【熱門(mén)】憤怒的作文集錦十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的憤怒的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文 篇1

　　星期天，禁不住軟磨硬泡，和媽媽一起逛街。

　　在步行街（地下商場(chǎng)），道路兩旁擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的工藝品：精致可愛(ài)的娃娃，玲瓏剔透的水晶天鵝，五彩繽紛的相框……有一個(gè)人音樂(lè )盒，也許不怎么引人注目，但我一眼就發(fā)現了它。

　　多么可愛(ài)的音樂(lè )盒：彩色的木頂，周?chē)�鑲�?zhù)一圈金屬鍍邊，頂上是顆金色的球。木頂下有五根支柱，里面是翩翩起舞的旋轉木馬，每一匹都小巧玲瓏、五彩繽紛，整齊地排列著(zhù)。扭動(dòng)發(fā)條，旋轉木馬就開(kāi)始旋轉，播放悅耳的音樂(lè )，那樣子真讓我心動(dòng)。

　　媽媽看我心花怒放的樣子，便懶懶地問(wèn)：“多少錢(qián)？”“這個(gè)音樂(lè )盒嗎？60元！”店主是一位年輕時(shí)髦的阿姨，她微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)�！鞍�！好像有些貴，30元買(mǎi)不買(mǎi)呢？”媽媽似乎有些驚訝，皺了皺眉頭，嘴角閃過(guò)一絲不自然的微笑，跟店主討價(jià)還價(jià)�！斑馈�…”店主阿姨似乎有些為難：“這樣吧，如果您真想要，50元賣(mài)給你�！眿寢層X(jué)得有些貴，便緩緩地走出了店門(mén)�！皨寢�?zhuān)　蔽亿s緊扯了扯媽媽的衣角，扭捏地說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)音樂(lè )盒，給我買(mǎi)�！�

　　媽媽將我拉到一角，悄悄地對我說(shuō)：“黃榆茜，我知道你最乖了，這個(gè)音樂(lè )盒太貴了，也不怎么美輪美奐，改天我帶你到朝天門(mén)去買(mǎi)�！�

　　“不要，”我干脆利落地拒絕了媽媽?zhuān)�“朝天門(mén)的東西都是山寨貨，我就要這一個(gè)音樂(lè )盒�！�

　　“這樣吧，”媽媽被逼無(wú)奈，“去新華書(shū)店和西西弗買(mǎi)書(shū)可以了吧！”

　　“不，我要音樂(lè )盒！”我憤怒不已，一心在音樂(lè )盒上。

　　“買(mǎi)冰激凌，雙皮奶？”

　　“不，我就要音樂(lè )盒！”

　　“看電影，買(mǎi)頭飾？”

　　“不，我只要音樂(lè )盒�！�

　　……

　　媽媽終于發(fā)火了，不顧憤怒，將我硬拖出了地下商場(chǎng)。

　　那天，我拒絕了媽媽的一切“和解要求”，一心只想要音樂(lè )盒�？芍钡浆F在，那個(gè)曾經(jīng)令我無(wú)限向往的音樂(lè )盒也隨著(zhù)憤怒在時(shí)間的長(cháng)河中流逝了。

憤怒的作文 篇2

　　輪休下午我一個(gè)人去蘭馨悅立方影城看3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，是蘭馨群簽到滿(mǎn)30天免費兌換的電影票。本來(lái)今天不下雨覺(jué)得艷陽(yáng)高照應該是個(gè)好天氣：藍藍天空，太陽(yáng)公公，小狗追著(zhù)小蜜蜂。結果出了門(mén)才知道真心的熱，走在路上感覺(jué)自己快變成脫水的鳥(niǎo)人了。在地鐵里看到一對男女估計是情侶，那女的長(cháng)的虎背熊腰應該說(shuō)看不出腰，她伸直手拉住男朋友的手發(fā)嗲但是身材和臉做這個(gè)動(dòng)作我感覺(jué)有點(diǎn)違和感。這讓我想起了一個(gè)段子：一個(gè)戴眼鏡的胖女學(xué)生氣勢洶洶的一把拽住一個(gè)小男生的衣服領(lǐng)子問(wèn)：你有女朋友嗎?小男生嚇的哆嗦?lián)u頭說(shuō)：沒(méi)有。接著(zhù)那胖女生說(shuō)：現在你有了。真是霸氣側漏太搞笑了，小學(xué)生表白還有霸王硬上弓的。說(shuō)到憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲我玩過(guò)，確實(shí)芬蘭人做的這個(gè)游戲很有意思，小鳥(niǎo)為了對付侵略者綠皮豬以身犯險。當然要算好力度和角度還有小鳥(niǎo)的特點(diǎn)，是個(gè)很有童趣的游戲。如果你輸了就會(huì )聽(tīng)到那些豬的嘲笑聲，所以打游戲中需要不斷總結經(jīng)驗教訓才能通關(guān)，適合我這種喜歡鉆牛角尖的人玩。下面我們言歸正傳講電影。

　　故事講的是在一座美麗的小島上，住著(zhù)一群不會(huì )飛的鳥(niǎo)。紅羽毛粗眉毛的孤兒小鳥(niǎo)胖紅走到哪里都被嘲笑或是無(wú)視，暴脾氣讓它更加孤僻。在憤怒管理課上認識了小伙伴“飛鏢黃”恰克與炸彈黑成了三個(gè)好朋友。當綠豬們到了小島后胖紅對他們的來(lái)意產(chǎn)生了懷疑，可是其它小鳥(niǎo)很歡迎它們的到來(lái)。好夢(mèng)由來(lái)最易醒，后面果然發(fā)生了驚心動(dòng)魄的故事。

　　本片里胖紅就像生活中缺乏關(guān)愛(ài)孤僻的人一樣，雖然他住的房子是面朝大海春暖花開(kāi)�？墒钱吘故枪铝懔愕姆孔�，心里并沒(méi)有變得陽(yáng)光。飛鏢黃恰克喜歡逼逼叨而且速度很快像X戰警的快銀很有意思，而炸彈黑是個(gè)憨厚呆萌有間歇性爆炸的暖男。電影的國語(yǔ)版配音還可以，翻譯的臺詞也比較搞笑。索尼的配色很明亮動(dòng)畫(huà)人物很有立體感，小鳥(niǎo)們萌的要死。音樂(lè )也采用了上世紀的一些舞曲很復古。結局蠻好，過(guò)程很搞笑�？淳G豬王倫納德的話(huà)應該還有下部。網(wǎng)上有說(shuō)這部看似低齡化的動(dòng)畫(huà)片其實(shí)是部政治諷刺電影和其它動(dòng)畫(huà)片是一個(gè)道理。胖紅這種孤立的人更像是歐洲民族主義情緒比較敏感的人，紅黃黑代表德國國旗顏色，暗示德國收留難民結果引火燒身讓一些和渾水摸魚(yú)進(jìn)來(lái)造成了災難。綠豬代表的是那些思想極端的。而神鷹代表的是美國政府，一個(gè)只為了國家利益才會(huì )出手的喜歡吹噓往日榮耀把所有功勞往自己身上攬的無(wú)恥的世界警察老大的形象。反正是游戲改編的電影每個(gè)人看出的含義都可能不同，也不用過(guò)分解讀。我認為故事要說(shuō)明的是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有時(shí)難免克制不了體內的洪荒之力，但是心地一定要善良，而且要勇于面對困難并與之斗爭。個(gè)人感覺(jué)還是沒(méi)有《瘋狂動(dòng)物城》好看，可能劇情更適合低齡化。滿(mǎn)分5分制我打4分。喜歡游戲和動(dòng)畫(huà)片的小伙伴可以去看一下。

憤怒的作文 篇3

　　人類(lèi)與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類(lèi)為了自己能創(chuàng )造更多的財富，就開(kāi)始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚(yú)兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹(shù)木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚(yú)，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對人類(lèi)忍無(wú)可忍了，它憤怒了……大自然把人類(lèi)扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚(yú)兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進(jìn)了樹(shù)林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著(zhù)人們。

　　樹(shù)木笑著(zhù)說(shuō)：“這是你們應得的抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥(niǎo)兒求饒，鳥(niǎo)兒就是不放了他們。鳥(niǎo)兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著(zhù)：“人類(lèi)啊!你們現在是我的玩偶了!”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們怎么玩，現在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚(yú)給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚(yú)哀求，可是娃娃魚(yú)就是不聽(tīng)，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚(yú)說(shuō)：“現在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”經(jīng)過(guò)一番折騰，人類(lèi)不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類(lèi)再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

憤怒的作文 篇4

　　一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機去修，這下倒好，內存都刪沒(méi)了。我有些生氣，為什么他把我的東西拿給這么不專(zhuān)業(yè)的人來(lái)弄？

　　對于這個(gè)話(huà)題，這一路上我都在講，氣得我有時(shí)候連語(yǔ)言都組織不上來(lái)。我聞到一股子火藥味兒，知道我如果再講下去，一場(chǎng)“戰爭”就要爆發(fā)。但我不知道為什么還是說(shuō)個(gè)不停，胸中的火海在不停地燃燒擴大，我總要另外拿著(zhù)一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什么，這火就像“三味真火”越澆越旺。

　　不出我所料，老爸果然爆發(fā)了，雖然他戴著(zhù)墨鏡，但我看得見(jiàn)他憤怒的眼神——里面就像有團火。他大聲說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)速很快，一直在不停地強調：“這不是我的錯，我并不知道你不會(huì )把號碼存到卡里，而是手機上！”他用力地敲擊他的蘋(píng)果手機，然后瞪著(zhù)我說(shuō)現在的手機很智能，不知道我還不會(huì )用手機……

　　他火辣的唾液濺到我臉上，我感受到他心中的憤怒，但我只注意著(zhù)前方，發(fā)現車(chē)速減慢了許多。駕駛員這么生氣，車(chē)當然開(kāi)得不快了，我對這點(diǎn)并不奇怪，他生氣了嘛。我只剩下?lián)�心作文課會(huì )不會(huì )遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說(shuō)話(huà)，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他并不理會(huì )我，依然虎嘯，如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層，就像一團雜亂的線(xiàn)團，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很明顯，眼前這位不讓。

　　教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說(shuō)了句，“再見(jiàn)！”重重一關(guān)門(mén)就走了。我特別想和他說(shuō)“永別”，不想再聽(tīng)到他那副大嗓門(mén)……呼——我長(cháng)呼一口氣，想忘記這剛剛惱人的一幕，一會(huì )兒還要讓心緒平靜下來(lái)構思作文呢。老爸，但愿你回來(lái)接我時(shí)已經(jīng)心平氣和。

憤怒的作文 篇5

　　一天，一群青蛙從鄉下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。

　　正在它們商討著(zhù)如何開(kāi)始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們是誰(shuí)？你們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)到城市？”一只青蛙?chē)@了一口氣，回答說(shuō)：“我們是青蛙合唱團，我是青蛙團長(cháng)，我們之所以來(lái)到城市，是因為鄉下湖水嚴重污染，嚴重污染的湖水導致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細一看：“��！果然有些是殘疾青蛙�！�

　　第二天青蛙團長(cháng)睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)現：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團長(cháng)急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現了人類(lèi)的腳印——一定是人類(lèi)干的！

　　青蛙們不能再忍受人類(lèi)的行為了，它們一起來(lái)到了大街上用憤怒的歌聲來(lái)告訴人類(lèi)，不要來(lái)危害我們青蛙了！

憤怒的作文 篇6

　　大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現象，你也許不足為奇�？赡懵�(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì )發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀！

　　那天中午，媽媽一下班回來(lái)，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門(mén)前刮起了一陣大風(fēng)，正在家里寫(xiě)作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會(huì )被風(fēng)吹到地上，就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)媽媽的圍巾變得異�！皯嵟�”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái)，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動(dòng)著(zhù)。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車(chē)上班了，這才松了一口氣。

　　圍巾為什么會(huì )發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無(wú)所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著(zhù)。我久久地凝視著(zhù)它，還圍著(zhù)它轉了兩圈，試圖探出個(gè)究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發(fā)生了：那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū)，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會(huì )怎樣對待呢？

憤怒的作文 篇7

　　培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái)，憤怒的結果是很不好的，它把自己弄得不開(kāi)心，也把身邊的人都弄得不開(kāi)心。那么，是上帝弄錯了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒(méi)有錯，人不能沒(méi)有憤怒。

　　一個(gè)不會(huì )憤怒的人是懦夫。打開(kāi)中華民族千年史冊，一幅幅憤怒的畫(huà)面映入眼簾。秦始皇一統中華，本應歌頌他，可是他用暴政殘酷地對待他的子民，弄得天怨人怒，忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問(wèn)，所有的人都忍著(zhù)，還要假裝活得開(kāi)心，滿(mǎn)臉堆笑，那中國不就永遠是暴秦統治下的人間地獄嗎?不會(huì )憤怒的人們還會(huì )活得開(kāi)心嗎?

　　還是中國，當西太后把持朝政，做著(zhù)喪權辱國的勾當，犧牲大片領(lǐng)土主權換來(lái)幾日所謂的太平時(shí)，作為一個(gè)中國人，難道看著(zhù)八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當然，有這樣的人，可那些人哪一個(gè)不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái)，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗爭，洗刷著(zhù)中華民族的屈辱。如果說(shuō)中國的近代史是一段屈辱史，那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗爭史。是憤怒的英雄們蘸著(zhù)血淚編就的憤怒的史冊，他們的憤怒抗爭的事跡總是激勵著(zhù)我們，他們憤怒的臉容永遠刻寫(xiě)在我們心頭。

　　一個(gè)不會(huì )憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以，那么他就是沒(méi)有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會(huì )就是麻木的社會(huì )，就是死寂的社會(huì )，就是正義感被掃蕩了的社會(huì )。

　　不要用微笑掩飾自己，讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

憤怒的作文 篇8

　　五月底的一天，天氣悶熱，太陽(yáng)半死不活地照在地上，樹(shù)葉低頭耷拉腦袋的倒垂著(zhù)，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來(lái)最垂頭喪氣的一天。

　　這天中午，吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂(lè )乎。

　　突然，發(fā)生了一件意想不到的事，打破了這快樂(lè )的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。

　　說(shuō)起那個(gè)高憾天，在我們學(xué)校那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他可是“打遍天下無(wú)敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。

　　今天，這個(gè)高憾天不知犯了什么神經(jīng)，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說(shuō)，靠他遠一點(diǎn)，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時(shí)候——他還追著(zhù)趙明雨打起來(lái)不算完了！竟然奪過(guò)趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著(zhù)趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的`時(shí)候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進(jìn)去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個(gè)

　　“大塊頭”，沒(méi)辦法，就只能找老師來(lái)解決這件事。

　　老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來(lái)，高憾天是滿(mǎn)心不愿意的。下午上課，老師說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)他打趙明雨了？”班里立即站起來(lái)了十幾個(gè)男生，爭先恐后地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”老師又生氣地說(shuō)：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學(xué)，男生就集體‘群毆’他�！敝宦�(tīng)我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我們不敢�！崩蠋煙o(wú)語(yǔ)。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！

　　我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學(xué)最氣憤的一天。

憤怒的作文 篇9

　　在我們記憶的寶庫里，滿(mǎn)載歡樂(lè )，游戲時(shí)光更是數不勝數。這不在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春光燦爛的一天中，沒(méi)我們在作文學(xué)校就玩了一個(gè)新奇的，快樂(lè )的，有趣的游戲，名為“翹板接毽”。

　　規則：每組提供一把尺子和一塊橡皮擦，并達成蹊蹺板的樣子，之后再蔣老師帶來(lái)的兩個(gè)毽子分別放在每組的“蹺蹺板”上。之后每組每輪派1個(gè)人前去參賽，參賽者聽(tīng)老師號令，一下令便用“蹺蹺板”將毽子彈飛，并用手接住。接住加一分，未接住不加分，每組所有人都要參賽，最后分高一組勝，勝組加二十分鐘。

　　聽(tīng)完規則同學(xué)們哥哥摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。一開(kāi)始是體驗環(huán)節，一下子同學(xué)們一擁而上把實(shí)驗場(chǎng)所圍得水泄不通，紛紛上去嘗試。而我則選擇觀(guān)察，有的同學(xué)還七嘴八舌地議論著(zhù)方法，整個(gè)教室好似一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，大家議論紛紛的聲音仿佛將房頂掀個(gè)朝天。經(jīng)過(guò)多次的觀(guān)察我發(fā)現要將毽子彈得高一些，并用雙手接要好接一點(diǎn)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了。對方派出的事一員大將胡陽(yáng)陽(yáng)，而我們組派出的則是常勝將軍羅振航，究竟“毽”落誰(shuí)家就讓我們拭目以待吧；只見(jiàn)羅振航自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，好像一位威風(fēng)凜凜的將軍，一路上披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將可謂是所向披靡，支聽(tīng)見(jiàn)吳老師一聲“開(kāi)始”�！班亍闭鸲�欲聾的一聲巨響，只見(jiàn)毽子“咻”地飛上了天，之后又以落下。羅振航勢在必得以迅雷不及掩耳之勢用手去接，可誰(shuí)知大意失荊“毽”，毽子偏離了軌道落到了別處，再扭頭看向胡陽(yáng)陽(yáng)，他以熟練的技術(shù)接住了毽子。這時(shí)對面的歡呼聲傳到了天外，而我們并不氣餒，準備之后再扳回比分。

　　在不知不覺(jué)中，竟到了我上場(chǎng)。我膽怯怯地上去，生怕一個(gè)不小心沒(méi)接到成為了歷史罪人。我轉頭打量了一下對手----陳祈宇，只見(jiàn)他不慌不忙，還對我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑里藏刀。我目不轉睛地盯著(zhù)毽子，心里沉甸甸的，真可謂壓力山大呀。要開(kāi)始了，我全神貫注地準備接毽，只聽(tīng)吳老師一聲令下，我立馬使出全身的勁兒將毽子彈得高高的，還手忙腳亂地伸出去接住，嚇得我連忙閉上眼，當我睜開(kāi)眼時(shí)只見(jiàn)手正好夾到一根羽毛。呼，我長(cháng)嘆了一口虛氣，真是千鈞一發(fā)呀，嚇得我直冒冷汗，再去看看對手，果然不出我所料，他輕而易舉地接住了毽子。之后的比拼愈演愈熱鬧，我們倆組一直都不甘示弱，不分上下，最后竟出人意料地打成了平手。

　　笑聲伴著(zhù)毽子的起落響起，歡樂(lè )的氣氛在屋子里彌漫，久久揮之不去。而且在這無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )中還有一個(gè)人生真諦;成功永遠屬于有準備，努力過(guò)的人。

憤怒的作文 篇10

　　當你穿越遙遠的星空，就會(huì )發(fā)現一顆叫“小鳥(niǎo)星球”的行星，小鳥(niǎo)星球里住著(zhù)小鳥(niǎo)和狼，作文 憤怒的小鳥(niǎo)和狼。

　　一天，憤怒的小鳥(niǎo)中的隊長(cháng)紅鳥(niǎo)接到了一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：有小鳥(niǎo)被困在了石像城。

　　紅鳥(niǎo)嚴肅地說(shuō)：“我們要去營(yíng)救小鳥(niǎo)�！�

　　黑鳥(niǎo)昂首挺胸地說(shuō)：“讓我去吧！我可以炸死那些臭狼！”

　　紅鳥(niǎo)擔心地說(shuō)：“不行！你不能單槍匹馬一個(gè)人去�！�

　　“我們一起去！”

　　“可是，誰(shuí)來(lái)守護小鳥(niǎo)基地呢？”黃鳥(niǎo)問(wèn)道。

　　“藍鳥(niǎo)，白鳥(niǎo)你們兩人負責守護基地，我們去救出被困的小鳥(niǎo)�！奔t鳥(niǎo)鎮定地下達了命令。

　　于是，他們出發(fā)了。在石像城外，小鳥(niǎo)和狼展開(kāi)一場(chǎng)殊死的戰斗！一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥(niǎo)撞得落荒而逃，眼看小鳥(niǎo)們就要勝利了，在快接近小鳥(niǎo)被困的地方，紅鳥(niǎo)剛想救下小鳥(niǎo)們的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗爽的笑聲突然響起，狼王出來(lái)了。

　　這是，小鳥(niǎo)的援軍藍鳥(niǎo)和白鳥(niǎo)舍棄了基地也及時(shí)趕過(guò)來(lái)了。紅鳥(niǎo)心中大喜，它們一起奮力向狼王撞去。那一刻，它們發(fā)出了七彩光芒，最后，終于打敗了狼王，救出了小鳥(niǎo)。他們的臉上露出了勝利的笑容。

　　從此以后，小鳥(niǎo)星球恢復了往日的和平。

　　廣東 廣州&&時(shí)代朝天實(shí)驗小學(xué)三年級:陳祈錦

【【熱門(mén)】憤怒的作文集錦十篇】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】憤怒的作文300字集錦十篇01-23

【熱門(mén)】憤怒的作文匯編十篇01-20

憤怒的作文集錦十篇01-25

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦九篇02-07

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦7篇02-05

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦5篇02-04

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦6篇02-04

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦八篇02-03

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦10篇01-29

【熱門(mén)】憤怒的作文集錦五篇01-29