是憐憫，但她出法講出心。正正在她思潮彭湃的時(shí)間，俄然感遭到有人正在背她走遠，她抬匹里劈臉，看睹一個(gè)漆烏的小男孩正站正在她的少遠，左足橙優(yōu)一把奇怪當備雨傘，凈乎乎的左足友擅天背她伸去。女孩念了念，鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)天把她那單熱戰的足放正在小男孩的足里。小男孩笑了笑，暴露一排漆烏狄桌齒，慎重天把她從天上推了起去，并把左足的舊雨傘交給了女孩，然后轉身消失蹤正在茫茫當備雨中。女孩怔正在閡薛，一強？出有去得及表達，看著(zhù)小男孩漸止漸遠的背影，流下了幸越材淚水。
雨，借正在淙壤瀝瀝天下著(zhù)，氣候也愈去愈熱，而正在女孩的心中，目下現古卻感到十分的熱戰，她邁著(zhù)果斷的法式，幸越藏背灼嬉走往。
那件手窩顛末了一年多了，每當我糊心或進(jìn)建忠腎著(zhù)挫開(kāi)的時(shí)間，它便會(huì )正在我的腦海中隱現，警告我阿誰(shuí)天下隨處布謙愛(ài)，讓我們英怯空中對堅苦。
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文6
有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一杯濃濃的蜂蜜，它可以讓我們品嘗到人生的甜蜜；還有人講，關(guān)愛(ài)是一縷晨光，它可以讓我們感受到生活的愜意；在我的心里，關(guān)愛(ài)是一首首悅耳的歌聲，是讓我感受到師生間、同學(xué)間真摯情誼的美好記憶。
北寧公園里的長(cháng)廊，不拘一格，雕梁畫(huà)棟，獨具匠心。這時(shí)從里面遠處傳陣陣歡笑聲，給平日里幽靜公園長(cháng)廊增添了一抹歡快。
這不，正是我們春游學(xué)生在那里盡情地玩耍，玩累了同學(xué)們就在長(cháng)廊里休息，嘴上卻依然嘰嘰喳喳說(shuō)笑個(gè)不停。突然，有一位同學(xué)帶著(zhù)神秘地跑來(lái)告訴我，一會(huì )兒，你將有一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜呢？這個(gè)驚喜讓我滿(mǎn)心期待。
十一點(diǎn)剛過(guò)，中隊長(cháng)李琳召集同學(xué)們集合，然后大聲宣布："同學(xué)們，請安靜�，F在是大家期待已久的時(shí)刻。今天是我們的伙伴劉小胖——劉春瑩的生日，請她上場(chǎng)！"��？今天是我的生日，對！是我的生日，同學(xué)們還記得我的生日。我的心頭怦然一震。
中隊長(cháng)的話(huà)音剛落，同學(xué)們一雙雙熱情的手就向我伸來(lái)，張欣的一個(gè)筆記本、王甜的一個(gè)文件夾、劉小華的一個(gè)鉛筆盒······一股腦的擺在我的眼前。我的同桌李書(shū)函送我一個(gè)小提袋，她激動(dòng)地我說(shuō)："劉春瑩，生日快樂(lè )！我希望我們倆的情誼天長(cháng)地久永不變！"望著(zhù)她動(dòng)情的臉上洋溢著(zhù)笑容。我的心頭早已熱血奔流。這時(shí)"小百靈"姚麗擠了過(guò)來(lái)，調皮地說(shuō)："劉春瑩，讓我為你獻上一首《一生平安》！"說(shuō)著(zhù)，她邊唱邊手舞足蹈。那舞姿引來(lái)了大家陣陣的掌聲和歡笑。
掌聲過(guò)后，中隊長(cháng)李琳手托一疊包裝精美的本子，神秘地說(shuō)："這個(gè)禮物，是一位神秘人送的。"咦？神秘人？誰(shuí)是神秘人？同學(xué)們你看看我，我看看你，最后目光都不由自主地投向了尹老師。尹老師用和藹的目光看著(zhù)我，示意我把那禮物打開(kāi)，我打開(kāi)了那疊本子——最上面一個(gè)英語(yǔ)本扉頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)：
劉春瑩，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。是老師得力的小助手。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你會(huì )熱情幫助他們。你熱心地為班集體服務(wù)。我們大家都愛(ài)你。
祝你生日快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文7
放假了，可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學(xué)習不錯，特別是在語(yǔ)文學(xué)習方面，她很有興趣，每節語(yǔ)文課上都能看到她回答問(wèn)題的身影，而且語(yǔ)感很好，思維敏捷，常常出語(yǔ)驚人。這樣的孩子，說(shuō)實(shí)在的，每個(gè)語(yǔ)文老師都喜愛(ài)，我自然也不能例外。一次，她在自己的周記本上給我留下的一段出語(yǔ)驚人的話(huà)，讓我看了怦然心動(dòng)，和她相處近三年了，我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師，謝謝您對我的鼓勵，我一定照您說(shuō)去做，我不會(huì )讓您失望的�！o您提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，就是您太愛(ài)抽煙，有時(shí)路過(guò)辦公室，總看見(jiàn)您在抽煙,這樣，既浪費，有對您的.健康有害"
看了孩子的話(huà)讓我心里暖暖的，雖然我一時(shí)戒不了煙，但這是一個(gè)多么懂事的孩子。我把它的話(huà)記在心里。那過(guò)后不久，小依的媽媽到學(xué)校開(kāi)證明，要辦低保證，我這才知道小依的爸爸剛剛失業(yè)。這樣，這個(gè)孩子的境遇更讓我記在心上。
年底，學(xué)校德育處通知我，給我班一個(gè)申報特困學(xué)生資助的名額。經(jīng)過(guò)和班委會(huì )討論，大家一致認為小依符合條件，于是把她申報上去，假前批復下來(lái)。恰好，小依在全國現場(chǎng)作文大賽的特等獎證書(shū)在我手里。于是，就決定利用放假的第一天到她家家訪(fǎng)，一方面是了解情況，一方面把學(xué)校的問(wèn)候和特等獎證書(shū)帶過(guò)去。
她家住在千里堤附近的樓群里，一間不足30平米的一樓直門(mén)獨單。房間雖然不大但收拾的井井有條，干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我，和他們接觸幾年了，知道他們都是厚道的老實(shí)人，言語(yǔ)不多，但句句出自肺腑。
接過(guò)了慰問(wèn)金和證書(shū)，小依爸爸感動(dòng)地說(shuō)："謝謝學(xué)校，謝謝老師對我們的關(guān)照。""這也是孩子表現好，各方面都很優(yōu)秀，這不，全國現場(chǎng)作文大賽的特等獎，全區也就一、兩人，不容易啊，小依很有寫(xiě)作天分，我們的好好培養啊"。小依的父母聽(tīng)了我的話(huà)，高興寫(xiě)在臉上。
我沒(méi)有和他們明確的提及他們家生活上的困難，盡力幫他們的話(huà)，因為我覺(jué)得那樣似乎不妥。我只說(shuō)特困學(xué)生資助是區校對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵。但我心里一直對他們說(shuō)，我會(huì )努力幫助他們，會(huì )把學(xué)校、班級的關(guān)愛(ài)即時(shí)帶給他們。
臨走的時(shí)候，小依和她的父母把我送到了小區門(mén)口。我把小依叫到身邊，悄悄的對她說(shuō)"尹老師會(huì )記住你的話(huà)，少抽一點(diǎn)煙，做一個(gè)勤儉的老師，謝謝你"
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文8
關(guān)愛(ài)就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著(zhù)一個(gè)人繼續墮落下去呢？
我無(wú)法想象如果世界沒(méi)有了愛(ài)會(huì )怎樣，是黯淡無(wú)色還是燦爛依然？人類(lèi)是群體動(dòng)物，誰(shuí)沒(méi)有了誰(shuí)，都難以生存。
愛(ài)是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著(zhù)流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉，最終客死異鄉，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣(mài)靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛(ài)��！主動(dòng)幫助自己身邊的人，這樣 你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢(qián)，只需要你輕輕的一句話(huà)，一句洋溢著(zhù)愛(ài)的話(huà)。愛(ài)是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數。想象一下，當一個(gè)將要失去生存意志的人，突然間有人對他說(shuō)出一些鼓勵性的話(huà)時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著(zhù)一個(gè)人繼續墮落下去呢？
在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話(huà)，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們去關(guān)注去愛(ài)的人。他們就像是剛出生的雛鳥(niǎo)，他們需要人去呵護；需要人去打開(kāi)他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…...放下偏見(jiàn)，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè )事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)溫暖與和平。讓我們都獻出愛(ài)心吧，讓愛(ài)心去溫暖一切不幸的人們，讓愛(ài)溢滿(mǎn)這個(gè)美好的世界！
點(diǎn)評：本文以“關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言，真切地呼喚人們關(guān)愛(ài)社會(huì )的不幸者，充分展現了善與美的心靈，可謂震撼讀者，引起共鳴也！
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文9
歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復返。在我們尋找人生成功的真諦時(shí)，卻愚昧地渾然不知自我已經(jīng)遺失了世間最完美的事物：善良、愛(ài)心、信任……
法國著(zhù)名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭前說(shuō)過(guò)：“靈魂最美的音樂(lè )是善良�！蔽覈�(zhù)名教育家曾子也曾說(shuō)過(guò)：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份完美，把它換成了冷漠，只有少數人還在維持著(zhù)它的真諦。前，在公交車(chē)上，常常能夠看到年輕人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，代替它的卻是老人站在車(chē)上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來(lái)行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無(wú)盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂(lè )，還能彈奏出生活的精彩嗎？
愛(ài)心，本是人們生命中最寶貴的東西，此刻，代替它的只是殘忍。動(dòng)物本是人類(lèi)的好朋友，此刻卻成了人類(lèi)餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動(dòng)物更是在人類(lèi)的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿(mǎn)足他們吃的欲望，卻要殺害這么多無(wú)辜的生命，這對動(dòng)物們公平嗎？人類(lèi)啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿(mǎn)了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類(lèi)啊，你們有家，動(dòng)物也有家，你們捉去的可能是一個(gè)家庭的頂梁柱，可能是一對動(dòng)物夫婦含辛茹苦養大的孩子，你們想過(guò)沒(méi)有，當你們捉去它們的時(shí)候，是多少個(gè)動(dòng)物家庭的淚水與憤怒，是多少個(gè)家庭的破碎！殘忍的人類(lèi)啊，沒(méi)有生命中最寶貴的愛(ài)心，你們還能確定自我能正確無(wú)畏地走向人生的道路嗎？
在這個(gè)世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的21世紀，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說(shuō)，是因為強烈的競爭意識使人們不信任對方。還有人說(shuō)，是因為社會(huì )現狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說(shuō)法，因為競爭意識，能夠讓對手不惜一切代價(jià)來(lái)獲得勝利，每個(gè)人都這么想，造成了漸漸不信任對方而競爭意識越發(fā)的強烈，就會(huì )使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會(huì )現狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計程車(chē)，有些敏感的人一邊要記下車(chē)牌號，一邊注意每個(gè)站牌，最后還要提防司機開(kāi)“黑車(chē)”，這令有些司機朋友十分不快。是啊，在這個(gè)世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類(lèi)啊，如果沒(méi)有人類(lèi)溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁?jiǎn)幔?/p>
朋友們，讓我們此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找我們遺失的完美，用這些完美，渲染出更精彩的明日！
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人》。12月3日，是一個(gè)非常重要的日子。1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國大會(huì )舉行了自聯(lián)合國成立以來(lái)首次關(guān)于殘疾人問(wèn)題的特別會(huì )議。大會(huì )通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”，這一天，無(wú)數殘疾人留下了感動(dòng)的淚水。
殘疾人與我們生而平等，卻因為先天遺傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比，他們往往在學(xué)習、求職、工作等各個(gè)方面受到不公正的待遇，甚至由于生理上的缺陷，他們在職業(yè)的選擇、工作的開(kāi)展等方面都受到了極大地限制。就教育而言，在中國就有410多萬(wàn)殘疾兒童無(wú)法接受正規的教育，無(wú)法像我們這樣，在教室里朗朗讀書(shū)，在走廊間追逐嬉戲，在一筆一劃間書(shū)寫(xiě)自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統計，在中國，平均每15個(gè)人中就有一人是殘疾人，可是為什么我們沒(méi)有察覺(jué)到這一現象呢？因為他們學(xué)會(huì )了隱藏，甚至選擇了自我封閉，只是為了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。
這份他們缺少的愛(ài)，其實(shí)來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的幫助，來(lái)自于我們的尊重，來(lái)自于我們的平常心。幫助殘疾人，從小事做起。在公共場(chǎng)所處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時(shí)，我們可以給他們讓座；在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設施時(shí)，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們也可以學(xué)習使用手語(yǔ)，盡量與殘疾人溝通，用真心換真情。但在幫助的同時(shí)，我們也要尊重他們的意志，以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》里，癱瘓在床的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的看護，唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯，并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會(huì )成為朋友，菲利普是這樣答復的：“我就是要這點(diǎn)，沒(méi)有同情心、沒(méi)有憐憫�！币驗�，對待殘疾人最大的尊重，就是不把他當做殘疾人。
也許你無(wú)法理解為什么你向他們報以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無(wú)法理解為什么你對他們的幫助會(huì )被視為不懷好意，那是因為他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。12月3日，國際殘疾人日，讓我們體諒、關(guān)懷殘疾人，為這些折翼的天使點(diǎn)贊，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)他們的心靈。
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文11
一位年輕人外出尋找菩薩，想要修得正果。他不遠萬(wàn)里來(lái)到了一個(gè)寺廟中，詢(xún)問(wèn)寺廟中的老住持菩薩在哪里。老住持說(shuō)：“與其苦苦尋找菩薩，不如去找佛�！蹦贻p人又問(wèn)佛在哪里。住持說(shuō)：“在你回家的路上，有一個(gè)人會(huì )披著(zhù)衣服，反穿著(zhù)鞋來(lái)迎接你。那個(gè)人便是你要尋找的佛�！蹦贻p人拜謝了老主持，高高興興地往家里走。他一路上借宿他人家中，仔細地尋找老住持所說(shuō)的披著(zhù)衣服反穿著(zhù)鞋的人�？墒强斓郊业臅r(shí)候，他仍然沒(méi)有找到老住持所說(shuō)的佛。他很生氣地回到了家中，這時(shí)已經(jīng)是深夜了。年輕人敲了敲門(mén)，他的老母親急忙起床，把衣服披在身上，慌忙中連鞋都穿反了。年輕人見(jiàn)到自己的母親，頓時(shí)醒悟了——原來(lái)自己苦苦尋找的佛，就是自己的母親。
是的，在我們一生中，得到最多的愛(ài)便是來(lái)自我們的父母。雖不像那位以超極限的速度接住從樓上接住掉下的孩子的母親，但是從日常生活中的點(diǎn)滴便能看出，父母對我們的愛(ài)，是比另外任何一種愛(ài)更深、更濃的�？荚嚭煤蟮囊痪浔�?yè)P，考試差后的一些鼓勵；受傷后父母的急切，康復后父母的欣慰，無(wú)不表現出父母對我們的關(guān)愛(ài)�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”正恰當地表現出了親人之間的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
有一篇文章這樣寫(xiě)道：主人公來(lái)自濃醇，家里很窮，上學(xué)時(shí)只能吃泡菜。每當她吃完泡菜后，嘴里總有一股泡菜味，宿舍里的和班里的同學(xué)都不愿意和她在一起。班主任知道了這件事，給她了一包口香糖，讓她每次吃完飯后嚼一片。果然，吃完泡菜后再嚼一片口香糖，嘴里的泡菜味淡了。后來(lái)，同學(xué)們也給她買(mǎi)口香糖，并向她道歉。她很感動(dòng)。
除了父母的關(guān)愛(ài)，還有老師學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。老師，既是人類(lèi)靈魂的工程師，還是學(xué)生的第二個(gè)“母親”。老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，做錯了事老師的教導，做了好事老師的贊賞�？荚嚥盍死蠋煹年P(guān)心，考試好了老師的表?yè)P。老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，就如對自己孩子的關(guān)愛(ài)。就像一個(gè)故事中所說(shuō)，主人公從小沒(méi)了母親，于是她的老師便當了她的“代理母親”，在她生日時(shí)為她買(mǎi)禮物，和她談心。后來(lái)主人公了解到，她還是其他三個(gè)學(xué)生的“代理母親”。老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是最真誠，最無(wú)私的。而學(xué)生之間，同樣也存在著(zhù)關(guān)愛(ài)。學(xué)習上同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步；游戲中團結一致，爭取成功。
愛(ài)，是生活中的潤滑劑，它帶動(dòng)生活中的齒輪，使之轉的更快更流暢。愛(ài)，是人生的蜜糖，使得生活更富滋味。人間處處有關(guān)愛(ài)，共同匯成愛(ài)之海。
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文12
關(guān)愛(ài)，并不是空泛的。在不同的人中，在不同的事情中，關(guān)愛(ài)有不同內涵和表達方式。這種關(guān)愛(ài)可能是關(guān)心、幫助、鼓勵、疼愛(ài)、寬容、保護，甚至是批評......比如，幫助別人是一種關(guān)愛(ài);給別人糾錯是一種關(guān)愛(ài);以寬容之心對待別人是一種關(guān)愛(ài);保護別人的自尊心更是一種關(guān)愛(ài)......然而，我對"關(guān) 愛(ài)"這個(gè)詞卻有更深刻的理解......
這學(xué)期我進(jìn)入畢業(yè)班了，爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)也"變味道"了。以前，經(jīng)常是噓寒問(wèn)暖，很多時(shí)候更是疼愛(ài)、寬容、關(guān)心、幫助......而現在，更多的是提醒，甚至是批評。而令我印象最深刻的，便是那一次......
那天，天氣沉悶，給人以陰森森的感覺(jué);街面上，垃圾到處"跳舞"，人聲也十分嘈雜，總之，環(huán)境糟糕透了。當時(shí)，我低著(zhù)頭，背著(zhù)沉重的書(shū)包，手里拿著(zhù)只考了80分的試卷回家。路上碰見(jiàn)要好的朋友，也只是應付幾句就不了了事。 心里如打鼓一樣砰砰直跳，我一邊走，一邊忐忑不安地想："回家怎么辦呢?這次數學(xué)月考只華考范文考了80分!爸爸會(huì )不會(huì )打我呢?......"
回到家，我心驚肉跳，手抖著(zhù)把測試卷交給了爸爸，說(shuō)："老師說(shuō)，讓家長(cháng)查查看后簽簽字!"我的聲音小得像蚊子一樣。頭根本不敢抬起來(lái)。我稍微地揚起臉，只見(jiàn)爸爸那慈祥的微笑消失了，眉毛也擰成了一個(gè)疙瘩......我又低下了頭，等待爸爸劈頭蓋臉地一頓"教導"。果然不出我所料，爸爸皺著(zhù)眉頭，說(shuō)："這次數學(xué)測試你是怎么考的!啊!?怎么只考了80分!而且你看看，這些題該不該錯!你看，列式計算，如果你再細心一點(diǎn)兒，就不會(huì )扣掉這么多分了嗎?啊!?......" 當時(shí)，我只是羞愧地聽(tīng)著(zhù)，任憑爸爸怎么"教導" 我，我都一言不發(fā)。但是，我的心里卻在流淚："你以為我愿意考這么點(diǎn)兒分嗎?你總是說(shuō)，這是畢業(yè)班了，要抓緊......"想著(zhù)想著(zhù),我抬了一下頭,發(fā)現爸爸的眼睛里有什么在閃爍......
我明白了，原來(lái)關(guān)愛(ài)并不都是關(guān)心，而是多種多樣的!我明白了，爸爸的批評也是一種對我的關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文13
關(guān)愛(ài)就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈，關(guān)愛(ài)就像陽(yáng)光般的燦爛，在風(fēng)雨中給我送來(lái)春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天，雨瓢潑似地下，風(fēng)呼呼的刮，就在這個(gè)凄冷雨天里，我沒(méi)有感到一絲寒意，我卻體會(huì )到濃濃的師愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí)，"咵嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來(lái)，教室里同學(xué)們焦急的等待家長(cháng)來(lái)接。不一會(huì )兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續都被家長(cháng)接走了，教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒(méi)人接，雖然家離這并不遠，但雨下得太大了。
我焦急萬(wàn)分的翹首盼著(zhù)爸爸來(lái)接我。這時(shí)我身后傳來(lái)尹老師和藹的聲音"怎么了，萬(wàn)啟龍，沒(méi)人接 嗎?" "是的。"我傷心地說(shuō)。"那我陪你在這等。""可是您......""沒(méi)關(guān)系。"我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等，教室里的時(shí)鐘"滴答，滴答"的敲了六下，雨沒(méi)停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來(lái)。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說(shuō)："這件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒(méi)關(guān)系，你不必擔心我。"尹老師說(shuō)著(zhù)把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹老師說(shuō)："萬(wàn)啟龍，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，沒(méi)有雨衣會(huì )被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車(chē)走了。望著(zhù)老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了，我的視線(xiàn)變得朦朧了，我拿著(zhù)這雨衣感到老師對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出， 一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著(zhù)，在這個(gè)凄冷的雨天里，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著(zhù)那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上，讓關(guān)愛(ài)我永生不能忘記。
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文14
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”正像歌中唱得那樣，在生活中，人與人之間，都能獻出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)美好。
每當我靜靜地趴在窗前，望著(zhù)外面“嘩嘩”的雨時(shí)，我就會(huì )不禁想起那我為之動(dòng)容的雨天。
那是一個(gè)秋季的下午，天空灰壓壓的，顯得死氣沉沉，我獨自一人走在下課回家的路上。突然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，接著(zhù)就是豆大的雨珠，“噼里啪啦”地從天而降，不一會(huì )兒聚成了一個(gè)又一個(gè)的水灣。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的水灣。離家還有很遠，至少兩站路，坐車(chē)但沒(méi)有錢(qián)，跑回去就會(huì )變成落湯雞，還有可能感冒，這可怎么辦呀？我正為難，突然看到一個(gè)車(chē)站，聚集了很多人，打著(zhù)五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，應該是很久沒(méi)來(lái)車(chē)了，許多人急得直跺腳。剛想繼續前進(jìn)，突然心生一計：何不裝作等車(chē)去避避雨呢？我一轉身，鉆到傘下，這樣可真不錯，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多，雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛(ài)捉弄我，好景不長(cháng)，不一會(huì )兒來(lái)了一輛車(chē)，是708路公共汽車(chē)，哎，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少，最后，只剩下幾個(gè)人了，我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上，停了一會(huì )，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明還有雨呀！我警覺(jué)抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著(zhù)一把再普通不過(guò)的傘，微微傾向我這邊，我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認識我，怕我淋壞？我抬頭看了看好，她好像感覺(jué)到了，轉過(guò)頭，對著(zhù)我笑了笑，我也對她難為情地笑了笑，她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開(kāi)的小花。又相繼過(guò)了幾輛車(chē)，我閑著(zhù)無(wú)聊數起車(chē)來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車(chē)？是不是站錯站臺了？秋天的天就是善變，剛才漂潑大雨，這回又出太陽(yáng)了。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，我便一扭跑掉了，但我在心里卻默默地說(shuō)了聲“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到，但她對一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛(ài)卻早已銘刻在我心中。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，阿姨的樣子我也記不大清，但她那顆金子般的心靈我永遠不會(huì )忘記。她對一個(gè)陌生孩子都能如此替她著(zhù)想，怎么能說(shuō)這不是“人間處處有關(guān)愛(ài)”呢？
關(guān)愛(ài)的話(huà)題作文15
人間有許多美好的事物，而關(guān)愛(ài)，則是其中最美的事物之一。
清晨，稚嫩的關(guān)愛(ài)
清晨，東方露出了魚(yú)肚白，霧蒙蒙的空氣中，散發(fā)著(zhù)露水的清新。鳥(niǎo)兒們紛紛出來(lái)覓食，開(kāi)始了一天的勤勞的生活。這時(shí)，一只掉隊的受了傷的小鳥(niǎo)從高空中盤(pán)旋著(zhù)掉了下來(lái)。一個(gè)六七歲的小男孩牽著(zhù)媽媽的手蹦蹦跳跳地來(lái)到公園�！皨寢屇憧�，那是什么？”小孩子指著(zhù)地上的那只小鳥(niǎo)，奶聲奶氣的問(wèn)�！昂⒆�，那只不過(guò)是一只受了傷的小鳥(niǎo)�！眿寢尮室廨p描淡寫(xiě)地回答�！暗�，媽媽你看它好可憐。它肯定是找不到自己的媽媽了。他媽媽要是找不到它，肯定也會(huì )非常著(zhù)急的�！闭f(shuō)完，小孩便毫不猶豫地捧起那只小鳥(niǎo)，輕輕地走到大樹(shù)前，輕輕地把它放到了樹(shù)上的一個(gè)鳥(niǎo)巢里，又輕輕地為它蓋上一層“被子”。這時(shí)，小男孩臉上露出了天真無(wú)暇的笑容。我看見(jiàn)了這一幕。我笑了，為這個(gè)小男孩微不足道的舉動(dòng)開(kāi)心地笑了。
中午？蓬勃的關(guān)愛(ài)
正午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。這時(shí)正是放學(xué)、下班的高峰期。我一如往日地在車(chē)站等車(chē)，車(chē)站人山人海。車(chē)好不容易來(lái)了，我隨著(zhù)一群人擠上了車(chē)。這時(shí)，一直站在一旁一個(gè)十六七歲的小伙子引起了我的注意，他一直站在旁邊看著(zhù)人們上車(chē)，而自己卻不上車(chē)。我心里十分疑惑。這時(shí)，一旁的一個(gè)老太太問(wèn)他：“小伙子，你怎么不上車(chē)��？”“大娘，如果我現在上去，只會(huì )使其更擁擠。所以，我就先在這邊等，等人少點(diǎn)了再上去�！鄙倌昀饨欠置鞯哪樕细‖F出一絲笑容，淡淡的說(shuō)。我笑了，為這個(gè)少年微不足道的舉動(dòng)開(kāi)心地笑了。
黃昏？成熟的關(guān)愛(ài)
夕陽(yáng)西下。我走在回家的路上。這時(shí)，不遠處的一處募捐現場(chǎng)引起了我的注意。我走過(guò)去一看，原來(lái)是希望工程在為貧困山區上不起學(xué)的孩子籌錢(qián)。這時(shí)，不遠處晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)一位老人。夕陽(yáng)把他的臉照的金黃金黃的。他大約七十多歲的樣子，衣衫襤褸，一手拄著(zhù)一根拐杖，一手緊緊地握著(zhù)一沓鄒巴巴的鈔票。他來(lái)到募捐箱前雙手緊緊地捏住那沓錢(qián)，小心翼翼地把它放進(jìn)了募捐箱。旁邊的人問(wèn)他怎么會(huì )有那么多錢(qián)。他笑了笑說(shuō)：“這些錢(qián)都是以前我賣(mài)廢品賺到的錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)‘一方有難八方支援’。我在電視上看到了那些上不起學(xué)的孩子，實(shí)在是太可憐了，所以我……”老人后來(lái)
說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，淚水漸漸地模糊了我的視線(xiàn)。我笑了，為這位老人平凡而又偉大的舉動(dòng)開(kāi)心的笑了。
關(guān)愛(ài)處處都有，或平凡，或偉大。關(guān)鍵在于你要有一雙發(fā)現美的眼睛，那么，關(guān)愛(ài)便無(wú)處不在。
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