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奉獻的作文

時(shí)間:2024-07-17 17:51:00 奉獻 我要投稿

奉獻的作文4篇[熱門(mén)]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的奉獻的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻的作文4篇[熱門(mén)]

奉獻的作文 篇1

  你走了,帶走了漫天的紅葉,我們卻忘不了你愛(ài)的奉獻,我看著(zhù)它們飛往天堂,思念,竟是如此綿長(cháng),綿長(cháng)……

  ——題記

  小時(shí)候,給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執著(zhù)奉獻的光芒,他就是可親可敬的李爺爺。

  李爺爺剛搬來(lái)時(shí),我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感,也許是因為他那把胡子;也許是因為他那粗俗的“丫頭,丫頭”的呼喊聲……

  那是一個(gè)雨季,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。我焦急地站在書(shū)店門(mén)口,望著(zhù)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們,我十分沮喪!把绢^……丫頭,你在哪?”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道:“李爺爺……我在這。!”我顧不上平時(shí)的恐懼,一下子沖進(jìn)李爺爺的傘下。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣,領(lǐng)著(zhù)我回家……“爺爺,我爸媽呢?”“他們上班有點(diǎn)忙,中午就上我家吧!”“哦……不用麻煩您了,爺爺,我自己會(huì )做飯的……”“那怎么行?萬(wàn)一燙著(zhù)了怎么辦?”我不再說(shuō)話(huà),心里卻暖暖的。

  到了爺爺家,我不禁為寒酸,簡(jiǎn)樸的家具吃了一驚。中午,爺爺把僅有的炒蛋夾給了我:“唉…丫頭第一次到爺爺家,也沒(méi)什么招待你……”我一時(shí)也不知道怎么回答,只是拼命的扒飯,強忍著(zhù)淚水……飯后,爺爺讓我寫(xiě)作業(yè),還給我倒好了熱水,囑咐我:“丫頭,我出去一會(huì ),好好學(xué)習,別著(zhù)涼了!薄班!謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿,丫頭真懂事!蔽铱粗(zhù)爺爺挑著(zhù)擔子出去了,外面的雨依然下著(zhù)……

  作業(yè)寫(xiě)好了,覺(jué)得無(wú)聊,于是我便拿著(zhù)傘去找爺爺。雨中,一個(gè)微駝的身影,戴著(zhù)草帽,穿著(zhù)雨衣,正在往泥路上墊磚頭……“爺爺,你在干嘛?”爺爺緩緩地站起來(lái):“呵呵,沒(méi)什么,下雨泥太多,鋪點(diǎn)石子好走路!”爺爺看著(zhù)我站在雨中,便催我回去。我上了樓,站在樓道上望著(zhù)爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了,原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人,還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)大家!這是一種多么崇高,偉大的愛(ài)。!

  去年,爺爺在幫人安電線(xiàn),卻不小心摔了個(gè)全身癱瘓!緊接著(zhù)又是尿毒癥晚期!在爺爺住院的期間,我去看望了他,他本來(lái)就瘦弱的身體,已經(jīng)骨瘦嶙峋,大大小小的'化驗使他沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛看我一眼!不久,爺爺便在痛苦與不舍中離開(kāi)了人世……當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我就像遭遇了晴天霹靂,悲痛與惋惜使我潸然淚下……

  又是一個(gè)雨季,凄涼的秋風(fēng),冷落的苦雨,卻隱藏不了我臉上的淚痕,我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái),愿這“千羽鶴”能給遠在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝!

奉獻的作文 篇2

  秋風(fēng)乍起,樹(shù)上的葉子紛紛地落下來(lái),只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

  “唉,我真可憐!”樹(shù)下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類(lèi)卻總往我的身上踩,還說(shuō)花姐姐好看,真不公平!”

  話(huà)音剛落,秋風(fēng)再次襲來(lái),小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹(shù)上的黃葉,說(shuō):“葉哥哥,你我都是可憐人!你夏天拼命地生長(cháng),卻成為花兒的陪襯,人類(lèi)只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養大地,你甘心嗎?”

  黃葉哥哥笑了笑,平靜地說(shuō):“你說(shuō)得沒(méi)錯,我還真不甘心!我的一生實(shí)在太短暫了!春天萌芽,夏日生長(cháng),秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著(zhù)無(wú)窮的'活力和對生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益,如果有來(lái)生,我還愿意當葉子!

  小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是!葉子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養,忘我奉獻;ǘ潆m美,可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”,哪來(lái)花兒的“別樣紅”?即使不能當一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè )而不為?

  又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái),黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻給大地媽媽……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!毙〔葑⒁曋(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的葉哥哥,心中感慨萬(wàn)千:每片樹(shù)葉都具有高尚的情操,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫(xiě)照!

奉獻的作文 篇3

  有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)。

  ——臧克家

  風(fēng)在痛苦地呻吟,雨在悲傷地哭泣,天的臉色神情充滿(mǎn)著(zhù)沉郁,它們都有說(shuō)不出訴不盡的哀傷,因為她,陳進(jìn)娣,一個(gè)平凡而又偉大的女孩,悄然地合上眼睛,告別了她匆匆的流水年華。

  病魔結束了她殘缺而有短暫的生命,而她卻用行動(dòng)豐富了自己完美而永恒的靈魂。

  然而,當她面對著(zhù)死亡的威脅,又會(huì )有怎么樣復雜的心情呢———痛苦,無(wú)奈,絕望,還是抱怨命運的不公,感嘆紅顏薄命,天妒英才的悲哀

  "生命不在長(cháng)短,關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事,做對社會(huì )有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度。

  對她來(lái)說(shuō),生命有起點(diǎn),卻沒(méi)有終點(diǎn)。

  她堅強的意志和毅力敵不過(guò)無(wú)情病魔的折磨噬食。她離去了,只留下一封遺書(shū)。遺書(shū)中寫(xiě)道:"我想用我最后的生命為社會(huì )大眾做一點(diǎn)好事,將我身上所有用得著(zhù)得器官都捐出去

  她,就是這樣得一個(gè)人。面對生與死得界限,她選擇了為社會(huì )奉獻,選擇了永生;面對死亡,她決定吧光明留下———她得眼角膜,使兩位患者重見(jiàn)光明;面對死亡,她決定把愛(ài)留下————她那感人的事跡令人震撼,詮釋了愛(ài)與奉獻的'含義。

  然而,與陳進(jìn)娣相比,許多人自慚形穢。在社會(huì )上,損人利己者有之;貪樁枉法者有之;離親叛眾者有之。我由衷地說(shuō)聲:"希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無(wú)私奉獻的精神所感染,回歸正途

  生命有限,愛(ài)卻是無(wú)限。正如一首歌:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間愛(ài)能溫暖彼此的心靈,愛(ài)能拉近彼此的距離,愛(ài)能拓展生命的長(cháng)度。

  讓我們一起消滅心魔(自私,貪欲讓愛(ài)常駐心中;讓我們拋去芥蒂,心連心走在一起;讓我們一起用真誠用愛(ài)去奉獻去創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。

  風(fēng)停了,雨也止了,天的臉色不再沉郁,仔細聽(tīng)!小草在訴說(shuō)者雨露奉獻的故事;森林在訴說(shuō)陽(yáng)光奉獻的故事;大海在訴說(shuō)小溪奉獻的故事!當人們說(shuō)到奉獻時(shí),不禁會(huì )想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命,留下愛(ài)溫暖人間的故事。

奉獻的作文 篇4

  他們用時(shí)間和汗水默默奉獻,一點(diǎn)一點(diǎn)把馬路上的垃圾清除干凈,讓行人和司機有一個(gè)干凈的馬路,使空氣也清新了很多,這種精神叫——奉獻。一起來(lái)看看關(guān)于600字初三中考作文奉獻,歡迎大家查閱!

  偶然間,我得到一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū),我細細地品味了它,終于領(lǐng)悟了快樂(lè )的真諦。

  《愛(ài)心樹(shù)》是美國詩(shī)人、插畫(huà)家、劇作家、作曲家、鄉村歌手謝爾·希爾弗斯坦的著(zhù)作,它講述了一個(gè)耐人尋味的故事。在很久很久以前,有一棵蘋(píng)果樹(shù),它非常喜歡一個(gè)男孩兒,小男孩也非常喜歡大樹(shù),經(jīng)常在樹(shù)下玩游戲,大樹(shù)很快樂(lè )。時(shí)間飛逝,男孩長(cháng)大了,他不再找大樹(shù)玩,大樹(shù)感到很寂寞。男孩回來(lái)了,向大樹(shù)索取,大樹(shù)把一切都給了男孩,但依然十分快樂(lè )。

  就這樣,大樹(shù)無(wú)私地奉獻了自己的所有,男孩卻始終都沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)回報。

  《愛(ài)心樹(shù)》這么一個(gè)小小的.故事,可能是我這輩子最快讀完的書(shū),為什么卻讓我眼淚汪汪,反復咀嚼呢?

  因為在男孩需要幫助的時(shí)候,大樹(shù)把自己所有的一切都給了男孩,卻依然無(wú)怨無(wú)悔,非?鞓(lè )。而男孩卻一而再,再而三的向大樹(shù)索取,卻不知回報。

  每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予生命,老師給予知識,朋友給予友誼。他們在我們需要幫助、需要關(guān)懷的時(shí)候,都會(huì )毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè )獨自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì )想起父母,想起朋友,想起老師呢?

  我也不例外,爸爸媽媽毫無(wú)保留地愛(ài)著(zhù)我,而我卻理所當然地接受,從不去感激他們,更不懂得回報,甚至還百般挑剔,有時(shí)埋怨晚餐不夠豐富,有時(shí)埋怨父母太嘮叨,有時(shí)埋怨“六一”節的禮物不夠時(shí)尚,不合自己的心意。此時(shí)想想樂(lè )于奉獻的大樹(shù),我是多么自私的一個(gè)孩子呀,一種負疚的心情油然而生。

  我一遍又一遍地讀著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一遍又一遍地想著(zhù)這個(gè)意蘊深刻的故事。

  同學(xué)們,還記得開(kāi)學(xué)第一課中的一句話(huà)嗎,幸福是一種奉獻!今后我一定要時(shí)刻提醒自己,不要光從別人身上索取愛(ài),更要學(xué)會(huì )給予別人愛(ài),因為奉獻,是人生最大的美德!

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