風(fēng)小學(xué)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)小學(xué)作文1
時(shí)光過(guò)得好快好快，轉眼間，我已經(jīng)從一年級的幼稚、天真、可愛(ài)、頑皮，走向了六年級的成熟、沉重、緊張了。真的，歲月如流，楓葉也有落下的一天，即使它原來(lái)是那樣的美。
風(fēng)，不停地在人間徘徊，不停地在空中旋轉，是在留戀世間的一切嗎？是在回首以往嗎？
流逝了太多的光陰，站在風(fēng)中，站在柳樹(shù)下，任由那柳枝胡亂的飛舞，風(fēng)，又一次的吹過(guò)，人，又一次的嘆息。為什么時(shí)光總是來(lái)的那么快，走的那么快呢？
好想好想回到以前，回到我天真、頑皮的時(shí)候，我想，那時(shí)應該會(huì )認真的珍惜時(shí)間吧！風(fēng)，還在吹……吹出來(lái)的，是想念，吹出來(lái)的，是懷念！原以為時(shí)間還早，晚一點(diǎn)學(xué)習沒(méi)什么！但是是，我并沒(méi)有想到，光陰似箭，只要拉劍的手一松，時(shí)間就像脫了韁的馬兒，像離弦的劍似的，不停留的飛了出去！眨眼間，六年就過(guò)去了！即將離開(kāi)母校的我們！又有什么資格去懷念呢？又有什么資格去留戀呢？
好好的珍惜時(shí)間吧！浪費時(shí)間就是在浪費生命！珍惜你們還可以用的時(shí)間吧！不要到了最后才后悔，才想起來(lái)珍惜時(shí)間，那時(shí)后悔已經(jīng)晚了！
風(fēng)兒吹吧去留戀吧！
我們懷念去珍惜吧！
風(fēng)小學(xué)作文2
暑假的中午，天很熱，只好一個(gè)人呆在屋里避暑。
烈陽(yáng)燒烤著(zhù)大地，窗外的小樹(shù)都被曬的耷拉下了腦袋，偶爾晃動(dòng)一兩下枝條。路上的人們都有氣無(wú)力地走著(zhù)，整個(gè)城市都籠罩在悶熱之中，人們都渴望著(zhù)刮一絲清涼的風(fēng)�？墒�，風(fēng)太小了，只是讓小草點(diǎn)了一下頭，絲毫不能帶走酷熱的感覺(jué)。
我看見(jiàn)小樹(shù)一陣晃動(dòng)，嘩啦啦地響著(zhù)，接著(zhù)清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。雖然看不見(jiàn)她，可我仿佛看見(jiàn)一個(gè)輕盈的天使，一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人們帶來(lái)清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來(lái)，走路的步子也比以前有力了。
風(fēng)，似乎也明白了人們的意思，更加賣(mài)力地舞動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，好像是在給行人把扇子呢。而且，風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，扯來(lái)一大塊黑布，將熱烈的太陽(yáng)遮了起來(lái)。風(fēng)還不時(shí)地來(lái)到地面，與人來(lái)個(gè)“親密接觸”，把人身上的熱量全部帶走。
這時(shí)，從天上掉下來(lái)幾滴雨，直直地落到了被太陽(yáng)曬得很燙的地面上。呀！下雨了。
風(fēng)，仿佛在戲耍，樹(shù)葉被吹得“絲絲”響。這時(shí)的風(fēng)像個(gè)清潔師，把地上得灰塵、樹(shù)葉掃了起來(lái)�？上龥](méi)有簸箕，樹(shù)葉、灰塵被掃得滿(mǎn)天都是。忽然，天上一道閃電，接著(zhù)“喀拉拉”一聲雷響，無(wú)數的雨點(diǎn)像密集的子彈一樣從天上掃射下來(lái)，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”�？涩F在風(fēng)反而小了，也許是玩累了，回家休息了。
雨停了，風(fēng)也停了，天終于涼快下來(lái)了。
五年級:孫碩
風(fēng)小學(xué)作文3
四季的風(fēng)也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去，它就是風(fēng)，四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)，伴著(zhù)春姑娘，踏著(zhù)歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。風(fēng)，越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。就像詩(shī)中說(shuō)的那樣"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"，春姑娘攜帶著(zhù)希望喚醒了沉睡的大地。
我喜歡春天的風(fēng)，更喜歡夏天的風(fēng)。
夏天的風(fēng)，跳著(zhù)，蹦著(zhù)，玩鬧著(zhù)，來(lái)到了人們的身邊，它還很活潑呢！每當太陽(yáng)公公把熱情都釋放出來(lái)的時(shí)候，它就可能會(huì )在你的鼻子上，也可能會(huì )在你的雙手里跳來(lái)蹦去呢！夏天的風(fēng)多勇敢��！
秋天的風(fēng)，會(huì )給在稻田里忙碌一年的農民，帶來(lái)豐收的喜悅。真是"落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花"呀！秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢！
冬天的風(fēng)帶著(zhù)雪花翩翩起舞，這樣的風(fēng)雪天更奈何不了東北的那些孩子們，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，便成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。"燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺"呀！
我喜歡春天輕柔的風(fēng)、夏天涼爽的風(fēng)、秋天甜蜜幸福的風(fēng)、冬天頑皮的風(fēng)。風(fēng)，它在四季中演繹著(zhù)不同的角色。
風(fēng)小學(xué)作文4
它，北起首都北京，南到天堂杭州；它，哺育著(zhù)華夏的兒女；它，像綢帶般飄落人間，銀光閃閃，伸向天邊。它，就是在華夏靜靜流淌了兩千五百多年的京杭大運河。
清晨，漫步于運河河畔，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，呼吸著(zhù)花草的清香，使人感到是那樣的清新，那樣的舒適。偶爾有幾只水鳥(niǎo)貼著(zhù)水面掠過(guò)，鳴叫幾聲，然后又撲棱棱地飛進(jìn)岸邊的蘆葦叢里。在運河與天接壤的地方，一輪紅日從東方冉冉升起，給如綢帶般的運河繡上了一層瑰麗的金邊，把運河裝飾得更加輝煌。
中午，烈日高照，湖面波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下，時(shí)而燦金，時(shí)而燦銀。此時(shí)的運河仿佛變成了一個(gè)華麗的`舞臺，一艘艘輪船就是演員，它們邁著(zhù)步伐從河中央走過(guò)，所過(guò)之處，盡是波濤的掌聲。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)被云遮住了，而運河也恢復了它的原樣，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，依然不息地流淌，靜靜地流向遠方。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，也映紅了運河。這時(shí)的運河又增添了幾分美麗的色彩。原本平靜的運河如同被魔術(shù)師施展了魔法一般，再一次變得繁華起來(lái)。河面上，起初還是淡金色，過(guò)了一會(huì )兒，便有橘紅色的波光若隱若現。當太陽(yáng)消失在天際時(shí)，河面上的光華也隨著(zhù)太陽(yáng)漸漸消失。這時(shí)候，河岸兩邊七彩的射燈也隨之亮了起來(lái)，此時(shí)的運河好像變成了一塊巨大的七彩琉璃，流光四射，煞是美麗。調皮的風(fēng)似乎都不舍弄碎這件寶貝，瞬間沒(méi)了蹤影，不知躲到哪里去了。
運河，我將會(huì )記錄下你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相伴隨我的幸福童年！
風(fēng)小學(xué)作文5
“春來(lái)了！春來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)山川，吹過(guò)田野，帶著(zhù)春的消息，吹過(guò)了大地。給大地換上了一件綠衣裳。萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)，它們各各生氣勃勃。天上，春風(fēng)催著(zhù)朵朵白云翩翩起舞；草地上，小花們，向小朋友們綻放了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚的彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲；樹(shù)林里，小松鼠正走出窩伸著(zhù)懶腰呢！
“夏來(lái)了！夏來(lái)了！”火熱的夏風(fēng)有著(zhù)火爆的脾氣。把我熱的滿(mǎn)頭大汗，頓時(shí)，我火冒三丈。心想：該死的太陽(yáng)，給我下，你不熱，你那時(shí)候穿的紅衣裳，卻要把我烤焦了。你知道你該當何罪嗎？小狗也張大了嘴，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，仿佛在說(shuō)：“熱……熱……熱死了！”。
“秋來(lái)了！秋來(lái)了！”落葉的時(shí)候，我們便知道秋來(lái)了。他吹起了五顏六色的喇叭，告訴人們：“豐收了！豐收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪騰；果園里，我說(shuō)掛著(zhù)許多小燈籠，似乎開(kāi)了個(gè)表演會(huì )，不是吧，樹(shù)葉弟弟從樹(shù)上嗖的一下，一個(gè)空翻就成了，場(chǎng)下一片熱烈的掌聲……
“冬來(lái)了！冬來(lái)了！”冬天的寒風(fēng)是冷酷的，它都在炫耀自己獨特的冷酷。像一把寶劍在空中揮舞。打著(zhù)樹(shù)枝發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我和伙伴們的臉已經(jīng)紅彤彤了，盼望著(zhù)冬風(fēng)趕快結束。
風(fēng)小學(xué)作文6
站在屋頂遙望。
風(fēng)，輕撫著(zhù)我的臉頰；讓我享受風(fēng)的自由。
閉上眼睛——細細回憶那已過(guò)去的童年，想起了小時(shí)候自己的調皮；想起了小時(shí)候拿某個(gè)最親密的小伙伴；想起了那個(gè)曾經(jīng)最心愛(ài)的玩偶……但是，讓我記得最清楚的是，小時(shí)候父母對我們無(wú)微不至的照顧。
母親不惜辛苦，懷胎十月，把我生出來(lái)，讓我來(lái)到這個(gè)世界，我們應該謝謝母親；父親日夜忙碌地工作，不是為了別的，而是為了賺更多的錢(qián)，等我們來(lái)到這個(gè)世界后，有更好的生活，我們也要謝謝父親。在醫院產(chǎn)房?jì)�，嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水，讓父親露出喜悅的笑容。
我們第一次學(xué)會(huì )走路，母親用照相機把它拍下來(lái)；我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”；第一次自己穿衣服；第一次上幼兒園；第一次學(xué)會(huì )洗碗……很多很多的第一次，父母親都會(huì )用照相機拍下來(lái)作為紀念。一天天的累計，我們成長(cháng)的照相簿，有那么幾張到今天厚厚的一本相冊，里面的每一張照片記載著(zhù)每一件事，父母親不僅把照片存在相冊里，也把我們的成長(cháng)過(guò)程牢牢地記在心里。
現在我們長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )體諒父母的辛苦，不能埋怨父母。就算父母偶爾對自己發(fā)發(fā)脾氣，我們也要用正確的態(tài)度面對父母，因為父母養育我們已經(jīng)很辛苦了，工作也很累，如果我們成績(jì)不是很理想還去惹怒父母的話(huà)，這樣做真的會(huì )傷透父母的心。
感謝父母對我們永恒的愛(ài)。
風(fēng)小學(xué)作文7
夜闌人靜，你趴在我淺藍色的被子上，唱著(zhù)雅致而輕盈的搖籃曲，那是一種酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊花開(kāi)了，透明的你染上了野菊花的遙遙幽香，而變得五彩斑斕，竹林搖曳時(shí)，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會(huì )夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉，翩然而至呢？
我們一同步入我的世界，那兒有我的思想，而處處飛翔著(zhù)你。我又聽(tīng)見(jiàn)了你的笑聲，清脆而明媚，你的笑聲，總是令我眼前浮現出曼麗的江南女子，羞澀卻令人眼前一亮，回過(guò)頭來(lái)，繼而尋覓，儼然又是另一番燦爛之景。我告訴我自己，你的笑聲，很輕，很柔，那是天使在歌唱。
我看不見(jiàn)你，卻能感知得到你的悄然入夢(mèng)，很像茶香縈繞的蕭聲，溫文儒雅，獨樹(shù)一幟。樹(shù)上的水滴用力打在了水洼上，濺起了一朵花的容貌。你身著(zhù)長(cháng)裙，恍惚地飄蕩了過(guò)去，綠水無(wú)痕，因風(fēng)皺面。你的聲音，總凝聚了一股悠久而神秘的力道，好深邃，令我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)，屬于你的樹(shù)上，白鈴鐺的音韻。
風(fēng)小學(xué)作文8
“呼——呼——”蕭瑟的寒風(fēng)一個(gè)勁的脖子里鉆，我縮了縮脖子，拉緊了衣服。媽媽讓我下樓買(mǎi)瓶醬油，好吧，我不情愿地跨出了家門(mén)。
“汪汪汪”一陣急促的狂犬聲傳來(lái)，我循著(zhù)聲音摸去。我看到了！一只黑狗正在生產(chǎn)。我好奇地蹲下身子，盡量使自己不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�！巴敉敉簟庇质且魂嚳袢�，不過(guò)，我聽(tīng)出來(lái)了，這是帶著(zhù)興奮的一種叫聲。一只似老鼠般大小的小黑狗躺在紙箱上，緊閉著(zhù)眼。而那只母狗也好不到哪兒去，寒風(fēng)將它黑得沒(méi)有一絲雜毛的皮毛吹得上下翻動(dòng)著(zhù)�？伤词箖龅蒙l(fā)抖，也將小狗緊緊地護在身后，不讓寒風(fēng)有絲毫的機會(huì )去觸碰自己的小寶貝。
那只母狗將小狗藏在隱蔽的地方，自己只身跑開(kāi)了，由于好奇心，我悄悄地跟了上去，將買(mǎi)醬油的事兒拋之腦后，一心一意將此事看個(gè)水落石出�！巴敉敉簟薄巴敉敉簟币魂嚧蚨返穆曇魝鱽�(lái)。一只臟得連顏色也分辨不出來(lái)的狗朝黑母狗狂奔去，張開(kāi)大嘴，露出來(lái)黃色的牙齒，哄著(zhù)朝母狗撲去。那母狗生的小巧，向右一閃，躲過(guò)了臟狗第一次攻擊，然后，母狗以最快的速度朝臟狗咬去，頓時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)。臟狗雙眼血紅，寒風(fēng)吹著(zhù)，那鮮血更是嚇人�？僧吘故秦搨蛘�，行動(dòng)不免一次比一次遲頓。最后，臟狗體力不支，倒在了這冬風(fēng)中。
風(fēng)，吹過(guò)家家戶(hù)戶(hù)，人人在屋里與家人閑聊著(zhù)�？稍谶@冬風(fēng)呼嘯的寒夜里，又有誰(shuí)知道這一幕呢？
風(fēng)小學(xué)作文9
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過(guò)草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使
人受不了。她那細長(cháng)的手扶過(guò)柳樹(shù)，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著(zhù)知了知了。她扶過(guò)荷花美人，滿(mǎn)池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過(guò) “金色的海洋”啪啪催著(zhù)人們趕快收割�？粗�(zhù)人們一張張淌著(zhù)汗水的臉。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去�？吹饺藗円荒甑呐](méi)有白費，秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢！
冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)止境的刮著(zhù)，
“嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。
風(fēng)小學(xué)作文10
我是一個(gè)脾氣古怪的風(fēng)。一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的風(fēng)。但是能感受到的風(fēng)。
春天，我有一點(diǎn)小淘氣。我一會(huì )兒給剛剛發(fā)芽的小樹(shù)芽撓癢癢，讓他們笑得折彎了腰；一會(huì )兒又把柳樹(shù)姐姐剛剛整理好的頭發(fā)給吹亂了，弄得柳樹(shù)姐姐氣哭了；一會(huì )兒又到花叢中一吹，香味一下就迷漫了出來(lái)。反正怎樣好玩我就會(huì )怎樣玩。
夏天，偏偏人們最喜歡我的時(shí)候，我卻只躲在家里睡懶覺(jué)。除非是太陽(yáng)公公、烏云姐姐叫我出來(lái)一下，我才會(huì )心不甘，情不愿的出來(lái)那么一下下。但只微微一吹，就連忙跑回家了。
秋天，最我最喜歡的季節了。我把金黃的樹(shù)葉摘下來(lái)，放在手心里，可正當我欣賞它的時(shí)候，他卻飛走了，落下去了。經(jīng)常，我為了自己好玩，把別人辛辛苦苦掃成一堆的落葉吹起來(lái)。別人當然也會(huì )批評我。我自然心里聽(tīng)了也會(huì )不好受，我也試過(guò)再把樹(shù)葉吹攏到一堆去，可卻是越吹越亂。你們說(shuō)我該怎么辦了，不玩又忍不住�？蛇�好，我可以警告人們要下雨了，也算將功贖罪了。
冬天，我還是很調皮，貪玩。這時(shí)候，我的力氣不知為何大了許多。輕輕一吹氣，就把人們吹得瑟瑟發(fā)抖。人們都躲著(zhù)我，我感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)越。不過(guò)，還好有梅花姐姐，松柏大叔萬(wàn)年青哥哥給我做伴。
這就是我——脾氣古怪，調皮可愛(ài)的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文11
假如我是風(fēng)，我要穿上彩虹姐姐給我的花衣裳，在人間自由自在的奔跑。
春天，我會(huì )穿上粉紅色的衣裳，去拜訪(fǎng)我的朋友—迎春花。她張開(kāi)黃色的花瓣歡迎我，隨著(zhù)我腳步的節奏，她翩翩起舞，抖動(dòng)枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著(zhù)：“這是春風(fēng)，春天要來(lái)了!”
我告別了迎春花，要將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的棉襖，讓小草探出頭來(lái)張望。我飛過(guò)的地方都會(huì )有一片嫩綠，留下花草樹(shù)木的芳香，帶走人們的煩惱。我還要去公園里，把下棋的老爺爺變得颯爽英姿。我是一股好心的風(fēng)，把斷線(xiàn)的風(fēng)箏送回孩子們的手中，再試著(zhù)擦干他們臉上的淚珠。讓風(fēng)箏重新在湛藍深遠的天空中飛翔。
夏天，我要穿上淺藍色的連衣裙，把海一樣的涼爽帶給人們，還給他們一個(gè)清涼的夏天。深夜，我悄悄地飛過(guò)人群，給調皮的孩子蓋好被角，帶走他們的疲勞。月色還朦朧，我會(huì )早起和太陽(yáng)公公商量，讓他帶上一層面紗，減少夏日的炎熱。
秋天，我剛換上鵝黃色的秋裝，就拉起落葉那金色的小手，和他們一起嬉戲玩耍，有的落葉玩累了，不知不覺(jué)的落在了地上，我便把他們送到清潔叔叔的手中，和落葉依依不舍的告別。我還會(huì )輕輕的撫摸女孩子們的長(cháng)發(fā)，把秋天的金色撒向她們。
冬天，我會(huì )穿上銀白色的棉衣，這是個(gè)寂寞的冬天。人們匆匆趕路，不再接受我的熱情。我偶爾會(huì )停留在枝頭與紅梅輕 交談，把春意留在人間。
風(fēng)小學(xué)作文12
今天上午，我們正在教室上課，忽然風(fēng)來(lái)了。
非常大的風(fēng)，呼嘯而至。
我透過(guò)窗子，看到前面路口的大楊樹(shù)被刮得東倒西歪，發(fā)出“唰唰”的響聲，似乎是在跟風(fēng)求饒，然而風(fēng)并不肯就此罷休，依舊仗著(zhù)自己的強大戲弄著(zhù)楊樹(shù)的懦弱。
風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的、不懂事的小孩子，發(fā)起脾氣來(lái)怎么也哄不好。你瞧，它把垃圾吹得滿(mǎn)天飛，把葉子刮得滿(mǎn)地跑，頓時(shí)，沙飛石走，塵土飛揚，天地間一片昏黃。路上的行人幾乎都不敢張開(kāi)嘴巴：男人們低著(zhù)頭，瞇縫著(zhù)眼匆匆趕路，想要趕快逃離這風(fēng)的“戲虐”，然而卻似是徒勞；女人和孩子們用圍巾把頭裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只露出兩只眼睛；清潔工頂著(zhù)風(fēng)，弓著(zhù)身子吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)……
只是一瞬間，風(fēng)忽然就停了。天空又變得澄明起來(lái)；大楊樹(shù)也恢復了往日的平靜；男人們睜開(kāi)了眼睛，抬起頭繼續趕路；孩子們迫不及待地取下圍巾，圍著(zhù)女人嬉戲追逐；只有清潔工停了下來(lái)，打掃著(zhù)風(fēng)留下的“戰場(chǎng)”……
調皮的風(fēng)啊，你是又到哪里去“耀武揚威”了呢？
風(fēng)小學(xué)作文13
呼——呼——呼——”今天，風(fēng)姑娘又來(lái)玩了。昨天，她把玉蘭樹(shù)吹得一會(huì )兒上下擺動(dòng)，一會(huì )左右搖晃，幾棵不知名的小樹(shù)被吹彎了腰，就連旁邊的冬青樹(shù)都看不下去了，使勁的搖頭、嘆氣。今天，她不是這樣了：和小花小草翩翩起舞；和樹(shù)枝一起玩耍嬉戲；和小鳥(niǎo)一起在枝頭“唱”著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；和小朋友一起賽跑……動(dòng)作“輕”多了。
風(fēng)姑娘一會(huì )這兒走走，一會(huì )那兒看看，一點(diǎn)兒也不消停。這不，剛剛還在玩弄小花小草，現在又和小朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲。而且，她往哪個(gè)方向一站，樹(shù)木們就向她鞠躬，可有威信了！
風(fēng)姑娘不僅活潑，還有著(zhù)“�！币粯拥钠�。
有一次，風(fēng)姑娘在閑逛，看到一個(gè)樹(shù)“壯士”，就想把它吹到，可是人家“寧死不屈”，就是不倒，風(fēng)姑娘生氣了，是出渾身解數，樹(shù)“壯士”也用力抵擋。他們一共大戰“三百回合”才分出勝負，風(fēng)姑娘贏(yíng)了！把樹(shù)“壯士”吹彎了腰。這可苦了周?chē)拇髽?shù)小樹(shù)們，壯的還好，可瘦的呢，個(gè)個(gè)瘋狂的搖頭，把綠葉頭發(fā)都抖了下來(lái)了，一個(gè)個(gè)成了“光頭”。
不過(guò)，風(fēng)姑娘對我們還是蠻好的。如果你熱了，就用手扇一扇，這是，迷你版的風(fēng)姑娘就會(huì )為你送去一陣陣清涼。
你們說(shuō)風(fēng)姑娘可愛(ài)不可愛(ài)？
風(fēng)小學(xué)作文14
大家知道夏天的風(fēng)兒是什么樣的嗎？
夏天的中午到了，我們的汗水已經(jīng)流了一層又一層。但太陽(yáng)絲毫沒(méi)有休息，一直火辣辣的照著(zhù)大地，我們便躲到樹(shù)木底下涼快去了。有的男人干脆光著(zhù)上身；雪糕店變多了，人也變多了，雖然有“雪糕使者”來(lái)給我們“力量”，可我們還是熱的受不了。這時(shí)候如果來(lái)一陣風(fēng)該多好��！哇，風(fēng)是來(lái)了，可這時(shí)媽媽的吹風(fēng)機里的熱風(fēng)��！夏天本身就是無(wú)比的熱，加上那火焰似的熱風(fēng)，整個(gè)世界好像一個(gè)大大的蒸籠，人在里面就好像在蒸籠里的包子，馬上就要蒸熟了。
不過(guò)夏日的天氣變化的很快，有時(shí)會(huì )下傾盆大雨。大雨前，風(fēng)兒像注入了瘋狂藥水，發(fā)起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣，“呼呼”地刮著(zhù)，它大概想讓天塌下來(lái)，地陷下去。不錯，這事的確涼快，可誰(shuí)也不愿意出來(lái)盡情的“享受”。雨過(guò)了，風(fēng)而不發(fā)脾氣了，輕柔地吹起來(lái)，大家都跑了出來(lái)，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。啊，多暢爽！
夏風(fēng)啊，你變化無(wú)常，好像一個(gè)有脾氣的小孩��！
風(fēng)小學(xué)作文15
同學(xué)們，風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，該如何去感受呢？
盼著(zhù)，盼著(zhù)，望眼欲穿的我終于等到了。
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，公園一定是個(gè)好去處。我和妹妹走出家，來(lái)到公園�；ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓�，小草弟弟向我問(wèn)好，再看馬路旁的大樹(shù)，特別是柳條在搖擺，對著(zhù)水面梳弄著(zhù)頭發(fā)呢！這就是風(fēng)的跡象，這就是風(fēng)的功績(jì)，這就是風(fēng)的影子�？吹搅�，我看到了風(fēng)。
夏天，大有扇著(zhù)扇子，還是嫌熱：“要是來(lái)陣風(fēng)，就好了�！薄坝酗L(fēng)，就涼爽了�！痹瓉�(lái)，風(fēng)是涼爽。
秋天，風(fēng)來(lái)到，把蘋(píng)果吹紅了，把梨子吹白了，把杏子吹黃了。原來(lái)，風(fēng)也有色彩。
冬天，北風(fēng)呼嘯，溫度很低，每一個(gè)人都躲在自己的家里，不敢出來(lái)。我們要上學(xué)，沒(méi)有辦法，父母把厚厚的棉襖穿在我們身上，把手套套在我們手上，鞋子保暖的。結果呢，每一個(gè)小臉都通紅的，耳朵像冰塊一樣。他們都說(shuō)：“風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。受不了，要是不刮風(fēng)多好�！�
原來(lái)就風(fēng)在我們的身邊，又被我看到了。
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