有關(guān)分享作文匯總六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的分享作文6篇，歡迎大家分享。

分享作文 篇1

　　分享，分擔，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔。

　　人們常常都說(shuō)分享、分擔都差不多，不，其實(shí)不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂(lè )、幸福、好處等；而分擔是指擔負一部分。

　　當我們有開(kāi)心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會(huì )叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂(lè )。還記得我在電視上看到過(guò)有一則廣告，那是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，他樂(lè )于助人，在公共汽車(chē)上第一個(gè)給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，于是從自己包里掏出了一個(gè)有圓又美味的派，他拿到過(guò)后并沒(méi)有馬上撕開(kāi)來(lái)吃，而是下車(chē)后匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿(mǎn)歡笑的笑聲里，甚是開(kāi)心，其實(shí)就這么一點(diǎn)小事，不僅讓自己得到了快樂(lè )，別人也到了快樂(lè )，這不是一件兩全其美的嗎？從那以后，他們倆一天天學(xué)會(huì )更多的分享，雖然這只是一則廣告。

　　當我們在學(xué)校的時(shí)候，我們的班長(cháng)通常有許多責任和任務(wù)，在我的班級里，有一個(gè)嚴厲而又溫和的班長(cháng)。她會(huì )生氣，也會(huì )著(zhù)急，但她從不埋怨，她處處為我們著(zhù)想，她埋頭苦干，為了只是打造一個(gè)更完美的班級。同時(shí)作為班級里的一員的我們，也需要學(xué)會(huì )分擔。還記得那一次緊張的家長(cháng)會(huì )，我們需要給教師打扮，一個(gè)人是不可能在短時(shí)間內完成的，這時(shí)我們的團支書(shū)來(lái)了，提來(lái)兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、后有的在寫(xiě)黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔，在這過(guò)程中，我們都十分開(kāi)心，熱情高漲，即增加了朋友的關(guān)系，又提高了效率，這真是極好的。

　　在生活中，不管是分享還是分擔，都不可缺少，意義不可，其中的價(jià)值也是不同的，我們需要從中來(lái)體會(huì )，來(lái)感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強的活力。

　　希望以后，我們都成為一個(gè)懂得分享的孩子，懂得分擔的孩子，路是靠自己一步步走來(lái)的，不邁出自己那一步，怎么還會(huì )有路你？所以，不管是分享還是分擔，兩者都固然重要。

分享作文 篇2

　　六年一眨眼就過(guò)去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿(mǎn)童趣的片斷；這段日子里有果樹(shù)，有竹林，有野兔，有蟬鳴……使我想永遠停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi)，可這是不可能的，因為我以是一個(gè)6年級學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。

　　別了，我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽(tīng)校長(cháng)對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。

　　別了，我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數百年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng)；秋天，在臘樹(shù)下拾落葉生火；冬天，在臘樹(shù)下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�(lè )。

　　別了，我愛(ài)的六(2)班。每天充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室；充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室；教我無(wú)窮知識的教室；

　　別了，我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無(wú)助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。

　　別了，我愛(ài)的我的老師們。我的老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們這些祖國的花朵，讓我們競相開(kāi)放。我的老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰(shuí)是我在被強烈的陽(yáng)光照射下吹拂著(zhù)我幼小心靈的。

　　別了我愛(ài)的母校，您是我永遠的母親。

分享作文 篇3

　　很多時(shí)候，我們似乎總感覺(jué)分享離我們很遙遠，但在我很小的時(shí)候爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會(huì )與別人分享。那時(shí)我總是很好奇：什么是分享��？媽媽十分溫柔地告訴我：分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把你最?lèi)?ài)吃的零食分成兩份，一份自己留著(zhù)，一份給媽媽或者其他人。這時(shí)候我又會(huì )十分小氣地問(wèn)：好吃的東西自己都不夠吃了，為什么還要和別人分享呢？而這時(shí)媽媽卻十分嚴肅地說(shuō)道：分享是開(kāi)心的，當你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì )減少一半，這樣你也會(huì )開(kāi)心許多；分享是快樂(lè )的，當你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P時(shí)，和別人一起分享，收到別人的祝福，你將會(huì )更加開(kāi)心；分享是&&其實(shí)那時(shí)的我并不明白媽媽說(shuō)的是什么意思，現在想來(lái)，才發(fā)現，分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　記得有一次，我和同桌鬧矛盾，原因就是她把我十分喜歡的一塊橡皮給弄壞了。我十分生氣，甚至在桌子中間劃了一條三八線(xiàn)我不理她，她也不理我了。直到有一天學(xué)校舉辦一次數學(xué)競賽，當我拿出筆盒、草稿紙等文具時(shí)卻突然發(fā)現尺子不見(jiàn)了。我把整個(gè)書(shū)包都找了個(gè)遍，仍然沒(méi)有發(fā)現，我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看了看我，好像要說(shuō)什么，不過(guò)，她最終沒(méi)有說(shuō)，而是拿出了一把尺子，十分費力的將它折成兩段，并把比較長(cháng)的那一半給了我，我滿(mǎn)臉的不可置信。而她只是對我笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我十分認真地做完了整張卷子。一出考場(chǎng)我便跑向了她，十分不好意思的說(shuō)：上一次的事沒(méi)想到我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她就搶道：上一次什么事��？我怎么不記得了��！我們倆相視一笑。古語(yǔ)有云：投我以桃，報之以李。

　　我終于明白媽媽和我說(shuō)的那句話(huà)了！任何人都不能脫離這個(gè)社會(huì )而孤立存在的。因此，我們要想獲得成功，都離不開(kāi)別人的幫助。同樣，我們也要盡可能去幫助身邊需要幫助的人。這又何嘗不是我們一直倡導的和諧呢？！學(xué)會(huì )分享，真的會(huì )讓我們受益終生。

分享作文 篇4

　　你自己今天早上下完課之后就已經(jīng)睡到了可以吃午飯的時(shí)間了嗎？但是中午自己的朋友他不太想要去食堂里面跟別人加氣，他說(shuō)他自己很大只，就因為他穿的那個(gè)羽絨服是很大的一個(gè)，然后他就說(shuō)，嗯，還不想去那么擁擠的那個(gè)食堂里面躲，因為最后剛好那個(gè)時(shí)間食堂里面的人是最多的，大家都剛好下課，所以人也是超級多，他不想要去吃飯其實(shí)也是有理由的，這些是可以理解的，只不過(guò)這就是剛好自己正常去吃飯，所以就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同意他不去吃飯嘛，但是最后還是兩個(gè)人就一起走到那個(gè)超市里面去買(mǎi)了泡芙，就其他東西都沒(méi)有買(mǎi)，然后他就在那里挑水果的時(shí)候，自己看著(zhù)那些水果就不是很滿(mǎn)意嘛，就跟他說(shuō)那就他在那里排隊吧，因為就剛放學(xué)嘛，然后大家去超市的那些人也是特別的多，所以就讓他先在那一個(gè)超市里面排隊，然后自己去吃飯再去食堂里面吃飯了，但是當時(shí)自己的想法就是還是要去吃飯嘛，因為自己已經(jīng)很多天沒(méi)有去吃到米飯了。

　　然后就給媽媽他打電話(huà)嘛，因為就我自己其實(shí)走到食堂那里的時(shí)候就看看我接到了媽媽他的電話(huà)就自己一起去，還是蠻震驚的，因為已經(jīng)很久沒(méi)有收到他的電話(huà)了，就除非說(shuō)真的有特殊的事情，然后就因為這兩天吧，自己的情緒一直很不對勁就一直沉浸在那一份感情里面，然后那份悲傷里面就不太想要你那樣子的狀態(tài)去跟媽媽他們聊天嘛，然后就沒(méi)有去給他打電話(huà)，也沒(méi)有去跟他們分享自己的生活，畢竟就那一個(gè)手機真的很低迷，就覺(jué)得我一直沉浸在那一段感情里面，就仿佛那一段感情就是自己的一間牢房，然后自己一旦走進(jìn)去，自己就不知道怎么去和外界接觸了，這一次不知道怎么去走出來(lái)了，所以每一次自己陷入那段情緒里面的時(shí)候，自己就難以去和其他人取得聯(lián)系，所以也沒(méi)有那種和家里人分享自己的生活的`那種欲望了。

　　然后媽媽他就給自己打了視頻電話(huà)嘛，他的意思就是說(shuō)自己都那么多天沒(méi)有消息了，其實(shí)這就是兩天沒(méi)有給他打電話(huà)嘛，然后他就說(shuō)以為是特別的冷，然后自己冷到連手機都拿不了了，這其實(shí)真的是特別幽默的一個(gè)媽媽吧，然后再加上自己之前真的就是一天可以打兩個(gè)電話(huà)，這樣子可能就接訪(fǎng)鄰居了，多少就也可以了解到了，因為有很多時(shí)候，可能媽媽她剛好就是有鄰居和她一起做伴的，然后自己又打電話(huà)過(guò)去了，然后他們可能就總是會(huì )表現一些羨慕吧，畢竟其實(shí)老人吧，他們在家里，然后長(cháng)輩，然后九姑舅舅自己在家里的話(huà)，兒女在外，他們可能又希望說(shuō)你可以經(jīng)常往家里去打電話(huà)的。

分享作文 篇5

　　啊，明天，我將輕輕的走，正如，我五年前，輕輕的來(lái)�；叵雱側雽W(xué)時(shí)的彷徨，雙眼看著(zhù)爸爸的笑容。仿佛那就是昨天。最后一次回首，母校，我想對你說(shuō)。

　　母校，是您把我哺育大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識，講文明的好少年，我對您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　畢竟，我在這里已經(jīng)學(xué)習了五年之多，對您，有著(zhù)一份深厚的情感，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以割舍。

　　馬上要畢業(yè)了，我心里感到一絲酸楚。這五年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。記得內次拔河比賽，在首輪，我們班便慘遭淘汰，同學(xué)們都很傷心，這時(shí)，是老師在一旁安慰我們，又使我們重新振作起來(lái)。那次測試，我考的很不理想，而同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是一個(gè)個(gè)鼓勵我，使我從失敗的影印中走了出來(lái)。這樣深的感情，我怎能忘記？

　　一二年級的彷徨，三四年級的成長(cháng)，五年級的鏖戰，造就了我，這五年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨陪我走過(guò)，當我們取得了榮譽(yù)，您為我們慶祝：當我們犯了錯，您耐心教誨，如換后的長(cháng)者：當我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我心里總是樂(lè )滋滋的，可一想到要離開(kāi)您，我便怎么也高興不起來(lái)了。

　　母校，分別在即，我想最后說(shuō)：過(guò)去的難以割舍，未來(lái)的好好把握，您的學(xué)子不會(huì )辜負您的恩澤，他日，定會(huì )為您奏響凱旋的贊歌！

分享作文 篇6

　　自己現在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條，雖然說(shuō)只有兩條是僅他可見(jiàn)，其它另一條才是公開(kāi)的。其實(shí)就是習慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對生活的感受，讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會(huì )跟他分享，現在也是有那樣子的小習慣，只是當然不能打開(kāi)他的聊天界面了。

　　只是想不到他好像沒(méi)有什么生活習慣，是安裝在我身上的，就不會(huì )因為失去我而有什么不適應的，畢竟他之前也沒(méi)有說(shuō)那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會(huì )撒一下嬌說(shuō)一下一些抱怨的事情，而其他開(kāi)心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒(méi)有講過(guò)，令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少，以及對生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類(lèi)的事情，就會(huì )經(jīng)常跟我說(shuō)。

　　所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因為我頻繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說(shuō)也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒(méi)有什么怨恨吧，除非說(shuō)愛(ài)的比較深了，可是我們兩個(gè)好像都沒(méi)有那一種愛(ài)之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛(ài)的也真誠，只是談不上深?lèi)?ài)。

　　可能再過(guò)段時(shí)間就好了吧？畢竟自己已經(jīng)在強制自己，不要老是發(fā)朋友圈了，昨天是因為周日開(kāi)始有點(diǎn)無(wú)聊，畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨，畢竟有兩條是寫(xiě)關(guān)于周末的。這個(gè)星期要上課的話(huà)，就強制自己不要發(fā)朋友圈了，真的已經(jīng)沒(méi)有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來(lái)了，要么要么慢慢適應這樣子的生活不可以去打擾他了。

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