無(wú)私奉獻的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的無(wú)私奉獻的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)私奉獻的作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)就是描寫(xiě)蠟燭的。

　　蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)�！�

　　一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊!停電了，那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買(mǎi)蠟燭了。

　　買(mǎi)完蠟燭，我一看時(shí)間�！鞍�!已經(jīng)6點(diǎn)半了�！蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。

　　蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命�，F在我們的科技發(fā)達了，人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì )猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時(shí)候，可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不是為了自己，也不是為了體現自己存在的價(jià)值，而是為了我，而是為了我們人類(lèi)。當你用打火機點(diǎn)燃它時(shí)，你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們人類(lèi)能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務(wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私的為人民奉獻。

　　我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

無(wú)私奉獻的作文2

　　在茫茫人生道路上，或喜或悲，早成往事，但關(guān)鍵在于一顆心。心，或許人們早已忘記了他們的心，因為他們的心早已麻木。但我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人，他擁有一顆熾熱的心，一顆無(wú)私奉獻的心。

　　天還是蒙蒙亮的，太陽(yáng)公公還在沉睡，可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾，漫無(wú)目的地看著(zhù)空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜，似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近，手中拿著(zhù)一把掃把，仔細地清掃著(zhù)馬路的每個(gè)角落，一陣風(fēng)卷起煙塵，使人睜不開(kāi)眼睛。

　　雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影，但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心，一顆無(wú)私奉獻的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水，只留給人們一片干凈的天地，一個(gè)美麗的世界。他的`功勞，我們從未注意，亦或是早已習慣。但從現在起，我希望每個(gè)人都能記住，沒(méi)有什么事是理所當然地為你而存在的。理所當然地感謝，才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當然。

　　太陽(yáng)漸漸升起，那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……

無(wú)私奉獻的作文3

　　老師，我想對您說(shuō)，您像慈母一樣，愛(ài)生如子。

　　記得有一次，一位二年級的小學(xué)生下樓梯時(shí)，由于上下樓梯的人很擁擠，所以一不小心，那位小同學(xué)摔了一跤，正好您經(jīng)過(guò)那，連忙把她扶起來(lái)，那位小同學(xué)激動(dòng)地 說(shuō)：“謝謝老師�！蹦�急切地說(shuō)：“你摔疼了嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是擦破了一點(diǎn)兒皮而已�！边@時(shí)，您看到那個(gè)小學(xué)生的膝蓋上還在流血，您看了，二話(huà)沒(méi) 說(shuō)，迅速地抱起她，奔向了醫院，直到醫生包扎好了之后，醫生說(shuō)：“這位小學(xué)生的.傷會(huì )沒(méi)事的�！边@時(shí)，您這才放心。這個(gè)小學(xué)生的父母知道后，激動(dòng)地說(shuō)：“您 真是愛(ài)生如子�！倍�您卻說(shuō)：“保護小學(xué)生是應該的�！�

　　老師，我想對您說(shuō)，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jì)不好，后來(lái)您主動(dòng)地幫他們補課，傳授給他們知識，并教會(huì )他們學(xué)習的方法。大約半個(gè)月時(shí)間，他們的成績(jì)明顯提高了，這都是您的功勞。

　　老師，我想對您說(shuō)，您的無(wú)私奉獻的精神多么高尚。老師，我真敬佩您！

無(wú)私奉獻的作文4

　　我常常想，生命的真諦是什么呢？

　　我給你們講個(gè)故事吧。

　　在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著(zhù)一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當他來(lái)到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì )避開(kāi)他，還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他，一直任勞任怨地工作著(zhù)。他還經(jīng)常對那些丟垃圾的人說(shuō)：“請你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護環(huán)境�！�

　　老師說(shuō)，有一次，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著(zhù)那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著(zhù)歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺(jué)很舒服。

　　老師告訴我們，老爺爺的工資很低。雖然他有一個(gè)女兒，完全可以賺錢(qián)養他，但他堅持靠自己勞動(dòng)養活自己。我聽(tīng)了，覺(jué)得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學(xué)校怎么會(huì )如此美麗、如此整潔呢？

　　我從清潔工爺爺做的'事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對別人無(wú)私奉獻的精神。

　　我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。

無(wú)私奉獻的作文5

　　在寒冷的大街上，一張被寒風(fēng)吹裂了的嘴在啃著(zhù)冰冷的饅頭，那眼角布滿(mǎn)了深深的皺紋，黝黑的臉上盡顯滄桑，紛紛揚揚的大雪灑落在那蒼白的頭發(fā)上。

　　他用瘦削的雙手拿著(zhù)沉重的'掃把，掃著(zhù)被落葉和大雪鋪滿(mǎn)的大街……當我們還在溫暖的被窩做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，他已經(jīng)掃了半條街，日復一日，從不間斷。他穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，肩上有個(gè)地方破了個(gè)乒乓球大的洞，他就用那龜裂了的手，把自己的衣服補好繼續穿。

　　當我們全家人坐在桌前吃著(zhù)豐盛的年夜飯時(shí)，他卻在漏雨的土房子里和他臥病在床的老伴聊天，那燦爛的笑容，仿佛可以把他的皺紋抹去。當我們在喝著(zhù)濃香的茶時(shí)，他卻在喝著(zhù)冰冷的白水，累了、渴了才喝上一口。當我們在炎熱的夏天，吃著(zhù)可口的冰棒，躺在涼爽的空調房里，他卻在烈日酷曬的大街上掃惡臭的垃圾。當我們在欣賞美麗的秋景時(shí)，他卻在掃著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的，紛紛揚揚金黃的落葉。

　　他就是一年四季在為我們掃大街的清潔工，呈現在我們眼前的大街這么干凈，都是他們在背后默默的付出，我們應該向所有給了我們美麗城市的清潔工深深鞠一個(gè)躬！

無(wú)私奉獻的作文6

　　在生活中有許多值得我們敬佩的人，他們像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮，其中我最敬佩無(wú)私奉獻的清潔叔叔。

　　記得一天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了夏日的寧靜。我從窗口探出頭來(lái)，竟看見(jiàn)一位清潔工叔叔還在掃地！他有著(zhù)高高的'身材，烏黑的頭發(fā)，身穿一件樸素的襯衫和一條牛仔褲。手里拿著(zhù)一把掃帚和一個(gè)褪色的垃圾鏟。它一會(huì )兒向前掃，一會(huì )兒向后掃，不時(shí)地四下環(huán)顧，左顧右盼，生怕錯過(guò)每一個(gè)垃圾。豆大的雨點(diǎn)打在地上，一堆樹(shù)葉被水粘在地上，要知道，這是非常難掃的�？汕鍧嵐な迨鍥](méi)有放棄，他緊皺眉頭，用堅毅的眼神看著(zhù)垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)把他們掃進(jìn)垃圾鏟。這時(shí)一個(gè)人還過(guò)來(lái)勸告他：您快回家休息吧，這么大的雨，您會(huì )感冒的。謝謝你的勸告，可我并不能休息，我要為人民服務(wù)，要為我們生活的環(huán)境多出一份力量。清潔工叔叔微笑的說(shuō)，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的聲音雖然沙啞，但我聽(tīng)的一清二楚。頓時(shí)，我對他產(chǎn)生了敬佩之情，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)，清潔工叔叔的汗珠也時(shí)不時(shí)地落了下來(lái)，一滴一滴的落在水潭里，形成了一個(gè)美麗的圓圈。

　　就這樣，每次我從窗口往外看，都會(huì )看見(jiàn)這無(wú)私奉獻的品質(zhì)。這熟悉的身影，高尚的品質(zhì)，來(lái)自我最敬佩的人清潔工叔叔！

無(wú)私奉獻的作文7

　　吊扇，在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置，可它，卻是與我們朝夕相處的好伙伴。

　　他有一個(gè)帶電的腦袋，它對電的渴求就像我們對知識的渴求，就像鳥(niǎo)兒對天空的渴求，就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂，而它卻有三只細細長(cháng)長(cháng)的手臂，專(zhuān)門(mén)用來(lái)抓取空氣，再轉化成一絲絲涼風(fēng)。哦，對了，它還有一個(gè)細細的身子，讓它牢牢地懸掛在天花板上。

　　它的脾氣可好啦！它不會(huì )隨意“罷工”，也不會(huì )喊一聲累，就連你前幾天對它不聞不問(wèn)、置若罔聞，只要你按一下開(kāi)關(guān)，它照樣會(huì )“吱啦吱啦”高興地轉著(zhù)。不過(guò)，你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘，當你把風(fēng)檔調到1檔時(shí)，它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩，瘋狂的轉著(zhù)，卷起許多空氣，狠狠地拋到我們臉上�？墒�，只要你們一按下開(kāi)關(guān)，它就再也“瘋”不起來(lái)了，乖乖的停了下來(lái)。

　　吊扇還會(huì )雪中送炭呢！炎熱的夏天，毒花花的太陽(yáng)逼得我們大汗淋漓，這時(shí)候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室內悶熱的空氣變魔術(shù)般的`變成一絲絲的涼風(fēng)，如母親的手輕輕拂過(guò)你的臉龐，愜意極了！

　　吊扇雖小，發(fā)揮的作用卻大，它無(wú)私的為我們默默奉獻，陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

無(wú)私奉獻的作文8

　　要說(shuō)無(wú)私奉獻的人，理所當然的就是我們的石老師。

　　有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了，我以為自己會(huì )被大罵一頓，但老師沒(méi)并沒(méi)有罵我，還親切地對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下午帶來(lái)吧。下次寫(xiě)完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書(shū)包里了，要做一個(gè)做事細心的.孩子哦。

　　今天班會(huì )課前，我看到講桌上有許多的筆和本子，心想：這么多的筆和本子，是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的呢？我就跑去問(wèn)老師：老師，這些筆和本子是誰(shuí)買(mǎi)的？我啊，這個(gè)月你們小組和快樂(lè )組，表現的這么出色，老師買(mǎi)點(diǎn)獎品發(fā)給你們，高興嗎？恩，恩，高興！我不住的點(diǎn)頭，心里樂(lè )開(kāi)了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢(qián)，以后我一定要好好學(xué)習來(lái)回報老師。

　　這就是我的老師，一個(gè)平易近人又無(wú)私奉獻的老師。

無(wú)私奉獻的作文9

　　暑假期間，我發(fā)燒了，到醫院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸！

　　那天，我看完病，媽媽去了取藥。我無(wú)聊極了，心里又感覺(jué)怪怪的，就到處走走，在護士休息室，透過(guò)門(mén)縫，我看到了這令人驚訝的一幕！一直以為，護士的`工作很輕松，只是撿撿藥，幫病人打打針而已！沒(méi)想到，原來(lái)護士背后是這般的心酸，隔著(zhù)玻璃窗，空蕩蕩的護士休息室，只留下一個(gè)年輕的護士姐姐坐在椅子上拿著(zhù)一個(gè)熱乎乎，新鮮的飯盒，狼吞哭咽地吃著(zhù)！雖然醫院有空調，但護士姐姐卻滿(mǎn)頭大汗！

　　才沒(méi)吃幾口飯，“鈴、鈴、鈴……”，電話(huà)響了，只見(jiàn)她打開(kāi)電話(huà)，說(shuō)了幾句，便匆匆忙忙，神色慌張地穿上護士服，向急診科跑去，本已滿(mǎn)頭大汗的人，在經(jīng)過(guò)激烈短跑，汗就像瀑布一樣，我跟著(zhù)她，才知道，她連飯也不吃的原因是接到電話(huà)要去幫忙做手術(shù)，她真是一個(gè)盡職盡責的“天使”，當時(shí)我心想！

　　她正要進(jìn)手術(shù)室，一位有份參與救援工作的醫生攔著(zhù)她，打量她一眼，說(shuō)：“你休息一下吧！”“天使”堅決地說(shuō)：“不，救人要緊！”

　　那一刻，我震驚了：那一天，我知道了，什么是真正的無(wú)私奉獻，護士對病人就像父母對孩子一樣！

無(wú)私奉獻的作文10

　　放學(xué)的時(shí)候，又下起了大雨，敏敏撐著(zhù)傘回家。一進(jìn)家門(mén)，把傘往角落一靠，就做作業(yè)了。

　　忽然，敏敏聽(tīng)到“瞄瞄瞄”的聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是花貓咪咪跟傘在對話(huà)。

　　花貓咪咪說(shuō)：“小傘，小主人又讓你站在墻角了�！眰銢](méi)回答。咪咪來(lái)到小傘旁邊，說(shuō)：“我真為你不平、主人用著(zhù)你時(shí)，要你遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨；用不著(zhù)你時(shí)，就把你靠在墻角：這樣的生活太沒(méi)意思了�！眰慊卮鹫f(shuō)：“貓大哥，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我認為人們制造了我，就要為人們盡力�！边溥鋼u搖頭說(shuō)：“你怎么這么傻呀？主人需要你的時(shí)候，就對你好，不需要你的時(shí)候，把你丟在角落，要是我就不這樣賣(mài)力。我捉老鼠，主人夸我是‘好貓’，是捉老鼠的能手！還賞我喝牛奶，吃小魚(yú)�？赡愕玫绞裁茨�？”傘回答說(shuō)：“我在風(fēng)雨烈日下奔跑，不是為了顯示自己，也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽(yáng)，這就是我生活的'樂(lè )趣�！边溥渎�(tīng)了直搖頭：“小傘，我真不理解你！”敏敏不禁說(shuō)：“我理解。勤勤懇懇，默默無(wú)聞的傘�！�

　　敏敏的話(huà)驚動(dòng)了貓和傘，貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。

無(wú)私奉獻的作文11

　　生活中，有許多事物都有自己的特點(diǎn)，有的是愛(ài)炫耀，有的是謙虛。下面，我就來(lái)舉一舉事物的特點(diǎn)。

　　就先說(shuō)說(shuō)我們最熟悉、也是最常見(jiàn)的東西——樹(shù)吧！它剛長(cháng)出來(lái)時(shí)就可以奉獻氧氣，等它枝葉茂盛了，還可以提供氧氣，和吸收灰塵等有害物，還可以吸收噪音，但這樣會(huì )使它的.壽命變短，還可以供人們乘涼，等到老了，人們卻把它砍下來(lái)當木頭燒，等它燃了，人們就獲得了溫暖和熟的食物，它的一生都在為人們奉獻��！它有怨言嗎？沒(méi)有。即使它被燒成灰燼，也沒(méi)說(shuō)什么，它奉獻著(zhù)過(guò)完了自己的一生，這種品質(zhì)真可貴！

　　再說(shuō)說(shuō)雨傘，它在下雨的時(shí)候，可以幫你遮風(fēng)擋雨，可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里；回家了，你是不是把雨傘隨手一拋，就去干自己的事去了，它毫無(wú)怨言，可是在驕陽(yáng)似火的夏天，它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光，它卻被賜于同樣的地位，它這種無(wú)私奉獻的精神真可貴！

　　我要向它們學(xué)習，學(xué)習它們無(wú)私奉獻的精神。我以后一定要做一個(gè)對國家有用的人。

無(wú)私奉獻的作文12

　　在我們生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：無(wú)私奉獻的清潔工，救死扶傷的醫生，不怕苦難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，他就是我的爺爺。

　　我的爺爺，一雙小小的`眼睛，鼻子不大也不小，一張大大的嘴巴，看起來(lái)就很慈祥。

　　我的爺爺特別的無(wú)私，而且還樂(lè )于奉獻。那是在一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期六，他的一個(gè)同事生病了，爺爺只好替他值班，爺爺帶著(zhù)飯，就準備走了，奶奶有些埋怨爺爺，說(shuō)爺爺也太好說(shuō)話(huà)了，爺爺生氣地說(shuō)：“給同事值下班，是我應該做的�！币驗檫@件事，奶奶還被爺爺給訓了一頓，當時(shí)我覺(jué)得爺爺太偉大了。

　　還有一次，樓下傳來(lái)了一句：“抓小偷��！抓小偷呀！”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，拿著(zhù)一根粗粗的棍子，就急匆匆地下樓去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣慘叫，“好痛��！”原來(lái)爺爺用棍子打中了小偷的腳，我心想：打的好，打的妙！誰(shuí)讓你不干好事。這時(shí)，小偷聽(tīng)見(jiàn)了警車(chē)的響聲，驚慌失措地跑了，警察叔叔連忙跑了過(guò)去，將他抓住了。我連忙跑下樓問(wèn)爺爺：“爺爺，你沒(méi)事吧？你可真勇敢啊�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的，不值一提，不值一提啊�！�

　　這就是我的爺爺，一位樂(lè )于幫助別人，無(wú)私奉獻的好人。

無(wú)私奉獻的作文13

　　今天是九月十日，是個(gè)特別的日子——中國教師節。我們高興的迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。

　　小麗終于等到這一天了，她走在上學(xué)的路上，心里暗暗地想：應該送老師什么禮物呢？哦，對了，送菊花吧。因為菊花被人們稱(chēng)作“寒秋之魂”，它有堅忍不拔的品格，就像老師您一樣。于是，她急忙向后山坡跑去，精心采來(lái)了幾朵野菊花，把它們扎成兩束，又迅速向學(xué)校跑去。

　　來(lái)到辦公室窗前，小麗沒(méi)有看到自己的老師。趁老師沒(méi)在的時(shí)候，她走進(jìn)辦公室把采來(lái)的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里，插花的一瞬間，小麗的腦海中便浮現出老師和她在一起的一幕幕：每次大掃除時(shí)，老師總是提最重的東西，擦最臟的玻璃；在學(xué)生遇到不會(huì )的題時(shí)，老師總會(huì )耐心地給同學(xué)們講解；辦公室里，在教室里，在校園里總有老師忙碌的身影……老師，您對學(xué)生的情誼，我們怎能忘懷呢？小麗把兩束菊花插入筆筒里，又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書(shū)、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想：老師，雖然我不是你滿(mǎn)意的`學(xué)生，可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對你最真心的祝�！袄蠋�，節日快樂(lè )�！�

無(wú)私奉獻的作文14

　　媽媽對我可以說(shuō)是嘔心瀝血、用心良苦，她把所有的希望都寄托在了我的身上。

　　一次，我生了一場(chǎng)大病，一連幾個(gè)月我都躺在床上。媽媽心急如焚，立馬帶我去了醫院檢查，醫生叫我去做CT掃描和X光透視，原來(lái)我得了支氣管炎，醫生要我們先去配藥，然后去三樓掛水。媽媽手忙腳亂地帶著(zhù)我東奔西跑。第二次檢察，果然有所好轉，我回家后好好休息。三個(gè)星期后，我完全康復了，在這段時(shí)間里，媽媽每天都無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，每天忙前忙后。在我康復之后，媽媽這才心安理得的睡了一覺(jué)。

　　媽媽的嘔心瀝血和無(wú)私奉獻，對我無(wú)微不至的照顧，細心體貼的關(guān)愛(ài)，每天忙前忙后的`工作和對家里大小事情的冷靜處理，我都深有感觸。媽媽對我的啟蒙教育我終身難忘。今天剛吃完晚飯，我便把我最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”送給我最親愛(ài)的好媽媽。媽媽頓時(shí)不知所措，但又感動(dòng)不已。

　　媽媽熱淚盈眶的對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，媽媽也不求什么了�！薄皨寢�?zhuān)�我一定不�?huì )辜負您對我的希望！”

無(wú)私奉獻的作文15

　　一些不知哪來(lái)的牽�；ㄗ�，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽�；ǖ昧藙�，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著(zhù)“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)�？蓱z的黃瓜被牽�；ㄕ谧￡�(yáng)光，奪去了養分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無(wú)力了。

　　一天，菜園的主人來(lái)摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分上氣。便說(shuō)：“我非把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(cháng)�！睜颗；�聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì )開(kāi)出許多花給你看的�！闭f(shuō)罷，又搖了搖肥綠的身子，開(kāi)出了一朵“小喇叭”。

　　可是，主人卻說(shuō)：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒(méi)有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來(lái)爭他的.營(yíng)養，讓我拔掉你吧！”牽�；ㄐ呃�極了，只得讓人把自己拔掉。

　　黃瓜秧又旺盛地生長(cháng)起來(lái)，結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻。

　　默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人，人們是不會(huì )忘記的；只顧夸耀自己，不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。

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