熟悉的地方也有風(fēng)景作文(集錦20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文(集錦20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
每當我看見(jiàn)她在操場(chǎng)上健步如飛時(shí)，每當我看見(jiàn)她在欣賞自己滿(mǎn)分的考卷時(shí)，每當我聽(tīng)到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時(shí)，每當我……我十分羨慕，又自愧不如。在我的身邊，她就如美好的風(fēng)景一般，可望不可及。
雖沒(méi)有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖，靜想嵩陽(yáng)秀不如”，也沒(méi)有廬山的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，更沒(méi)有華山的“只有天在上，更無(wú)山與齊”。但對自己目標能下定決心，奮勇追求的她，依然十分優(yōu)秀。
面對一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題，她鎮定自若，有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先，她的目光左右掃過(guò)題干，炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了，娟秀的楷體與端正的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)體，以及飽滿(mǎn)的數字，使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學(xué)蜂擁而至，但她絲毫不受影響。左手手指不時(shí)比劃，嘴中也念念有詞，突然她俯身而下，找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快，表情自信，五分鐘后，她微動(dòng)薄唇：“解出來(lái)了�！�
同學(xué)們將她包圍，聽(tīng)著(zhù)她極具邏輯性的分析。語(yǔ)速不急不慢，不時(shí)用筆圈出解題重點(diǎn)。這時(shí)的她身旁有光芒環(huán)繞，但她還是那淡淡的表情，沒(méi)有狂喜，沒(méi)有蔑視。
這一次期中，她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖進(jìn)了段前二十。當全班都在羨慕地歡呼，老師也開(kāi)心到想擁抱她時(shí)，她依舊是微微一笑。她接下了喜報。她是王者，卻沒(méi)有那一份驕傲，同時(shí)也不會(huì )自滿(mǎn)。除了不驕不躁，沒(méi)有更好的詞語(yǔ)能用來(lái)形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的，眼睛也微微彎起，嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)的小弧度。老師邀請她講講感想，她委婉拒絕，稱(chēng)自己只是基礎比較扎實(shí)，有了一點(diǎn)運氣。她的'用功與連續好幾次的段二十以?xún)�，讓我們都認為她的這句話(huà)只是謙虛的表現。她邁著(zhù)穩健的步伐回到了座位，繼續著(zhù)平凡的學(xué)習生活。
學(xué)校班級是我們再熟悉不過(guò)的地方了，優(yōu)秀的人會(huì )是很靚麗的風(fēng)景。我們應該欣賞，同時(shí)汲取美景中深層的含義使自己也能進(jìn)步。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生永遠追逐著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光看成幻光，誰(shuí)就沉入了無(wú)邊的苦海�！笔前�，我們總想著(zhù)追逐遠方，向著(zhù)理想的地方前進(jìn)，可我們卻不知道，風(fēng)景也可能在我們身邊。
我從小生活在溫州，對溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景，雖說(shuō)是冬天，但是根本沒(méi)有冬的氣息，樹(shù)照樣有葉，花照樣開(kāi)，一點(diǎn)冬天的跡象都沒(méi)有。后來(lái)去了北方，終于看到了白雪皚皚，但是處處白茫茫一片，方圓幾里之內竟然毫無(wú)生氣，這時(shí)，我突然感覺(jué)溫州之冬并不太差。有時(shí)微冷之后，也只用一件大衣罷了。這種狀態(tài)，雖不及下雪，但也算是一種情調吧。
冬日之后，便不覺(jué)要到外邊走走�？諝馐智逍�，仿佛剛被沖洗過(guò)一般，踩上去，會(huì )有一種舒坦，令人心曠神怡。
溫州的冬，可能沒(méi)有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的雄偉壯闊，但它也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.奇異景觀(guān)；可能沒(méi)有岷山千里雪的豪氣沖天，但它也有“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的寂靜無(wú)聲；可能沒(méi)有雪積數十尺的透人心涼，但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時(shí)，我驀然感受到熟悉的地方，原來(lái)也有這么多風(fēng)景��！
其實(shí)，人生的道路也何嘗不是如此呢？有一個(gè)故事，一位想要發(fā)財的人，聽(tīng)說(shuō)某個(gè)地方有金子，便變賣(mài)家產(chǎn)前往尋找，歷經(jīng)艱險卻依舊失敗，最后心灰意冷，回到舊地時(shí)，卻在后院地里發(fā)現了金子。讀完這個(gè)故事，我不禁感慨萬(wàn)分。是的，我們每個(gè)人都有私欲和貪婪之心，一心想要成功，于是就向遠方狂奔，卻忽視了自己身邊存在的風(fēng)景。
人生的道路上，我們一直執著(zhù)于追求前方，卻忽視了身邊的風(fēng)景，忽視了最熟悉的地方，或許，正是這些最熟悉的地方，才有最美的風(fēng)景吧！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
從我家到學(xué)校，路程不長(cháng)，步驟不少。步行或者自行車(chē)到公交車(chē)站，下車(chē)后又步行到學(xué)校，這短短行程，亦有風(fēng)景……
出了家門(mén)有一條街賣(mài)早餐，有商店，但這條街最大的特色是早市，多在賣(mài)菜。一大早起來(lái)，這條街已經(jīng)人聲鼎沸，“殷家包子鋪”就在菜市旁，老板人很好，每次一個(gè)大約七八十歲的老頭來(lái)吃，老人身上沒(méi)有錢(qián)，老板總是給他一碗油茶與半籠包子。聽(tīng)老板娘說(shuō)，老頭家里窮，他的兒女也沒(méi)有盡到贍養義務(wù)，每次不收他錢(qián)讓他吃飽，就當積德行善吧。你瞧，我家這店一直生意很不錯呢！
趕公交時(shí)我比較喜歡坐10路車(chē)，因為10路車(chē)快，最重要的是，這趟公交車(chē)會(huì )經(jīng)過(guò)勝利大橋，這幾個(gè)月來(lái)橋下的景觀(guān)在不斷修整，每天所看到的風(fēng)景都和昨天不一樣。上周看到橋底下放了許多石塊砌成的石堆，用鐵絲固定成立方形，現在看到的是，這些石塊已經(jīng)被堆砌成八個(gè)大字，東西各四，東為“河岸花園”，西為“花紅花�！�，紅色油漆糝之，這個(gè)八個(gè)紅色石頭字預示著(zhù)，橋下將有一個(gè)大花園出現，馬上這里就有繁花綠葉，花香撲鼻，漫天飛紙鳶的景致，踩著(zhù)芬芳上學(xué)，誰(shuí)說(shuō)這不是一件很美好的事情！
有時(shí)我也會(huì )吃校園外面攤上的煎餅果子，工藝比中灘路那家差一截，但味道還算不差。煎餅果子若不用雜糧“薄鋪”就不會(huì )脆又挺，只會(huì )是一個(gè)軟軟的卷餅。每天站在攤子前看老板娘做煎餅果子，也算視覺(jué)沖擊很強，攤面餅，打蛋抹勻，翻個(gè)身煎背面，抺醬，撒花生芝麻粉，加香菜蔥花，然后卷入油酥果子，中間一刀分成兩半，鏟子一鏟放入紙袋，再用塑料袋裝好遞給你手中，一個(gè)餅做成兩分鐘不到。香味撲鼻，迫不及待的咬上一口，真香��！每天吃一塊雜糧煎餅，也算是人生一大美事了，老板娘做煎餅也算是這條街上很獨特的風(fēng)景了。
每天到學(xué)校的`一段行程總是精彩紛呈，熟悉的地方不同的人、不同的風(fēng)景，構成人生最美好的體驗。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
相約閑游，逛著(zhù)逛著(zhù)倦了。歇腳的地方恰巧是每每回家的必經(jīng)之路，再熟悉不過(guò)了。
坐在陳舊的長(cháng)椅上，撣去輕薄的浮塵，硬實(shí)的木板當然比不上柔軟的沙發(fā)。長(cháng)椅邊仍佇立著(zhù)兩只白兔子，光陰多多少少給它們帶來(lái)了抹不去的瑕疵。憶起幼時(shí)，曾附身于潔白嶄新的它們合影，只因喜歡。而現今，伸手撫摸這灰蒙蒙的兔子，卻是粗糙。
忽而，一群小朋友跌撞著(zhù)闖入我們的視線(xiàn)，攜著(zhù)漫天的泡泡。沾一層泡泡水，他們在空中揮動(dòng)著(zhù)那柄泡泡神器。豆大的洞孔似是被糊上了一層神水，水結成膜。輕輕一吹，圓潤晶瑩的泡泡便隨風(fēng)揚去，漸漸消失于天際。
他們追逐著(zhù)那些“晶球”，比賽著(zhù)誰(shuí)戳破的多，殊不知手中揮動(dòng)的.桿子悄然攬過(guò)清風(fēng)，劃出一串串細密精巧的泡泡，兀自裝飾著(zhù)眼前的美景。陽(yáng)光的色散讓五彩斑斕匯于玲瓏的泡泡，里面，似是承載著(zhù)一個(gè)個(gè)若隱若現的巧妙世界。它們飄過(guò)屋頂，映照出微微上翹的屋角，竟將江南的建筑特點(diǎn)放大呈現，使幽遠的江南元素在空中星羅棋布。
平時(shí)經(jīng)過(guò)，總是匆忙，可能是泡泡世界里一閃而過(guò)的路人；然今日今時(shí)，我讓時(shí)間慢下腳步，那些匆匆而去的趕路人，成了風(fēng)景。
路邊那群嬉戲的小朋友，換了一種泡泡神器仍欣喜地鼓著(zhù)腮幫吹了起來(lái)。他們似是在琳瑯滿(mǎn)目的商店里，把各式各樣的都揣進(jìn)了兜。赤橙黃綠揉成一團，穿過(guò)細管吹出來(lái)的是絢爛的童趣。氣球般地捧在手里，任意形狀地揉捏，里面的風(fēng)景，宛若夢(mèng)幻中的現實(shí)、現實(shí)中的夢(mèng)幻。裹著(zhù)一層“濾鏡”觀(guān)望著(zhù)，有人騎著(zhù)熒黃的電動(dòng)車(chē)馳騁著(zhù)送外賣(mài)，那是奮力打拼的樣子；有人端坐于咖啡廳內談天說(shuō)地，那是為夢(mèng)想而追逐的樣子。萬(wàn)千世界中，處處皆是風(fēng)景，熟悉的地方亦有新穎的景象。
輕撫身下的長(cháng)椅，繁忙的生活中，我們有多久沒(méi)有停下欣賞，才忽略了近在咫尺的熟悉美景，讓長(cháng)椅也積了灰。白兔子的歲月痕跡，在泡泡里模糊，終又是嶄新的那一個(gè)。在熟悉的地方，風(fēng)景依舊。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
坑坑洼洼的小路變成了水泥大道。但那風(fēng)景，一直在。
——題記
油菜花在今年開(kāi)得格外早，冬的身影，也漸漸地，遠去了。還沒(méi)過(guò)年，春天就迫不及待地跑來(lái)了。田野已經(jīng)綠了，走在熟悉的田埂間，泥土的清香直往鼻腔中沖。
“丫頭，回來(lái)了啊�！薄皢�，老王家的孫女長(cháng)這么大了啊，都認不出來(lái)了�！贝謇锏泥l親見(jiàn)著(zhù)我，總會(huì )那么說(shuō)。我在田間穿行著(zhù)，牽著(zhù)一只狗，迎面又遇上了幾位老伯。此時(shí)已而夕陽(yáng)在山，他們黝黑的面龐上閃著(zhù)油光，豆大的汗珠從額發(fā)間落下，流進(jìn)歲月風(fēng)霜在他們臉上挖出的溝渠。放下鋤頭，他們朝我咧嘴一笑，溝渠更深了，那雙渾濁的眼睛卻閃爍著(zhù)慈愛(ài)的光�！盎貋�(lái)了，在城里念書(shū)辛苦吧，有出息……”小村落哪怕過(guò)年也是安謐的，哪家孫子孫女有了什么出息是全村的`喜事兒，似乎是這個(gè)村子繁榮的希望。
鄉親們的關(guān)懷和期望是代表希望的風(fēng)景。
外婆家的旁邊有一座寺廟，卻只在逢年過(guò)節時(shí)才飄出陣陣白煙。廟已經(jīng)破舊不堪了，墻上褪了色，地下的磚磨去了大半，滿(mǎn)目蕭然。外婆固執地拉我來(lái)上香，那雙布滿(mǎn)厚繭的手一年復一年地變小了，從牽著(zhù)我逐漸變成了我扶著(zhù)她。推開(kāi)腐朽的木門(mén)，我們踏入了寺廟，廟中只剩下了一位老嫗，她手持掃把，立在那里，頭上的發(fā)又白了些許，見(jiàn)著(zhù)來(lái)人，微張著(zhù)口，頓了頓，隨后又合上。老嫗領(lǐng)著(zhù)我與外婆走進(jìn)寺內，屋里還是點(diǎn)著(zhù)燭，風(fēng)吹影動(dòng)，香爐散著(zhù)微弱的火星。外婆拉著(zhù)我，來(lái)到了那尊最大的如來(lái)下，她雙腿微蜷緩緩伏下身，跪坐在軟墊上。起初我一動(dòng)不動(dòng)站在那，見(jiàn)我不跪，外婆急了，使勁兒拉我，見(jiàn)她如此固執，我也只能照做。外婆微微合眼，口中念念有詞，雙手合十，脊梁骨彎了又彎�；丶业穆飞�，問(wèn)外婆向佛祖乞求了什么，她說(shuō)：“我想要我的外孫女好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，以后一生無(wú)憂(yōu)……”
外婆虔誠的祈禱是代表愛(ài)的風(fēng)景。
漫步在水泥路上，沿途皆是熟悉的風(fēng)景。那些熟悉的地方的風(fēng)景，是永不褪色的愛(ài)啊。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過(guò)了多少地方，在這個(gè)小村莊停駐，這個(gè)小村莊就是我老家的所在地。纏綿的雨，沖刷著(zhù)記憶，心中頓生感慨，如此熟悉的地方竟也有風(fēng)景。
早晨，家鄉這幅畫(huà)卷是清新的，樸實(shí)的。我睡在有陽(yáng)光透過(guò)的小屋里，隨著(zhù)公雞的一聲?shū)Q叫，我慢慢的睜開(kāi)眼，洗漱好一切后，不由得漫步到田間幽靜的小路上，玉米的葉子開(kāi)始泛黃，溫暖的陽(yáng)光，那么透明，差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中，誰(shuí)家公雞的一聲啼鳴，我轉身望過(guò)去，古老的有些破舊的房屋，是那么的樸實(shí)，只有灰色、白色和褐色這三個(gè)色調，好像是舊時(shí)代的'一個(gè)城市，房屋一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，有的房屋頂上冒出一股股清淡，純白的煙。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，這樣的一副畫(huà)卷被我的眼睛照了下來(lái)。
中午，是勤勞、熱情的。午飯過(guò)后，我隨著(zhù)爺爺一塊到地里去干活，一路上，能碰見(jiàn)好多熟人，大家彼此噓寒問(wèn)暖，有的去的比我和爺爺還早，半路上就看到在地里鋤草，汗流浹背，他們穿著(zhù)白色的背心，脖子上圍著(zhù)一條白色的毛巾，時(shí)不時(shí)的用毛巾擦汗，天氣十分炎熱，但他們卻沒(méi)有一絲懈怠。這幅辛苦勞動(dòng)的畫(huà)面，又被我的眼睛照了下來(lái)。
傍晚，是歡樂(lè )、運動(dòng)的。晚飯過(guò)后，我到村子的小路散步，在路旁看到一株紫藤花，這是我小時(shí)候摧殘過(guò)的一株花，它變了，枯藤長(cháng)滿(mǎn)了枝椏，點(diǎn)點(diǎn)新綠，隱藏在其間，它長(cháng)得很好，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅強的活著(zhù)，它的枝椏隨風(fēng)擺動(dòng)，這熟悉的家鄉，這株熟悉而又陌生的紫藤花，向我展現了別樣的風(fēng)景。這一畫(huà)面，又印在了我的眼睛里。
其實(shí)我們身邊有很多的風(fēng)景，只因為它常在我們身邊，才讓我們沒(méi)有注意到它�；仡^一望，會(huì )不由得驚嘆：其實(shí)它真的好美，我的家鄉就是一幅美麗的畫(huà)卷。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
我住在一個(gè)美麗充滿(mǎn)歡樂(lè )的小村莊里，到我家的路有很多條，有大路，有小路但我習慣從小路回家，踩著(zhù)泥濘小路，穿過(guò)樹(shù)林，看著(zhù)美景，聆聽(tīng)大自然的聲音。大約20分鐘才到，但我從不覺(jué)得枯燥無(wú)味，單調。小花，小草，樹(shù)木，鳴叫每一天都在增加刪減、變化。
最先引我注目的還是那日新月異、爭奇斗艷的花朵。夏天清晨，那一帶最先開(kāi)的就屬牽�；ɡ�，清晨走過(guò)，俯身疑視，上頭還有小粒露珠，形態(tài)不一，在陽(yáng)光輕柔的撫摸下，露珠閃閃發(fā)光，好像牽�；ㄉ砩系难b飾品，美麗極了。由于牽�；ǖ耐庑蜗窭�，所以它還有另一個(gè)名字喇叭花。我以往見(jiàn)過(guò)三種顏色的喇叭花，粉色的，藍色的還有紫色的。不明白你是否見(jiàn)過(guò)，如果你不相信，你能夠親眼來(lái)我家欣賞哦，我們那里不收費。還有一種花，花形也有點(diǎn)像喇叭，它是桃紅色的，我也叫不出它的名字來(lái)，有很多人叫它“夜來(lái)香”，但又有的人說(shuō)夜來(lái)香不是這樣的`，哎呀不管這么多了。午后飯前是她大顯身手的好時(shí)機，那是開(kāi)的特茂盛，一朵緊挨一朵，好似在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
之后映入眼簾的便是樹(shù)木。那兒的幾乎全是白楊樹(shù)，白楊樹(shù)枝干挺拔高大，一棵賽比一棵高，好像在搞競高比賽，看看是誰(shuí)長(cháng)的威風(fēng)，好當來(lái)年“老大”。
每一天經(jīng)過(guò)那兒，都會(huì )在河邊悠哉游哉的釣魚(yú)；田里的那位婦女正弓著(zhù)腰拔草，臉雖沾著(zhù)泥土和灰塵，但掩蓋不住她收獲的喜悅；書(shū)上得了鳥(niǎo)兒在唱歌，小花小草也迎著(zhù)迎面吹來(lái)的風(fēng)舞蹈著(zhù)，可優(yōu)美啦。
臨近黃昏十分，大人們都紛紛回家了，一條的勞累應當回家了。
這時(shí)耳畔響起了孩子們的嘻戲，他們真開(kāi)心，余光映在他們的臉頰上，像一朵大黃花似的，他們唱著(zhù)叫著(zhù)，聲音在天際回蕩著(zhù)，悠揚悅耳。
默想我何時(shí)還能和他們一樣在草坪上盡情的感受大自然呢？
其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，到處都是美，只是缺少發(fā)現的眼睛。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
風(fēng)景，是隨處可見(jiàn)的；風(fēng)景，是不可多得的；風(fēng)景，更是讓人難忘的。而我們的身邊，就有許多這樣的風(fēng)景。
我，是一個(gè)生活在城市里的孩子，沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)農民伯伯的艱辛，也沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)小橋流水人家的美麗。但在城市里，卻有許多農村所沒(méi)有的風(fēng)景。
走在人群密集的大街上，這便是一路風(fēng)景。賣(mài)各種各樣的小商品的小販，賣(mài)各種食品的小販紛紛向你招手。公路上，車(chē)輛不斷地在那按著(zhù)喇叭，催促著(zhù)堵在路上的人們。人群來(lái)來(lái)往往，穿梭于街頭巷尾之間。有時(shí)聽(tīng)到小販的吆喝聲，聽(tīng)到人們講價(jià)的嘈雜聲，讓你不禁湊上前去一看。這便有了第一處風(fēng)景。
在小區里散步，也是一道獨特的風(fēng)景。小區里寧靜愜意，仿佛把外界都隔絕開(kāi)了�？粗�(zhù)水泥路上正在慢跑鍛煉的人們，早晨在小區里舞劍的老人們；晚上十一、二點(diǎn)還在跑步的小伙子們，無(wú)不讓你把城市里生活的快節奏慢下來(lái)，享受這寧靜而美麗的`片刻，讓你感覺(jué)生活是如此的完美。這就得到了第二處風(fēng)景。
回到了家門(mén)口，你又可發(fā)現另一處風(fēng)景。爺爺正坐在自家門(mén)前與別人下著(zhù)象棋，他時(shí)而舉棋不定，時(shí)而一棋定局。有時(shí)可能與對方吵得面紅耳赤，有時(shí)獨自一人懊悔不已。他們視棋局為戰場(chǎng)，而他們就是百萬(wàn)軍中之將，在那兒調兵遣將，忙的不可開(kāi)交。這邊構成了最終一道風(fēng)景。
人生很短，你只可改變它的厚度，卻改變不了它的長(cháng)度。所以，你也不妨在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑，觀(guān)察一下周?chē)�，你也�?huì )發(fā)現身邊擁有許多美麗的風(fēng)景，正等待著(zhù)你去欣賞。
但，我何時(shí)才可再看見(jiàn)這樣的一副風(fēng)景呢？
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
古老的城鎮，古老的柏油馬路，古老的梧桐樹(shù)，番茄汁般的光芒在城鎮的上空斜織著(zhù)，城鎮像一位古樸典雅的圣女，接受著(zhù)上天的洗禮。城內車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，好不熱鬧。
我騎著(zhù)單車(chē)在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著(zhù)。熟悉的風(fēng)，熟悉的胡同，熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡的青草味兒以及微微的濕意，在我鼻尖縈繞，勾走了我的魂兒。
在轉角處我又看到那位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太。夕陽(yáng)西下，在光輝的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的`雙眼里布滿(mǎn)了焦急和慈愛(ài)。每一次路過(guò)時(shí)，總見(jiàn)她深深地凝視著(zhù)我，嘴里咕嚨著(zhù)，不知說(shuō)著(zhù)什么。
月上柳梢頭。明鏡般的月亮懸掛在天空，如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我獨自在寧靜的古道上散步，在轉角處又再次停留，因為老太太家里飄來(lái)的花香牽引著(zhù)我。走近一看，門(mén)口處黃米粒般的花兒一簇簇，散發(fā)出馨香，月光給它們蒙上了一層輕柔的細紗，朦朧又別致�！肮媚镞M(jìn)來(lái)吧�！背磷碓诨ㄏ憷锏奈冶贿@突如其來(lái)的聲音嚇了一跳�！昂⒆�，你要花嗎？”老太太滿(mǎn)臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊�！班�，這花真香！”我情不自禁地答道�！笆茄�，是我孫子帶回來(lái)的！”歡快卻帶著(zhù)深沉的嘆息�！澳鷮O子呢？”我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭�！八吡�，永遠也不回來(lái)了，永遠也不回來(lái)了……”老太太低下了那滿(mǎn)頭白發(fā)的頭，陷入了迷茫，但我仍可以看清她那噙滿(mǎn)淚花的雙眼，我忍不住問(wèn)道：“那您呢？”“人老了，死也死在故鄉，落葉歸根！”我也陷入了沉思中，花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆，卻弄得我酸酸的。
“孩子，這花送給你吧！”說(shuō)完老太太便艱難地蹲下身子準備去摘�！安�，老太太，那是您孫子給您留下的，我不能要！”“不用，它已經(jīng)在我這里扎了根�！崩咸钢�(zhù)自己的胸口。
月夜，好靜，月光，好柔。銀發(fā)，皺紋，胡同，花香……一切是那樣熟悉，又是那樣陌生，熟悉的環(huán)境中蘊藏著(zhù)祖孫情，它是最古老也是最珍貴的，這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
生活在上海這個(gè)快節奏的城市里，最稀缺的要數時(shí)間了，從小大人們就教育我“想要贏(yíng)就要和時(shí)間賽跑”的“快觀(guān)念”。以至于，在一條回家的必經(jīng)之路上也得小跑行進(jìn)，也正是因為這樣，我完全沒(méi)想過(guò)，這個(gè)我熟悉得不能再熟悉的地方也會(huì )有風(fēng)景。
那天，我從學(xué)�；貋�(lái)，一點(diǎn)也跑不動(dòng)了，便頭一次在必經(jīng)之路上慢慢往家走。
一陣陣清風(fēng)拂面吹來(lái)，涼絲絲的，我下意識裹緊衣服。一片調皮的樹(shù)葉乘著(zhù)風(fēng)滑翔，恰好墜落在我的頭上，我摘下頭上的葉子，黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下泛著(zhù)琥珀般的光澤。抬頭望去，整棵樹(shù)仿佛披上了金紗，在風(fēng)中輕輕搖曳，婆娑多姿。樹(shù)底下鋪著(zhù)紅紅黃黃的落葉，一地斑斕。還有幾簇花鑲在草叢中，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫……��！原來(lái)已經(jīng)入秋了嗎？我平時(shí)匆匆地趕來(lái)趕去，竟都不曾留意到周?chē)h(huán)境的變化。這濃濃的秋意多么迷人��！
這時(shí)，一個(gè)柱著(zhù)拐杖的老奶奶從我的身邊緩緩走過(guò)，她的腳步很輕，臉上掛著(zhù)一絲愜意的微笑，目光流連在四周的美景。晚風(fēng)吹起她鬢邊的銀絲，夕陽(yáng)照著(zhù)她溫柔的笑容，她那樣悠然地走著(zhù)，也許她此時(shí)正在心中回憶著(zhù)過(guò)去的美好日子。這個(gè)場(chǎng)景就像一幅美麗的畫(huà)，竟讓我的心頭涌起莫名的感動(dòng)。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現這條我熟悉的路變得陌生了，從前我每次都是連走帶跑，沿途的'風(fēng)景在視線(xiàn)中扭成一團又快速淡出，從未好好欣賞過(guò)。不知不覺(jué)中，到家了，我心想：完了完了，一路上只顧欣賞風(fēng)景忘了看時(shí)間了！我習慣性地看了下表，竟比我平時(shí)回家的時(shí)間只慢了一兩分鐘而已。平時(shí)總是急匆匆地回家，花了四五分鐘的時(shí)間，卻失了沿途的風(fēng)景，現在改變心態(tài)，放慢腳步，花差不多的時(shí)間卻看到了不一樣的風(fēng)景。
在生活中我們總是急匆匆地奔向前方，卻往往忽視了最美的風(fēng)景其實(shí)就在自己腳下的路上。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
我適應了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。
因為得知要去青島的我激動(dòng)萬(wàn)分，在網(wǎng)上查青島的旅游景點(diǎn)，看到有海底世界，這種心情簡(jiǎn)直不能用欣喜來(lái)表示了。
于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實(shí)海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢(mèng)幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著(zhù)人群從入口進(jìn)去，一抬頭，便可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在上面游來(lái)游去，還有大海龜，鯊魚(yú)，海星……。坐電梯的時(shí)候，墻上發(fā)出藍色的光暈，我仔細一看才知道，原來(lái)形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車(chē)，又在火車(chē)站等了一個(gè)小時(shí)，一上火車(chē)，我就把凳子調成最舒服的姿勢，看見(jiàn)大海和房子從我的眼前飛過(guò)，我的心中說(shuō)不清是什么情緒�；疖�(chē)的速度很快，不一會(huì )就到了濟南，坐長(cháng)途汽車(chē)坐了一個(gè)半小時(shí)才到了家。
一進(jìn)大門(mén)，深深的陽(yáng)光的'味道撲面而來(lái)，院子中的地里種滿(mǎn)了應季時(shí)蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順著(zhù)繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹(shù)結出果實(shí)，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬(wàn)分，開(kāi)出許多花朵，好像在歡迎我們的回來(lái)。一進(jìn)屋，發(fā)現家中十分整潔，據奶奶說(shuō)，我們這一出去旅游，鄰居都覺(jué)得安靜了不少�？刹皇锹�，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺(jué)得亂，而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道，以前，我認為在家里枯燥無(wú)味，總想出去看看別的地方的風(fēng)景，現在才覺(jué)得家中的風(fēng)景，就是最好的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
曾經(jīng)去過(guò)的地方，現在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里，我覺(jué)得那里是最美的地方，也是我這輩子不能忘記的地方，那就是我的母校。
當我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著(zhù)道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開(kāi)花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在來(lái)到這里散步，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)是多么的快樂(lè )啊，這小路有太多太多的回憶……
不知不覺(jué)，來(lái)到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習的地方，來(lái)到我曾經(jīng)待過(guò)的教室，以前學(xué)習的畫(huà)面又一次浮現在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認真的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著(zhù)許多美好的'回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
在學(xué)校里的某些地方，是我非常有回憶的地方。比如寢室，雖然我再也不能回到那熟悉的地方，但是在我的心里，寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線(xiàn)。
操場(chǎng)雖然不是很大，但是那里有我們童年最爛漫的回憶，時(shí)常在那里玩一些游戲，也是我們追逐打鬧的地方�？墒乾F在呢？不知道操場(chǎng)上還有沒(méi)有我們之前那樣的場(chǎng)景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，只是我的眼前再也沒(méi)有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室，是一個(gè)早讀充滿(mǎn)郎朗書(shū)聲的地方，老師不在的時(shí)候，教師當然是屬于我們的了�？墒抢蠋煆拇扒耙婚W而過(guò)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )拿出一本書(shū)裝裝樣子，可是他們也有分開(kāi)的時(shí)候呀。我當時(shí)鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶，也是一種風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
晚上八點(diǎn)二十，下了晚自習。天已然暗了。
教室的燈亮著(zhù)，映得玻璃窗也瑩瑩地白，看不清窗外。想起老師剛剛在講臺上反復叮囑：“剛剛下了好大的雨，不知道現在還大不大，但記得打傘，沒(méi)傘的和同學(xué)一起用�！�
因為車(chē)在門(mén)口等著(zhù)，路程近，我便把傘借給了同學(xué)。
出了教室，便有一陣風(fēng)刮來(lái)，挾著(zhù)濛濛的小雨，迎面莽莽地撞上來(lái)。我張開(kāi)嘴，吃了一大口風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)小雨也囫圇一口咽下，一時(shí)間，神清氣爽，在教室中的頭暈腦腫統統飛走。
走在雨中。雨不大，如牛毛一般，雖密，但極細極輕，像是龍須糖，軟軟細密，卻不稠不粘。幾滴落在手背上，就像撓癢癢一般，涼絲絲的。
校門(mén)口的雨棚是深藍色的，和天空的暗藍相差無(wú)幾。但我卻能清晰地分辨出兩者的不同：因為雨棚佇立在雨中，上面被雨淋透了。借一簇門(mén)衛昏暗的光火，便仿佛能看到整面的雨棚被映得發(fā)亮，單獨的水滴，也就像跳動(dòng)的鬼詭的火焰，渲著(zhù)淡淡的'奶白，剃透又鮮活。
腳下的路早已走過(guò)無(wú)數次，但今天，卻不同。雨水暈濕了石板，使石板的顏色深了一個(gè)度，不平的石板間還會(huì )有一個(gè)小小的水潭，無(wú)數雨水窩縮其中，如涸澈之鮒，被囚禁，無(wú)法動(dòng)彈。一腳踩在其中，水花綻開(kāi)，水滴雀躍著(zhù)爭相躍出，如碎玉，如游魚(yú)。
那一排銀杏也被滋潤了，不同于大雨時(shí)的老嫗負擔彎了腰，也不同于烈日晴天時(shí)的缺水焉巴巴，現在的銀杏樹(shù)，雖然歷秋已黃，但仍散發(fā)出生命的活力。不像年輕少女的青澀，不像暮年老嫗的桑滄，她現在像是風(fēng)韻猶存的成熟女人，一伸一搖間，滿(mǎn)是自己獨特的魅力。
走出校門(mén)，再回頭觀(guān)望，仍有幾窗燈火通明。
有幾輛等著(zhù)孩子的家長(cháng)的車(chē)，雨刮有節奏地搖晃，開(kāi)著(zhù)橘黃的車(chē)燈，車(chē)燈照在銅制的校名牌匾上，清晰可見(jiàn)幾個(gè)大字：“武漢市光谷第一初級中學(xué)"。
好一幅校園雨景圖！不打傘，卻更享受。
在校園里，我總是匆匆忙忙。當停下腳步才發(fā)現，在這熟悉的地方，也有著(zhù)與眾不同的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的學(xué)校。
當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當春風(fēng)輕輕地撲上我的臉頰，杏花樹(shù)準會(huì )伸出纖長(cháng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機和活力，快點(diǎn)來(lái)到你歡樂(lè )的學(xué)校吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細膩光滑的粉珍珠呀！
順著(zhù)杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著(zhù)告訴我們一句至理名言，也告訴我們那里是學(xué)習知識的歡樂(lè )殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著(zhù)慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的教師！”每當我考試沒(méi)有到達夢(mèng)想的成績(jì)時(shí)，每當我對自我灰心時(shí)，看到他慈祥的`笑容和智慧的眼神，都會(huì )感到心里很溫暖，又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
再過(guò)幾天，學(xué)校門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的學(xué)校更加充滿(mǎn)生機和活力。到了九月，那里已經(jīng)是碩果累累，為我們歡樂(lè )的采摘節帶來(lái)了新的奉獻和歡樂(lè )。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當這時(shí)，我也總是想到一句話(huà)：辛勤的教師們總有一天也會(huì )桃李滿(mǎn)天下。
我的學(xué)校，我心中最美的一道風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
永恒的時(shí)光，帶走了我十二個(gè)春秋。我一直呆呆地生活著(zhù)，覺(jué)得生活十分平淡，沒(méi)有韻味。驀然回首，才發(fā)現熟悉的地方竟美得精彩紛呈。原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的小巷。漫步在走過(guò)無(wú)數次寧靜的小巷中，呼吸那雨中清新的空氣，在細細的雨絲中小心得繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的水坑。端詳著(zhù)在風(fēng)雨中搖曳的花草，根據記憶熟練地轉過(guò)第三個(gè)彎，只聽(tīng)“喵”地一聲，一只橘貓滾著(zhù)線(xiàn)團穿過(guò)，閃入一扇門(mén)不見(jiàn)了。已經(jīng)六點(diǎn)了，從各家各戶(hù)的排風(fēng)扇飄出了一縷縷輕煙，朦朦朧朧地向上飄去，在空中消散。透過(guò)煙雨，一戶(hù)人的陽(yáng)臺上種著(zhù)各種可愛(ài)、奇特的小盆栽，綠綠的，肥嘟嘟的。我們來(lái)到姑奶奶家門(mén)前，爺爺輕輕敲響了那扇帶著(zhù)芳香的'木頭門(mén)，姑奶奶開(kāi)了門(mén)，看到我們，開(kāi)心地迎接我們進(jìn)了門(mén)。不曾想過(guò)，走過(guò)千遍的小巷，竟有一天發(fā)現了這種溫暖的風(fēng)景。再普通不過(guò)的漢口小巷中，風(fēng)景竟如此美麗，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的火車(chē)站。進(jìn)了火車(chē)室，我站到后窗窗前，細細打量曾看過(guò)無(wú)數遍的那從眼底一直向天邊延展的火車(chē)軌道。伴隨著(zhù)“嗚-嗚-”的聲響，火車(chē)進(jìn)了站。很多人依次上了車(chē)，站臺上送別的人向車(chē)上的人招著(zhù)手，依依不舍地道別。車(chē)上的人湊到車(chē)窗旁，向窗外的家人招手回應。每一次的揮手都是一場(chǎng)離別，也是一句無(wú)言的祝君平安。車(chē)開(kāi)了，站臺上的人在朦朦的煙雨中目送火車(chē)載著(zhù)自己的家人朋友漸漸遠去，久久不愿離去�？吹竭@一幕，我心中思緒萬(wàn)千。再普通不過(guò)的火車(chē)站臺，欣賞過(guò)無(wú)數遍的地方，竟也有暖暖的風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。
云卷云舒，花開(kāi)花落，生活哪里不是一處風(fēng)景？熟悉的地方依然有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文16
哪里都有風(fēng)景，你只要細心觀(guān)察，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。我們每天上課下課必經(jīng)的路，那里是我最熟悉的地方，每天為了趕時(shí)間就匆匆忙忙地跑，都沒(méi)注意到其實(shí)熟悉的地方也有一道美麗的'風(fēng)景。
在一節體育課自由活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)在必經(jīng)的路的草坪上長(cháng)了一朵不知名的小花，它黃油油的，很細的一株，可是卻比草坪高出2倍，而前幾天剛剛刮了大風(fēng)，這朵小花竟如此堅韌，折磨不了。壓迫不倒。這讓味不禁聯(lián)想味在學(xué)習生活中，味普通得會(huì )讓人忘記我的存在，學(xué)習也不好，和老師的溝通也極少，所以味總是默默無(wú)聞，我不懂得像別人一樣把握機會(huì )，也不敢展現自己，更沒(méi)有資本展現自己�？蛇@朵小花，雖然挺普通，但是它卻有自信，它長(cháng)得很高，比別人高很多，它渴望別人能給予它肯定，它頑強的生長(cháng)，不論刮風(fēng)下雨，它都挺拔佇立著(zhù)。
我希望這朵小花能長(cháng)得更高，更快，長(cháng)出更多的小花，并且每一朵都要堅強不屈，迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。
還有一條藤蔓，它總是攀著(zhù)墻往上爬，可有一次，臺風(fēng)和大暴雨讓它全部都掉了，好看的藤蔓就被毀了，大家以為它要生長(cháng)很慢，沒(méi)想到一個(gè)月就又恢復原狀了。
我覺(jué)得它告訴我們就算在人生中失敗了，我們還要爬起來(lái)，繼續往上爬，一次次失敗，才可以積累更多的經(jīng)驗，最終成功。在我人生中，不論失敗多少次，我都會(huì )爬起來(lái)，就算被遺忘，也要努力生長(cháng)！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文17
東方的魚(yú)肚變成了淺紅色，隨著(zhù)汽車(chē)鳴笛聲漸次響起，睡著(zhù)了的城市打了一個(gè)哈欠，城市繁忙的一天又開(kāi)始了。
我背上書(shū)包，怕吵醒了還在睡覺(jué)的父母，躡手躡腳的下了樓。
樓下保安正在進(jìn)行夜班白班的交接，看到我就笑著(zhù)說(shuō)：“今天要小考了吧，爭取考一個(gè)好成績(jì)，進(jìn)一個(gè)好初中�！焙┖竦男θ菰邝詈诘拿嫒萆险归_(kāi)，給人一種可以信賴(lài)的安全感，我聽(tīng)了心里感到一股暖流劃過(guò)。
小區保安的.微笑，是一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
下了樓，行至小區花園，幾個(gè)早起的爺爺奶奶在打太極，行云流水般的動(dòng)作，看起來(lái)極為舒適。
鄰居家的爺爺端著(zhù)一個(gè)茶杯慢慢踱步過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小考了，得認真了，初中要進(jìn)一個(gè)好班�！彼穆曇舨换挪幻�，給人一種安定人心的力量。那個(gè)茶杯比我還大吧，顯出滄桑的舊跡，碧綠碧綠的茶葉在轉圈、跳舞，顏色動(dòng)人可愛(ài)。
鄰居爺爺的茶杯是一道溫馨的風(fēng)景。
早餐鋪的陣陣香味充滿(mǎn)了整條街道，我邁步走過(guò)去。早餐店的師傅忙得像是要打仗的士兵在做準備一樣，看到我卻停了下來(lái)�！靶』镒�，今天要小考了，我給你準備好了早餐，馬上就好了，祝你小考考上一個(gè)好的學(xué)校�！闭f(shuō)完，把有油的手在圍裙上擦了一下，把早餐遞給我。我正準備付錢(qián)，可師傅卻連連擺手說(shuō)：“這一次，算我給你的，不用付錢(qián)，為你考試出一份力�！闭f(shuō)完，轉過(guò)身，掀開(kāi)了蒸籠，熱氣騰騰的蒸汽沖了出來(lái)，直上屋頂。
早點(diǎn)師傅油油的笑和開(kāi)口飽含愛(ài)意的早餐是一道溫暖的風(fēng)景。
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，我把這些風(fēng)景涂成了一幅畫(huà)，雖然不是那么的華麗，可有一種溫暖人心的深意。
這座城市，在初升的朝陽(yáng)中，蘇醒了。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文18
對于眼前的這個(gè)地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著(zhù)眼睛能從門(mén)口走到我的書(shū)桌旁，準確無(wú)誤地拿起最?lèi)?ài)的那本書(shū)，再走到沙發(fā)旁，坐下來(lái)。此時(shí)，我站在家門(mén)口，打量著(zhù)這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。
小時(shí)候，我與這個(gè)家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候，我才明白，這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方，原來(lái)一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“回家”在我心中成了最美的動(dòng)詞。我也一直捧著(zhù)充滿(mǎn)好奇的心在尋找，這個(gè)令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因為它擁有那張讓我疲憊頓消的沙發(fā)嗎？是因為它擁有那個(gè)永遠香氣四溢的廚房？
不，都不是！
這個(gè)家里，我最?lèi)?ài)的，是那永遠在沙發(fā)上陪伴我讀書(shū)的爸爸和永遠在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的.地方里，最美好的風(fēng)景。
這道風(fēng)景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長(cháng)，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風(fēng)景，永遠與我同在！
我每一天中最快樂(lè )的時(shí)光，就是晚自習結束回到家的那一刻。一進(jìn)家門(mén)，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著(zhù)香氣走進(jìn)廚房，總能看到那個(gè)系著(zhù)圍裙忙碌著(zhù)的身影�！皨尅�，聽(tīng)到我的聲音，她連忙端出一盤(pán)又一盤(pán)我喜歡的點(diǎn)心水果，拿出一種要擺上滿(mǎn)漢全席的架勢，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著(zhù)嘴說(shuō)“好吃”，她便開(kāi)心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤著(zhù)慈愛(ài)的目光，露出她稍不整齊的門(mén)牙，像個(gè)孩子似的。在她的臉上，寫(xiě)著(zhù)“簡(jiǎn)單”，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)母親純粹的幸福！
父親工作很忙碌，卻從不會(huì )讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著(zhù)他愛(ài)我！
歲月是個(gè)磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個(gè)家物是人非。說(shuō)到這，我想起爸爸曾對我說(shuō)的話(huà)：歲月并沒(méi)有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候，唯有愛(ài)，才是永恒的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文19
瞧，那顆海棠樹(shù)又爛漫了。
還記得一年中的每個(gè)上學(xué)日，都會(huì )步經(jīng)它的身旁，它從來(lái)都是沉默不語(yǔ)。夏天，它如其他樹(shù)一樣忍受灼熱；秋天，它自然而然地枯黃；冬天，它隱退成黑禿的枝條；春天，才只有那幾天的吐艷。
值得嗎？只為那一年一次的絢爛？
這樣熟悉的場(chǎng)景，讓我對陽(yáng)春三月的粉嫩花朵，也事情了賞玩的'興致。
再次步經(jīng)這顆海棠樹(shù)前，風(fēng)吹花落，我不由得心生憐惜，捧起落花埋入淺土。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，面對即將到來(lái)的中考，老師的叮囑，父母的期望，十四歲的我們，多少次，放棄童年未完成的游戲，將頭埋入書(shū)本，深夜的月光照在緊鎖的眉頭上，有隱隱刺痛的冷，心里想睡覺(jué)的念頭激起想哭的情緒。但是我們抹去清亮的淚痕，依舊每天重復著(zhù)熟悉的思考與苦讀，可那是美的，伏案讀書(shū)的場(chǎng)景曾被多少文人墨客歌頌？為什么？是因為我們同樣是為了那個(gè)理想的彼岸邁進(jìn)，而用辛勤的汗水搭建橋梁，這樣的精神多么熟悉，又多么美好！
凝神細看眼前的樹(shù)，枝條頂端還有微微泛起的花苞，下面也有早就舒展開(kāi)的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動(dòng)，花底的嫩葉愈發(fā)襯托出樹(shù)的靈動(dòng)，而如今，因為有了精神的支撐，它變?yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)與倫比的光輝。
又一次風(fēng)拂過(guò)，花落無(wú)聲，卻又有聲，心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文20
熟悉的地方也有風(fēng)景。在我的故鄉——鼓山，就有一道道美麗的風(fēng)景。
嘗樹(shù)奶
小時(shí)候，我家的小區里面，有幾顆大樹(shù)，我們一群小孩經(jīng)常去爬樹(shù)。有一回，我們爬到樹(shù)上，無(wú)意間折斷一根樹(shù)枝，竟有一些像牛奶的白色液體流出來(lái)。當大家疑惑不解的時(shí)候，我們當中不知誰(shuí)喊了一句：“這是樹(shù)奶！”大家都信以為真，讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后，皺著(zhù)眉頭，臉上露出一種痛苦的表情，把“樹(shù)奶”吐了出來(lái)，還一直用手去刮舌頭。好一會(huì )兒，他才說(shuō)出話(huà)來(lái)：“苦，真是太苦了！比苦瓜還苦！”大家看著(zhù)他那愁眉苦臉的樣子，忍不住哈哈大笑。
鄉下的夜晚
我長(cháng)大一點(diǎn)后，最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了，鄉下的夜晚特別的安靜，不像城里的'車(chē)水馬龍，鬧哄哄的。晚上能看到許多星星，我經(jīng)常指著(zhù)天上的星星問(wèn)媽媽這是什么星星，媽媽總是耐心地跟我解說(shuō)。有時(shí)候，我會(huì )發(fā)現幾只螢火蟲(chóng)，十分好奇：為什么螢火蟲(chóng)會(huì )在晚上發(fā)出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里這么想著(zhù)，馬上行動(dòng)起來(lái)�？晌矣沂忠蛔�，它就往左邊飛；我往左撲去，它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了，再回頭看，發(fā)現媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我趕緊四處找媽媽?zhuān)瑓s怎么也找不到，嚇得站在路邊哇哇大哭，一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“樂(lè )樂(lè )，你在哪兒？”我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽。
告別
幼兒園畢業(yè)了，我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園，老師說(shuō)：“你們接著(zhù)就上小學(xué)了，要做一個(gè)努力學(xué)習的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別，以后你們就很少見(jiàn)面了�！蔽覀兿仁倾读艘汇�，然后都放聲大哭。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見(jiàn)面，可是再也不行了。我們大家都很難過(guò)，為了保持聯(lián)系，大家都互相留了電話(huà)號碼，一起拍了畢業(yè)照，最后才依依不舍地回家了。
現在長(cháng)大了，回想起小時(shí)候玩啊鬧啊，過(guò)得真開(kāi)心��！這些事情就像一道道風(fēng)景，印在我的心里，永遠也不會(huì )忘記。
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