奉獻小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻小學(xué)作文1
1清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來(lái)“沙沙沙”的聲音,我來(lái)到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著(zhù)那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。
2我的姥爺已經(jīng)退休了,本來(lái)可以拿著(zhù)退休金享享清福,可是姥爺并沒(méi)有閑下來(lái),而是無(wú)償的為小區打掃衛生,有人問(wèn):“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著(zhù)也是閑著(zhù),不如為社區做點(diǎn)事即使心情愉快,也服務(wù)了社會(huì )!崩褷斨皇堑恍。
3還記得那一次……
4“姥爺我來(lái)幫你吧!”姥爺直起腰來(lái)用手捶著(zhù)背時(shí),我拿起姥爺的掃帚掃起來(lái)!班邸彼查g煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō):“孩子,這么掃是不對的,看,應該這樣!崩褷斈眠^(guò)我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著(zhù)風(fēng)掃“看到了嗎?要順著(zhù)風(fēng)掃,不然灰塵會(huì )被風(fēng)吹回來(lái)!崩褷攲咧氵f給我,說(shuō):“你來(lái)試試!蔽野粗(zhù)姥爺告訴我的方法認真的掃起來(lái)。
5不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)升上天空的正上方;鹄崩钡奶(yáng)照在我的臉上,豆大的汗珠順著(zhù)我的臉流下來(lái)。這時(shí),我抬頭望向前面掃過(guò)的地,“哇塞,”我沒(méi)看錯吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長(cháng)腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來(lái)過(guò)了!鞍!“頓時(shí)我腰酸背疼,可是看著(zhù)前面干干凈凈的路,我也頓時(shí)感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著(zhù)那樣的成就感,認真的掃著(zhù)地,不管有多辛苦也心甘情愿!蔽已矍胺路鸶‖F出姥爺彎著(zhù)腰,頂著(zhù)大太陽(yáng)認真地掃地,汗珠也順著(zhù)臉流下來(lái),沁入大地的心。
6也許在你看不到時(shí)候,心里裝的是大家;而在你看到的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得這就是默默奉獻的意義。
奉獻小學(xué)作文2
每天,走在小區的每個(gè)角落,我都會(huì )從心底里發(fā)出感嘆:哇!大家真愛(ài)護環(huán)境,這里竟然一塵不染!
可是,有一天我卻改變了看法。
那天,我起來(lái)得比平常早了一個(gè)多鐘頭,照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦?樓梯扶手上布滿(mǎn)了灰塵,地上也有許多殘渣碎屑。怎么回事呢?這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)一身綠衣服,戴著(zhù)一頂白帽子的阿姨出現在我的視野中。她正拿著(zhù)掃帚掃地。
“阿姨,您每天都這么早來(lái)打掃嗎?”我走上前問(wèn)道。
“當然了,我不僅天天都掃,而且還要掃很多幢樓房呢!都很臟,大家都不愛(ài)護環(huán)境,唉——”她搖了搖頭。
“?阿姨,這么臟、這么累的活,您怎么還愿意做呢?要換作我,早不干啦!”我一臉激動(dòng)。
“唉,雖然是這樣,但也就當作鍛煉鍛煉身體,做做好事嘛!”阿姨臉上陰轉晴,又堆滿(mǎn)了笑容。
在后來(lái)的日子里,我看見(jiàn)阿姨掃著(zhù)地,看見(jiàn)阿姨細致地擦著(zhù)樓梯扶手上的灰塵,看見(jiàn)阿姨一遍又一遍地認真地拖地。
原來(lái),一切都不是我所想的那么美好;原來(lái),環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛(ài)護而實(shí)現的,而是那位清潔工阿姨用汗水換來(lái)的;原來(lái),世界上還有那么一種人——無(wú)私奉獻,任勞任怨。他們就是——清潔工。
至今,我仍不知道那位阿姨的名字,但我知道,她是一位任勞任怨、默默無(wú)聞的好阿姨。
此時(shí),我又走在樓道間,小路上,眼前的一切又是那么一塵不染。我知道,清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了,她一定又累得汗水一顆一顆往下滴,她一定又會(huì )說(shuō)“這是鍛煉身體,做好事”呢!
那位清潔工阿姨,我真想對您說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà):“您辛苦了!”您不求回報,不求關(guān)注,不求稱(chēng)頌,只求自已奮力的苦干換來(lái)環(huán)境的整潔,大家的開(kāi)心。您,就是我們學(xué)習的榜樣!
奉獻小學(xué)作文3
20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有2064人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數字!
這一幕幕凄慘的情景又浮現在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災區獻出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學(xué)都獻出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話(huà):一方有難,八方支援。我們應該不分地域和民族,表達我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì )是異常強大的。我堅信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。
每一個(gè)人都獻出了自己的一份愛(ài)心,都獻出了自己對同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠在災區的朋友們,請你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì )為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災難。雖然說(shuō)這次的災難是上天給我們的一次全新的考驗,但是你們一定要堅強起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè )章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災區變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。
奉獻小學(xué)作文4
愛(ài)是這樣真,愛(ài)是那般純。
愛(ài)讓枯枝長(cháng)滿(mǎn)了鮮果,愛(ài)讓沙粒變成了珍珠,愛(ài)讓受災的群眾重新唱起了歡樂(lè )的歌,愛(ài)讓心灰意冷的人點(diǎn)燃了希望之火……
愛(ài)是這樣廣闊,愛(ài)又是那般深沉。
愛(ài)國家,愛(ài)集體;愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué);愛(ài)得“差班”變模樣,愛(ài)得小樹(shù)成材結出豐碩之果……
愛(ài)的實(shí)質(zhì)在哪里呀?
不用我去尋找,也無(wú)須我去回答,愛(ài)就是無(wú)私的奉獻。
有一件事,讓我體會(huì )到無(wú)私的愛(ài)。
雨,嘩嘩地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,真惹人心煩,考試完,我在教室門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù),足足等了半個(gè)多小時(shí),當我再一次眺望時(shí),遠遠看見(jiàn)了媽媽的身影,我一聲不響向前奔去,一頭扎在傘下。
一路上,媽媽都盡量把傘偏在我這邊,自己的衣服卻淋濕了一大半,可我卻毫不領(lǐng)情,媽媽看了看我,說(shuō):“孩子,今天考試難不難,考得好不好?”我委屈地叫了起來(lái):“煩死了都怪你,都怪你,你干嗎不到教室來(lái)接我,如果你到教室來(lái)接我,我就會(huì )象吃了定心丸一樣,便不會(huì )考不好了!蹦遣粻帤獾难蹨I像斷了線(xiàn)的珍珠流了下來(lái)。
“原來(lái)是這樣!眿寢屜褚粋(gè)犯了錯的小孩帶著(zhù)歉意說(shuō),“孩子,媽媽對不起你,來(lái)把眼淚擦干!眿寢屵呎f(shuō)邊拿出紙巾,想幫我擦眼淚,我重重地把媽媽的手一推,媽媽后退了幾步,一股涼意涌上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的,我深感內疚,喉嚨象被什么堵住了似的,久久說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),此時(shí)此刻我只是想緊緊地握住媽媽的手,想把自己的溫暖傳給媽媽?zhuān)魂嚴滹L(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)冷顫,媽媽察覺(jué)到了,把自己的衣服披在了我身上……
媽媽您把愛(ài)都給了我,我的好媽媽?zhuān)疑钌罡械侥笎?ài)如天,母愛(ài)是一首無(wú)字的詩(shī),行行寫(xiě)滿(mǎn)了對子女的關(guān)愛(ài),母愛(ài)是世上最偉大,最無(wú)私的。
奉獻小學(xué)作文5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”隨著(zhù)歌聲,我不禁想起了抗震救災時(shí)的情景。
2015年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川省汶川縣,頓時(shí)消息就隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò ) 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當時(shí)我正在看午間新聞,一會(huì )兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來(lái)了”下午,我到了學(xué)校,到了班里,學(xué)生們都在議論這見(jiàn)事,到了第二天我們學(xué)校開(kāi)校務(wù)會(huì ),校長(cháng)說(shuō):“昨天汶川發(fā)生了大地震,今天我們就到了表示我們愛(ài)心的時(shí)候了,我希望全體師生獻出自己的愛(ài)心,明天下午把所要捐的東西交上來(lái)寄過(guò)去!狈艑W(xué)了,不知怎么,每個(gè)學(xué)生都與過(guò)去不同,都急忙忙的回家了,或許是早早的準備所捐的東西了吧,那首歌唱的好“要一愛(ài)到底”。
到家了,我把我的零花錢(qián)全拿了出來(lái),把我穿得小的衣服,鞋……都找了出來(lái),到了第二天早上,我拿到了學(xué)校,也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的,心里感到非常高興,到了下午,師生們都聚集在五星紅旗下,把所有的物品都放在了地上,然后派人裝在車(chē)上,那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪,一共裝了10輛車(chē),我們學(xué)校才900人不到……過(guò)了幾天我看電視,看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬(wàn)多元,我感到十分驚訝,他說(shuō)他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來(lái)的一個(gè)孤兒,他十分感激,所以捐了他近所有的積蓄,我十分感動(dòng)。
5月19日,全國人民哀悼日,那天,我們升半旗,并且默哀3分鐘,在這3分鐘里,5月12日那天的情景不斷涌入腦海,淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時(shí)候,還有人進(jìn)行捐款,這世界上的愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的偉大!……………………
奉獻小學(xué)作文6
總被奉獻而感動(dòng)!}記
十九個(gè)孩子的媽媽
是誰(shuí)奉獻自己?又是誰(shuí)不顧一切收養了十九個(gè)孩子?阿里帕-阿力馬洪:她撐起翅膀,守護住不是自己骨肉的孩子。在她的家庭里,善良早已超越了親情,她早已不顧自己,與丈夫養大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死,子女們爭搶著(zhù)贍養著(zhù)“阿媽”。呵!為孩子們勞累,連自己家的奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應有的回報。就如她的頒獎詞所說(shuō):在她的家里,水濃過(guò)了血,善良超越了親情。泉水最清,母愛(ài)最真!
80后最美鄉村女校長(cháng)
李靈在師范學(xué)院畢業(yè),卻不愿意在城里教學(xué),甘愿在自己家鄉辦起小學(xué),在學(xué)校,她是校長(cháng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生。但由于學(xué)生學(xué)費全免,李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里,她借父親200元,頂著(zhù)酷日,騎著(zhù)破舊的三輪車(chē),沿街收購各個(gè)舊書(shū)籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
雷鋒傳人
曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績(jì),如今,郭明義繼承雷鋒,一次又一次奉獻自己。入黨30年來(lái),他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jì)。工作了15000小時(shí),相當于干了5年的時(shí)間。他20年獻血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以來(lái),他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎牌。不愧是“活雷鋒”!
還有很多奉獻自己給社會(huì )的人,我都為他們感動(dòng)著(zhù)。
感動(dòng)中國,感動(dòng)你我!
奉獻小學(xué)作文7
每當我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌時(shí),我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國各地人民的心,甚至是全世界人民的心!皻q寒知松柏,患難見(jiàn)真情”,這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應該團結一致,向災區奉獻愛(ài)心。
近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng),師生們都踴躍地獻出了自己的愛(ài)心!安还芫璩龅亩嗷蛏,只要獻出自己的愛(ài)心就行!边@是老師說(shuō)的話(huà)。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動(dòng)開(kāi)始了,有人甚至捐出了整千整百。
學(xué)校還組織了捐物活動(dòng),師生們又獻出了自己的愛(ài)心。在那一天早晨,我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書(shū)包,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災區的小朋友都能夠興高采烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是:當我把捐的物品送到數學(xué)廣場(chǎng)時(shí),我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數學(xué)廣場(chǎng)占滿(mǎn)了,有的是文具,有的是書(shū)籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。
我的感受非常大,通過(guò)這兩次捐獻活動(dòng),我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視,又看出了我們實(shí)驗小學(xué)師生們的愛(ài)心有多么大。我為我在具有著(zhù)愛(ài)心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。
《愛(ài)的奉獻》這首歌里有著(zhù)這樣一句歌詞:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。今天,我真正地認識到了這句話(huà)的含義:如果你我都獻出一點(diǎn)愛(ài),四川災區的小朋友的生活就會(huì )因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌!
奉獻小學(xué)作文8
在我們這個(gè)六年級大家庭里,有許多顆閃亮的星星。如:閱讀星、勤勞星、樂(lè )于助人星……而我是那顆具有無(wú)私奉獻精神的奉獻星。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我好像一頭牛,吃的是草擠出來(lái)的是奶、血。沒(méi)錯我就是那頭牛,我無(wú)私的為班級做著(zhù)一件又一件的事情。
在我們班里每個(gè)月都會(huì )有一次活動(dòng);大多都是在教室里舉辦,在教室里辦除了裝飾教室之外,那就要想想怎么利用上電子白板。一些節目在表演的時(shí)候有的需要音樂(lè )、有的需要背景圖片。這就得利用上PPT了。但由誰(shuí)來(lái)做了?老師,老師要給我們上課,肯定會(huì )提前備課。那老師肯定沒(méi)有時(shí)間。這個(gè)重擔就花落在我的頭上了。每次什么活動(dòng),同學(xué)們都先會(huì )把節目報到我這里來(lái)。我先把順序擬好,然后再根據節目需求尋早合適的背景圖片,放到PPT上面。有的唱歌、跳舞還需要伴奏音樂(lè )等。我會(huì )先把音樂(lè )下下來(lái),在插入到PPT里面。記得有一次弄活動(dòng)的時(shí)候。PPT已經(jīng)準備好了但在確認的時(shí)候出了問(wèn)題:一下子好幾張PPT都不見(jiàn)了。當時(shí)我心急如焚。急忙補救。等補救好了已經(jīng)是一點(diǎn)四十五了。我飯還沒(méi)來(lái)得及吃就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
我們教室外面有一面文化墻,墻上貼滿(mǎn)了我們的作品;但那些作品都是紙做的,有時(shí)同學(xué)們在課間玩耍時(shí)會(huì )不小心碰著(zhù),邊邊角角有時(shí)也會(huì )爛,甚至有時(shí)一整張紙都爛了。老師帶來(lái)了薄膜讓我來(lái)貼。上體育課的時(shí)候我獨自一人留在上面。我先是把薄膜攤開(kāi)剪成與文化墻大小一樣的樣子,然后把粘膠剪好放在一邊。我用兩只手把薄膜抹平在上面,然后拿粘膠固定住一個(gè)角,但當弄另一個(gè)的時(shí)候,粘膠不小心粘在薄膜上了,我又慢慢的撕下來(lái)、慢慢的重新粘上去。固定了一個(gè)角,又貼另一個(gè)角……經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間終于粘好了。正當我收拾好東西,準備下去上體育課時(shí)下課鈴響了起來(lái)。
我相信我永遠是那顆不可被埋沒(méi)的奉獻星。
奉獻小學(xué)作文9
清晨,伴隨著(zhù)天空淅淅瀝瀝的小雨,我悠然自得走在人行道上,一粒粒雨滴輕巧地拍打著(zhù)我的肩膀,顯得格外舒暢。
忽然,我的目光轉移到了一個(gè)大的垃圾桶旁,一個(gè)身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉過(guò)了身,我有點(diǎn)詫異,她的個(gè)子很矮,蒼老的臉上布滿(mǎn)了一條條錯落無(wú)序的皺紋,數不勝數;皺紋下是一雙疲憊的眼睛,皺紋上方,頂著(zhù)一頭凌亂的白發(fā),伴著(zhù)一身骨瘦如柴的身材。
她手拿著(zhù)把破舊不堪的長(cháng)柄掃帚,奮力地掃地。
豆大的汗珠已經(jīng)布滿(mǎn)了她的額頭,一滴一滴往下落。雨水無(wú)情地拍打著(zhù)她的肩膀,拍打著(zhù)她的全身。
沒(méi)有雨傘,又沒(méi)有雨披的她,一直在冷風(fēng)冷雨中工作,無(wú)意間,我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖,艱難地在風(fēng)雨中行進(jìn)。此時(shí)此刻,我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風(fēng)雨!
一片被雨水打下來(lái)的黃楓葉從樹(shù)上慢悠悠地飄了下來(lái),好像一只小精靈在空中飛舞,她看見(jiàn)了,連忙過(guò)去,可那片落葉早落在馬路中央。我見(jiàn)狀,以為她會(huì )放棄去掃那片落葉,去另一個(gè)地方清理,可她竟沒(méi)有絲毫猶豫,大步流星地跨了過(guò)去。我提心吊擔,生怕“橫沖直撞”的汽車(chē)會(huì )撞到她,我不禁為她捏了一把汗。
她一步一步地向前邁著(zhù),干凈利落地用掃把將葉子掃了過(guò)來(lái),撿到了!撿到了!我懸著(zhù)心也終于放了下來(lái)。
她便是我們平時(shí)忽視城市美容師——清潔工人,我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻遺忘了他們風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤勞動(dòng)。他們就這樣,日復一日,年復一年地工作,一直都是默默無(wú)聞的,卻少有人為他們喝彩。
生活中,忠于職守的警察,為人服務(wù)的醫生,辛勤授教的老師,都是默默無(wú)聞的,但在我們需要的時(shí)候,都能看見(jiàn)他們的身影!
現在,就讓我們大聲說(shuō)一聲:“謝謝你們的無(wú)私奉獻”!
奉獻小學(xué)作文10
今天,是國際五一勞動(dòng)節。我與媽媽上街買(mǎi)菜,在回來(lái)的途中,我偶然發(fā)現了一個(gè)衣衫襤褸,身那個(gè)無(wú)分文的`小男孩。我拉著(zhù)媽媽往那個(gè)小男孩的方向走去,媽媽看見(jiàn)渾身骯臟的小男孩之后,目中無(wú)人地憋了他一眼,小男孩看見(jiàn)了,啰啰嗦嗦地把頭往下一低,害怕地哭了起來(lái)。
我被母親帶回家了。
回到家,我趁著(zhù)母親沒(méi)注意,拿著(zhù)我所有的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)向大街上奔去,想找到早上我偶然發(fā)現地那個(gè)小男孩。我費了九牛二虎之力終于找到了他。他看到了我,惶恐不安地把頭低了下去,“我是來(lái)跟你道歉的!蔽覒阎(zhù)歉意的語(yǔ)氣向他述說(shuō),媽媽從小就怕骯臟,更看不起那些沒(méi)人要,還不堪入目的人……他聽(tīng)后,才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者,媽媽因為家里貧窮,生下來(lái)他,便離開(kāi)了,爸爸得了絕癥,已經(jīng)奄奄一息了,他想出來(lái)打工掙錢(qián),可是不管他多么的努力、刻苦、勤奮,還是被開(kāi)除了,我好奇地問(wèn):“為什么你那么努力還會(huì )被開(kāi)除?”“因為他們怕被我傳染!彼诡^喪氣地說(shuō)道,“奶奶和爺爺是以前得了非典,已經(jīng)死亡了,我現在無(wú)依無(wú)靠的,唉!蔽疫B忙拿出“等候已久”的零花錢(qián)和壓歲錢(qián),拿給他,并對他說(shuō)“我會(huì )幫你的!
說(shuō)干就干,我找導游叔叔借了一個(gè)擴音器,邊走邊喊:“快來(lái)看看啊,一個(gè)得了白血病的小男孩,爸爸得了絕癥,爺爺奶奶得了非典,現已死亡,母親離家出走,現在無(wú)依無(wú)靠,快來(lái)幫幫他吧!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,小男孩終于籌夠了錢(qián),能夠為他治病!爸x謝你,小姐姐,如果沒(méi)有你,我可能就會(huì )倒在這人山人海的大街上,甚至沒(méi)人會(huì )來(lái)關(guān)注我,敢問(wèn)恩人尊姓大名?”“我叫楊靜蕓!薄
現在,那個(gè)小男孩的病已經(jīng)治好了,他現在生活在孤兒院里,可能現在還在和他的同齡小伙伴訴說(shuō)他的故事呢!
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更美好!
奉獻小學(xué)作文11
今天是個(gè)特殊的日子,我因為參加了愛(ài)心拍賣(mài)會(huì ),而有幸和我班其他參加愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )的十名同學(xué)到少年宮去探望愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )的捐助對象—王辰羽同學(xué)。
王辰羽是個(gè)多才多藝的小男孩,因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤,需要動(dòng)手術(shù)。這個(gè)本來(lái)就比較困難的家庭,根本就沒(méi)有能力支付手術(shù)費。立山區團委知道了以后,組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)。由于得到了大家的捐助,王辰羽同學(xué)做了手術(shù)。今天早晨,陳老師把要去看望王辰羽的這個(gè)消息告訴我們時(shí),我非常激動(dòng),心里不住地想:他長(cháng)得什么樣呢?他的身體恢復得怎么樣了?陳老師告訴我們說(shuō),王辰羽的手術(shù)很成功,他雖然沒(méi)完全康復,但已經(jīng)能夠做正常運動(dòng)了。我更想馬上就見(jiàn)到他了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們帶著(zhù)同學(xué)準備的一盒星星、十一張畫(huà)、一套運動(dòng)服、一雙旅游鞋、一些學(xué)習用具和全班同學(xué)的六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮,有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的眼睛都集中到一個(gè)帶著(zhù)眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應該就是王辰羽吧!蔽蚁,王辰羽做了腦瘤手術(shù),頭上一定有疤痕。于是,我仔細觀(guān)察他的頭部,一看嚇了一跳,他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕,我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的小男孩,有和病魔作斗爭的勇氣。他見(jiàn)到了我們,高興地跟我們打招呼:“同學(xué)們好!”我們和他問(wèn)過(guò)好后,把我們帶的禮物送給了他,他感激得一個(gè)勁兒說(shuō)謝謝。然后,我們又詢(xún)問(wèn)了他的身體狀況,大家又觀(guān)看了王辰羽的乒乓球訓練。時(shí)間過(guò)得真快呀,到了該走的時(shí)間了,我們依依不舍地和他告別。在回來(lái)的路上,我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首歌,《愛(ài)的奉獻》,正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……死神也望而卻步……”是呀,奉獻能挽救一個(gè)幼小的生命,也能使我們的社會(huì )少一些痛苦,多一些快樂(lè )。
我們人人都要向社會(huì )奉獻一份愛(ài)心,世界將變成美好的人間。同時(shí)我衷心祝福王辰羽早日恢復健康。
奉獻小學(xué)作文12
“街道之花”——清潔工
在一個(gè)個(gè)漆黑、冷清的深夜,是誰(shuí)發(fā)出沙沙的呢喃?在一個(gè)個(gè)酷熱、干燥的夏日,是誰(shuí)一刻不停地彎下腰來(lái)?在一個(gè)個(gè)寒冷的冬日,是誰(shuí)在溫暖整個(gè)街道?
是你!是你!偉大而又無(wú)私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現,你默默地打掃,又消消地離開(kāi),只留下一條條干凈整潔的街道。
在炎熱無(wú)比的夏日午后,人們窩在空調房里,吃著(zhù)冰淇淋,看著(zhù)電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著(zhù)厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮膚,你卻不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開(kāi)滿(mǎn)潔凈之花。
你是我們街道的花朵!沒(méi)有你,我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染?
“街頭之星”——交警
在繁華、川流不息的街道中,是誰(shuí)堅定站立?在熱鬧、舉國歡慶的節日里,是誰(shuí)辛苦疏導?在冰冷、萬(wàn)籟俱寂的冬夜里,是誰(shuí)孤獨守候?……
是你!是你!我們樸實(shí)無(wú)華的交警!在深夜中,你默默守候每一個(gè)回家的人們,為他們保駕護航。在一張張焦急、憤怒的面孔下,你堅定無(wú)私。你嚴峻、冷酷的目光,不停地注視著(zhù),不放過(guò)任何一個(gè)人,任何一輛車(chē)。你的手不停地揮舞著(zhù),放起,落下,反反復復,不知辛勞!
有誰(shuí)不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心!
……
感謝那些默默無(wú)聞的你們,在你們無(wú)私的面孔下,有著(zhù)你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹(shù)木,一路相送!
奉獻小學(xué)作文13
夏天我一直都不喜歡,我母親也一樣,夏天的味道就是汗水的酸臭味,更是水蒸氣的王國,是清風(fēng)的任性的一個(gè)季節,可能是因為受母親的影響,所以我不太喜歡夏天,反而喜歡冬天,聽(tīng)母親提起過(guò)她小時(shí)候的事情,現在想想母親真是愛(ài)我們!母親小的時(shí)候是家里的老大,家里生活條件還算好,她最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是怕黑,所以一到夏天就非常害怕出去,生怕自己的皮膚變黑了,不好看了,女生天生就愛(ài)臭美,這是人之常情,那時(shí)候的我不理解母親是為什么要這樣做,我甚至有時(shí)候會(huì )覺(jué)得母親很矯情,直到后來(lái)才明白根本不是我想的那樣,母親是家里最懂事的孩子。
母親沒(méi)有告訴我她這樣做的原因,后來(lái)我發(fā)現了她藏起來(lái)的日記本,由于好奇心,我便私自拿了出來(lái)看,那時(shí)候的我還不懂事,直到那些厚厚的寫(xiě)滿(mǎn)字跡的日記本被我都看完之后,我的眼淚落了下來(lái),我一直誤會(huì )著(zhù)母親,原來(lái)母親是為了家里的生計才這樣做的,家里因為妹妹的退婚欠下了一屁股債,家里原本生活還可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓,母親看著(zhù)自己的母親如此操勞便打算自己為家里還債,她想通過(guò)這樣嫁一個(gè)好人家,至少能夠減輕家里的一些負擔,直到現在母親還在想著(zhù)家里的債,可家里人都不理解她,親朋好友親戚家屬都誤會(huì )她,責罵她,可她一句話(huà)都不肯為自己爭辯,只是背地里偷偷哭泣,我感到十分的內疚因為不理解誤會(huì )了母親那么久。
母親照顧我總是無(wú)微不至,可我總是給她添亂,總是不理解她,她現在為了家庭,天天在外奔波操勞,皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)變得黑不溜秋,可她已經(jīng)不在意了,因為她更加在意的是我的生活,她想給我一個(gè)美好的未來(lái),有時(shí)候我真的希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大,替媽媽分擔一些事情,讓她的無(wú)私奉獻得到回報,為她受到的誤會(huì )得到諒解…。
奉獻小學(xué)作文14
最近讀了一篇文章——《一棵大樹(shù)》,我感觸很深,也讓我進(jìn)一步理解了“奉獻”和“索取”的含義。
《一棵大樹(shù)》是美國著(zhù)名作家謝爾的作品,文章主要講述了一棵大樹(shù)與一個(gè)男孩的故事。大樹(shù)非常喜歡一個(gè)男孩,他們經(jīng)常在一起玩耍,大樹(shù)感到非常幸福。男孩一天天長(cháng)大了,可大樹(shù)卻感到非常孤獨。因為男孩只有需要大樹(shù)的時(shí)候才會(huì )來(lái),他不斷向大樹(shù)索取,摘取干果,砍下樹(shù)枝,砍下樹(shù)干,最后大樹(shù)把樹(shù)墩留下來(lái)給男孩休息。
男孩的滿(mǎn)足就是大樹(shù)的幸福,他樂(lè )意為男孩付出一切,我為大樹(shù)的無(wú)私奉獻而感動(dòng)。生活中有許多像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻的人,比如:我們的老師,他們每天忙碌的工作,認真的教書(shū)育人,把所有的知識傳送給我們,但他們從未想過(guò)從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母,他們總會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我們,默默地為我們付出著(zhù)。他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報,我們的快樂(lè )就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們,是他們的無(wú)私奉獻,構造了一個(gè)和諧的家園!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻者們最好的寫(xiě)照。
文中的男孩只知道索取,而從來(lái)不考慮回報。我為男孩得自私感到氣憤,但這似曾相識的形象更使我慚愧。我與那個(gè)男孩多么的相似!平時(shí)爸爸媽媽為我付出了許多,但我好像視而不見(jiàn)。只知道向父母索取,滿(mǎn)足自己一個(gè)有一個(gè)的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作,反而認為索取是理所當然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘,我們不能只是索取,在索取的同時(shí)也要懂得奉獻和感恩!
讓我們做一棵樂(lè )于奉獻的大樹(shù)吧,那麼世界將變成一片充滿(mǎn)愛(ài)的森林!
奉獻小學(xué)作文15
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!睘榱四軌驇椭毨У膶W(xué)生,牙克石報舉辦“義賣(mài)牙克石報,援助寒門(mén)學(xué)子”活動(dòng)。7月31日,我市200名小記者紛紛走上街頭,積極參加《牙克石報》全城義賣(mài)的活動(dòng)。
天公不作美。那天的天氣格外冷,太陽(yáng)一改往日的灼熱,藏在云層里不肯出來(lái),微風(fēng)瑟瑟,吹在身上,涼颼颼的,給人的感覺(jué)仿佛提早進(jìn)入了秋季。小記者們并沒(méi)有被嚇倒,大街上,行人邊,隨處可見(jiàn)“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員,當我手捧著(zhù)這些厚厚的報紙,仿佛看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著(zhù)我,我不禁覺(jué)得自己的責任重大,我在心里暗暗下決心:一定要想盡一切辦法,多賣(mài)報紙,為那些需要幫助的貧困的小伙伴們多募捐一些錢(qián),幫助他們度過(guò)生活的難關(guān)。
我選擇了一個(gè)過(guò)往人流多的地段,鎮定地站在路口,這時(shí)有一位阿姨走過(guò)來(lái),我迎上前去,面帶微笑著(zhù)說(shuō):“阿姨,請買(mǎi)一份報紙吧,請為貧困的學(xué)生獻一份愛(ài)心吧!”可能是因為我的聲音小,阿姨沒(méi)有聽(tīng)明白的緣故,她只是擺擺手,準備走開(kāi)。我并不氣餒,急忙追上去,大聲又把剛才的話(huà)重述了一遍,這次阿姨聽(tīng)明白了,停下了腳步,欣然買(mǎi)下了一份報紙。初戰告捷,我越戰越勇,轉眼間,我就賣(mài)出了20份報紙。
我向老師申請,又拿了10份報紙。這一次,我改變了作戰策略,我挨家挨戶(hù)走進(jìn)一個(gè)個(gè)商店去義賣(mài)。沒(méi)想到會(huì )賣(mài)的這么順利,這些商店的老板們無(wú)論生意有多忙,都能耐心地停下來(lái),聽(tīng)我介紹義賣(mài)的含義,并紛紛慷慨解囊,買(mǎi)下一份份報紙,最令我感動(dòng)的是惠中鞋城的老板一下子買(mǎi)下了兩份報紙,真是有愛(ài)心呀!
一份報一元錢(qián)一份情,義賣(mài)牙克石報的活動(dòng),不僅鍛煉了我的能力,也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這么多有愛(ài)心的人們的關(guān)懷下,那些貧困的小伙伴們一定能夠戰勝困難,像我們一樣幸福、健康地成長(cháng)。
【奉獻小學(xué)作文通用15篇】相關(guān)文章:
奉獻小學(xué)作文通用10篇01-21
奉獻小學(xué)作文(10篇)01-21
奉獻小學(xué)作文10篇01-21
有關(guān)奉獻作文通用15篇01-27
有關(guān)奉獻作文(通用15篇)01-27
有關(guān)奉獻作文(通用6篇)01-17
默默奉獻作文(通用15篇)01-10
默默奉獻作文通用15篇01-10
高考作文奉獻(通用6篇)06-07
默默奉獻的作文通用15篇01-05