【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！時(shí)光就如輕煙吹散一般，轉眼間十幾年過(guò)去了。連我自己都無(wú)法相信自己長(cháng)大了，當我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒轉眼已是即將結束小學(xué)生涯的大孩子了！在我所度過(guò)的十三年中是父母嘔心瀝血的照顧我，感謝你們這些年來(lái)付出的辛苦，你們就像春風(fēng)吹拂著(zhù)我，像甘甜的露水滋潤著(zhù)我，像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我……
你們是這個(gè)世界上最值得我感恩的人，俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是你們給予了我生命，能讓我看到如此美麗的世界。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)缟系拿恳宦暫魡�，每一次嘮叨都蘊含著(zhù)你對我的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的爸爸，您是最辛苦的。每天都要早起晚歸，因為工作需要倒班，很少在一起吃飯。
在這幾十年的成長(cháng)道路上處處需要你們的呵護，幾十年來(lái)我一直幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，你們關(guān)心我的一切，更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
烏鴉有反哺情，羊有跪乳之恩。而我們每個(gè)孩子對父母都應該有感恩之情，我要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母。滴水之恩當涌泉相報，爸爸媽媽我永遠愛(ài)你們！篇七：
今天，華安老師來(lái)我們學(xué)校演講，演講會(huì )在感恩的氣氛中開(kāi)始，進(jìn)行，結束。
大會(huì )中，我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢(qián)一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農民，一年辛苦下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián)，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃?xún)�用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報怨她們沒(méi)本事。
華安老師的一堂課，使我認識到我以前的錯誤，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海呀，看我的行動(dòng)吧。我要用我的行動(dòng)來(lái)回報你們，包括老師、社會(huì )。
放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認真完成作業(yè)，因為我現在還小，只能以學(xué)習好來(lái)回報他們。
我決定以后每天早上起來(lái)我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對不起，我明天一定會(huì )做的更好。
小學(xué)感恩的作文 篇2
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？
面對父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過(guò)感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過(guò)要感恩？或許我們在關(guān)心的生活中過(guò)得太久了，我們總是認為那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什么不是應該的呢？
也許你會(huì )說(shuō)，感恩，怎么感恩？現在我沒(méi)有能力感恩，長(cháng)大再說(shuō)吧。長(cháng)大，還有多久才算長(cháng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話(huà)時(shí)你能著(zhù)著(zhù)他們而不是老盯著(zhù)電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著(zhù)答應而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了�？晌覀冞B這點(diǎn)兒都做不到……長(cháng)大，只是意味著(zhù)他們老了；長(cháng)大，只是意味著(zhù)他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了；長(cháng)大，只是意味著(zhù)我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長(cháng)大，他們只能更加操心……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。
記得小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著(zhù)天空，只期望他越下越小，越下越小……同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠，不行，明天要畢業(yè)考呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門(mén)了，不行，爸媽會(huì )擔心的，他們會(huì )來(lái)么……啊，不對，媽媽在醫院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班……怎么辦��？正當我急著(zhù)跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過(guò)我眼前，是媽媽?zhuān)∷n白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊……她怎么來(lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來(lái)，快到傘底下，回家了�！眿寢尦疑斐鲆恢皇�，仔細看，上面還有針頭的印子……“媽……”“別說(shuō)了，我們回家��！”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母，因為他們讓我體會(huì )到這世間擁有著(zhù)這么多的美麗。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì )了講話(huà)，學(xué)會(huì )了走路，是父母教會(huì )我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話(huà)語(yǔ)，如音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會(huì )習慣么？也許，他們在的時(shí)候，我們會(huì )厭倦他們的嘮叨，甚至會(huì )認為他們是那么的礙眼……可當他們不在的時(shí)候，后悔，后悔為什么不幫他們添衣做飯？在世時(shí)，記得為自己最在乎的人噓寒問(wèn)暖。這樣，還會(huì )后悔么？
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮現在我的耳旁，現在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！
感恩也許并不難！
小學(xué)感恩的作文 篇3
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
小學(xué)感恩的作文 篇4
媽媽��！您把愛(ài)給了朝霞，給了夕陽(yáng)，給了天空的小鳥(niǎo)，給了您的孩子，您的家人，給了……可您卻忘了留給自己！
“媽媽”，是我們從出生起學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞；媽媽?zhuān)鞘郎献羁删纯蓯?ài)的人！
媽媽?xiě)烟ナ律挛覀�，又把我們含辛茹苦地養大，可她卻不圖回報，只希望我們好好生活，好好長(cháng)大，天天快樂(lè )。媽媽的愛(ài)是人間最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感！
所以，我最感激的人就是媽媽?zhuān)羁删�、最偉大的媽媽�(zhuān)?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我已從一個(gè)無(wú)知的小嬰兒變成了一個(gè)懂事的女孩了，而媽媽?zhuān)惨褟哪贻p變得有些滄桑了。
媽媽?zhuān)�記得嗎？小時(shí)侯的我怕“鬼”，您就陪著(zhù)我陪了一夜！第二天，您因為一夜未睡生病了。
媽媽?zhuān)�記得嗎？讀幼兒園中班的我因頑皮弄傷了腳，整整縫了十五針！您便背著(zhù)走不了路的我去醫院、去幼兒園、回家！
媽媽?zhuān)�記得嗎？20xx年的母親節，我和弟弟給您用紙做了一朵“花”，雖然不好看，可您卻感動(dòng)得哭了！
記得小時(shí)侯，對我來(lái)說(shuō)最美好的事就是躺在媽媽?xiě)牙飻堤焐系男切�。那時(shí)的我多么開(kāi)心呀！
媽媽也有對我兇的時(shí)候——
記得有一次，我和弟弟吵架了，小我兩歲的弟弟被我打哭了。媽媽走過(guò)來(lái)打了我。我哇哇大哭起來(lái)。
如今我才明白，媽媽是為我好�？晌业腵理解，媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )太遲呢？
我就像一只小小鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)媽媽的翅膀的溫暖下成長(cháng)，在鳥(niǎo)媽媽的教導下在天空自由翱翔！
媽媽啊，要我如何感激您呢？
您的愛(ài)如此偉大，而我卻只是一只小小鳥(niǎo)！——正如“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
或許千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話(huà)：
感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩父母，因為父母生育了我，教育了我;感恩老師，因為老師給了我知識;感恩親人，因為親人給了你愛(ài);感恩朋友，因為朋友幫助了我們;感恩自然，因為自然使我們的生命變得豐富多彩;感恩生活，因為生活有價(jià)值和意義;感恩祖國，因為祖國的強大給了我們溫暖;感恩社會(huì )因為社會(huì )形成了保護弱小、互愛(ài)互助、和平共榮的發(fā)展機制;感恩生命，因為生命給了我們一切，它讓我們在這個(gè)世間上走上了一個(gè)輪回;感恩幸福，因為幸福帶給了我們快樂(lè );感恩失敗，因為失敗讓我們走上成功之路。
感恩是一切道德的基礎，是每個(gè)人追求健康人格的必修課。一個(gè)人有了感恩的心，才會(huì )程度的理解和寬容他人，才會(huì )真心實(shí)意的執愛(ài)生活和這個(gè)世界，才會(huì )對萬(wàn)事萬(wàn)物保持和諧的積極的健康心態(tài)。沒(méi)有感恩的心，我們就談不上有愛(ài)，我們的生活、學(xué)習和工作就談不上任何價(jià)值與意義。只有懂得感恩的人，才能真正體會(huì )生活的甘苦，才會(huì )懂得什么是幸福。一個(gè)感恩的人才是一個(gè)幸福的人�？赐辍陡卸鞯男摹�，我有許多感想，我一定要做一個(gè)常懷感恩的人。
小學(xué)感恩的作文 篇6
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)；當我們坐公交車(chē)時(shí)，看到有老人孕婦上車(chē)了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時(shí)，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導我們走好人生之路，當我們遇，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會(huì )忘記，未來(lái)的明天會(huì )被我們這一代接替，祖國的明天會(huì )更加繁榮富強。
縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。
小學(xué)感恩的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你……”每每聽(tīng)見(jiàn)有人在唱這溫暖感人的歌時(shí)，我總會(huì )想：今天我感恩父母了嗎？父母今天開(kāi)心嗎？
確實(shí)，生活中許多人都做出了一些簡(jiǎn)單但又令人感動(dòng)的事情。例如：幫爸爸媽媽洗腳、做家務(wù)、父母不開(kāi)心的時(shí)候和他們談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)……這些都是感恩的舉動(dòng)。
記得有一次，王老師要我們問(wèn)父母，他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)哪此感人的事情。我看見(jiàn)家作本上有一條上面寫(xiě)著(zhù)：在生我的時(shí)候，媽媽強忍著(zhù)28小時(shí)的劇痛，才把我生下來(lái)。那一刻，我感動(dòng)了，眼睛濕潤了。第二天，我用自己的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一塊大巧克力，當作媽媽生我時(shí)的禮物。
感恩仿佛有一雙無(wú)形的翅膀，把美好與幸福帶到了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界�！案卸鞯男�，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
小學(xué)感恩的作文 篇8
是誰(shuí)，給了我們生命？是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)的時(shí)候撫摸你受傷的心靈？又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的，這個(gè)人就是媽媽。
記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，想了好半天也沒(méi)想出來(lái)，急的我都不行了，當我向您求助時(shí)，您只好放下手中的事情，來(lái)到我的學(xué)習桌前，仔細地讀了一遍又一遍的題，耐心的對我說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，你再換個(gè)思路想一想，說(shuō)不定就能想起來(lái)呢，要相信自己�！甭�(tīng)到媽媽的這句話(huà)，讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想，終于解出了答案。
因為爸爸媽媽工作的原因，我每天只能吃小飯桌，每當下午回到家時(shí)，媽媽總是為我準備好可口的飯菜和各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會(huì )上火、生病。每當這時(shí)我的心里的都是暖暖的。
媽媽的愛(ài)，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少一雙雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。
小學(xué)感恩的作文 篇9
一年一度的感恩節來(lái)到了，我有很多人要感謝，感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶：謝謝您們，從我出生的那一天起，對我無(wú)微不至的關(guān)懷，才使我擁有快樂(lè )的童年。
其次我要感謝的是我的爸爸，媽媽?zhuān)褐x謝您們這些年對我的關(guān)心，雖然勞累地工作著(zhù)，但是還是輔導我學(xué)習，對我諄諄教導。
然后我要感謝的是我的老師：謝謝您們對我的關(guān)愛(ài)，每天為我們批改作業(yè)、上課，流下了許多汗水，卻沒(méi)有一句怨言，堅持認真地工作。
最后我要感謝的是同學(xué)們：是你們在我有困難的時(shí)候向我伸出了援救之手，使我從困難中脫離出來(lái)，謝謝，謝謝你們！
讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)吧，世界將會(huì )變成美好的人間。
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