【必備】微感動(dòng)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的微感動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微感動(dòng)作文 篇1
成長(cháng)的路上我踮起腳尖去追尋更高的方向，卻忘了你一直在我身后看著(zhù)，看著(zhù)我的長(cháng)大，看著(zhù)我每一次在岔路的選擇……無(wú)數個(gè)秋夜是你給我帶來(lái)的微感動(dòng)。
秋天的夜晚與白天的寒冷干燥相比，顯得更為清冷。挑燈夜讀的我下意識緊了緊衣服。
母親用一種極輕極輕地動(dòng)作推開(kāi)了門(mén)，待我察覺(jué)時(shí)母親已經(jīng)站在我的身后。手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶�！版�，天涼了，別寫(xiě)了，喝完這杯牛奶就睡下吧�！蹦赣H輕輕地將牛奶放在我手邊。
“哎呀，知道了，今天做不完這張卷子明天要挨批的！你打斷我的思路了！”寒冷的夜加上我比冰還冷的聲音似乎在母親心上劃了一刀。母親抿了抿嘴唇道：“還是身體重要……”“你煩不煩！”我揮手示意她快走，卻沒(méi)想到打翻了牛奶。杯子滾落在地上，乳白色的牛奶灑了一桌，玻璃破裂聲在這小小的房間內竟比窗外的風(fēng)還要清晰、絕情，如同母親破碎的心。溫熱的牛奶從桌子上滴落，再濺到桌腿上。一股火涌上心頭：“好端端的送什么牛奶！看把桌子弄的！”
母親的嘴動(dòng)了動(dòng)似乎有話(huà)。但，最終沉默地蹲下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起碎片，母親蹲下的一瞬間，我看到了母親入眼的白發(fā)，心里似被揪了一下，又似某處塌了一塊。再看看這幾個(gè)月不斷瘦下去的母親，最終，還是別開(kāi)了臉。
當母親收拾好一切，又緩緩地關(guān)上門(mén)，出去了。
不知過(guò)了多久，母親又進(jìn)來(lái)了。這一次，她顯得比上一次更小心，動(dòng)作放得更輕了�！版�，寫(xiě)完了吧？時(shí)間不早了，喝完睡了吧！”母親小心翼翼地放好她又熱的另一杯牛奶，心疼地看著(zhù)我。我對上母親那雙近乎乞求的目光，目光不自覺(jué)得又移上那白發(fā)。心中莫名一暖，“嗯”了一聲。
母親長(cháng)舒了一口氣，終于露出了一絲笑。那笑里是欣慰，在燈光的映襯下像極了對我剛才所做的錯事的寬恕。
“對不起�！蔽矣脦缀蹩炻�(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)�！皼](méi)事，你學(xué)習也累了，睡吧�！�
心，微微顫了一下。秋夜里的母愛(ài)是一杯牛奶，母親的心是打碎之后又重新組合好的微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇2
都說(shuō)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，女孩總會(huì )變得越來(lái)越感性，總是多愁善感。常常因為火光瞬間的觸碰，感動(dòng)到淚水迅速涌滿(mǎn)眼眶，視線(xiàn)隨著(zhù)淚水漸漸模糊，心情才慢慢平復�；蛟S將來(lái)會(huì )一笑而過(guò)，或許會(huì )永埋心底。
每年六月，無(wú)數莘莘學(xué)子都會(huì )告別母校，那個(gè)育我養我的地方，多少汗水，淚水揮撒于此，但終究要離開(kāi)。
前年六月，我亦如此。
那天兩個(gè)學(xué)校的招生考試結束后，我們都回到教室，等待放學(xué)。本以為與平時(shí)一樣，可那是我們最后一次大家集體放學(xué)了�；蛟S這是我們之間的最后一面了。老師與往常一樣，走上講臺。老師的步伐緩慢且沉重，沉默良久，老師開(kāi)口說(shuō)：“明天，你們就畢業(yè)了。我們這一個(gè)多月的奮斗與拼搏，就要結成甜美的果實(shí)，等待收獲了。出了學(xué)校的門(mén)，大家都有各自的路要走，但不管你們走哪條路，都不要走歪路，要在自己人生的道路上綻放光彩。從這出去，你們要更加努力地學(xué)習，不要辜負老師們對你們的期望�！辈簧偃说难劢嵌奸W耀著(zhù)淚光。老師也發(fā)現了。老師的眼眶里也有些許的淚水在打轉。一份承載著(zhù)愛(ài)的淚水使老師哽咽起來(lái)，久久不能平復。老師凝視著(zhù)我們，凝望著(zhù)講臺下的五十四同學(xué)。心情稍許平復，老師笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊的，以后我們有緣再見(jiàn)。你們一定要記�。赫嬲挠赂艺卟皇怯肋h不流淚，而是流著(zhù)淚還依然往前走。我希望你們個(gè)個(gè)都能成為勇敢的人。我說(shuō)完了�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，講臺下有不少學(xué)生都在偷偷抹著(zhù)眼淚。數學(xué)老師走上去，說(shuō)：“這三年和你們在一起，我真的很開(kāi)心。雖然這當中我們發(fā)生了很多不愉快的事情，我常批評你們，不是因為我想老批評你們，只是看著(zhù)你們的狀態(tài)，我著(zhù)急。你們給我帶來(lái)的時(shí)光是美好的，謝謝你們。希望你們能真好自己的人生路�！崩蠋熣f(shuō)完，就背對著(zhù)我們，擦著(zhù)眼淚。接著(zhù)，老師走出了教室，我們放學(xué)。
許多同學(xué)陸續離開(kāi)學(xué)校，但我卻留在教室里，久久不愿離去，我知道，這是我六年來(lái)，日日學(xué)習、玩耍的地方，我愛(ài)它，因為它就是我的根哪！手摩挲著(zhù)筆記本，仿佛還留有老師手心里的余溫，不禁想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水在眼眶里翻滾，克制著(zhù)自己不讓它流下來(lái)。
那天，我和一位同學(xué)手牽手回家，她靠在我身上一直抽搐，我們在校園里徘徊許久，最后離開(kāi)了校園。那天陽(yáng)光明媚，她手卻異常冰冷，我的手緊緊地牽著(zhù)她的手，想把她的手后熱乎些。牽著(zhù)她的手，想起每個(gè)冬天，她常常這樣，使我凍僵的手恢復知覺(jué)�？梢院�，再沒(méi)有一個(gè)這樣的人在我身邊，不禁鼻子一酸。
手心，承載了老師的諄諄教誨；手心，印刻著(zhù)同學(xué)的溫情，患難與共；手心，捧著(zhù)一顆感恩的心去擁抱世界吧！
微感動(dòng)作文 篇3
細雨紛紛揚揚，小花開(kāi)滿(mǎn)青石板的小巷，微風(fēng)拂過(guò)，伴著(zhù)花兒和泥土的芬芳，我漫步來(lái)到街中的小公園。沿著(zhù)蜿蜒的)小路，我來(lái)到了那個(gè)拐角，可眼前的景象卻令我大吃一驚。
去年春天，也是這個(gè)時(shí)候，同樣的天氣，卻是不同的心情。那天，占箏比賽失利的我，冒雨奔到這里，希望初春的景色可以帶給我安慰�？墒�，在我看來(lái)，花兒的嬌艷是對我失敗的嘲笑，青草的`生機蓬勃是對我頹廢傷心的鄙夷……找更加失望了。走到一處墻角，一堆枯黃的小草雜亂地生長(cháng)，因為受不了冬天風(fēng)雪的襲擊已經(jīng)瀕臨死亡。我想，這才是適合我的風(fēng)景吧！可就在我將要離開(kāi)時(shí)，我猛地發(fā)現雜草叢中有一抹細小的綠。我走上前，輕輕撥開(kāi)雜草，發(fā)現那是一株被園藝工人遺忘的小樹(shù)苗，沒(méi)有得到細心照料的它，也長(cháng)，竟出了小小的、嫩嫩的枝芽。我的心底不油為之微微一震，竟有些許感動(dòng)。我不過(guò)只是比賽失利，何必頹廢成這樣？為什么我不能像它那樣，勇收無(wú)畏地堅持下去？于是，我重拾信心，向前方走去。終于，在今年的比賽中，我取得第三名的好成績(jì)。而那抹綠，如今也快與我一般高了。
公園里的花草樹(shù)木，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心照料，顯得更加美好�；ǘ涓傁嚅_(kāi)放，柳枝隨風(fēng)搖曳。不過(guò)，最吸引我的仍是那株小樹(shù)，它生長(cháng)在不起眼的墻角空地上，接受?chē)篮崾畹目简�。它用自己的毅力向人們證明，我也可以成為參天大樹(shù)。
去年，它帶給我自信與力量;今年，它的頑強與堅持，又一次感染了我，它告訴我，即使你只是不起眼的角色，只要堅持，總會(huì )有閃耀的一天……
細雨仍紛紛而下，雨滴在新葉上，格外晶瑩剔透，微風(fēng)拂過(guò)，枝葉輕輕搖晃，似乎是與我揮手告別，又似乎是在與我相約來(lái)年相見(jiàn)。
微感動(dòng)作文 篇4
漫漫人生，總有一個(gè)人在你身旁，付出一切，只為看你歡笑。
——題記
感動(dòng)，一個(gè)平凡卻有珍貴的詞語(yǔ)。生活中有許多大的感動(dòng)，有天災后解放軍的英勇使我們感動(dòng)；生活中同樣有小的感動(dòng)，也許是你猶豫時(shí)老師一個(gè)鼓勵的眼神、膽怯時(shí)朋友一句加油、傷心時(shí)父母送上的一杯熱茶……
去年的十月，我們一家隨舅舅去舅媽老家旅游。舅舅和舅媽當時(shí)還沒(méi)有正式舉行婚禮，但已訂婚，趁著(zhù)小長(cháng)假，舅媽便邀請我們去沅陵看看鄉間的山水，放松放松。
由于堵車(chē)，我們原本計劃著(zhù)的晚餐變成了夜宵。在大排檔，我們見(jiàn)到了舅媽的父母——李爺爺和謝奶奶。雖說(shuō)他們的輩分比我大了兩輩，但實(shí)際年齡卻只比我爸爸高了七八歲。我是唯一的小孩，而舅媽是與我年齡最相近的人，自然有共同語(yǔ)言。謝奶奶閑的無(wú)聊，便與我們一同話(huà)話(huà)家常。
此間，媽媽和謝奶奶不約而同地一直在不停地搓搓手。突然，敞開(kāi)的大門(mén)中吹來(lái)一陣微涼的風(fēng)，媽媽皺了皺眉，輕聲說(shuō)道：“不冷吧？”不經(jīng)意間拉起我的小手，輕輕地捏一下；及其驚妙的是，坐在桌子另一邊的謝奶奶同時(shí)捏了一下舅媽的手。不同的是，一對是大手托起細嫩的小手，另一對是有些蒼老的手拉著(zhù)白皙的、戴著(zhù)訂婚戒的手；一對是幾近中年的媽媽握著(zhù)稚嫩的孩子的手，一對是已開(kāi)始蒼老的母親摸著(zhù)年輕的孩子的手。
幾乎是同時(shí)，兩位不同年齡段的母親將一縷溫柔、無(wú)私、細膩的愛(ài)注入心愛(ài)的孩子的手中。我開(kāi)始一直不明白，為何媽媽總在不停的搓手，為何總能在我打寒噤的時(shí)候能夠將熱量傳給我，為何媽媽的手中的溫度總是比我手中的要高。原來(lái)啊，是為了每時(shí)每刻都能在吹起涼風(fēng)時(shí)可是溫暖一下我的手，也許是僅此而已。
那一刻，我真的被感動(dòng)到了。一時(shí)間，腦海中浮現指出許多大大小小的畫(huà)面，記憶和溫暖同時(shí)涌上心頭。也許一生中能讓你感動(dòng)的事，感動(dòng)的人不多，但一定會(huì )有兩個(gè)為你付出過(guò)所有的愛(ài)，讓你用一生都無(wú)法償還的人——父母。
漫漫人生，總有一個(gè)人在你身旁，付出日日夜夜，只為看你歡笑。
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