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感恩小學(xué)作文（精選31篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩小學(xué)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，。您的`愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？"我為了讓老師不要在為我當心，說(shuō)："老師我沒(méi)事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。
感恩小學(xué)作文 篇2
“感恩的心，感謝你我……”我一邊走，一邊唱，心想我要感恩的人太多了。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得“知恩圖報”、“知足長(cháng)樂(lè )”，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀?/p>
我要感恩，感恩我的媽媽。是媽媽忍著(zhù)十月懷胎的辛苦把我帶到這個(gè)世界，是她不辭勞苦把我拉扯大，為了我，她奉獻了青春，更付出了無(wú)私的愛(ài)。因為我是早產(chǎn)兒，從小身體的抵抗力就差，每個(gè)月都要去醫院打幾次針。在父母親點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)中，也或許是他們的愛(ài)心感動(dòng)了上天，我奇跡般的好了，而且漸漸長(cháng)大了，現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”。
我要感恩，感恩我的朋友、同學(xué)。是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，友情的珍貴。有一次放學(xué)，我騎車(chē)摔倒，從坡上滾了下來(lái)，自己也嚇哭了，是我的.同學(xué)賈偉跑過(guò)來(lái)把我扶起，安慰我，還講笑話(huà)逗我開(kāi)心�？粗�(zhù)他那善意的面孔，我感動(dòng)了，忍不住輕輕地說(shuō)：“謝謝”，他笑了，真誠地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，也是好朋友呀！”感恩，使我知道“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我要感恩，感恩我的老師。是他們教給我知識，讓我有了學(xué)問(wèn)；是他們教給我做人的道理，使我明白如何與人相處；是他們用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷；是他們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章；是他們……
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，因為很多很多人……
感恩小學(xué)作文 篇3
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們，他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們認第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走，路是那樣的長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的'晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
感恩小學(xué)作文 篇4
人會(huì )感恩，但是你們知道樹(shù)也會(huì )感恩嗎？
兩年前，我無(wú)意中看到一棵小樹(shù)苗正在迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，眼看小樹(shù)苗就要斷了。于是，我跑去撿了一些木頭把這個(gè)小生命保護起來(lái)了。是啊，不管是什么東西，都需要保護。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看這顆小樹(shù)苗，發(fā)現長(cháng)高長(cháng)粗了許多。它也不需要那些木頭保護了，我相信在風(fēng)雨的滋潤，陽(yáng)光的`沐浴下，會(huì )越來(lái)越快地成長(cháng)。這時(shí)，天上下起了蒙蒙細雨，我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹(shù)，看見(jiàn)它在雨中搖著(zhù)自己的樹(shù)枝，好像是在感恩，而雨水則是它感恩的淚水。當然，不光是人會(huì )感恩，樹(shù)也會(huì )感恩，動(dòng)物也會(huì )感恩，世間萬(wàn)物生靈都會(huì )感恩。
到了今天，那棵小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)。它開(kāi)了花，結了果，報答著(zhù)從前那些幫助過(guò)它的人。我相信在你們的生活中一定有人幫助過(guò)你們，比如：你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹(shù)都開(kāi)始感恩了，難道你們還不打算感恩嗎？
感恩小學(xué)作文 篇5
沒(méi)有父母的養育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè )；沒(méi)有大自然的.賜予之恩我們何以雨露。
剛搬來(lái)新家，發(fā)生了一件事，我記憶猶新。小區圍墻另一邊很多樓還在建設中，工地主人養了七八只狗看護小院。這幾只狗非常兇猛，雖然個(gè)頭不高，但很威風(fēng)，而且總是成群結隊的一起游蕩在小區里�？赡芤驗樗鼈儭叭硕鄤荼姟�，所以對人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之心。
有一天，我自己到院子里跳繩，遠遠的看見(jiàn)那一群狗瘋狂而來(lái)，沒(méi)等我跑進(jìn)大門(mén)，它們已經(jīng)團團把我圍住。惡狠狠的眼睛發(fā)著(zhù)亮光，不停地沖我大叫，有的還圍著(zhù)我轉，試圖靠近我。我被眼前的一幕嚇得放聲大哭。就在驚恐失措的時(shí)候，遠處傳來(lái)幾聲熟悉的狗叫，聽(tīng)得出這是好朋友堂堂家的狗——卡迪。它毫不畏懼地沖向狗群把惡狗們一哄而散，接著(zhù)那群狗瘋狂地追逐著(zhù)卡迪，越跑越遠。我得救啦！后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，卡迪的腿和耳朵被咬傷，感動(dòng)地留下了眼淚。
我一直在想，可能就因為我經(jīng)常送點(diǎn)骨頭給它吃，所以它把我當做了朋友。在我遇到困難的時(shí)候，它挺身而出。一只狗都懂得感恩，何況我們人呢�？ǖ辖o我上了生動(dòng)的一課，教會(huì )了我要帶著(zhù)一顆感恩的心，快樂(lè )的生活，并把愛(ài)傳遞給更多的人。
感恩小學(xué)作文 篇6
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感謝父母的養育，感謝老師的關(guān)心，感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的陪伴。因為感恩的情懷，今天我站在這里，向你講述那一天……
間操的時(shí)候，我剛出教室門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)四（2）班同學(xué)箭一般地沖過(guò)來(lái)。我一時(shí)躲閃不及，被他們撞了個(gè)人仰馬翻，當我掙扎著(zhù)要起來(lái)時(shí)，感覺(jué)右腳踝特別地疼痛，不由地迅速抱起來(lái)自己的'腿。
“薛少坤，你怎么了？”呂凌琪一邊問(wèn)一邊向我迎面跑來(lái)，這時(shí)謝佳琪和王圣皓已經(jīng)一人扶著(zhù)我的一只胳膊，想讓我再次站起來(lái)，在一旁的謝夢(mèng)軒也著(zhù)急地說(shuō)：“薛少坤，你再試著(zhù)站起來(lái)，我相信你一定能行的�！贝藭r(shí)我的身邊已被同學(xué)們圍得水泄不通，大家都關(guān)切地看著(zhù)我……
此時(shí)聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)的語(yǔ)文老師，撥開(kāi)人群彎下腰慢慢挽起我的褲腿，仔細地看著(zhù)我的腳，然后對我說(shuō)：“孩子，不要怕有老師在……”
此時(shí)的我眼淚已奪眶而出，不是因為疼痛，而是心里暖暖的，感覺(jué)自己是多么的幸福��！
經(jīng)過(guò)醫生的檢查，原來(lái)我是腳踝的肌肉拉傷了，要經(jīng)過(guò)半個(gè)多月右腳才能著(zhù)地走路，才能完全康復，此時(shí)的我非常著(zhù)急，這可怎么辦呢？爸爸、媽媽看出了我的心思，為了不讓我落下功課，所以每天晚上，在我寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是耐心地給我敷上跌打丸；每次上學(xué)時(shí)，爸爸總是不辭辛苦地把我背到教室。這一切的一切，都令我感動(dòng)。因為感動(dòng)了，我懂得了感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們學(xué)會(huì )“感恩”吧！
感恩小學(xué)作文 篇7
自古至今，世間仍流傳著(zhù)一句老話(huà)：“醫者父母心�！庇行┤藢⒆约喝康男难度氲缴钌罹鞈僦�(zhù)的病人，將自己一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開(kāi)人世。
當我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)中，讀到“醫生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí)，被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長(cháng)達70年的漫長(cháng)從醫路。70年來(lái)每天堅持堅持出診，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。老人還曾積極投身公益事業(yè)，是國內年齡最大的志愿者。在2014年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國”年度人物，但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕，聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎�！安∪丝赐炅�，回家吧……”這是老人留下的最后一句話(huà)。從開(kāi)始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一直被故事?tīng)縿?dòng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。
我想：“人活著(zhù)，是為了自己，為了證明自己的'價(jià)值。胡佩蘭老人將自己的一生，獻給了病人，這般不求回報，無(wú)私奉獻的精神，深深值得我們每一個(gè)人尊敬！學(xué)習！”就當我沉醉于故事中時(shí)，有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著(zhù)這種無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)嗎？如果沒(méi)有老師的悉心栽培，知識從何而來(lái)呀。當我們進(jìn)入到恬靜的夢(mèng)鄉時(shí)，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當我們遇到挫折，躊躇不前時(shí)，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當我們與老師頂撞時(shí)，不正是老師無(wú)數次的包容嗎？當我們不思進(jìn)取時(shí)，不也是老師苦口婆心的勸導嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏。
這時(shí)，往事如潮水一般涌現出來(lái)……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，可是起不到一點(diǎn)效果�！傲_老師來(lái)了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也應該懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了，我聽(tīng)到的應該是書(shū)聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣子嗎？我們這里是教室不是菜市場(chǎng)！這里是學(xué)習的地方！”羅老師說(shuō)，班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節課，我們不僅失去了知識，也失去了老師的信任。過(guò)后，我們依舊死性不改，完全將老師的話(huà)當耳旁風(fēng)，可羅老師一直在寬容我們，為我們付出。
船沒(méi)了漿就劃不動(dòng)，花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫生有病不能治，就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識，沒(méi)有父母，就沒(méi)有了家。
醫者為了病人獻出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的人為我們的付出，我們應該學(xué)會(huì )回報，回報每一顆為我們付出的心。
感恩小學(xué)作文 篇8
感恩的第一步，做個(gè)乖孩子！
首先，自己會(huì )做的事情自己去做，不要再麻煩大人來(lái)做�！皨寢�?zhuān)襾?lái)洗碗！”“媽媽?zhuān)襾?lái)掃地！”“媽媽?zhuān)襾?lái)疊被子！”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后，總是覺(jué)得很累，但是心中卻充滿(mǎn)了歡喜——因為，我幫媽媽分擔了一些家務(wù)，讓媽媽少忙些，多休息！
其次，回家作業(yè)認真完成，保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué)，我就趕緊回家，搬出小凳子和椅子——椅子來(lái)當桌子。就這樣，開(kāi)始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單，都是描紅什么的。但是我還是認真對待，因為我知道，要做個(gè)乖孩子！
感恩的第二步，做個(gè)認真學(xué)習的孩子！
首先，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，眼睛要看老師，不要東飄西飄，游走神州大地。這是對老師的'尊重，對老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課，肯定離不開(kāi)每天晚上的精心備課，所以我們要尊重老師。還有，這也是自己學(xué)習知識的好時(shí)機，老師講的知識，要自己去消化，去理解，這樣才能轉化為自己的知識！
其次，要多看看課外書(shū)。課外書(shū)中含有非常多的好詞佳句，可以積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )派上用場(chǎng)了。當然，看書(shū)不能走馬觀(guān)花，要認真仔細地看，要真正理解作者為什么要寫(xiě)一個(gè)這樣的故事，用意是什么？
感恩的第三步，做個(gè)勤儉節約的孩子！
在新中國沒(méi)有成立之前和成立之初，人們的衣食住行都是問(wèn)題。很多家庭，飯都吃不飽！現在，我們的條件好了，我們不愁溫飽，但我們仍然要提倡勤儉節約，不能隨意揮霍浪費。
不是讓我們現在也要吃不飽，穿不暖，我們節儉只需要從小事做起。比如“光盤(pán)行動(dòng)”；比如節約用電，不要開(kāi)了一盞燈，已經(jīng)夠亮了又再開(kāi)一盞；比如節約用水，地球上的淡水資源有限，只占全部水量的30%，有些地方連飲用水都得不到保障。
后記：
——父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)！老師給了我看世界的眼睛和知識！朋友給了我友誼和支持！我感謝！我感恩！每天，我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……
感恩小學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，天公不作美，飄起了煩人的秋雨。我背上書(shū)包，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，眼前的一幕幕讓我驚呆了：
只見(jiàn)校園內人頭攢動(dòng)，你看，有的家長(cháng)顧不得擦去臉上的雨水，顧不上自己被雨淋濕的衣服，卻忙著(zhù)問(wèn)孩子濕了沒(méi)有，我仿佛看到了風(fēng)雨中，父母為了給孩子擋風(fēng)遮雨，使勁把傘拉向孩子這一邊……有的忙著(zhù)給孩子添加衣服，生怕孩子受涼；有的忙著(zhù)給孩子整理書(shū)包，甚至替孩子做值日；有的對孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕出現什么差錯；有的站在教室門(mén)口，看著(zhù)孩子，一副依依不舍的樣子……
看著(zhù)這一切，我的心被深深地震動(dòng)了。父母親，在您們的'眼里，我們是永遠長(cháng)不大的孩子，我們永遠也走不出您們的視線(xiàn)。當我們一來(lái)到這個(gè)世界，您們就用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我們成長(cháng)。我們每一次說(shuō)話(huà)，每一次走路，您們都會(huì )投給我們贊許的眼神，給予我們一份鼓勵。風(fēng)雨中，是母親為您為我們撐起一把大傘；迷惘中，是父親您為我們照亮成功的道路。而您們并不要求有什么回報！今天，我才真切地體會(huì )到“父恩比山高，母恩比海深”！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這熟悉的旋律在我耳邊回蕩，我想替天下所有的孩子對您們說(shuō)聲：父親，母親，感謝您們！
感恩小學(xué)作文 篇10
在我們很小的時(shí)候，父母就養育我們。我們長(cháng)大了，父母老了。這時(shí)，我們就應該感恩父母，報答父母。絕對不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì )很傷心。
他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì )很感動(dòng)，會(huì )覺(jué)得孩子長(cháng)大了，懂事了�？赡莾H僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿(mǎn)意足了，那父母為我們接過(guò)多少杯水，給我們做過(guò)多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？
父母一心為孩子，希望孩子長(cháng)大以后有出息，生活一點(diǎn)也不困難。那不是因為他們想讓我們給他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，買(mǎi)好東西，住好房子。那只是因為他們想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現呢？
請學(xué)會(huì )感恩！
感恩小學(xué)作文 篇11
我們從小就要擁有一顆感恩的心。
鮮花感恩于雨露，因為雨露滋潤了它的美麗；蒼鷹感恩于長(cháng)空，因為長(cháng)空描繪著(zhù)它的矯��；高山感恩于大地，因為大地承托起它的雄偉……
我們，要感恩于父母。父母不只給了我們生命，更是用辛勤養育我們長(cháng)大，我們生命的每一步都凝聚著(zhù)父母的心血。當我們開(kāi)心時(shí)，是父母同我們一起分享快樂(lè )；當我們難過(guò)時(shí)，是父母給我們開(kāi)導和安慰；當我們成功時(shí)，是父母為我們鼓掌喝彩；當我們遇到挫折時(shí)，是父母為我們加油助力……父母是我們燦爛人生的保護神哦�？墒�，我們有時(shí)并不了解父母的辛苦，常惹父母生氣，常讓父母掛心，這就是我們還不知道感恩啊。
我們，要感恩于社會(huì )。沒(méi)有社會(huì )的和諧發(fā)展，沒(méi)有社會(huì )的團結安定，就沒(méi)有我們的幸福生活，就沒(méi)有我們的健康成長(cháng)。社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們要彼此尊重，要相互關(guān)愛(ài)，要講究文明，要遵守公德……社會(huì )就是我們的大家庭，我們應該攜起手來(lái)，共同建設好我們的“大家”，因為我們也是社會(huì )的一個(gè)公民啊。
我們。要感恩于大自然。陽(yáng)光給我們燦爛，星辰給我們神秘，山川給我們壯美，大地給我們食糧，各種各樣的花草魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸，給了我們無(wú)盡的生機……春天，鶯飛草長(cháng)，我們感恩大自然賜給我們的溫馨；夏天，鳥(niǎo)鳴蟬唱，我們感恩大自然賜給我們的繁榮；秋天，流金掛銀，我們感恩大自然的`仁慈；冬天，冰封雪飄，我們感恩大自然的威力……愛(ài)護大自然的一草一木，愛(ài)護大自然的環(huán)境保護，是我們的責任��！
我們要感恩的很多很多。只有懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母，我們才能懂得報答；只有懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，我們才能懂得進(jìn)��；只有懷著(zhù)一顆感恩的心去看待大自然，我們才能共同繁榮。感恩，才會(huì )讓世界更加美好，讓生活更加幸福，讓人生更加有意義。
感恩小學(xué)作文 篇12
我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
有一天的晚上，我突然發(fā)了高燒，媽媽看見(jiàn)我兩眼無(wú)神，馬上帶我去醫院，可是，當時(shí)已經(jīng)太晚了，搭不上車(chē)。媽媽再看看那滿(mǎn)臉通紅的'我。二話(huà)不說(shuō)，就把我背著(zhù)去了醫院
到了醫院，我就馬上打起了吊針，可媽媽連一口氣都沒(méi)喘得照顧我。那一天我打吊針達到了1點(diǎn)，媽媽一直都在我身邊，我見(jiàn)媽媽十分累，就說(shuō)：“媽媽你休息一會(huì )兒吧！”可媽媽卻喘著(zhù)氣說(shuō)：“我不累，你快睡�！眿寢岆m然表面上說(shuō)自己不累，可我看得出來(lái)她很累，因為她的眼睛不時(shí)的眨著(zhù)，昏昏欲睡。我再次忍不住說(shuō)：“你休息一會(huì )兒吧！”媽媽摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)：“你先睡，多睡覺(jué)病才能好得快�！钡搅说诙�，我無(wú)意中發(fā)現了媽媽頭上多了一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒(méi)變，大山般的母愛(ài)沒(méi)變。那一刻我才知道，父母不只有慈愛(ài)的一面，她們也是堅強勇敢的戰士！為了自己的兒女，他們會(huì )背起一座沉重的大山！
這點(diǎn)滴的小事雖然不值得一提，但感恩父母要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們現在還小，沒(méi)那個(gè)能力去掙錢(qián)，父母要的并不是物質(zhì)上的回報，而是精神上的，那真情的感恩。讓我們懷著(zhù)感恩的心用真情去書(shū)寫(xiě)感恩的心聲吧！
感恩小學(xué)作文 篇13
從我第一聲啼哭開(kāi)始，您就陪伴著(zhù)我，我的姨媽。您一字一句教我背唐詩(shī)，一首一首的教我唱兒歌，培養我成為一個(gè)活波，開(kāi)朗的性格女孩兒，成為一個(gè)富有朝氣，大大方方的女孩兒！您拄著(zhù)那飽經(jīng)滄桑的拐棍天天上樓下樓的陪我去學(xué)鋼琴，要知道我們家住四樓，對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，是多么大的挑戰��！但姨媽總是陪著(zhù)我，不管刮風(fēng)，還是下雨。
隨著(zhù)年齡的一天天長(cháng)大，我認為我和您一起上街是很不光彩的總想躲著(zhù)您，一個(gè)三輪車(chē)夫問(wèn)我“你和你媽媽去那里呀？”我連忙解釋?zhuān)骸安�，不，她不是我媽媽�(zhuān)且虌��！蔽叶疾恢肋@句話(huà)，像成千上萬(wàn)的.針刺到了姨媽的心，在我幼小的心靈中，還不懂得�；仡^想想，從學(xué)琴開(kāi)始，八年了，日復一日，年復一年的陪我上課，嘴中唱著(zhù)節拍，陪我練琴，難道這樣還不算個(gè)母親嗎？不，是勝似母親的母親！
有時(shí)候，看著(zhù)那琴譜上密密麻麻的‘小豆芽’‘小蝌蚪’真是無(wú)聊，手觸著(zhù)那冷冰冰的琴鍵，心不在焉。聽(tīng)著(zhù)你嘴中說(shuō)不完的話(huà)，揮動(dòng)著(zhù)鞭子打我的耳朵。我不禁淚水像噴泉似的冒，連口水都變咸了，您這時(shí)總會(huì )來(lái)安慰我：“乖乖，別哭了，姨媽也為你好！”
多少年了，您罵過(guò)我，打過(guò)我。但都換來(lái)了一本本證書(shū)和獎狀，換來(lái)了老師的贊嘆，同學(xué)的羨慕，滴水之恩當涌泉相報，我相信，我的成功，我的快樂(lè )，就是給您最大，最美好的匯報！我會(huì )懷著(zhù)一顆永遠感恩的心，走過(guò)人生的坎坎坷坷，爬上勝利的頂峰。
感恩小學(xué)作文 篇14
感恩自己的工作，對工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你對工作為你所帶來(lái)的一切，都要心存感激，并力圖通過(guò)努力工作以回報社會(huì )來(lái)表達自己的感激之情。
感恩既是一種良好的`心態(tài)，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時(shí)，你會(huì )工作得更愉快，你會(huì )工作得更出色。
真正的感恩應該是真誠的、發(fā)自?xún)刃牡母屑�，而不是為了某種目的，迎合他人而表現出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì )變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。所有的事情都是相對的，不論你遭遇多么惡劣的情況，都要心懷感激之情。規勸那些牢騷滿(mǎn)腹的年輕人，將目光從別人的身上轉移到自己手中的工作上，心懷對工作的感激之情，多花一些時(shí)間，想想自己還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方，看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的，工作的結果也將大不相同。
帶著(zhù)一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會(huì )獲取最大的成功的。如此，當你告別自己的工作崗位，在為國家和社會(huì )做出自己最大貢獻，并得到眾人贊譽(yù)和認可的同時(shí)，你將不再為自己的碌碌無(wú)為而羞恥，你將為自己用心寫(xiě)就的人生而感到無(wú)比驕傲！
感恩小學(xué)作文 篇15
感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉，是一種對故鄉的懷念；感恩，如桃李歸園，是學(xué)生對老師的感恩；感恩，如植樹(shù)造林，是對大自然的回報。
我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長(cháng)，為我開(kāi)啟了人生的金光大道。將來(lái)有一天，不管我遠走他鄉，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達理想的彼岸，站在人生的領(lǐng)獎臺上，也不會(huì )忘記我那一對白發(fā)蒼蒼的父母。
我要感恩老師，是您為我鋪墊了學(xué)習之路，讓我學(xué)會(huì )了閱讀，學(xué)會(huì )了獨自闖蕩知識的海洋，在海洋中揚帆起航，駛向未來(lái)。將來(lái)有一天，我到達成功之門(mén)，看著(zhù)那輝煌的一切，也不會(huì )忘記您—我的老師。
我要感恩自然，是它給予天地萬(wàn)物萬(wàn)象以生命。是它創(chuàng )造了風(fēng)、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機。終有一天，從土地中誕生的我們會(huì )回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。
這世間，萬(wàn)象萬(wàn)物都值得我們感恩。正因為有了它們，才有了如今繁花似錦、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的.付出帶來(lái)的變化。我們在不斷地成長(cháng)，逐漸遠離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí)，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過(guò)去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，回首一望，不會(huì )是一片空白。
感恩小學(xué)作文 篇16
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起發(fā)生在老家的一件事。
暑假，我經(jīng)常在老家度假。有一次，姥姥讓我去買(mǎi)鹽，走著(zhù)走著(zhù)，涼鞋的帶子一下子斷了，走路非常不方便。當我經(jīng)過(guò)一位老爺爺的修鞋攤時(shí)，他見(jiàn)我走路很奇怪，就向我招招手，和藹地問(wèn)：“孩子，怎么了？是不是鞋帶斷了？來(lái)，坐下，讓爺爺給你修一修�！彼治⑿χ�(zhù)拿來(lái)一個(gè)小板凳：“累了吧，坐下等著(zhù)，馬上就好�！蔽也缓靡馑嫉刈讼聛�(lái)。仔細打量這鞋攤，并不大，擺著(zhù)一些陳舊的補鞋工具：有一臺小機器，線(xiàn)團，碎皮子……老爺爺拿起我的鞋子看了看，找出一小塊皮子，把鞋帶接好，然后放在機器上，用那結滿(mǎn)繭子的`手搖著(zhù)一個(gè)把兒，扎了一圈又一圈，終于把鞋帶扎結實(shí)了。當老爺爺把鞋遞給我的時(shí)，我摸了摸口袋，糟糕！忘了帶錢(qián)了！我只好紅著(zhù)臉說(shuō)：“老爺爺，我……我沒(méi)帶錢(qián)，明天一定把錢(qián)送過(guò)來(lái)�！彼麛[擺手，親切地說(shuō)：“不用了一點(diǎn)小事算得了什么�！蔽以俅螌蠣敔敱硎靖兄x。第二天，我特意跑去給老爺爺送錢(qián)，卻沒(méi)找到那位修鞋的老爺爺。以后，我只要去姥姥家，都會(huì )跑去看看修鞋的老爺爺在不在。
這雖然是一件小事，也許那位老爺爺已經(jīng)忘了，但我如果見(jiàn)到老爺爺還會(huì )感謝他的。因為他不但幫助了我，并讓我懂得了感恩。雖然我現在不能為他人做些什么，我相信，長(cháng)大后，我會(huì )用一顆感恩的心報答他們，更會(huì )以一顆感恩的心去幫助別人。
感恩小學(xué)作文 篇17
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兩宋�，養了我。是你教會(huì )了我如何做人；你教會(huì )了我感恩……我想感謝你太多，我無(wú)法報答你一輩子。
我記得我小的時(shí)候，很貪玩。天氣冷的時(shí)候跑去玩水，感冒發(fā)燒。在一個(gè)黑暗多風(fēng)的夜晚，我燒得很厲害。你發(fā)現后，我爸趕去醫院給我掛號看病，我媽在給我找退燒藥，不停的安慰我。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)很糟糕。你以為我會(huì )死嗎？“當我母親聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)時(shí)，她停止了工作，深情地摸了摸我的頭，說(shuō)道：傻孩子，你怎么會(huì )死？相信媽媽?zhuān)銜?huì )沒(méi)事的。不用想了�！拔逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，父親匆匆忙忙回來(lái)了。他連一口水都沒(méi)喝，就趕緊對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)拿些衣服。我們現在就帶李娟去醫院�！啊芭�，好吧，好吧，我現在就去拿�！拔乙怀酝�，媽媽馬上從衣柜里抽了幾件比較厚的大衣，爸爸馬上把我從床上抱起來(lái)，趕到醫院。打完針感覺(jué)好多了，就安心睡了。我爸媽怕我半夜發(fā)高燒，一夜不敢睡。他們摸著(zhù)我的頭，不時(shí)給我量體溫。直到第二天早上，爸爸才確定我不會(huì )再發(fā)燒了，出門(mén)上班前跟媽媽說(shuō)了幾句……
父母的`愛(ài)就像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)就像一陣微風(fēng)，吹散了我心中的憂(yōu)愁；父母的愛(ài)就像一股清泉，滋養著(zhù)小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
感恩小學(xué)作文 篇18
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是林木成長(cháng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那時(shí)大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云的哺育它藍天的感恩。因為感恩才有了這多彩的世界；因為感恩才有了真摯的友情；因為感恩我們才理解了生命的真諦。
從我們出身起，我們要感謝的人就一次次出現。感謝父母的養育之恩，感謝老師的諄諄教誨；感謝傷害你的人，他磨煉了你的`心志；感謝絆倒你的人，他強化了你的雙眼。
感謝不是金銀財寶，也不是百元大鈔，而是一份真的感謝，或一句安慰的話(huà)語(yǔ)，勞累后的一杯暖茶，生日遞上一張自制的卡片。
父恩比山高，母恩比海深�？晌覀冇邢敫改笧槲覀兏冻隽耸裁磫�？是青春，是任勞任怨。有幾個(gè)人記得父母的生日是哪一天？體會(huì )了他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條鄒文。我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。又有誰(shuí)真正為父母著(zhù)想
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅游途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿的一門(mén)門(mén)鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒有了調節平衡的翅膀。
感恩小學(xué)作文 篇19
是父母給了我們生命，是父母牽著(zhù)我們的手來(lái)到人間，讓我們感受到大自然的美好。也是父母養育、照顧我們，讓我們度過(guò)平安、快樂(lè )、充實(shí)的童年。
我要感謝父母一路走來(lái)的養育，我要感謝老師們的聲聲教誨，我還要感謝風(fēng)風(fēng)雨雨陪我一路走來(lái)的`朋友。記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽(yáng)光十分燦爛，可我的心情卻像布滿(mǎn)烏云的天空一樣亂糟糟的。
有一道復雜的題目，我絞盡腦汁想了很久，可是卻還是想不出來(lái)。我好朋友李雨菲走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎么啦？頭發(fā)都被你自己抓亂了。這道題不會(huì )？那我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，她輕輕拿起本子仔細尋思了一會(huì )兒，耐心的講給我聽(tīng)。望著(zhù)她那親切的笑容和話(huà)語(yǔ)，我心頭的不快全都煙消云散，心中升起一股感激之情。一定要找個(gè)機會(huì )好好謝謝她。我想了想，再過(guò)一個(gè)星期就是她的生日了，我幫她買(mǎi)一個(gè)禮物，她一定會(huì )高興的。我來(lái)到一個(gè)精品店，幫她挑選了一個(gè)體積不大但充滿(mǎn)心愿的愿望盒。
李雨菲拿到我的禮物非常開(kāi)心，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我在心中默念道：“我應該感謝你才是��！要不是你及時(shí)出現，解決了我的難題，說(shuō)不定我現在還在煩惱呢�！鄙钪羞�有許多這樣習以為常但影響深刻的事，老師、同學(xué)、父母都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，幫助我們。
是他們，使我們的人生有了意義。不要讓愛(ài)你的人失望，讓我們一起奮斗，好好報答他們吧！
感恩小學(xué)作文 篇20
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，天使感恩上帝，因為上帝賜予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期四的.下午，我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在床上，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我躺在床上，便關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了?”我有氣無(wú)力的回答：“我頭痛�！�
媽媽一聽(tīng)，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，大叫一聲：“呀，這么熱，你發(fā)燒了?快我們去醫院�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，天這么冷，你帶我去，你會(huì )感冒的，算了，不去了�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“那可不行，你如果這樣下去，會(huì )燒壞的，快，過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行車(chē)的后座上，騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫院。
來(lái)到醫院，醫生讓我躺在床上，給我檢查后說(shuō)：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點(diǎn)藥，在醫院住上一晚，明天再看看�！闭f(shuō)完醫生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴著(zhù)我，直到第二天早晨，我發(fā)現媽媽還在陪伴著(zhù)我，她的眼睛里充滿(mǎn)血絲。
看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時(shí)對我的關(guān)心和愛(ài)護：每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì )在旁邊陪伴，每當我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就會(huì )做好可口的飯菜等著(zhù)我，每當我傷心失落的時(shí)候，媽媽就會(huì )鼓勵我激勵我想到這兒，我不禁淚流滿(mǎn)面。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽?zhuān)x謝你!今后，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你，我一定不會(huì )讓你失望的!
感恩小學(xué)作文 篇21
世上有很多我想真心感謝的人。但我最要感謝的是那不辭辛勞，培養我長(cháng)大的父母。我們生在這個(gè)世界，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。
一次在看電視的`間隙，播放公益廣告，畫(huà)面上出現了一位母親在給婆婆洗腳。她還在上幼兒園的兒子見(jiàn)自己的母親每天上班這么辛苦，還要堅持給奶奶洗腳。小男孩看到這里，馬上跑去端來(lái)一盆水。請母親坐下，他也要幫母親洗腳，洗去一天的辛苦。這個(gè)畫(huà)面對我的感觸很大，這么小的小孩都知道感恩。我也想幫媽媽承擔一點(diǎn)負擔，想到這里，馬上行動(dòng)。我拿起母親平時(shí)打掃衛生用的掃把。懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把灰塵和雜物先掃攏，再把垃圾掃進(jìn)畚斗里。然后拿起拖把，想把地板拖干凈�？墒峭习言谖业氖种性趺匆膊宦�(tīng)使喚。想了讓它往前，可它偏偏跑向左邊；想讓它往后，它又跑向右邊。我只好把抹布從拖把上拿下來(lái)。跪在地上擦，抹布終于聽(tīng)我吩咐了，地板被打掃干凈了。我也累得氣喘吁吁。終于，我體會(huì )到，父母是多么不容易，我們一定要好好報答父母。在以后的日子里，我會(huì )幫父母干一些力所能及的事。例如：洗碗，幫媽媽打下手遞東西，父母親回家時(shí)給他們送上一雙“溫暖牌”的拖鞋。感恩是如此的簡(jiǎn)單，只要心中有愛(ài)，感恩就可以從心底出發(fā)。
父母親告誡我做人要有一顆感恩的心。對父母如此，對老師更要懂得感恩，老師把知識傳授給我們。我們一定要聽(tīng)老師的話(huà)，取得好成績(jì)。與人相處時(shí)，別人給予我幫助時(shí)，我必須把這份情牢記，再把這份感恩分享給那些需要幫助的人。
感恩小學(xué)作文 篇22
期末考試的閱讀題中，有一篇文章，叫《感恩之心》，這篇文章講述了在感恩節時(shí)，一個(gè)貧窮的小男孩家里沒(méi)有食物，沒(méi)有錢(qián)，他的爸爸媽媽因為這些而吵起來(lái)。一位叔叔送來(lái)了可口的食物和節日用品，而不求回報。小男孩對這位素不相識的叔叔心存感激。長(cháng)大后，他用微薄的收入幫助了一戶(hù)貧困人家，希望他們能用同樣的方式幫助別人。
感恩——人生的一堂必修課。心存感恩，知足惜福。人生路上永遠需要一顆感恩的心。
這使我想起：湖北襄樊的幾名貧困大學(xué)生由于對捐助不知道感恩而被捐助者取消了捐助。消息一出，立即在社會(huì )上引發(fā)了爭論。
取消對不知道感恩的貧困大學(xué)生的捐助，我以為無(wú)可指責。對于別人的幫助，或予以回報，或予以感謝，這是做人的基本道德，也是對樂(lè )于助人的這種善舉的肯定和弘揚。對于別人的幫助連感謝都不愿表達的人，其實(shí)就是一種道德的缺失，這種令人心寒的行為應該受到譴責。否則，有誰(shuí)愿意去幫助人呢？
有人將感恩理解為低人一等、是對施助者不平等的屈從，這是不對的。其實(shí)，施助也好，感恩也好，都是對助人為樂(lè )這種高尚道德的肯定和弘揚，這兩種行為在人格上是完全平等的，本身就體現了良好的道德風(fēng)范。感恩，或者說(shuō)感謝，不應該是施助者的`企盼，但一定是受助者應該做的事情。
小草感恩春天，因為春天喚醒她沉睡的心靈；綠樹(shù)感恩太陽(yáng)，因為太陽(yáng)賦予她生命的活力；鳥(niǎo)兒感恩藍天，因為藍天給予她飛翔的空間。常懷感恩之心，心靈的原野便鶯飛草長(cháng)，風(fēng)光旖旎，我們的世界便真情涌動(dòng)，美好和諧。
感恩小學(xué)作文 篇23
在漫漫的人生旅途中，我曾是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，曾是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的“瘋丫頭”，曾是一個(gè)摔倒后爬起來(lái)擦干眼淚的“皮”娃娃。
記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使面對國王，我也不另眼相看，惟有對父母，才有深深的敬意�！痹诿總�(gè)人的成長(cháng)歷程中，也許沒(méi)有朋友，沒(méi)有老師，但絕不會(huì )沒(méi)有父母。父母是我們的啟蒙老師，也只有對兒女的愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。
我的.父母，是中國千百萬(wàn)父母中的一員。他們并沒(méi)有什么驚人的創(chuàng )舉，也同所有的父母一樣，每日在川流不息的人群中，奔波往返于單位家庭之間。在我的眼里，無(wú)論歲月的鋼刀在他們的臉上刻下多少道皺紋，無(wú)論時(shí)光的畫(huà)筆在他們兩鬢染上多少根白發(fā)，他們永遠是我最尊敬，最?lèi)?ài)戴的人。因為這一道道皺紋，這一根根白發(fā)，無(wú)不記載著(zhù)我蹣跚的成長(cháng)歷程，無(wú)不飽含著(zhù)他們的辛酸。
我漸漸大了，脾氣暴躁了，時(shí)常對父母發(fā)脾氣，可父母總是那樣寬容我。一次考試，我考得很糟糕。當我拿著(zhù)試卷準備挨訓時(shí)，父母一句怨言也沒(méi)有，還替我擦干眼淚，將一碗熱氣騰騰的飯端到我的面前。當時(shí)，我是含著(zhù)淚一口一口把飯咽下，那時(shí)我真感到了內疚與慚愧，淚水止不住地落了下來(lái)。
這14年來(lái)，令人難忘的事太多了，正如父母的愛(ài)那樣太多太深了。我不知從哪兒說(shuō)起，我也不知該用什么語(yǔ)言去描述。因為每當我遭受生活風(fēng)雨襲擊的時(shí)候，父母總是在港灣候著(zhù)我的歸航。我現在努力學(xué)習，也是為了對得起良心，對得起我的父母。讓所有的感激與敬意都匯聚成一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：謝謝你們的愛(ài)。
你們的女兒永遠感激你們，愛(ài)戴你們，孝敬你們。相信女兒。
感恩小學(xué)作文 篇24
老師，又逢佳節，寄上我一份誠摯的祝福，愿您擁有更健康、快樂(lè )與幸福的將來(lái)！老師，你可還曾記得我――一個(gè)讓你掉淚的小皮猴？您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無(wú)邊的賀意，滿(mǎn)花滿(mǎn)朵滿(mǎn)芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚不斷的笑語(yǔ)，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您！人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的.心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛(ài)我……我永遠感激您祝福您！像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情！
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂(yōu)郁、迷惘幻化成灑脫、豁達、健康；您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛(ài)、堅強、至高無(wú)上的我？一次我問(wèn)你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園��？您都默默地搖頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。
俗話(huà)說(shuō)，“好雨知時(shí)節，潤物細無(wú)聲”“桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深”，我一直惦記著(zhù)往日學(xué)生時(shí)代的笑聲，憶取你那溫馨的愛(ài)撫，雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們仍像過(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì )在心中珍藏著(zhù)您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲！在永遠的將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃。給您，我親愛(ài)的老師！謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂(lè )、富裕、滿(mǎn)足、平安向我最敬愛(ài)的老師致十二萬(wàn)份的謝意老師我敬愛(ài)您！
感恩小學(xué)作文 篇25
父親是那護城河畔的青磚，終日看著(zhù)河水奔流而去，斑斑駁駁，仍御風(fēng)雨；母親是那一直綻放在冰天雪地中早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老師是那茫茫大海中的指南針為我們指引人生的道路……
其中，我最應該感恩的是老師，是她帶我們在學(xué)習中嘗到樂(lè )趣，嘗到快樂(lè )，是她和我們一起度過(guò)許許多多難忘快樂(lè )的事，是她陪同我們一起走向正確的人生道路……？
記得有一次，上課鈴聲響后，周老師緩緩地向講臺走來(lái)，望見(jiàn)我有氣無(wú)力地趴在課桌上，趕緊走到我身邊，焦急地問(wèn)“諾諾你怎么了，身體不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，周老師摸了摸我的額頭，不禁驚嘆道“呀，你發(fā)燒了！”周老師趕緊找來(lái)一塊干凈的.毛巾，用冷水將毛巾沖濕，然后用力擰干，輕輕地放在我的額頭上，再快速奔向辦公室給我的爸爸媽媽打電話(huà)，從上課到下課周老師一刻也沒(méi)停歇，這是我才真正地體會(huì )到周老師平時(shí)的艱辛，真正地體會(huì )到周老師的仁慈和偉大！
在學(xué)校里，周老師并沒(méi)有休息過(guò)一分鐘，手上捧著(zhù)的是一疊又一疊的作業(yè)，像那織不完的錦緞那么綿延，心里想的卻又是應該如何上好每一堂有趣、生動(dòng)、活躍的語(yǔ)文課……在此我像周老師表示感謝“謝謝您近幾年對我們的付出；謝謝您對我們平時(shí)的尊尊教導……”
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好！
感恩小學(xué)作文 篇26
世上最大的，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆。正如世紀老人所說(shuō)：“我是吃的就要吐絲�！备冻隽�，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子的那一刻起，他的生命就傾注了父母與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命父母為子女撐起了一片，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，哪怕是一件微不足道的'事，都能讓他們感到欣慰。
我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)：一個(gè)小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃膶δ赣H的感恩。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的大，且將我們養育成人，，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆，去感恩父母吧！
感恩小學(xué)作文 篇27
“感恩”這個(gè)詞并不陌生，但之前卻離我很遙遠，我并不知怎么去感恩。但聽(tīng)了鄒越老師的演講，我迷茫了，我仿佛白活了很多年，那演講如精神穿刺般，一次又一次在震撼著(zhù)我的心靈。在鄒越老師講的時(shí)候，我想了很多，我突然之間很想感謝很多人，我發(fā)現我欠這個(gè)世界太多太多了，要開(kāi)始有所行動(dòng)了。
首先，我要感謝班主任，以及學(xué)校的所有教師，是你們無(wú)怨無(wú)悔地教導著(zhù)我們，如同鄒越老師講的那樣，你們放在我們這些學(xué)生身上的時(shí)間和心血比你們自己的子女都多，你們對我們充滿(mǎn)了期望。所以，我想對偉大的班主任，所有的教師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝這個(gè)社會(huì )，學(xué)校，國家，不過(guò)我最想要感謝的是生我養我教育我的父母。是他們賦予我生的權利，是他們給予我愛(ài)的溫暖，是他們給予我的一切一切，可我卻當做應該的了。
我覺(jué)悟了，我想明白了，這一切不能在這樣了，我要感恩，我要讓他們感到欣慰。想起以前我的調皮、叛逆、不孝，我不禁羞愧自如，我有給父母安慰嗎？我現在要感恩，雖說(shuō)是遲來(lái)的，但這也是最好的了，有的人想感恩也沒(méi)有機會(huì )了。遲來(lái)的感恩，堅持下去，也不會(huì )給你自己帶來(lái)遺憾。所以，我要從現在開(kāi)始，讓我的`以后時(shí)光里充滿(mǎn)愛(ài)、感恩。對同學(xué)有禮貌，互相幫助；對老師尊敬，體諒老師的苦心；對家長(cháng)孝敬，不讓他們操心；對社會(huì )有用，為社會(huì )付出；為班級增光，不給班級抹黑······
讓這遲來(lái)的感恩在我的周?chē)履_跟，讓這遲來(lái)的感恩在我的世界無(wú)處不在；讓這遲來(lái)的感恩變得不再遲。
感恩小學(xué)作文 篇28
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)五年生涯。五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將離別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記四年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾專(zhuān)心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中究竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，離別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的`眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑臉，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，往返報母校對我的培育之恩。
我們即將離別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
感恩小學(xué)作文 篇29
有人說(shuō)母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥(niǎo)，母親讓我們自由自在地飛翔，在大自然中鍛煉。而我卻說(shuō)，母親好比那一絲絲的春雨，我們好比那一棵小樹(shù)。小樹(shù)喝了甜甜的雨水，會(huì )一天天的長(cháng)高長(cháng)大。
春去秋來(lái)，時(shí)間飛逝，我已走過(guò)了十二多個(gè)年頭。這一漫漫長(cháng)途，是媽媽牽著(zhù)我的手走過(guò)來(lái)，一路上風(fēng)吹雨打、坎坷艱辛，是媽媽扛了下來(lái)，她一味地自己忍受，面對我的是一張“燦爛”的笑臉。正如人你說(shuō)的：“母親的愛(ài)是剛毅的愛(ài)，留下的是忍辱負重的背影�！笔茄�，在這十多年中，媽媽的句句囑咐成了我一天力量的來(lái)源，回到家后，她的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源；平日里的苦口婆心是我膽量的源泉。雖然這僅是一句句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)不蘊藏著(zhù)深深母親。正如那一杯茶，夏天品嘗使人涼爽；冬天品嘗使人溫暖。細細地滋一口，更“美味難擋”。
記得那一次，我興沖沖地回到家，看著(zhù)滿(mǎn)桌豐盛的.菜肴，真是饞涎欲滴呀！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即坐到了位子上，準備大飽口福。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“這些可是你的最?lèi)?ài)哦，加油吃吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便吃了起來(lái)。錢(qián)會(huì )兒吃銀色的帶魚(yú)，一會(huì )兒又配上營(yíng)養豐富的青菜，我吃得津津有味。這不，今天有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最?lèi)?ài)，便夾起最大的一塊，放到我碗里，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，這雞肉給你，補充一下?tīng)I養�！蔽颐φf(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约阂渤园��！薄拔也⒉皇呛軔?ài)吃，你自己吃吧�！� 我這可納悶了，媽媽一向不挺愛(ài)吃這個(gè)的嘛，怎么這回就……頓時(shí)，一股暖流注入我體內。
感恩小學(xué)作文 篇30
“安靜的夜里，星星閃爍，老師窗戶(hù)的燈還亮著(zhù)，明亮的燈光照在我的心上……”每當她唱這首歌的時(shí)候，小英都會(huì )想起吳老師。
今天晚上，紅色的云漂浮在空中。在一所農村小學(xué)的`辦公室窗戶(hù)前，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩悄悄地試圖在窗戶(hù)里探頭探腦。
這個(gè)小女孩是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是小英。好巧，吳老師不在，小英捧著(zhù)兩朵鮮艷的野菊花，一朵金色，一朵紫色。
老師桌上的臺歷告訴我們，今天是9月10日，中國教師節。啊，小英來(lái)送花了。他戴著(zhù)兩條可愛(ài)的小辮子，辮子上系著(zhù)一個(gè)粉色的蝴蝶結，身上穿著(zhù)粉色的衣服，胸前圍著(zhù)一條紅色的圍巾，還有一個(gè)干凈的書(shū)包。他的圓臉有一雙美麗的眼睛和一排潔白的牙齒。
小英看著(zhù)熟悉的辦公室，想起了以前的一件事：小英從二年級開(kāi)始就沒(méi)有媽媽?zhuān)撬玫搅藚抢蠋煹哪笎?ài)。記得有一天下午，她在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，只聽(tīng)到“嘶嘶”一聲，衣服破了。她不敢面對父親，躲在操場(chǎng)的一個(gè)角落里哭。最后吳老師找到了她，深情地牽著(zhù)他的手，走到水管邊說(shuō)她帶她去辦公室，找了針線(xiàn)，把衣服一件一件縫好。吳老師一邊縫一邊小聲對她說(shuō)：“以后玩的時(shí)候小心點(diǎn)�！甭�(tīng)著(zhù)耳語(yǔ)般的對話(huà)，一股暖流涌上她的心頭。她想撲進(jìn)吳老師的懷里，親熱地叫她：“媽媽?zhuān) ?/p>
小英看到桌面上五顏六色的地球儀，想起吳老師上課的時(shí)候，指著(zhù)地球儀說(shuō)：“我們中國就像一只雄雞屹立在世界的東方……”桌面上，有一本剛剛睡著(zhù)的語(yǔ)文書(shū)，老花鏡里有一支筆。小英仿佛看到老師備課到深夜，看到桌上的墨水瓶，看到老師教她寫(xiě)鋼筆字，看到筆筒，看到老師沒(méi)帶筆就借她一支筆。想著(zhù)一切，她悄悄把右手里的金色野菊花放進(jìn)筆筒，心里對老師說(shuō)：“老師，謝謝你！”并默默祝福老師身體健康，幸�？鞓�(lè )！
感恩小學(xué)作文 篇31
說(shuō)起“感恩”這個(gè)詞，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。有一些人說(shuō)：“我感恩過(guò)我的父母�！笨墒聦�(shí)上真正做到感恩的人缺少之甚少。你想：從剛出身的嬰兒，到朝氣蓬勃的少年，誰(shuí)對你付出的'最多？不用說(shuō)，當然是父母嘍！所以，我們從父母的角度看待我們自己做到“滴水之恩，涌泉相報”。
就拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我這一次語(yǔ)文考試，考了89分，倒數第二。我嚇了一跳，怎么也不敢相信。我心想：這下可好了，回家媽媽又要請我吃一頓“竹筍炒肉”嘍！想到這里，我不禁害怕地抖了抖身子。
“怎樣才能不被打罵呢？”我在心里打著(zhù)如意算盤(pán)�！坝辛�！”我心想：把考卷藏起來(lái)不就好了嗎？就這樣，我把考卷藏在了書(shū)的最底面，不認真翻書(shū)是不會(huì )發(fā)現下面有一份考卷的。正當我在為自己的辦法沾沾自喜的時(shí)候，媽媽來(lái)窗口接我了，我趕緊裝出一副若無(wú)其事的樣子，繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
回到家里，媽媽問(wèn)我；“語(yǔ)文考試考的得怎么樣？”“不知道。老師沒(méi)說(shuō)�！薄芭��！闭f(shuō)完，媽媽去燒飯了，我去寫(xiě)作業(yè)。
可是人算不如天算，老師在放學(xué)前給我們布置了一個(gè)任務(wù)：要家長(cháng)在考卷上簽名我心想：這下可好了，我的一番辛苦全白費了。吃完飯，我只能從書(shū)包里抽出考卷，慢慢吞吞的走上去給媽媽看。媽媽接過(guò)考卷，耐心的和我分析錯誤原因。這與我想象中的大大不同�？磥�(lái)，我辜負了媽媽對我的期望，想到這里，我情不自禁的留下了眼淚：原來(lái)媽媽的一句叮囑住也是對我的愛(ài)��！
為何有些露水等不及流入大海？為何有些花朵等不及盛裝開(kāi)放？為何你眼中有淚水，心中那么起伏不定？你是否擔心媽媽給你太多負擔？不，你錯了。你最大的人物只有學(xué)習，這比你父母的負擔更重嗎？所以，我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊重與愛(ài)戴。
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