【熱門(mén)】憤怒的作文合集十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的憤怒的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憤怒的作文 篇1

　　在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒!

　　那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭吵著(zhù)，阿姨旁邊站著(zhù)一個(gè)小女孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái):那個(gè)小女孩摔倒了，奶奶剛好路過(guò)，把小女孩扶了起來(lái)。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái)，硬說(shuō)是奶奶把女孩撞倒了。

　　旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應該都能看到事實(shí)的真相啊!朋友告訴我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊!

　　我們只好在那兒等待著(zhù)某某人來(lái)證明事實(shí)的真相!(其實(shí)我們也不敢說(shuō)，怕被人痛打一頓�？墒峭�著(zhù)奶奶被人欺負，我倆心里不好受啊!)過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)一個(gè)青年對那個(gè)阿姨說(shuō):“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔倒的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就搶著(zhù)說(shuō):“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。

　　突然，那個(gè)小女孩對了她媽媽悄悄地說(shuō)了一聲，他媽媽立即滿(mǎn)臉通紅。帶著(zhù)女孩走了。

　　雖然我們不知道女孩說(shuō)的是什么，但是我們卻聽(tīng)懂了小女孩的那顆善良的，金子般的童心!

憤怒的作文 篇2

　　說(shuō)起玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，我可有一套秘訣。

　　我能從玩“憤怒的小鳥(niǎo)”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤�，全靠某一天的玩耍中，無(wú)意發(fā)現的一個(gè)重大的秘密。

　　那天，我正開(kāi)始玩，發(fā)現屏幕上有一幅圖，上面有一只黃色小鳥(niǎo)。咦？不就是這只鳥(niǎo)，讓我老是過(guò)不了關(guān)的嗎？難道有什么秘訣？于是，我按照圖的樣子，找到黃色小鳥(niǎo)，發(fā)射出去，再點(diǎn)了一下鼠標，“噴”一下子，黃色小鳥(niǎo)如同箭一般射了出去。哎呀！飛過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！我便又像剛才那樣，瞄準小豬，把黃色小鳥(niǎo)又彈了出去，當快要打到時(shí)，我點(diǎn)了一下鼠標，小鳥(niǎo)直線(xiàn)沖過(guò)去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過(guò)關(guān)！我點(diǎn)開(kāi)了下一關(guān)，咦？怎么變成黑色的鳥(niǎo)了？這又怎么過(guò)��？是不是很難？這一連串的小問(wèn)號從我腦海里閃過(guò)。于是，我帶著(zhù)問(wèn)號，打開(kāi)了這一關(guān)，你看！小豬們被鐵房子保護得嚴嚴實(shí)實(shí)。這一關(guān)，肯定不好過(guò)，我用鼠標拉好彈弓，“嘩”一下，黑色小鳥(niǎo)飛出去了，當它飛到半空中的時(shí)候，我點(diǎn)了一下鼠標，黑色小鳥(niǎo)一下子炸開(kāi)了花，這到底是怎么回事？為什么它不象黃色小鳥(niǎo)一樣沖過(guò)去？不行，再試試，于是，我把它又彈了出去，這次，當它到達鐵房子時(shí)，我才點(diǎn)了一下鼠標，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來(lái)它的攻打方法和黃色小鳥(niǎo)不一樣��！

　　我算又過(guò)了一關(guān)，我又點(diǎn)開(kāi)下一關(guān)，這次變成白色小鳥(niǎo)。我也按照剛才的方法射，并注意觀(guān)察，當我點(diǎn)了一下白鳥(niǎo)時(shí)，它突然不見(jiàn)了，但馬上從天上掉下來(lái)一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥(niǎo)的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個(gè)厲害多了！

　　從這次游戲中，我知道了一個(gè)秘訣：在玩“憤怒的小鳥(niǎo)”時(shí)，除紅色小鳥(niǎo)外，其他顏色的小鳥(niǎo)只要點(diǎn)一下鼠標，它就會(huì )變得力大無(wú)窮，無(wú)堅不摧，當我發(fā)現這個(gè)秘訣之后，每一次都會(huì )在這個(gè)游戲中找到無(wú)窮的樂(lè )趣！

憤怒的作文 篇3

　　這天，烈日當空，放學(xué)后，我拖著(zhù)疲倦的腳步走向巴士站。因為今天早上有體能考試，老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費了九牛二虎之力才勉強完成這個(gè)項目，現在可以回終于家休息了。

　　到了巴士站，一位了能找個(gè)位子坐下等巴士，誰(shuí)知道巴士站里擠滿(mǎn)了人。我只好無(wú)奈的背著(zhù)沉重的書(shū)包，靠著(zhù)欄桿等巴士。

　　過(guò)了不久，巴士終于來(lái)了。我正準備上巴士時(shí)，幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想：怎么會(huì )有這么沒(méi)禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來(lái)，憤怒地走上了巴士。

　　巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當我想閉上眼睛休息的時(shí)候，一位孕婦上了車(chē)。我記得老師說(shuō)過(guò)，我們應該讓位給有需要的人。我二話(huà)不說(shuō)便站了起來(lái)，想把位子讓給那位剛上車(chē)的孕婦。不料，一位大嬸突然沖了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)位子便坐了下去。我見(jiàn)狀，立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬，拿起電話(huà)便大聲地聊起天來(lái)。

　　后來(lái)，我發(fā)現那位孕婦已經(jīng)坐下來(lái)，就決定不再理會(huì )這個(gè)大嬸。我覺(jué)得這個(gè)大嬸真是沒(méi)有公德心，竟然目張膽地搶了位子坐下，還對我的話(huà)充耳不聞!記得老師也教導過(guò)我們一定要敬老尊賢，但是遇到這樣的一個(gè)大嬸，我還真是無(wú)法忍下那口氣!

憤怒的作文 篇4

　　今天我看了電影《火燒圓明園》，他講述了1860年10月16日，英法聯(lián)軍像中國索要天津，清代的皇帝憤怒無(wú)比，決定誓死守衛天津，經(jīng)過(guò)幾天的苦斗還是失敗了，哎！難道清政府就那么？

　　英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約，我們中國的人要和他們筆試武功，英法聯(lián)軍慘敗，為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢？因為清政府的已經(jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇，在那里大言不慚的說(shuō)：有幾句話(huà)傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬(wàn)園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告，說(shuō)完，他們就帶領(lǐng)3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的燒毀，搶完了，還在當場(chǎng)拍賣(mài)，最后放了一把大火，大火燒了三天三夜，更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國，還建立的中國館，專(zhuān)門(mén)收藏從中國帶回來(lái)的寶貝，為什么他們敢如此橫行霸道呢？就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶，他們也有，有的是野心和洋槍大炮。最后還是無(wú)奈的簽訂了不合法條約，就讓這廢墟隨時(shí)警告自己，隨時(shí)提醒自己，這是英法聯(lián)軍燒毀的，這是他們在中國犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強大祖國，我們是祖國的未來(lái)。

　　中國就是一只雄獅，從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái)，全世界因為這只雄獅而震撼，我們必須要有自己的夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)，讓曾經(jīng)欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節的，有骨氣的，從來(lái)都是頂天立地，從來(lái)不低頭折節的�，F在的中國雖然表面上很強大，那么日本為什么還敢向中國要呢？難道新中國是第二個(gè)清政府嗎？今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�

憤怒的作文 篇5

　　前兩個(gè)星期，我爸爸帶我去電影院，看了《憤怒的小鳥(niǎo)》這部電影。

　　里面主要講了一只叫胖紅的小鳥(niǎo)，它總是犯點(diǎn)小憤怒，所以就被大家趕了小鳥(niǎo)島。他就把房子建在海邊�？芍钡接幸惶煲蝗壕G色的豬豬來(lái)到了小鳥(niǎo)島，并且把胖紅建在海邊的房子壓壞。

　　在它們下船的時(shí)候，豬豬國王欺騙小鳥(niǎo)島的市長(cháng)說(shuō)：“它的船上只有它自己和它的大副�！笨膳旨t、炸彈黑和飛鏢黃夜晚潛入豬豬開(kāi)來(lái)的船的時(shí)候，卻發(fā)現許多豬豬躲在船倉里。

　　它們三個(gè)想把這件事告訴小鳥(niǎo)村的小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)們還沉迷在歡樂(lè )之中。這三只小鳥(niǎo)又爬上大山找浩瀚雄鷹�？墒呛棋�的回答卻是讓它們自己想辦法。

　　但現在小鳥(niǎo)島的人們還在唱歌，小豬就趁機偷走了所有鳥(niǎo)蛋。胖紅就把小豬留下的彈弓，放在自己和小鳥(niǎo)們去豬豬島的船上，隨著(zhù)豬豬位留下的蹤跡駛向豬豬島。

　　它們到了豬豬島最高的山坡上，胖紅就拿出彈弓把自己、炸彈黑和飛鏢黃等小鳥(niǎo)發(fā)射進(jìn)去，輪到大紅發(fā)射的時(shí)候，它卻把彈弓弄壞了。而此時(shí)浩瀚雄鷹也過(guò)來(lái)幫小鳥(niǎo)奪回鳥(niǎo)蛋�？墒秦i豬國王又把一只鳥(niǎo)蛋搶走了。

　　胖紅也決定獨自留下來(lái)跟豬豬國王爭奪這只鳥(niǎo)蛋。它們卻無(wú)意中掉到了豬豬國存放炸彈的地方，胖紅先把鳥(niǎo)蛋奪了過(guò)來(lái)，再借著(zhù)從天而降的金鐘掩護，才沒(méi)被炸彈炸到，胖紅也拯救了最后一只鳥(niǎo)蛋。

　　所以大家又歡迎胖紅了，并且把它的房子蓋進(jìn)了小鳥(niǎo)村。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們想看這部電影嗎?

憤怒的作文 篇6

　　昨天，全校同學(xué)都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……

　　我回憶起在“雨花臺烈士紀念碑”下的情景：碑前屹立著(zhù)一位烈士，他的手上緊緊抓著(zhù)鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著(zhù)太陽(yáng)。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽(yáng)是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達出對命運的抗爭，對生活的不滿(mǎn)。如今，生活好了，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士給予我們的巨大恩惠。

　　我走到了窗前，無(wú)意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團紅色的火，燃燒著(zhù)。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒(méi)有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士，我們怎樣才能過(guò)上現在的幸福生活呢？

　　我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀。黑夜以到了最后，你們卻還沒(méi)看到晨曦……”

　　是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�活，犧牲自己生命的，是用電子計算器也數不清的。我多想朝�?zhù)天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”

憤怒的作文 篇7

　　如果淚水可以洗去我受過(guò)的委屈，那我將不會(huì )難過(guò)、痛苦。受委屈的感覺(jué)不好受，想必大家都知道，如果我生活里沒(méi)有我表弟，那痛苦將不會(huì )存在。也許你會(huì )問(wèn)為什么？有表弟多好��！有人陪你玩，不會(huì )孤獨�？墒聦�(shí)恰恰相反……

　　自從表弟出現在我的生活中后，我的世界，所有的一切都變了。電腦給他踢壞了；家里可以吃的東西被他吃了個(gè)精光；我原來(lái)每天和爸媽一起出去兜風(fēng)，現在不夠位置了，再也沒(méi)出去兜風(fēng)過(guò)了……可能在你的眼里，我只是太過(guò)小氣罷了。但真相卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　一天中午，那是四月的一天。在我看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)普通的一天，這一天好像早已被計劃好了的那樣。藍藍的天空被烏云覆蓋了，一下就變成陰天了。我正好出來(lái)拿飯，接到飯盒后便提著(zhù)往回走了。我表弟也拿到了飯盒，他看看我的鞋，我一看一定沒(méi)好事索性跑了起來(lái)，表弟也跑了起來(lái)，一腳踩到了我的鞋，我差點(diǎn)就摔得頭破血流了�？尚液梦沂呛臀彝�班同學(xué)走在一起的。其實(shí)早上就已經(jīng)是這樣了，那時(shí)我差一點(diǎn)就真的要掛掉了，正在下樓梯時(shí)，表弟一腳踩住了我的鞋，就在這千鈞一發(fā)之際，我抓住了樓梯的欄桿。我大聲叫道：“你到底要干什么？整天想著(zhù)害我是不是？”在中午的時(shí)候，因為有很多同學(xué)在就沒(méi)說(shuō)什么。

　　晚上，我來(lái)到補習班，交了作業(yè)，便邊休息邊等待五點(diǎn)的到來(lái)，在其間有很多補習班同學(xué)舉報我表弟，我沒(méi)有理會(huì )。到了五點(diǎn)，老師給我手機打電話(huà)。十多分鐘后，同學(xué)又向我舉報了，但這一次讓我十分惱火，他不經(jīng)大腦思考，脫口就是一句話(huà)：“走吧，走吧，走了更好，沒(méi)人管我了�！蔽野謩偤脕�(lái)了，我背上書(shū)包氣沖沖地跑了出去，我的臉被氣得通紅，沒(méi)對他說(shuō)任何一句話(huà)。

　　回到家五點(diǎn)多，還有那么多時(shí)間不怕不怕。我開(kāi)了電視，手里拿著(zhù)手機，一屁股坐在沙發(fā)上。表弟回來(lái)后，立刻去我媽那里舉報我：“不是說(shuō)一至五不能看電視嗎？”媽媽一直在批評我，而我弟呢？卻在旁嘻嘻地笑了起來(lái)。我心里酸酸的，但又很憤怒，這種感覺(jué)我也說(shuō)不清，一頭沖進(jìn)房間，流下了憤怒的淚水。

　　現在你懂了嗎？

憤怒的作文 篇8

　　相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)，我當然也不例外。不過(guò)我還從中得到了一些啟示，憤怒的小鳥(niǎo)里面每一關(guān)都有一些小鳥(niǎo)，和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時(shí)候，就覺(jué)得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥(niǎo)。我也不看說(shuō)明就直接玩了起來(lái)，第一關(guān)比較簡(jiǎn)單，后來(lái)一路順風(fēng)，到了第6關(guān)的時(shí)候就過(guò)不去了，我在發(fā)射黃色鳥(niǎo)的時(shí)候多點(diǎn)了一下，小鳥(niǎo)的速度就變快了。

　　后來(lái)我把每一種不同的鳥(niǎo)都試了一次，才知道每一種小鳥(niǎo)都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸彈，藍色的可以分身，紅色的好像什么都沒(méi)有。知道了這些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。

　　后來(lái)我也漸漸的發(fā)現了，每一關(guān)的擺設也是有水平的。它是按照每一只小鳥(niǎo)的技能而創(chuàng )造的。只要你運用合理你是完全可以一下子就過(guò)關(guān)的。

　　其實(shí)啟示就在這個(gè)里面，你只有知道了題目的方法，再用是自己知道的知識。運用合理。要一個(gè)一個(gè)按照程序走你就可以完全的通過(guò)。

　　但是你要是把技能用錯了那樣的`話(huà)，一切都會(huì )輸的。我們要按照每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓他做合適的工作，才可以一切順利。不可以讓計算機好的去畫(huà)圖，讓做衣服好的去蓋房子。要合理運用。

憤怒的作文 篇9

　　回家的路上，碰到了一個(gè)朋友，久不見(jiàn)面的朋友�？吹降谝谎劬突ハ嗪捌饋�(lái)，自然要寒暄幾句。

　　沒(méi)說(shuō)幾句，自然聊到了孩子，這恐怕是女人們在一起最會(huì )聊到的話(huà)題。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一臉憨厚，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習很有潛質(zhì)，作文每每都因為表達新穎、視角獨特而被老師表?yè)P。只可惜孩子干啥都慢半拍，漸漸地接受知識也總是慢些拍子，從一年級的拼音到二三年級的字詞，一一遺漏，到四年級雖然文章出彩可惜錯字滿(mǎn)篇。數學(xué)學(xué)習更是吃力不少。盡管如此，朋友還是帶著(zhù)兒子努力追趕，期望著(zhù)有一天能趕上老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。前些日子聽(tīng)說(shuō)她把孩子轉到鄉下了，聽(tīng)到的時(shí)候很吃驚。今天碰到了，順便問(wèn)問(wèn)小家伙的情況。

　　作為農村支教的老師，我深知農村學(xué)校和城市學(xué)校的差異，于是吃驚更多了。問(wèn)及孩子，朋友一臉笑容，坦言孩子在農村中學(xué)過(guò)的很好，情緒穩定，態(tài)度端正，雖然學(xué)習依然吃力，但是學(xué)習成了快樂(lè )的事情，這是最讓人欣慰的變化。聽(tīng)及此時(shí)，我有些不明白了：小家伙當初的班主任是全年級最認真負責的老師，孩子的不快樂(lè )從何而來(lái)呢？朋友見(jiàn)狀，才慢慢聊開(kāi)：小家伙因為學(xué)習成績(jì)差，不止一次受到班主任老師的訓斥，甚至刻薄的責難，無(wú)論孩子怎么努力總是達不到老師的要求，完不成老師布置的作業(yè)，于是在老師眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、訓斥，受班主任的影響，班上同學(xué)都嫌棄他，任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視，最終導致孩子厭學(xué)情緒嚴重，不愿學(xué)習。家長(cháng)不得已而為之，把他轉學(xué)到了農村。他們期望：孩子換個(gè)環(huán)境之后能自理、自立、自強。

　　說(shuō)到這里，朋友的眼圈紅了，她滿(mǎn)臉憤怒的說(shuō)：因為老師的不公正待遇，自己的孩子遭受了莫大的委屈和傷害，這已經(jīng)給孩子帶來(lái)了很大的陰影。一想到自己的孩子那時(shí)候受的苦，她眼淚就止不住的淌。擦著(zhù)眼淚，她狠狠地說(shuō)：“那老師這輩子千萬(wàn)別碰到我手里，否則我一定找事讓她不好過(guò)。長(cháng)這么大，從沒(méi)如此恨過(guò)一個(gè)人，一想受摧殘的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子！”

　　我大概了解這個(gè)老師。敬業(yè)、認真、上進(jìn)、好強，雖然有些小固執，但仍算是好老師。誰(shuí)能想到來(lái)自家長(cháng)的恨會(huì )如此強烈？大概連她自己也從沒(méi)覺(jué)察到吧？可�？粗�(zhù)朋友一滴滴滾落的淚珠。我卻又為這個(gè)老師惋惜。

　　想著(zhù)孩子在這里上學(xué)的痛，看著(zhù)朋友的憤懣，心里五味陳雜，好教師就是好教育，好教師就是引路人。而老師里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都當成自己的孩子去看待！為了這樣的家長(cháng)和無(wú)知的孩子，做個(gè)豁達、理智的小學(xué)教師，眼前的路任重而道遠！

憤怒的作文 篇10

　　曾有這樣一個(gè)故事：在一次大衛王與邪惡軍隊的戰斗中，大衛的軍隊因長(cháng)期疏于戰備，而被打得一敗涂地，大衛不得不率領(lǐng)他的軍隊向后撤退，但邪惡軍隊仍然窮追不舍。突然大衛的軍隊停下了，因為大衛看見(jiàn)樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)窩，大軍過(guò)后，肯定會(huì )震掉許多鳥(niǎo)窩，但是如果不從樹(shù)林走，他們定會(huì )被敵軍追上。這時(shí)，大衛毅然讓軍隊轉過(guò)身去向敵人沖去，邪惡軍隊以為中了大衛的埋伏，紛紛亂作一團，作鳥(niǎo)獸散，大衛王為了保護小鳥(niǎo)終贏(yíng)得了戰爭。

　　曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí)，腳下木板突然折裂，兩個(gè)人被困在一根竹竿上，可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量，眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生，其中一個(gè)工人哭著(zhù)對另一個(gè)單身工人說(shuō)：“我……我快要當父親了�！薄昂冒�！再見(jiàn)�！绷硪粋�(gè)單身工人聽(tīng)了后，手一松，跳了下去。

　　生死一瞬間，人生再沒(méi)有比這更難選擇的了，但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們：讓愛(ài)做主，靈魂將會(huì )永恒。

　　在二戰最后一年前夕的一次圣誕節，一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨自準備著(zhù)晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰死了，但她仍堅毅地活了下來(lái)，她相信勝利一定會(huì )到來(lái)的，突然，門(mén)上響起了一陣禮貌的敲門(mén)聲，老大娘開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)呆住了，竟是兩個(gè)德國鬼子：“我們能在你這兒烤烤火嗎？我們快凍死了�！钡聡�人乞求地問(wèn)道。

　　老大娘這才看清這兩個(gè)德國人都是少年，衣著(zhù)單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子，為他們做了一頓晚餐。德國人哭了。那一晚沒(méi)有戰爭，沒(méi)有國籍，只有少年和老大娘。

　　愛(ài)可以化解仇恨，化解憤怒，讓愛(ài)做主，你會(huì )選擇到幸福。

　　愛(ài)是心靈最美的語(yǔ)言，在你面臨心靈的選擇時(shí)，讓愛(ài)做主吧，

　　人生在世，總會(huì )遇到許多觸動(dòng)我們心靈，需要我們選擇的事情，請不要為難，一切都讓愛(ài)來(lái)做主吧！

　　幸福是不會(huì )離你而去的。

【【熱門(mén)】憤怒的作文合集十篇】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】憤怒的作文匯編十篇01-20

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦十篇02-09

【熱門(mén)】憤怒的作文集合十篇02-16

【熱門(mén)】憤怒的作文300字匯編十篇01-23

【熱門(mén)】憤怒的作文300字集錦十篇01-23

【熱門(mén)】憤怒的作文300字匯總十篇01-22

【熱門(mén)】憤怒的作文300字錦集十篇01-20

【推薦】憤怒的作文300字合集十篇01-19

【精選】憤怒的作文300字合集十篇01-15

實(shí)用的憤怒的作文300字合集十篇01-20