感恩小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文500字，歡迎大家分享。
感恩小學(xué)作文500字1
感恩，是生活之基礎，是前進(jìn)之動(dòng)力。
春天細雨無(wú)聲，夏天驕陽(yáng)似火，秋天涼風(fēng)習習，冬天大雪紛飛。這便是大自然為我們選擇的四季，為我們帶來(lái)了無(wú)限美的享受，似春的溫柔，夏的熱烈，秋的樸實(shí)，冬的飛揚。世界萬(wàn)物皆有靈，他們用生命展示著(zhù)生存的價(jià)值，用身姿譜寫(xiě)著(zhù)命運贊歌。感恩萬(wàn)物，感恩他們的絢爛。
‘生活、生活’我們只有出生才能活著(zhù)，才能成長(cháng)�，F在的你可否記得你母親的生日?那你又是否記得自己的生日?或許很多人認為自己小，過(guò)生日是必然的，母親都多大了還過(guò)什么生日。但你是否會(huì )想到你出生的那一天便是母親的受難日。我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)人一共有十二級的痛苦，而在母親分娩時(shí)所受的痛苦便是十三級，是母親歷經(jīng)痛苦才有了我們的出生，是母親的辛勤哺育才有了我們的成長(cháng)。感恩母親，感恩她們的艱辛;感恩母親，感謝她們用血淚凝聚的母愛(ài)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:德國有一群人結伴去爬雪山，可歸途中大雪封路，她們就只好借宿在當地人家中。當地人或許并不富裕，但卻拿出最好的食物招待他們，一直到德國人走的那一天他們也沒(méi)有索要任何報酬，最后這些德國人回去后就專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)組織為這個(gè)山村捐錢(qián)，也許他們的錢(qián)并不多，但他們都盡其所能。感恩就是他們的一份心意，感恩就是知恩圖報。
讓我們常懷感恩心。以成功為目標、以信念為航向，以感恩為動(dòng)力，共同去遠航。
感恩小學(xué)作文500字2
每當我看到相冊里我手里拿著(zhù)賀卡和媽媽合照的那張照片時(shí)，便會(huì )想起媽媽的那一天的生日會(huì )。
在那之前的我很傲慢，認為別人對我好是理所當然的事，從來(lái)沒(méi)有對誰(shuí)感恩過(guò)。
那天早晨我剛起床，就看見(jiàn)媽媽喜氣洋洋的，好像發(fā)生了什么天大的好事。好奇的我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)裁词履敲锤吲d��？”“你忘啦？今天是我的生日�！眿寢尰卮鸬��！芭��！蔽夷坏卣f(shuō)道。媽媽的臉上有了些許失望，不過(guò)我并沒(méi)有看到。吃過(guò)早飯后，我就去上學(xué)了，連一句“再見(jiàn)”也沒(méi)和媽媽說(shuō)。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了我們班的一位男同學(xué)正在用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著(zhù)些什么。我問(wèn)道：“你在畫(huà)什么呀？”我在做生日賀卡，給我媽媽的，她明天生日。他一邊繼續畫(huà)，一邊回答道�！盀槭裁匆鲑R卡？不就過(guò)個(gè)生日而已嘛？”我問(wèn)道�！澳窃趺茨苄�？媽媽平時(shí)照顧你，人多辛��！”他有些驚訝。聽(tīng)完這句話(huà)后，我想起了當我考試考差時(shí)，媽媽總是在一旁鼓勵我；當我生病時(shí)，媽媽總是希望生病的那個(gè)是她，而不是我；當我心情不好時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我……
我忽然覺(jué)得內心的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，只想好好報答媽媽。我想起今天是媽媽的生日，便想像他一樣做一張賀卡。說(shuō)干就干，我放學(xué)前做完一張算不上很精美的生日賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：祝您生日快樂(lè )，身體健康。
回到家，我把這張賀卡交給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地眼里都閃爍出了淚光。接著(zhù)，媽媽還給我拍了照，說(shuō)是要紀念一下。
我學(xué)會(huì )了感恩。
感恩小學(xué)作文500字3
時(shí)時(shí)保持著(zhù)一顆懂得感恩的心，就能感受到人間的溫情。
每天頂著(zhù)烈日，忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，在校門(mén)口維護小朋友安全的志工叔叔阿姨們，他們無(wú)私的奉獻自己的時(shí)間與精神，默默的堅守自己的崗位，不求任何金錢(qián)的回報，看見(jiàn)快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家的孩子們，就讓他們如愿以?xún)�，心滿(mǎn)意足。一股感恩的暖流，從我心中流過(guò)。我希望長(cháng)大以后，能利用空閑時(shí)間做志工，回饋給那些自愿服務(wù)的人群。
漢朝有一位舞藝精湛的武將，名叫韓信，小時(shí)后家境貧寒，所以他時(shí)常在外面流浪，過(guò)著(zhù)有一餐沒(méi)一餐的生活，直到她遇見(jiàn)一個(gè)在河邊幫人洗衣服的老奶奶，她自己也是個(gè)窮人，卻經(jīng)常給韓信一些食物，讓他填飽肚子。韓信長(cháng)大后，當了大將軍，加倍回報老奶奶。
我最感恩的人是養育我長(cháng)大成人的父母親，他們?yōu)槲伊粝露嗌俚暮顾蜏I水，為我付出了多少心血，偉大的精神令人動(dòng)容。只要在父親工作回家時(shí)，送上一句問(wèn)候、一杯茶水、或是一個(gè)擁抱，這樣不但能增進(jìn)彼此的感情，還能使爸爸工作的壓力消失殆盡。
“感恩的心，感謝有你”，學(xué)會(huì )了感恩，就要懂得回報。當你看到清潔工在打掃馬路時(shí)，應該感到感恩，也要隨手撿垃圾，作為回報。爸媽呵護我們，無(wú)微不至的照顧我們，我們又當如何回報他們的辛勞呢？我們應該用功讀書(shū)，孝順父母，做個(gè)乖小孩，爸媽就會(huì )覺(jué)得十分欣慰了。老師無(wú)怨無(wú)悔教導我們，應該對他們由衷的說(shuō)聲謝謝……你知道嗎？在我們的身邊有許許多多默默付出的人，感恩是永無(wú)止境的。
感恩的心就像一條蜿蜒的流水，緩緩的由溪谷向支流到了大海，只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈，每個(gè)人的心靈，都會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)與感謝，只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈，彼此之間，會(huì )更敬重、更和諧。
感恩小學(xué)作文500字4
“感恩”，顧名思義，就是感謝別人的恩情，人的一生一直都在享受別人的恩惠，如父母的愛(ài)，老師的教誨等，我們都應該回報他們。
早上起來(lái)，吃著(zhù)父母精心做的早餐，穿著(zhù)父母洗干凈的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感覺(jué)，上課時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，下課時(shí)，和同學(xué)親密無(wú)間的打鬧，無(wú)不透露出人與人之間愛(ài)與被愛(ài)的溫暖。
許多人都感嘆世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比，是多么幸福，擁有健康的體魄的你對病人或殘疾人來(lái)說(shuō)，你又是多么幸運。因此，我們應該學(xué)會(huì )感恩，去熱愛(ài)生命，感恩父母，感恩社會(huì )。
感恩的范圍很廣泛，一個(gè)細微的動(dòng)作足以讓我們感恩別人。
記得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同學(xué)并沒(méi)有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，掃地的掃地，開(kāi)窗戶(hù)的開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)大家忙碌的背影，我的淚一下子就涌了上來(lái)，心中不由地泛起一陣感動(dòng)，當時(shí)，我覺(jué)得自己很幸福，而這種幸福，則無(wú)處不在。
“滴水之恩，應當涌泉相報！”面對別人的幫助，我們要學(xué)會(huì )感恩，懂得回報別人，不僅要銘刻在心，更重要的是要付之行動(dòng)。
當然，感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝，只要我們從自身做起，認真學(xué)習，回報祖國，做個(gè)對社會(huì )有用的人就足夠了！
學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)就是一個(gè)享受愛(ài)的過(guò)程，讓我們感恩父母，感恩社會(huì )，為世界愛(ài)的版圖增添一份光彩！
感恩小學(xué)作文500字5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流，。
以前的我也和現在大多數同齡的孩子一樣，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，習慣了長(cháng)輩的百般呵護，老師不厭其煩的諄諄教誨，認為這些都是理所應當的�？伞�5·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當汶川大地震的畫(huà)面出現在電視屏幕上時(shí)，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘垣斷壁。還有那救災現場(chǎng)和全國人民同舟共濟的感人場(chǎng)景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責，用自己的身軀死死保護著(zhù)自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災民用自己的雙手搜尋著(zhù)幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著(zhù)生命危險為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災區的志愿者帶來(lái)的一車(chē)車(chē)救災物資，一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國人民一顆顆滾燙的愛(ài)心
看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái)，讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻，原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)愛(ài)的樂(lè )園，自己卻是毫無(wú)察覺(jué)，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常，那么理所應當。
站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著(zhù)。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。
感恩小學(xué)作文500字6
我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō)：“母校，我感謝您�！�
祝：母校永遠充滿(mǎn)生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好!
感恩小學(xué)作文500字7
母愛(ài)最偉大，因此值得我們去感恩。
我們是六年級學(xué)生了知道出生之日，就是母親苦難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們。用自己的一生愛(ài)和經(jīng)歷來(lái)?yè)嵊覀�，卻不求回報。
記得我上一年級的一個(gè)夏天，雨下得特別大。我說(shuō)：“媽媽雨下得這么大，要不我不去上學(xué)了吧”。媽媽一邊拿著(zhù)傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就把你嚇找了�？焐蟻�(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽彎下了身子，等著(zhù)背我。我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“媽媽別背我了，我可以自己走著(zhù)�！币詾槲抑�，媽媽的身子本來(lái)就不好。而且前幾天得了感冒，要是在這么一折騰。感冒會(huì )更嚴重。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎�！蔽倚α�，慢慢的爬上了媽媽的背。與特別大，雨水打在地上濺起許多水泡。我打著(zhù)傘，緊趴在媽媽的背上。媽媽在風(fēng)雨中艱難的走著(zhù)，他還說(shuō)把傘往后打，要不會(huì )淋時(shí)你的背。聽(tīng)到這句話(huà)我當時(shí)快要哭了。第二天，媽媽的感冒厲害了�？伤齾s高興的對我說(shuō)：“幸虧你沒(méi)的感冒�！�
我感恩母親，是不求回報的，是心甘情愿的。是一個(gè)應該履行的承諾，是一個(gè)應該肩負的責任。感恩母親，因為她是最值得我去感恩的。
母親是無(wú)私的，無(wú)論我是否優(yōu)秀，在母親的眼里我永遠是最棒的。無(wú)論我是否得成功，她都會(huì )為我驕傲。他總會(huì )默默無(wú)聞的奉獻，無(wú)怨無(wú)悔的承受，給予我鼓勵，支持和幫助。
“滴水之恩，涌泉相報”我們要學(xué)會(huì )感恩，當母親下班回來(lái)時(shí)，為她那雙拖鞋。當她腰酸背痛時(shí)，我們應該幫她揉揉肩。晚上睡覺(jué)時(shí)，不忘說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！薄の蚁搿ぁぁぁぁみ@就是感恩。
感恩小學(xué)作文500字8
“切，真是煩！不就是管你借了二十塊錢(qián)嗎？都說(shuō)了沒(méi)帶，回頭再還！”小王說(shuō)完后轉身就走了，一點(diǎn)都不給別人罵回來(lái)的機會(huì )。
來(lái)要錢(qián)的小胖像傻了一樣在街邊站著(zhù)，胖胖的臉上有了一副失望的表情，心里也是一萬(wàn)個(gè)不舒服！失望加生氣的小胖隨口來(lái)了一句：“什么人呀，一點(diǎn)感恩的.心都沒(méi)有！”誰(shuí)知小王的“順風(fēng)耳”又聽(tīng)見(jiàn)了，還回了一句：“你才是！小氣得要死！”小胖也就不敢再說(shuō)了，加快了腳步回家了。
當天晚上小王和小胖各自在家里睡著(zhù)了，卻被眼前發(fā)光的小人兒吵醒了，兩個(gè)人被小人兒帶走了。雖然兩個(gè)小人兒都發(fā)著(zhù)光，可又大不一樣。小王的小人兒是發(fā)著(zhù)黑光的，煞氣逼人；小胖的小人兒是發(fā)著(zhù)金光的，顯得和藹可親。小王的世界是黑壓壓的一片，地上還有一個(gè)通體紅色的人格外顯眼；小胖的周?chē)鷦t是美麗的綠草和藍天。
小王驚訝不已，他回過(guò)神來(lái)馬上對小黑人喊：“喂，這是哪里？你是什么東西呀？那個(gè)紅人是誰(shuí)？”“閉嘴！我就是地獄使者，這里是地下監獄，專(zhuān)門(mén)懲罰罪人的地方。至于紅人，你自己看呀！”小王定睛一看，發(fā)現那不正是自己?jiǎn)�？自己正在承受火焰繞身之痛，簡(jiǎn)直不忍直視。這下可給小王嚇到了！地獄使者小黑人兒又開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有感恩之心？讓我把你的心拿出來(lái)看一看……”與此同時(shí)，旁觀(guān)的小金人兒（天堂使者）對小胖說(shuō)：“我們要懲罰小王了，你想要怎樣懲罰那個(gè)沒(méi)有感恩之心的人？”小胖回答到：“你能放過(guò)他嗎？因為他也幫過(guò)我！”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，向小王走來(lái)……
小王嚇出一身冷汗，猛然驚醒了，他看了看自己的身體，還好是完好無(wú)損的，趕緊找小胖去道歉了。從此以后，小王也知道感恩了。
感恩小學(xué)作文500字9
每一個(gè)人都有母親，動(dòng)物也是如此。
母親是偉大的，沒(méi)有母親就沒(méi)有我們的今天，是母親給了我們生命。母親總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，每當我們過(guò)生日時(shí)，我們的母親總會(huì )給我們最大的快樂(lè )，可事實(shí)上，我們一過(guò)一次生日就等于母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好，自己卻很少吃一回、穿一會(huì )。
每當我們生病的時(shí)候，母親總會(huì )守護在我們的身邊，寸步不離，生怕我們有什么事情發(fā)生。
在學(xué)習上，母親總怕我們的成績(jì)退步了，就省吃?xún)�用，給我們請老師來(lái)補課或報補習班，好讓我們的學(xué)習成績(jì)有所提高。
母親，一個(gè)多么偉大的名字��！母愛(ài)如水那樣純凈、那樣甘甜，像水一樣滋潤著(zhù)我們。讓我們在這個(gè)母親節里對自己的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒(méi)有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛(ài)你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛(ài)你！”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節日定為感恩節，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
感恩小學(xué)作文500字10
大自然是人類(lèi)和動(dòng)植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽(yáng)光，水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來(lái)的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，如果沒(méi)有黑夜我們就會(huì )疲勞而死，如果沒(méi)有空氣我們就不能呼吸，如果樹(shù)不能吸收二氧化碳，動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有，我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個(gè)角落都會(huì )有不同的鮮花開(kāi)放著(zhù)，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會(huì )有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！
大自然是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要保護大自然，我們要多種一些花草樹(shù)木，我們不能去破壞它，還要保護動(dòng)物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們人類(lèi)很多歡樂(lè )，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂(lè )！
大自然啦，你給了我們人類(lèi)一切，請聽(tīng)我一句真誠的心里話(huà)：“謝謝你！”
感恩小學(xué)作文500字11
是誰(shuí)，教我們學(xué)會(huì )感恩？是誰(shuí)，叫我們豐富的知識？是誰(shuí)，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛(ài)的高老師。
老師，您是金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；老師，您是帆船載我們在知識的海洋里航行；老師，您是引領(lǐng)者，帶著(zhù)我們走進(jìn)智慧的殿堂；老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己；老師，您是明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；老師，您是園丁，培育了無(wú)數珠幼苗；老師，您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)！
白云感恩藍天，因藍天讓它飄逸；十字感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它成長(cháng)；我感恩高老師，因為她傳授了我豐富的知識、教會(huì )了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！
無(wú)數個(gè)日日夜夜，老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，向我們講述著(zhù)老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個(gè)細心糾正的標記都傾注著(zhù)老師對我們的愛(ài)。
當我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí)，您滿(mǎn)臉綻放出喜悅的笑容。老師��！您的鼓勵、您的贊許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……
��！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我對您的感激之情。我一定會(huì )刻苦學(xué)習，決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您，老師！”
感恩小學(xué)作文500字12
如果生活是一只船，感恩則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一潭清泉，感恩則是泉中盛開(kāi)的白蓮；如果生活是一片夜空，感恩則是繁星點(diǎn)點(diǎn)。
松樹(shù)會(huì )感恩于懸崖峭壁，讓它成為黃山俊秀突兀的美麗；河流感恩于那曲折的河堤，使它成為注入滄海的一股清流；幼蟲(chóng)感恩于封閉結實(shí)的繭，使它破繭成蝶。
“感恩的心，感謝有你”，那悠揚的歌聲仍回蕩于我們耳畔。我們要感謝父母，是他們賦予我們生命。他們將我們帶到這個(gè)世界，用愛(ài)澆灌我成長(cháng)，用鼓勵激勵我們奮發(fā)圖強，父母對我們的愛(ài)，是最無(wú)私的，最崇高的愛(ài)！
“落紅本是最無(wú)情，化作春泥更護花”。鏗鏘的詩(shī)詞震撼著(zhù)我們的心靈。我們要感恩老師，她用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房，無(wú)數顆心都因此牽引激蕩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師與學(xué)生之間貫穿著(zhù)“愛(ài)”的紐帶。老師言傳身教、育人有方、甘為人梯、令我難忘！老師的愛(ài)是最真摯的，最深情的！
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷詩(shī)之”。魯迅那真誠的話(huà)語(yǔ)印刻于我的腦海。我們要感謝同學(xué)，朋友，為我們的生活增添了一份色彩，我們互相架起友誼的橋梁，溝通心與心的情感，同學(xué)的愛(ài)是最真誠熱烈的！
感恩，是生命的養料，學(xué)會(huì )感恩我們才能擁有更美好的人生！
感恩小學(xué)作文500字13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜………。
這是我以前在學(xué)校里學(xué)會(huì )的一首歌，《感恩的心》很美的旋律，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達它深刻的內涵。于是，我回到家就把這首歌學(xué)會(huì )唱了。我一遍有一遍地聽(tīng)，一遍又一遍地在心里默默地解讀“感恩”的真正含義。
一生中需要感恩的人有很多。
我要感謝我的父母，是他們不辭辛苦的養育了我12年。
每當爸爸媽媽回來(lái)以后，我要給他們倒一杯暖暖的茶，我要給他們捶捶背，捏捏肩。做自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔家務(wù)，減輕負擔。因為他們養育了我，給予了我寶貴的生命，我要常懷感恩的心。
每當爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我要給他們遞上換洗的鞋子，我要給他們掛衣服，掛背包。讓他們在回家以后感受到家的溫暖。因為他們給了我快樂(lè )，給了我溫馨，給了我愛(ài)，給了我避風(fēng)的港灣。我要常懷著(zhù)感恩的心。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，我要永遠銘記他們對我的愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，如一首詩(shī)中所說(shuō)：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊。
感恩小學(xué)作文500字14
嘮叨伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )走路，媽媽就開(kāi)始了嘮叨：我的小寶貝，當心點(diǎn)。前面有個(gè)水桶。對了，好！轉彎，小心！好了，好了！回來(lái)，別走遠了，太累了不好。明天再走，好嗎？話(huà)沒(méi)完沒(méi)了的。不過(guò)當時(shí)的我，總感到歡快。
讀小學(xué)時(shí)，嘮叨越來(lái)越多了。媽媽與同事講話(huà)時(shí)，我總喜歡插上幾句，可媽媽覺(jué)得沒(méi)了面子，就厭煩地對我說(shuō)：“去去去，大人講話(huà)，小孩多什么嘴�！蔽已b著(zhù)沒(méi)聽(tīng)清楚的樣子，媽媽可火了：“我平時(shí)是怎么教你的，你全忘了，回家！以后我非好好教訓你不可�！贝藭r(shí)的我，心中較多的是隱隱的委屈。
跨進(jìn)初中門(mén)檻后，嘮叨更多了。我也開(kāi)始厭煩起嘮叨來(lái)。
“娜，洗臉，真是的，你能不能快點(diǎn)呀！急死人了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊忙著(zhù)做早飯，我只能加快速度，不然，媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完，我可受不了。
放學(xué)回家，我躺在床上，媽媽見(jiàn)了，又放大了嗓門(mén)：“說(shuō)了幾百次，放學(xué)到家先做完作業(yè)，在干別的�！蔽覠o(wú)可奈何，只好遵命。不過(guò)，“心不在焉”這個(gè)成語(yǔ)在這里再恰當不過(guò)的了。
有一次，我正準備上學(xué)去，媽媽跑過(guò)來(lái)遞上一把傘，說(shuō)：“今天下午可能有雨，你帶著(zhù)吧�！�
看著(zhù)天空，萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì )下雨呢？媽媽真有點(diǎn)杞人憂(yōu)天，我心里嘀咕著(zhù)。于是，耍了個(gè)小滑頭，接過(guò)雨傘后，突然放在窗臺上，就逃之夭夭了，甭說(shuō)啦，身后留下的又是一大串嘮叨。
夏天的天，小孩的臉，說(shuō)變就變，放學(xué)前�！稗Z隆隆”幾聲響雷過(guò)后，暴雨如注。完了，媽媽不會(huì )來(lái)接我，怎么辦？
“姜麗娜，姜麗娜”是熟悉的聲音：“你呀，叫你帶傘，你偏不聽(tīng)�！贝藭r(shí)，接到媽媽送來(lái)的傘，我才覺(jué)得嘮叨的媽媽并不煩人。
感恩小學(xué)作文500字15
世上最美的問(wèn)候語(yǔ)是祝福；世上最動(dòng)人的旋律是感恩；世上最溫暖的用詞是謝謝，祝福！感恩！謝謝！你每天會(huì )說(shuō)上幾次呢？我想，每天說(shuō)上十次也不嫌多。
孟子有句話(huà)：”一日之所需，百工斯為備”。早晨出門(mén)，早餐店老闆忙東忙西，為我們準備早餐，導護媽媽無(wú)論在晴空萬(wàn)里或是傾盆大雨，都會(huì )在馬路旁維護我們的 安全，”鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。每次看著(zhù)飯盒中的米飯，就會(huì )想起農夫在烈日下辛勤的工作，我能吃到這份午飯，也是因為父母在 外櫛風(fēng)沐浴，用血汗賺來(lái)的錢(qián)，讓我溫飽，眾人為你付出許多，但你有向他們道謝過(guò)嗎？
一天之中，有多少人為你付出呢？我想，想表達對他們的感謝，體諒是最好的方法，體貼是最好的行為，即使一句話(huà)、一個(gè)行為、一個(gè)微笑都能讓人心中產(chǎn)生溫暖， 有時(shí)不妨幫早餐店老闆排好桌椅、有時(shí)不妨給導護媽媽一個(gè)微笑、有時(shí)不妨幫忙老師發(fā)簿本、有時(shí)不妨給父母一句小小的問(wèn)候，這些微小的舉動(dòng)，卻能嚷人產(chǎn)生大大 感受，很不可思議對吧！
“知福、惜福、再造�！笔恰斌w諒”教會(huì )我的事，受到這份溫暖的感動(dòng)的我，也要讓別人體會(huì )這份溫暖，同時(shí)將世上最美的問(wèn)候語(yǔ)、世上最動(dòng)人的旋律、世上最溫暖的用詞帶在身邊，讓愛(ài)傳播出去，祝福！感恩！謝謝！
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