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奉獻的作文(通用8篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻的作文9篇,希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
小雨漸漸地下著(zhù),學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續走出教室,四(1)班的李琳春同學(xué)因為個(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔在馬路上。
因為那時(shí)正是冬天,馬路上結了厚厚的一層冰。忽然,一束車(chē)燈照在李琳春的身上。呀,不好!車(chē)來(lái)了,路太滑,車(chē)剎不住。眼看李琳春就要被撞上了,一個(gè)青年跑過(guò)去,推開(kāi)了李琳春,車(chē)子卻從他的大腿上碾壓而過(guò)……
在醫院里,那位青年正靜靜地躺在病床上,還好他被及時(shí)送到醫院,已經(jīng)脫離了生命危險,但現在仍然處于昏迷狀態(tài)。
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),青年醒了,李琳春的爸爸媽媽緊握著(zhù)那位青年的.手,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),但激動(dòng)的淚水正在往下流,流到了青年的手上……
奉獻的作文 篇2
清晨,我來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺(jué)一大片紅云正向我涌來(lái)。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝,又細又長(cháng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤(pán)旋錯節,好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò )清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的,莫過(guò)于石榴的花了!在春雨的.滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著(zhù)母親的乳汁,逐漸成長(cháng),逐漸綻放……有的花怒放著(zhù),紅艷艷的,像身著(zhù)紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調皮,裂著(zhù)紅唇,沖我們招手呢。
石榴樹(shù),把自己的一生奉獻給了人們,當冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí),石榴樹(shù)笑了,它,想起了以前的快樂(lè )時(shí)光……
石榴樹(shù),你是多么的無(wú)私啊,因為有你,我們的校園才會(huì )這么美麗!
奉獻的作文 篇3
爸爸最近總是念叨著(zhù)一句話(huà):“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負重前行”。我很好奇,忍不住問(wèn)他這句話(huà)是什么意思。爸爸說(shuō):“同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習和生活不是自然就有的,而是因為有人為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護航”。說(shuō)完后,爸爸又問(wèn)我:“在為我們負重前行的人當中,你能想到誰(shuí)?”我的腦海中浮現出一個(gè)大家耳熟能詳的名字----程開(kāi)甲!他是我國“兩彈一星”功勛之一,為祖國的核武器事業(yè)奉獻了畢生的精力。
當年,程開(kāi)甲在英國學(xué)有所成,本可以衣食無(wú)憂(yōu),過(guò)上體面的生活。但新中國成立后,他毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到了祖國的懷抱。1960年,程開(kāi)甲接到了國家要研制核武器的命令后,再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的工作,從人們的視線(xiàn)中消失了。沒(méi)有人再能見(jiàn)到他,他也不能發(fā)表論文,甚至他的名字都成了機密。正是在他“消失”的那些年里,中國成功試爆了第一顆原子彈、氫彈,還進(jìn)行了各種核武器的試驗。程開(kāi)甲的身影在各個(gè)試驗場(chǎng)來(lái)回奔波,因為他是中國的“核司令”。
每當我在電視、電影上看到我國第一顆原子彈試爆成功的畫(huà)面,都難掩激動(dòng)的心緒。因為中國有了核武器,就不會(huì )再被列強欺凌了。
程開(kāi)甲的人生,必然不是追求物質(zhì)的,否則他不會(huì )回到一窮二白的祖國;必然不是追求榮譽(yù)的`,否則他不會(huì )隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢?正如程開(kāi)甲經(jīng)常說(shuō)到的:“我的目標是一切為了祖國的需要,人生的價(jià)值在于奉獻是我的信念”。在奉獻中得到滿(mǎn)足,得到幸福,這是一種多么可貴的精神!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。程開(kāi)甲就是這樣的人,是我心中的偶像!我相信這種奉獻才是真的偉大。我要學(xué)習他,把這種精神繼承下去,為國家奉獻自己的一切。
奉獻的作文 篇4
4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心作文。
早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的`眼淚!彼詈蟮昧巳泉。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評為,感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心”了。!
奉獻的作文 篇5
這世界很大,大的讓我們永遠不會(huì )有交集;這世界很小,小到一轉彎就會(huì )看到彼此。但無(wú)論世界大與小,我們都生活在這個(gè)社會(huì )中,也許拔地而起的高樓湮沒(méi)了鄰里間的友誼,但當‘微塵”出現,終喚醒了人與人之間友情,讓一種精神在你我之間蔓延,這種精神叫奉獻。
又是春暖花開(kāi)日,花團錦簇,競相開(kāi)放,人們贊美著(zhù)鮮花的美麗,高頌著(zhù)自然的恩賜,然而又有幾人能看到在陰暗的地底,有那么一些根,它們不畏潮濕與黑暗,夜以繼日的汲取養分,來(lái)供養著(zhù)些外表亮麗的花朵們;ǜ鶄兎瞰I出自己的一切,只為讓這些自然的寵兒開(kāi)的更加迷人。
于我們,這些無(wú)私奉獻的根是那么的傻,但對社會(huì )來(lái)講,這些“傻”人正是我們需要的。當“微塵”們將自己省吃?xún)用省下來(lái)的錢(qián)無(wú)私的捐助給那些貧苦的人們時(shí),他們好傻;當日本9.0級地震之后,我國政府立刻撥下賑災款,幫助日本重建家園時(shí),他們好傻;當草原曼巴——王萬(wàn)青舍棄了城市的優(yōu)越生活,只身一人在瑪曲草原為鄉親們看病四十余載時(shí),他好傻……因為他們的“傻”,百姓們過(guò)上了幸福的生活。
最近網(wǎng)絡(luò )上流行著(zhù)這樣一篇帖子,看完后心底有種莫名的感動(dòng),這篇帖子名為“我們被解放軍寵壞了” 語(yǔ)言雖不華美,但質(zhì)樸,每一個(gè)字都是真正發(fā)自?xún)刃膶?xiě)出來(lái)的,其中有這么一句 “當我們面臨著(zhù)地震、洪水災害的時(shí)候,我們習慣性地眺望天際,我們知道,那里一定會(huì )出現身穿野戰服的軍人隊伍?吹剿麄兾覀兙吞(shí)了:解放軍來(lái)了,一切都會(huì )好的!笔前,我們每一個(gè)國民都是被解放軍寵壞了的小孩,他們默默的為我們奉獻著(zhù),沒(méi)有酬勞,有的.只是滴不盡的汗水,他們所做的一切都是為了人民,他們常常高喊著(zhù)“人民的利益高于一切”,而我們又為這社會(huì )奉獻出了什么?是遍地的垃圾,是風(fēng)景勝地上的“xx到此一游”亦或是……
蘇霍姆林斯基曾說(shuō):對人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。雖然我們不是百萬(wàn)富翁,隨手便拿得幾十萬(wàn)。但要知道奉獻從不分大小。即使是貧民百姓,我們也可以保證不隨手亂扔垃圾,就是這樣一件力所能及的小事,對于我們的社會(huì )也有著(zhù)重要的作用。有一種精神叫奉獻,它在我們的生活中緩緩穿行著(zhù)……
奉獻的作文 篇6
奉獻愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì )的傳統美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災嚴重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻出自己的一份愛(ài)心,我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災區的人們,在學(xué)校里又組織了義賣(mài)活動(dòng),錢(qián)雖然不多,但是也給災區的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的.幫助。我知道災區人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。
我們小區的環(huán)境還是挺不錯的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會(huì )把家門(mén)前的一塊空地掃干凈,好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也會(huì )幫助居委會(huì )掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區環(huán)境整潔奉獻出的一份愛(ài)心。
在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區的孩子們沒(méi)有書(shū)讀,校園也很簡(jiǎn)陋,學(xué)習條件差,但他們眼睛里那種對知識渴望的眼神,深深的打動(dòng)了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū),一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書(shū)本后,臉上露出了快樂(lè )的笑容。
一個(gè)月過(guò)后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡(jiǎn)陋的校園里,拿著(zhù)屬于自己的書(shū),笑的比我們還燦爛。
愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻,就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,無(wú)論奉獻的多少,只要你做了,就會(huì )得到快樂(lè ),奉獻愛(ài)心,從我做起。
奉獻的作文 篇7
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員,和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區,里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著(zhù)顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!
你看,同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了,此時(shí)的`操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員,雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西,但是看著(zhù)自己班級的東西被賣(mài)出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人!澳莻(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗(zhù)她遠去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品,購買(mǎi)幾樣東西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。
奉獻的作文 篇8
殘疾人成千上萬(wàn),僅僅在我們中國就有6000多萬(wàn)殘疾人,而我們大多數人卻從未關(guān)愛(ài)過(guò)我們身邊的殘疾人,就算他們只是想買(mǎi)一個(gè)餅充饑,往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。
今天下午,我和媽媽走在人行天橋上上,正準備快速跑過(guò)這人群密集區,突然發(fā)現,前面不遠處的地上坐著(zhù)兩個(gè)年過(guò)花甲的老人,一看就知道他們是殘疾人,一個(gè)是瞎眼的老爺爺,一個(gè)是斷了雙腿的.老奶奶,只見(jiàn)那老爺爺手拿豎笛,正默默的在吹奏著(zhù)曲子,老奶奶一臉平靜,默默的坐在一旁,他們的面前擺放著(zhù)一個(gè)小鐵碗,碗里面有那么少的可憐的幾個(gè)硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而過(guò)往的行人卻是個(gè)個(gè)行色匆匆,遠遠就繞開(kāi)走過(guò),就像根本沒(méi)有注意到他的表演和他們的存在,甚至有些人從他們面前經(jīng)過(guò)時(shí)還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過(guò)花甲的老人,沒(méi)有安享晚年的幸福,卻流落街頭乞討,沒(méi)人同情,是多么可憐!我不禁傷感起來(lái),快步跑到媽媽那,借來(lái)5塊錢(qián),又跑到老爺爺老奶奶面前,將錢(qián)輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎,我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個(gè)小孩子都在獻愛(ài)心的緣故吧,我注意到旁邊路過(guò)的大人似乎也有些不好意思,路過(guò)的腳步更是加快了許多。
媽媽牽著(zhù)我的手,慢慢的離開(kāi),在我不時(shí)回頭張望的時(shí)候,我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊,他們多么需要幫助啊,要是過(guò)往的行人,要是全社會(huì )的人都來(lái)獻出愛(ài)心,來(lái)關(guān)愛(ài)象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人,相信他們一定會(huì )很幸福的!
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