微感動(dòng)作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微感動(dòng)作文1
一提到桃花，總使我想起歷代文人墨客詠嘆它的詩(shī)文。
什么紅消香斷，什么輕浮薄命，再加上黛玉葬花等等，因此桃花總給我一種悲傷，凄涼的氣息，總也喜歡不起來(lái)。
然而正是那一株不起眼的桃花帶給了我不一樣的感覺(jué)。
今年三月，正是桃花欲開(kāi)的時(shí)節，我不禁被院外的花香所吸引，便多留意了兩眼。起先，那是一枝嬌嫩的花蕾，綠葉包裹花骨朵。又過(guò)了幾天，花托顯然繞不住豐腴的白玉般的花苞。最后粉白的花瓣從花托中間輕輕探了出來(lái)，那粉中透著(zhù)白，白中透著(zhù)粉，像極了小姑娘的臉龐，真可謂人面桃花相映紅！
又過(guò)了幾天，看著(zhù)滿(mǎn)山的綠色綴著(zhù)幾簇粉色，我竟纏著(zhù)哥哥，讓他陪我一起上山踏青。
那是一個(gè)春風(fēng)和煦，云淡風(fēng)輕的下午，我和哥哥便來(lái)到了山上。遠遠看見(jiàn)一片桃林，那燦爛如云霞般的桃花，映紅了半邊山。置身桃林中，仿佛進(jìn)入了桃源仙境。我情不自禁地走向桃花，看著(zhù)那小小的花托襯著(zhù)花瓣，驀地想起李清照《如夢(mèng)令》中的：“知否？知否？應是綠肥紅瘦，而今卻是紅肥綠瘦”。不知是花姐姐蠻橫，還是葉妹妹怕羞，忽然一朵桃花隨風(fēng)飄落。
我不禁感嘆：“再美的桃花，也不過(guò)如曇花一現罷了”。
哥哥望著(zhù)桃花說(shuō)：“如果沒(méi)有桃花的奉獻，其他的話(huà)花朵還能那么艷麗嗎？哪還有鮮甜可口的果實(shí)呀？”
是��！桃花如果不敗，那么剩下的桃花何以這么旺盛，正如龔自珍那句——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，桃花的凋零又成為了百花爭艷的養料。
如今的花開(kāi)的正艷，可又有誰(shuí)會(huì )關(guān)心它是如何長(cháng)出來(lái)的呢！正如冰心的詩(shī)句：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”。
桃花就像勤勞賢淑的姑娘，無(wú)所奢求，它樸實(shí)自然，點(diǎn)綴著(zhù)祖國的田野、山川，孕育著(zhù)碩果累累的金秋。
經(jīng)過(guò)這一次踏青，使我領(lǐng)悟桃花一生中真正的價(jià)值，桃花不惜舍棄自己芳美的姿容，不正是為人們奉獻甘甜的果實(shí)嗎？
我想，當人們漫步在桃林中，品嘗著(zhù)鮮美的蜜桃時(shí)，絕不會(huì )忘記桃花的犧牲。如今，正是桃花帶給了我微感動(dòng)，使我明白許多人生意義。
桃李不言，下自成蹊。
微感動(dòng)作文2
夜無(wú)聲，漫長(cháng)難熬，我的世界里一片沉默。想到這，便微微感動(dòng)。學(xué)習再辛苦也值得。
——題記
上學(xué)以來(lái)，夜夜如此——沉默。從拿起筆到放下筆，中間全然無(wú)聲，最多只有筆的憂(yōu)怨聲罷了，它累了。
我也累。說(shuō)什么只有精神上的疲倦，沒(méi)有身體上的疲倦都是騙人的，我不是機器，我確實(shí)累了，哪兒都累。
但身處沉默里，家長(cháng)為學(xué)子能夠安心學(xué)習而苦心營(yíng)造得沉默里，這八年的夜夜沉默里，我有什么資格談累呢？?jì)刃闹粦懈袆?dòng)吧，撐著(zhù)我疲憊身體和精神八年的感動(dòng)吧。
家里人晚上是很愛(ài)講話(huà)的，總是整出點(diǎn)聲音，但從我上小學(xué)后，便不一樣了。每天都有一段“宵禁”時(shí)間。因為我討厭在思考時(shí)被人打擾，所以他們在每個(gè)晚上我學(xué)習的期間都保持沉默，至今未變。
剛上小學(xué)時(shí)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)。我總是軟磨硬泡把爺爺拉到書(shū)桌旁，讓他陪我，在旁邊看著(zhù)我。爺爺經(jīng)常出差，他不在就磨奶奶�？倳�(huì )有人陪我度過(guò)學(xué)習時(shí)間，讓我不覺(jué)孤單。
就這樣，每天晚上學(xué)習都是在沉默中，家長(cháng)注視下。往往會(huì )熬很久。尤其是上了初中，好多次熬到一兩點(diǎn)。但我心疼的人不是自己，是身邊站著(zhù)的，一直注視我的爺爺或奶奶。他們總是一言不發(fā)，但卻給了我安全感，給了我熬下去的毅力。
我曾試過(guò)保持沉默較長(cháng)時(shí)間，什么也不干，就是看著(zhù)一個(gè)人，想到什么都得埋在心里，一憋就是好久。這很難受，長(cháng)期這樣會(huì )出毛病的。所以，一想到家人犧牲自己齊力為我營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，無(wú)志的環(huán)境，我便有點(diǎn)微微感動(dòng)。
歲數不斷變大，任務(wù)越來(lái)越重，每天也學(xué)得更晚了。我是愈發(fā)年輕，他們卻愈顯衰老，但他們每天熬得時(shí)間不減反增。這對家人是一種煎熬，是酷刑，是迫害。我不能讓他們再等下去了！我趕他們去休息，可他們不走，每晚仍坐在我身邊，讓世界都為之沉默。
對我來(lái)說(shuō)，最晚的時(shí)候，往往是最早的時(shí)候，但對他們來(lái)說(shuō)，這時(shí)卻一定是他們的黃昏。但黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我必須選擇學(xué)習，哪怕他們會(huì )瓦解一起受累，想到這兒，總有些傷心。我害怕失去他們，失去這沉默。
身在沉默里，總有點(diǎn)兒微微感動(dòng)。
也算是感傷吧。但這又有何用呢？一切終將化為烏有。只有好好學(xué)習，用盡一切去回報他們，也枉這樣將伴我學(xué)業(yè)直至完結的夜夜沉默了。
為世間所有為孩子付出、改變、老去的家長(cháng)而感動(dòng)！
微感動(dòng)作文3
午睡后惺忪朦朧，手捧一杯幽香。雨過(guò)初晴的陽(yáng)光照在手中的玻璃杯上，將杯里起起伏伏的金桂都度上了一層燦爛。輕嗅一下，仿佛聞見(jiàn)了那年深秋盛開(kāi)的桂花的芬芳。輕啜一口，清甜泛香的桂花味綻在了舌尖，清爽由舌尖席卷了全身心。
春嘗秋意自有一番詩(shī)意。剛提筆有了一番茶之清香，又呆住了，愣愣看著(zhù)茶水。這桂花茶是媽媽親手做的。
猶記那年初秋，媽媽自鄰人那得知桂花蜜的做法。對不愛(ài)喝水的我說(shuō)：“我也腌一點(diǎn)桂花蜜給你泡茶喝�！蔽遗d致勃勃地贊成，又有點(diǎn)犯愁：“這里又沒(méi)有大片的桂花樹(shù)，你能做多少��？”
當夜，她就帶我尋一縷幽香找桂花樹(shù)去了。記不得那夜月色怎樣，反正一路說(shuō)說(shuō)笑笑。我在媽媽身邊嬉笑著(zhù)采花。每一棵樹(shù)胡亂摸下兩把花，跑著(zhù)再送去給細細摘一棵樹(shù)的媽媽?zhuān)�得催著(zhù)：“那棵樹(shù)更多花”。忙得不一會(huì )兒就起了一手心汗，媽媽給我細細擦掉。
本以為戰果頗豐，誰(shuí)知回家一看不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。但也顧不上那么多，猴急猴急地問(wèn)媽媽該怎么做。誰(shuí)知媽媽并不急著(zhù)釀，而是把采來(lái)的桂花攤在一張紙上細細撿去花萼、雜質(zhì)與看相不好的花。把我急得在一旁抓耳撓腮，幫她撿了幾分鐘就撒開(kāi)手，徹底對此事失去了興致。
誰(shuí)知媽媽從初秋摘到秋末，花初摘到花落，細細的花朵能裝滿(mǎn)一整個(gè)袋子。又都一朵一朵挑撿，再裝入瓶中，足足裝滿(mǎn)了一個(gè)極大的瓶子與半瓶小瓶子，放入了白糖。我看著(zhù)瓶子，里面都是柔嫩的花，一丁點(diǎn)臟也看不見(jiàn)。上層是最先開(kāi)花的銀桂等淺淡的桂花，下面還有如胭脂般鮮艷的金桂。它們密密排列著(zhù)，互相堆砌著(zhù)甘甜，我在瓶外都能嗅見(jiàn)。
于是它被放進(jìn)了冰箱，至今也有兩三年了，還是沒(méi)有吃完，花兒卻沒(méi)有一點(diǎn)變質(zhì)的跡象。也許它們也知道自己承載著(zhù)濃濃的愛(ài)意而不肯腐壞吧。想起時(shí)，用它泡茶、炸餅、做甜湯等，只要小小一勺，再普通的食材都綴上了神奇的魔力。我素愛(ài)做一些甜品，也總是放上萬(wàn)能的它，它也不覺(jué)中成了我口齒間的�？�。
閑來(lái)喜愛(ài)素手執茶，也喜借之詠嘆詩(shī)和遠方。每每輕啜這桂花的清香，總是涌起絲絲感動(dòng)�？倳�(huì )浮現出媽媽踮腳細采桂花、瞇眼細揀桂花、俯身裝瓶的身影……
每一朵桂花，都是媽媽對我的呵護；每一縷醇香，都有媽媽對我的深情。
微感動(dòng)作文4
“水清濯纓，水濁濯足”他就似那純潔明亮的清泉，汩汩地在歷史長(cháng)河里穿流�！}記
水無(wú)色無(wú)味，卻是生存的必需品。像水一般清澈的，有孩子的眼眸，還有踏著(zhù)歷史步伐的陸游。生命并非玩物，可面對祖國，他甘愿奉出那顆跳動(dòng)的丹心�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！本退阃司蛹亦l，只身一人也不忘祖國�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！彼廊蛔鲋�(zhù)為國捐軀的“美夢(mèng)”。在夢(mèng)中，他達成了征戰沙場(chǎng)，金戈鐵馬的理想。
“最小的世界，是舞臺；最大的舞臺，是人生�！痹趤�(lái)來(lái)往往的人群里，看到成人的眼中多了許多復雜的意味，而陸游別無(wú)他念，只有潔凈明亮，為國赤誠的心讓我感動(dòng)。
陸游出生后不久，就陷入危機。金兵冰冷的鐵蹄，如猛獸踩碎了中華民族的安逸。北宋茍延殘喘，最終覆滅。戰亂使他成長(cháng)，使他自怨自艾，是他懷有“精忠報國”的情懷。他渴望建功立業(yè)，能在戰場(chǎng)上英勇殺敵，可他的理想，永遠只能是水中月，鏡中花�！耙淮绯嘈臑閳髧彼米惭�，他愿聽(tīng)著(zhù)嘹亮的戰歌，聽(tīng)著(zhù)進(jìn)攻的號角，哪怕飽經(jīng)風(fēng)霜，哪怕鐵衣蓋身，吃雜沙粒的粟，如土般的餅，享受恬然之樂(lè )“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！痹诖笞匀焕�，陸游追求著(zhù)詩(shī)意的生活，融化在大自然中，他終于看到“柳暗花明又一村”的曙光。
陸游的一生，執著(zhù)的追求著(zhù)為國效力，他似杜鵑啼血，用沙啞的歌喉歌唱了摯愛(ài)的祖國，回歸山水，國家已然是他的羈絆，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！彼了酪矝](méi)有釋?xiě)褜业男慕Y。國土沒(méi)有同一，中原還沒(méi)有收復，我怎能甘心閉上眼睛？他盈盈的赤子情懷被生死封存，卻被人們永遠銘記。路由的存在，讓人們對“愛(ài)國”有了新的解釋。愛(ài)國成就了陸游，我好像依稀可見(jiàn)他渴望上戰場(chǎng)的.錚錚鐵骨，可見(jiàn)他颯爽的英姿，他對祖國的赤誠之心，深深感動(dòng)我，烙印在我心中。愛(ài)國之心皆有之，他的視死如歸，為歷史里唱響一首嘹亮的戰歌。
隨著(zhù)階梯扶搖直上，去注視那個(gè)挺拔的英姿，他矗立在天地間永不磨滅。
微感動(dòng)作文5
出了學(xué)校，一陣冷風(fēng)夾雜著(zhù)被卷起的灰塵迎面襲來(lái)，空氣中混著(zhù)令人不愉快的汽油味。本應該快樂(lè )的心情卻怎么也快樂(lè )不起來(lái)。一路上我一直在胡思亂想，想著(zhù)，時(shí)間是怎樣一我想不到的速度從我身旁溜走的，想著(zhù)剛才化學(xué)課上老師講的“極端法”又是怎樣一回事；想著(zhù)下星期考數學(xué)心里沒(méi)底怎么辦？煩惱，郁悶，無(wú)奈壓抑著(zhù)自己，就連天公也不作美——下午還光芒四射的日頭，這會(huì )兒卻也朦朧了許多，是太陽(yáng)自己想隱藏自己的光芒還是被厚密的云強迫遮住的？我不清楚，繼續走路。
又一陣冷風(fēng)“偷襲”過(guò)來(lái)，這一次它得逞了，從我尚未“封緊”的領(lǐng)口里鉆了進(jìn)來(lái)，好冷！
在干凈的道路上，前方有個(gè)“物體”很顯眼，不，不象“物體”，象是一個(gè)乞丐，因為她那一身“打扮”的確會(huì )讓人相信她的身份。遠遠地見(jiàn)她坐在路旁花草的護攔邊，低著(zhù)頭，不知在干什么。（這也那怪我看不清楚，當時(shí)沒(méi)有我的“眼睛助理”）我忽然想起剛才買(mǎi)燒餅后還有幾毛錢(qián)被我胡亂塞在了口袋里，便順手摸了出來(lái)，準備路過(guò)她的身邊的時(shí)候好“象投幣一樣”扔在她的器皿中。
著(zhù)到我與她的距離只有2米遠時(shí)，我才知道了一個(gè)“真相”：我面前這個(gè)年過(guò)花甲的老人不是乞丐。如果你問(wèn)我為什么，那么她那雙朦朧的卻又認真執著(zhù)的眸子可以告訴你，她手中的那根針，那根細線(xiàn)可以告訴你，那只鞋墊可以告訴你，她腳旁放著(zhù)的一籃新做的鞋墊可以告訴你——她不是乞丐，而是一位憑著(zhù)自己的雙手來(lái)養活自己的勞動(dòng)者。
我很欣慰也很感動(dòng)，因為貧窮未能讓這個(gè)世界又失去一個(gè)人。我曾見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的乞丐，他們有的殘疾有的年老體弱，卻也有體格健壯的中青年。當他們因潦倒無(wú)法生計時(shí)，卻不懂得自食其力勞動(dòng)創(chuàng )造財富，而是跑到大街上屏棄尊嚴叩頭下跪來(lái)?yè)Q取同情與財富。
手中的那幾毛錢(qián)始終被我緊攥在手心里，我沒(méi)有象預先的那樣投進(jìn)乞討的器皿中，而是將它放在了老人的籃子里，老人感激地遞給我一雙鞋墊，那幾毛錢(qián)雖然遠沒(méi)有討來(lái)的多，但從老人滿(mǎn)臉的喜悅可以看出，這得來(lái)不易的幾毛錢(qián)遠比乞討來(lái)的要珍貴，要重要，因為那錢(qián)凝聚了老人辛勤的汗水。
云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了，這冬日的太陽(yáng)雖然離我們很遠，但那柔和的光芒足以驅散我心中的“陰霾”。我又回頭望望那位可敬的老人，她正全神貫注的做著(zhù)手重的活兒，暖暖的陽(yáng)光斜射在她身上，她仍安靜坦然地坐在喧鬧的城市中安靜的一角……
微感動(dòng)作文6
寒冷的季節，一雙溫暖的手可以醞釀感動(dòng)；失落中的日子，無(wú)微不至的關(guān)懷可發(fā)酵感動(dòng)；孤寂的時(shí)光，不變永恒的友誼讓感動(dòng)而流淚。
寒風(fēng)吹來(lái)的感動(dòng)
高中生活，我離開(kāi)我溫暖的家，來(lái)到學(xué)子求學(xué)的殿堂。漸漸的忽略了故鄉的消息。每當看到別的孩子與家長(cháng)在一起有說(shuō)有笑的暢談，我總選擇逃避�！盀槭裁床粊�(lái)看我”，我一個(gè)最簡(jiǎn)單的想法總是變?yōu)榕萦�。當一個(gè)星期六的下午我回到了家，外面已刮起寒冷的風(fēng)，媽還沒(méi)有回家，我坐在門(mén)前咯嚷起來(lái)。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉，連落葉都笑我似的。天漸黑，不遠處看到了車(chē)的光亮，我高興的撲過(guò)去卻失落的走回來(lái)，原來(lái)看錯了，忽然我看見(jiàn)了媽媽蹣跚的身影，她笑了笑，仿佛在為她的晚來(lái)而滿(mǎn)到歉意，手里卻提著(zhù)魷魚(yú)片。那天我才知道，爸爸去了杭州，沒(méi)有開(kāi)車(chē)去商城，媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門(mén)的魚(yú)市讓師傅一定要賣(mài)魷魚(yú)片給她，風(fēng)刮起，車(chē)也沒(méi)了，她自己走了那么多的路回來(lái)，她手開(kāi)縫的毛病因寒風(fēng)又犯了，她卻一直在說(shuō)讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著(zhù)，吃著(zhù)我最?lèi)?ài)的魷魚(yú)片，即使咸了點(diǎn)，我也覺(jué)得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我，我也不會(huì )有怨言，因為媽媽最偉大。
感動(dòng)在行動(dòng)中
又是一場(chǎng)數學(xué)考試的結束，我最不擅長(cháng)數學(xué)，總是考得一鍋漿糊，我狠了狠心去學(xué)數學(xué)，拿起本子就跑到了數學(xué)辦公室，到了下班時(shí)間了，數學(xué)老師被我的突如其來(lái)打消了下班的念頭，我們共同扎根于數學(xué)問(wèn)題中，因為我腦子笨，想問(wèn)題很慢，總是要數學(xué)老師反反復復地講，換了我，我一定煩透了，但他仍用最易接受的方法改變題型，我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了，但我的明白是讓他幾番費力的有用功的表現，他額上泛著(zhù)細汗，可見(jiàn)度極強，別的老師都回來(lái)要上課了，唉，老師今晚的自習要餓肚子了。
原來(lái)行動(dòng)可以讓人感動(dòng)。
不寄名的感動(dòng)
清晨的宿舍有些涼，寒冷的小風(fēng)有點(diǎn)刺骨，伸伸懶腰還要不想起床，忽然開(kāi)始打噴嚏，一連好多聲，一看暖瓶沒(méi)有水了，好不爽，慢慢拖拖起來(lái)，拖著(zhù)鞋，拿上了臉盆出去了，洗手間的涼水涼極了，但我依舊與涼水嬉戲，當回到宿舍去，我桌上的杯子里正冒熱氣，也不知誰(shuí)這么好心。用自己的小涼手捧著(zhù)熱茶，雖反差有些大，但我感動(dòng)極了。
唉，生活在感動(dòng)中，心情輕快。生活中處處都可制造感動(dòng)，感動(dòng)反應在我心中欲動(dòng)，感動(dòng)真好。
微感動(dòng)作文7
有人說(shuō)：“何必感動(dòng),世界那么冷漠.”可是我這個(gè)多愁善感的小姑娘卻不這么認為,因為,那次我真的感動(dòng)了.
那是一個(gè)星期一的早晨,我身在教室卻無(wú)心聽(tīng)課,望著(zhù)窗外淅瀝的雨,我發(fā)愁的想：中午怎麼回家呢爸爸在外工作不會(huì )來(lái),媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)呢唉!我要是有件雨衣就好了,可是媽媽又沒(méi)給我買(mǎi),真是的!
終于熬到了下課,我頂著(zhù)書(shū)包沖到車(chē)棚,推著(zhù)車(chē)子就往外跑.我覺(jué)得媽媽一定會(huì )來(lái)的,因為她平常還是很關(guān)心我的.可是我在門(mén)外找了好幾圈兒都沒(méi)找到.我失望極了,看著(zhù)別的同學(xué)穿著(zhù)爸爸媽媽送來(lái)的衣服,打著(zhù)傘幸福的樣子,我小小的心充滿(mǎn)了怨恨.
我一路飛奔回家,冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心.我多么希望看到媽媽的身影,終于,我在家里看到了媽媽.媽媽正在做飯,看我淋成了落湯雞,忙說(shuō)：“陽(yáng)兒,回來(lái)啦,快去換件厚衣服,小心著(zhù)涼!”我一聽(tīng),把憋在心里的怒火全發(fā)泄出來(lái),對媽媽大聲吼道：“你還知道關(guān)心我”媽媽聽(tīng)了,先是愣了一下,但馬上明白過(guò)來(lái),用道歉的口吻對我說(shuō)：“好啦好啦,是媽媽不對,媽媽不該不去接你,讓你淋著(zhù)雨回來(lái).可是媽媽今天忙,一回來(lái)又給你做飯,實(shí)在沒(méi)時(shí)間啊.”媽媽越是這樣,我越覺(jué)得受了委屈,哭著(zhù)說(shuō)道：“那你也不知道給我買(mǎi)件雨衣”媽媽聽(tīng)了,說(shuō)：“好,媽媽這就去給你買(mǎi).”然后給我盛好飯,解下圍裙,說(shuō)：“你在家好好吃飯,媽一會(huì )兒就回來(lái).”說(shuō)完轉身走了,看著(zhù)媽媽瘦弱的身影,我突然感覺(jué)到我做錯了什么,輕聲叫住媽媽,說(shuō)：“媽,要不你吃完飯再去.”媽媽聽(tīng)了,感動(dòng)的揉了揉紅紅的眼圈兒,說(shuō)：“不用了,媽一會(huì )兒就回來(lái).”
在媽媽去的這一段時(shí)間里,我想了很多,我開(kāi)始為我所做的一切而感到后悔.大約二十分鐘后,媽媽回來(lái)了,拿著(zhù)新雨衣,她的褲子上沾滿(mǎn)了泥.我忙問(wèn)：“媽,你腿怎麼啦”媽媽吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么,就……就是摔了一跤,快看,看媽給你買(mǎi)的雨……”“嗚……嗚……媽,我錯了!”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就撲到媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái).媽媽也哭了,摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好啦,不哭啦,咦,怎么飯還沒(méi)吃完是不是不好吃”“不不不,好吃好吃!”我狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽看著(zhù)我笑了.此時(shí),我好感動(dòng),我感覺(jué)我最對不起的就是媽媽!
這件事已過(guò)去很久了,可是我每每想起,都會(huì )熱淚盈眶,因為母愛(ài)深深的感動(dòng)了我,并深深的烙在了我的心上!
微感動(dòng)作文8
四季的交替變化，使萬(wàn)物也隨之改變，可是，唯一不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——
該片講述了一個(gè)發(fā)生在怪物世界的故事：在怪物世界中，有一家怪物公司，他們通過(guò)收集被嚇孩子的尖叫聲來(lái)獲得能量，并將此提供給怪物世界使用。在公司里，有一位業(yè)務(wù)老大，他就是毛怪蘇利文，與他形影不離的是他的好友兼助手——獨眼麥克，他們一起居住并一起刷新著(zhù)公司紀錄。
有一天，他們平靜的生活被打破了，因為毛怪的操作失誤，將一個(gè)天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因為這個(gè)小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開(kāi)了一系列激戰。最后，由于真情的力量，小女孩與毛怪、麥克和平相處，小女孩叫毛怪為大貓咪，毛怪則稱(chēng)她為阿布。壞人最終被繩之以法，小女孩也回到了家。
故事的過(guò)程很坎坷，結局卻很感人，就像中國故事《寶蓮燈》：沉香為救母而去借神斧，可借神斧必須過(guò)三關(guān)：雪神、權神、死神。過(guò)這三關(guān)無(wú)一例外都要具備這樣一個(gè)條件：有一顆博愛(ài)之心，用真情去喚醒每一個(gè)人的愛(ài)。同樣，在《怪物公司》中，被貶到喜馬拉雅山而分道揚鑣的麥克與毛怪，在對方有難時(shí)，又及時(shí)趕到并出手相救，讓觀(guān)眾為之心頭一熱，試想一下：仙也好、妖也好、怪也罷，它們尚且如此，何況我們人類(lèi)呢？
今年，《感動(dòng)中國》中的一個(gè)平凡學(xué)生感動(dòng)了全中國人，他家徒四壁，母親離家出走，父親重病在床，還有一個(gè)年幼的弟弟，可以說(shuō)，他遭遇了生活中幾乎所有的不幸，但他卻從不向命運低頭，獨自默默承擔著(zhù)家庭的重負。同時(shí)，他還撫養了一個(gè)同他毫無(wú)血緣關(guān)系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點(diǎn)”。日復一日，年復一年，他堅毅地走了過(guò)來(lái)，他用自己的行動(dòng)無(wú)言地告訴大家，什么是真情的力量！他讓中國記住了一個(gè)光輝的名字——洪戰輝。
朋友們，當你狼吞虎咽地吃著(zhù)母親為你準備的美食時(shí)，你是否想到過(guò)那些饑饉而無(wú)飯可吃的孩子？！當你漫步街頭，悠閑地欣賞美麗的街景之時(shí)，你是否留意到街邊那些無(wú)家可歸，沿街乞討的可憐人？請不要關(guān)閉你的心扉，為社會(huì )，為他人多付出一點(diǎn)你力所能及的愛(ài)心吧！
有時(shí)，不用一片茂盛的樹(shù)林，僅僅一顆幼小的樹(shù)苗就可以給人以堅強；有時(shí)，不用一片蔚藍的天空，僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福；有時(shí)，不用一汪浩瀚的大海，僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。
讓我們敞開(kāi)愛(ài)的心扉，飄出關(guān)愛(ài)，蕩出真情，描繪五彩的明天吧！
微感動(dòng)作文9
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見(jiàn)此情景，匆匆說(shuō)了一句：“我去叫醫生”后，便跑走了。正跑到門(mén)口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽(tīng)。
老人講完了一句話(huà)，便支持不住，與世長(cháng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話(huà)是：
“不是‘叫’，是‘請’�！�
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國著(zhù)名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因為老人的最后一句話(huà)，我牢牢記住了他的名字，后來(lái)學(xué)到他的報告文學(xué)，我都是懷著(zhù)深深的感動(dòng)去讀的，我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿(mǎn)懷愛(ài)心的人，才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，說(shuō)：“感人是感人，但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了，你說(shuō)那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì )撒滿(mǎn)陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心，就算有再大的挫折，也必然不會(huì )輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動(dòng)，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢？
感動(dòng)如一泓清泉，總會(huì )給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著(zhù)作等身的他會(huì )在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當然的錯誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起！
于是我釋然，心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng)，在這個(gè)光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動(dòng)，腳步不停，步履輕快。
微感動(dòng)作文10
黃昏，生命的終結�？赡谴涡⌒〉乃邳S昏里為生命的掙扎，使我的心微動(dòng)。
那是在一次期中考試之后，我因成績(jì)不理想，心一直沉浸在低落和憂(yōu)傷中不能自拔。為了散心，我在傍晚時(shí)到田間小路散步。當時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從刺眼的白，變成了溫和的黃。把臨近地平線(xiàn)的云也染黃了，遠遠望去只想讓人感嘆一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
漫步在田間的小道上，小道兩旁比人還要高的玉米叢中時(shí)不時(shí)飛起的麻雀，引起了我的注意。仔細向玉米叢中看去，麻雀們幾乎覆蓋了整塊玉米田，心中一動(dòng)，勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀，我先認真地觀(guān)察周?chē)牡匦�，然后抓準時(shí)機向玉米田沖去�；蛟S我的行為驚動(dòng)了它們，它們都急匆匆的扇著(zhù)翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬，天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬，讓我發(fā)現在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞，或許是因為距離太近讓它們來(lái)不及反應撞在一起，摔落在地上。它們不得不重新起飛，眼見(jiàn)它們飛起，我心里有些著(zhù)急�；蛟S是老天對我的眷顧。只見(jiàn)，其中一只麻雀因為玉米間的空間太小無(wú)法完全伸展翅膀，撞在了玉米稈上，再次摔了下來(lái)。我抓準時(shí)機抓住了它。之后看向另一只時(shí)，它早已飛向了昏黃的天空，讓我想起了"大難臨頭各自飛"那句話(huà)。
黃昏也要消散了，看著(zhù)被我用雙手束縛著(zhù)翅膀，只剩一個(gè)腦袋露在外面的麻雀，不斷的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，扭動(dòng)著(zhù)頭，用它小小的喙啄我的手，用盡全身的力量掙扎著(zhù)。像是在告訴自己再用力一點(diǎn)，就可以?huà)昝撌`重獲自由。這是在為生命掙扎啊，我的心措不及防的被它的行為觸動(dòng)了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！
走出玉米地，站在小道上，望著(zhù)天邊的那片微黃，緩緩地放松手上的力道。微彎腰，伸出手，上拋。它或許是對我的動(dòng)作感到意外，先是在空中驚慌的傾斜了一下，然后迅速的展開(kāi)它的翅膀飛翔，最后它竟回頭，繞著(zhù)我飛了一周，好像是在向我表示感謝。那一刻，我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動(dòng)著(zhù)�？粗�(zhù)它飛向天邊那僅剩的微黃，飛向它的同伴，飛向自由……
天暗了，天邊那僅剩的微黃幾乎不見(jiàn)。我轉身向回走去，心中多天的陰霾也一掃而光�？粗�(zhù)天邊那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流動(dòng)……
微感動(dòng)作文11
天放初晴。
寬敞的，明亮的教室里，六十雙眼睛都閃爍著(zhù)光芒，又充滿(mǎn)的黯淡。文老師用手緊攥著(zhù)一根已經(jīng)斷成兩截的粉筆頭，吃力的在教室內的走廊踱步，她走的那樣慢，那樣輕。
我們心照不宣的對視一眼，感動(dòng)我們身邊有一種莫名的情愫悄悄彌漫，和著(zhù)陽(yáng)光，潤濕了每一個(gè)人的脆弱心田，說(shuō)不清楚什么感覺(jué)。只是希望時(shí)間變得再慢些，讓我們每一個(gè)人感受一次粉筆灰末飛揚舞動(dòng)時(shí)的感覺(jué)。
鈴聲響了，文老師走進(jìn)教室，將粉筆頭輕輕放置，照著(zhù)方年的習慣，用手輕輕拍打著(zhù)講桌，清清嗓子，喊出。
“上課了�！�
我們埋著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。文老師側過(guò)身子，面對黑板，半晌才轉過(guò)來(lái)，我知道，我們都有心事。
文老師沒(méi)有講課，沒(méi)有像前幾天一樣給我們講復習，講考試事項。
她從講臺上拿起一本書(shū)，就像她從前一樣拿起，一樣的用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)。
我們都不敢抬頭，因為有什么在浸濕我們的眼角，因為我們害怕別人看見(jiàn)曾經(jīng)如何堅強的人竟如此脆弱不堪，因為我們害怕再盯著(zhù)黑板，盯著(zhù)粉筆，多看一秒，就會(huì )忍不住淚水的洶涌。
教室里安靜極了，只有沙沙聲縈繞在耳畔。我們不應該如此悲傷，但是有誰(shuí)能夠體會(huì )？
想文老師愛(ài)讀泰戈爾，也喜歡讀給我們聽(tīng)。那雋永的文字徹底喚醒了我們所有人塵封在心中對文學(xué)的渴望。她說(shuō)了泰戈爾的廣域好最《飛鳥(niǎo)集》，她愛(ài)用粉筆將《飛鳥(niǎo)集》里的詩(shī)歌用她小巧秀麗的字工工整整的書(shū)寫(xiě)一滿(mǎn)黑板，粉筆灰末到處飛舞，在講臺上積起厚厚一層，白的極像雪，文老師下課后，那層厚厚的雪會(huì )相們心底最美的幻想。
我們抬起頭，努力，終于在那個(gè)正中央的角落瞅見(jiàn)文老師的身影，竟如此單薄，如此孤獨。
黑板上依舊書(shū)寫(xiě)著(zhù)工工整整的詩(shī)：
“小草哦，你步履雖小，卻擁有你腳下的大地�！�
“讓生命絢爛如夏花，讓死亡靜美如秋葉，……”
文老師的嘴角彎出一彎淺淺的笑渦，那一彎絕美的弧線(xiàn)，蕩漾著(zhù)輕柔的風(fēng)，飄進(jìn)了我們的心底。
天已經(jīng)晴了！沒(méi)有陰雨綿綿，再也不會(huì )有了。
“同學(xué)們，下課了�！蔽睦蠋煵[著(zhù)眼睛，臉上泛著(zhù)紅霞。她沒(méi)有像其他老師一樣囑咐我們好好考試，只是用彎彎的嘴角回答我們，沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)落寞，只有為我們的成長(cháng)而喜悅的感動(dòng)。
我們走出了教室，同學(xué)們喁喁私語(yǔ)，都盯著(zhù)文老師手中攥著(zhù)的粉筆和文老師的背影。
文老師沒(méi)有緊覺(jué)。也希望她不會(huì )察覺(jué)我們已經(jīng)發(fā)現她的發(fā)絲上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，永遠不會(huì )。
微感動(dòng)作文12
街道的盡頭，有著(zhù)一家孤兒院，老式的建筑，已經(jīng)不知存在了多少年，而孤兒院的深處，仍不時(shí)傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門(mén)口，身后背著(zhù)把吉他，望向這扇熟悉的大門(mén)，他仿佛又回到了小時(shí)候。
那時(shí)，他也是一名孤兒，不知道自己的未來(lái)會(huì )怎樣，但年幼的他沒(méi)有意識到這些，每天都和同伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，或許，他早已把這里當成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。
一天，一位背著(zhù)吉他的大哥哥來(lái)到了他們身邊，眼中滿(mǎn)是親切與關(guān)懷，蹲下身子，問(wèn)他們：“你們想不想一起和我唱歌呢”“好��！”孩子們立馬聚集在了一起，就連平時(shí)性格孤僻的孩子也過(guò)來(lái)湊熱鬧。大家坐成了一圈，將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開(kāi)始彈動(dòng)琴弦，音樂(lè )聲開(kāi)始，孩子們便跟著(zhù)音樂(lè )，興奮地唱了起來(lái)，每個(gè)人都是那么賣(mài)力，眼中閃爍著(zhù)少有的光芒。那時(shí)笑容溢滿(mǎn)了每個(gè)人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫，此時(shí)也隨著(zhù)音樂(lè )高興地唱著(zhù)。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)快要落山了，音樂(lè )聲戛然而止，孩子們不舍地望著(zhù)那位大哥哥，大哥哥笑著(zhù)對他們說(shuō)：“以后每周六我都來(lái)陪你們玩一天，好嗎？”“好��！”孩子們都歡呼了起來(lái)，目送著(zhù)大哥哥消失在了街頭。
真是“君子一言，駟馬難追�！钡诙䝼�(gè)周六，大哥哥果然來(lái)了，一切照舊，他們在音樂(lè )聲中度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。隨后的幾個(gè)月中，每周六他們都在音樂(lè )中度過(guò)。周六這一天，似乎成了他們的一個(gè)特殊節日，一個(gè)充滿(mǎn)了音樂(lè )與歡笑的節日。而他也從音樂(lè )中感受到一個(gè)更廣闊，更美好的世界。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，孩子們苦苦地等了一天，大哥哥也沒(méi)來(lái)。自那之后，大哥哥再也沒(méi)有出現過(guò)。后來(lái)有大人告訴他們，大哥哥搬到別的城市去了。再后來(lái)，年幼的他被一對夫婦收養了。新的爸爸媽媽對他很好，他也慢慢地長(cháng)大。每當聽(tīng)到有人彈奏吉他時(shí)，他總會(huì )駐足傾聽(tīng)，回想起兒時(shí)在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報考專(zhuān)業(yè)時(shí)，他選擇了音樂(lè )，并開(kāi)始學(xué)彈吉他。熟悉的音樂(lè )在自己指間流淌，他似乎看到那個(gè)熟悉的身影在沖著(zhù)自己微笑。
現在，他站在那所孤兒院前，準備將自己手中的音樂(lè )傳遞下去，繼續那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來(lái)快樂(lè )。推開(kāi)沉重的大門(mén)，來(lái)到空曠的院子中，一群正在嬉鬧的孩子發(fā)現了陌生的他。
他微笑著(zhù)走向孩子們：“我們一起唱歌，好嗎？”
空曠的院子，他坐在孩子們中間，手指彈動(dòng)琴弦，傳遞著(zhù)那譜寫(xiě)愛(ài)與希望的音符，那音符里的感動(dòng)也一次次地在我的心底蕩漾。
微感動(dòng)作文13
上了多年學(xué)，無(wú)數篇文章在我眼前飄過(guò)，許多早已塵封在記憶的年輪里了，但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。
一位老人，得了老年癡呆癥，腦子糊涂了，周?chē)娜硕疾徽J識了，就連相伴多年的老伴也不認識了，看見(jiàn)外孫外孫女也總是趕他們走，以為在搶她的飯吃。她惟一認得的，只有他的女兒。
有一年中秋，家里來(lái)了一位客人，女兒下廚燒了一桌子的好菜來(lái)招待客人，不料在餐桌上，老人卻趁人不注意，偷偷拿了三個(gè)月餅藏在口袋里，捂著(zhù)口袋竊喜不已。在客人面前，全家人尷尬不已，女兒放下筷子埋怨老人，老人卻把硬是把女兒給拉到了一旁，原來(lái)，她是要把剛剛桌上”偷”來(lái)的月餅全給女兒吃��！
看到這里，我的內心受到了極大的震撼，曾經(jīng)，我認為一個(gè)人的腦子糊涂了，那就意味著(zhù)他已經(jīng)告別了這個(gè)情感豐富的世界，徒留一個(gè)軀殼而已。沒(méi)想到這位老人卻在遺忘這個(gè)世界時(shí)，固執地把那份母愛(ài)藏在大腦某個(gè)角落里。她忘記了全世界，也從未忘記對女兒的愛(ài)。我不禁為偉大的母愛(ài)熱淚盈眶。
想想自己每次寫(xiě)母愛(ài)的文章，筆下機械地重復著(zhù)母親送傘，背著(zhù)自己看病的故事，心里感覺(jué)其實(shí)早就平淡無(wú)味了，母親的關(guān)懷是已被我們這群不懂事的孩子玩膩的玩具一樣，無(wú)所謂地丟在那沾滿(mǎn)灰塵的角落里，不在不得已的時(shí)候絕不拿出來(lái)秀一秀，曬一曬。
我突然想起了自己的母親，她對我總是無(wú)微不至的照顧，但是，我卻常常在自己的愿望沒(méi)有得到滿(mǎn)足的時(shí)候，大肆向母親理直氣壯地’開(kāi)庭辯論”，吵鬧，無(wú)中生有，把歪理說(shuō)成是明理都是我常用的招術(shù)。即便是母親生病的時(shí)候，我也只是淡淡地看一看，想著(zhù)母親那么強壯，沒(méi)幾天就生龍活虎了，從沒(méi)想過(guò)她也需要安慰和照顧…
一滴淚，落在我越發(fā)冰涼的手上，這些我干過(guò)的”好事”此刻化做千萬(wàn)根冰針刺痛著(zhù)我的良心，是啊，現在回頭好好想想，我錯了，還錯得離譜，母親的愛(ài)閃耀在生活的每個(gè)角落里，時(shí)時(shí)準備著(zhù)為孩子奉獻自己的一切，為我們搭建好了永遠的避風(fēng)港。
我想，以后絕不能讓這悔恨的淚再次滴落了。
微感動(dòng)作文14
真正的感動(dòng)，往往在一瞬間碰觸我們的心靈
——題記
風(fēng)花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或微小，或平淡，卻總能在一瞬間直擊心靈。
升入九年級后，我們變得更加忙碌了，在學(xué)習之余還要擠出時(shí)間進(jìn)行理化生實(shí)驗訓練和體育訓練，對于理化生實(shí)驗我們還好，不會(huì )很累，但是對于體育訓練，那可就不一樣了。每天都要起很早進(jìn)行訓練，課間操的時(shí)侯還要跑步，下午放學(xué)后也要訓練，因此我們都很累，上課經(jīng)常會(huì )有打瞌睡的。
早上訓練的時(shí)侯，天黑沒(méi)有老師，我們就會(huì )偷會(huì )兒小懶。課間操的時(shí)侯會(huì )有有好多老師，我們的班主任也會(huì )在操場(chǎng)上隨我們跑步，我們也不怎么敢偷懶�？墒�，經(jīng)常是跑到一多半以后體力就有些不支了，跑的越來(lái)越慢，幾乎想要停下來(lái)走一會(huì )兒，但又因為有班主任在旁邊就只好硬著(zhù)頭皮繼續跑了。有一次，我們跑得已經(jīng)很累了，快要堅持不下去了，班主任就站在跑道的一旁對每一個(gè)從她身邊跑過(guò)去的同學(xué)說(shuō)：“加油！再堅持一下，再跑兩圈�！甭�(tīng)到班主任鼓勵的話(huà)，我感覺(jué)一股暖流劃過(guò)心田，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，努力向前跑去。集合后，班主任又細心叮囑我們，跑完后不能立刻喝涼水等等一系列注意事項，那一刻，我覺(jué)得老師真的很暖，心里好感動(dòng)！
考完一模后，我們的成績(jì)不太理想，接著(zhù)，班主任又調換了座位。我從中間第二排直接調到了門(mén)口的第一排，那個(gè)座位看黑板的角度不太好，再加上老師上課后一直是背對著(zhù)我們這邊，會(huì )把黑板上的字給擋住。調座位的那天，我不想坐那里，下課后，我去找老師商量能否換個(gè)座位�？墒撬齾s沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是看了我一眼，又和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)了。那一刻，我覺(jué)得很委屈，然后離開(kāi)了辦公室。我心里覺(jué)得老師是針對我，是故意把我排到那里的。我那時(shí)真的很想哭，自尊讓我忍住了眼淚。但是，幾天后，她的一句話(huà)卻讓我感動(dòng)了。那天她上完課后，走下兩臺，來(lái)到我前面，對后面的同學(xué)說(shuō)：“把桌子向后挪一點(diǎn)，我們第一排的都要被擠到門(mén)口了�！币仆曜雷雍�，她問(wèn)我：“這次是不是看得清晰點(diǎn)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯了一聲。那一刻我心里一顫，喉嚨好像被什么堵住了一樣，我被老師體貼的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。
一句話(huà)雖然細小，但它卻如一朵美麗的花，綻放在我的心中，帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文15
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮
喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的
白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。 朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！