四季的風(fēng)小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四季的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的風(fēng)小學(xué)作文1
在自然界中，有很多種風(fēng)，今天我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)是最輕柔的，可以使萬(wàn)物蘇醒，竹子破土，鳥(niǎo)兒鳴叫，使一切生機勃勃！細風(fēng)佛面，能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風(fēng)時(shí)而讓人歡喜，時(shí)而讓人厭倦，讓人歡喜的是那夾雜著(zhù)陣陣涼意的微風(fēng)，使人在炎熱的的時(shí)候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風(fēng)，吹到人臉龐，使人滿(mǎn)頭大汗，不僅低聲咒罵。夏天的風(fēng)就像一個(gè)調皮的孩子似的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，它讓果園豐收，農作物成熟，也讓樹(shù)葉變成金色的，使整個(gè)秋天都變成金燦燦的！
冬天的風(fēng)是寒冷的，它使大雪紛飛，飄到每一個(gè)角落，也使樹(shù)木和農作物披上了一層厚厚的棉被，俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，只要今年冬天的雪下的好的話(huà)，明年就又是一個(gè)豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長(cháng)的四季的風(fēng)，你們了解了嗎？讓我們一起去追趕它們！
四季的風(fēng)小學(xué)作文2
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著(zhù)大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農夫們在春風(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì )帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類(lèi)家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著(zhù)輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著(zhù)背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現著(zhù)憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，有不同的姿態(tài)，有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環(huán)不息。
四季的風(fēng)小學(xué)作文3
一年中有春天，夏天，秋天和冬天。風(fēng)像一只看不見(jiàn)的大手撫摸著(zhù)大地，給四季增添了無(wú)限色彩。
溫暖的春風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，吹藍了天空，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了挑花，吹黃了迎春花，吹來(lái)了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生機勃勃。
炎熱的夏天，火球似的太陽(yáng)高掛在天空中，烤地大地熱浪騰騰，風(fēng)也熱得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小魚(yú)吐泡泡，吹的知了叫個(gè)不停，吹得小狗伸出了舌頭。
金色的秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，揮動(dòng)他的魔術(shù)棒，讓樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。秋風(fēng)還像一只神奇的畫(huà)筆，染黃了稻谷，染紅了蘋(píng)果，染紫了葡萄，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，白楊樹(shù)在寒風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)‘好冷’北風(fēng)吹落了樹(shù)葉，吹來(lái)了雪花，河水結冰了，人們也穿上棉衣。
我喜歡四季，也喜歡四季的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文4
春風(fēng)是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點(diǎn)兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過(guò)的地方都是香香的。有時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺(jué)。
夏風(fēng)是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當他從我身邊跑過(guò)，一股悶熱的氣息吹過(guò)來(lái)了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風(fēng)是一位慈祥的老奶奶，她愛(ài)在果園里散步。她遇見(jiàn)了我，我馬上就聞見(jiàn)了一股水果的香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來(lái)呢。
冬風(fēng)是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著(zhù)經(jīng)過(guò)臘梅園時(shí)，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
四季的風(fēng)性格脾氣都不同，他們一齊讓這個(gè)世界更加豐富多彩！
四季的風(fēng)小學(xué)作文5
春天里東風(fēng)多，燕子飛回來(lái)做新窩。溫暖的春風(fēng)把小草吹綠了，探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著(zhù)歌。小河里的小魚(yú)兒蹦蹦跳跳地要找春風(fēng)姐姐玩。柳姑娘擺動(dòng)著(zhù)“綠油油”的頭發(fā)，笑吟吟地對小魚(yú)說(shuō)：“我正跟春風(fēng)姐姐玩捉迷藏呢！你要來(lái)嗎？”夏天里南風(fēng)多，烈日炎炎像盆火。
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你在哪？樹(shù)媽媽用嘶啞的聲音吶喊著(zhù)，它怕樹(shù)寶寶被烈日曬傷了。周?chē)o悄悄的，所有的動(dòng)物都藏到陰涼的地方去了，風(fēng)兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風(fēng)多，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅蘋(píng)果。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)酪啦簧岬睾魡局?zhù)媽媽。秋風(fēng)把農民伯伯的臉笑得像朵花。你看，黃澄澄的是橙，紅通通的是蘋(píng)果。
今年又是一個(gè)豐收年。冬天里北風(fēng)多，雪花紛紛往下落。凜冽的北風(fēng)令許多動(dòng)物都躲著(zhù)不敢出來(lái)了。雪地上幾個(gè)頑皮的孩子堆著(zhù)雪人，打著(zhù)雪仗。北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，不停地吹著(zhù)，不一會(huì )兒，把大地都點(diǎn)綴著(zhù)像一個(gè)雪白無(wú)暇的世界。哦，四季的風(fēng)，你們有著(zhù)各自可愛(ài)之處，世界有你更精彩。
四季的風(fēng)小學(xué)作文6
四季的景色各不相同，四季的風(fēng)也是變化多端的：春風(fēng)柔柔的、夏風(fēng)涼涼的、秋風(fēng)爽爽的，冬風(fēng)則是刺骨的。春天的使者帶走了冬天的寒冷，送來(lái)了溫暖的懷抱�？矗盒�(shù)抽出了嫩芽、小草探出了腦袋、花兒露出了笑容，人們脫下了厚厚的棉襖。風(fēng)婆婆打了個(gè)哈欠，吹來(lái)了一陣又暖又柔的風(fēng)兒。小樹(shù)、小草、小花貪婪地吮吸著(zhù)春風(fēng)，人們也感受著(zhù)春風(fēng)無(wú)語(yǔ)倫比的柔美！
夏天帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了喜悅。人們坐在大樹(shù)底下乘涼，鉆進(jìn)水里游泳。孩子們舔著(zhù)冰淇淋，快樂(lè )極了！
一陣夏風(fēng)拂過(guò)，帶走了炎熱，使人神清氣爽！
秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來(lái)了一張張歡樂(lè )的臉龐：稻子笑彎了腰、高粱漲紅了臉、棉花朵朵白、大豆粒粒飽。秋風(fēng)來(lái)到了人們的身邊，陪伴著(zhù)人們！
冬天的精靈帶給萬(wàn)物許多禮物。大地媽媽、小樹(shù)————穿上了銀衣裳，顯得更加漂亮了！
但是，冬風(fēng)出來(lái)了，人們只好再次穿上厚厚的棉襖，躲進(jìn)暖和的被子。不敢再出來(lái)了！
四季的風(fēng)，暢想歡樂(lè )，展現出一曲曲激情的歌！
四季的風(fēng)小學(xué)作文7
假如我是四季的風(fēng)，我會(huì )做很多事......
假如我是春風(fēng)，我會(huì )做一件件翠綠的外衣送給小樹(shù)和小草；我會(huì )做一件件彩衣，給花仙子換上；我會(huì )帶著(zhù)太陽(yáng)公公送給我的熱空氣，向人們飛來(lái)，讓人們知道春娃娃來(lái)了。
假如我是夏季之風(fēng)，我會(huì )做好多的樹(shù)葉裝，給樹(shù)披上，為人們遮陽(yáng)光；我會(huì )把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不會(huì )渴死；我會(huì )去南極帶來(lái)一些冷空氣，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
假如我是秋風(fēng)，我會(huì )用金絲做成大袍，給大地披上；我會(huì )將樹(shù)葉吹起，將它們變?yōu)槁祜w舞的彩蝶；我會(huì )把菊花的幽香帶給每一個(gè)人；我還要去冬姑姑那里，去告訴她該出門(mén)了。
假如我是冬風(fēng)，我會(huì )把雪吹得漫天飛舞；我還會(huì )用保暖外套披在地上......
假如，真是這樣該多好��！
四季的風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)是一個(gè)調皮的小娃娃，風(fēng)是一幅曼妙的畫(huà)，風(fēng)是一本奇幻的童話(huà)書(shū)，風(fēng)是一股無(wú)窮無(wú)盡的力量。
春天的風(fēng)有五種顏色：紅黃藍綠紫，帶著(zhù)淡淡的花香。春給桃花穿上粉紅色的裙，給天空穿上藍色的衣，給小草穿上綠褲，給牡丹套上紅裙，給怕冷的迎春花披上黃外套。一陣風(fēng)刮過(guò)，萬(wàn)物都有了生機，春風(fēng)拂面的感覺(jué)是美好的，好像媽媽溫柔的手撫過(guò)臉頰。但是有時(shí)還未完全回暖的春風(fēng)會(huì )讓我們感冒，因為一下子溫暖起來(lái)人們都會(huì )穿上薄衣服。而在這時(shí)，突如其來(lái)的一陣大風(fēng)，不禁讓人縮了縮衣襟。
夏風(fēng)是有海的味道，顏色則是黃藍兩種。夏風(fēng)來(lái)時(shí)，若你豎起耳朵仔細聆聽(tīng)，隱隱就能聽(tīng)到海浪拍岸的聲音，但是夏風(fēng)是炎熱的，只有和風(fēng)扇一起，才能有絲絲涼意。
秋風(fēng)是金黃的，帶著(zhù)濃濃地果味——這是大豐收的季節，因為有風(fēng)的存在，秋天也非常涼爽。所以，秋天在我心中是百分百的適宜。
冬風(fēng)是純白的，帶著(zhù)臘梅的香味，十分刺骨。冰天雪地中時(shí)不時(shí)刮來(lái)的冬風(fēng)，讓人不禁打了個(gè)寒戰。
四季的風(fēng)都不一樣，有的溫暖，有的冰冷，有的舒適，有的炎熱——就像小孩子一樣，情緒多變。如果說(shuō)一年是一頓大餐，那么風(fēng)便是不可少的調味品。
四季的風(fēng)小學(xué)作文9
風(fēng)在世界無(wú)處不在，但不同季節的風(fēng)是不一樣的。
春天的風(fēng)，溫溫柔柔，她吹綠了樹(shù)枝、青草，吹艷了鮮花，吹動(dòng)了河流，吹醒了沉睡的大地。在春天，你若站在地上，一陣春風(fēng)會(huì )撲面而來(lái)，清清涼涼，讓人不禁心生熱愛(ài)，精神抖擻。
夏天的風(fēng)，在悶熱的季節里顯得很珍貴，風(fēng)的走動(dòng)會(huì )給紋絲不動(dòng)的空氣增添幾絲涼意。清晨，你若去公園晨練，會(huì )享受到早上最舒服的夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)，把樹(shù)枝上所有的枯葉都刮了下來(lái)，金黃的葉子在風(fēng)中緩緩落在地上，像極了一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在農村，莊稼水果都成熟了，秋風(fēng)一吹到處都是瓜果飄香的味道。
冬天的風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物都被凍死了，但只有梅花和松樹(shù)在這樣惡劣的環(huán)境中生長(cháng)，冬天的雪花在風(fēng)中飄舞，不一會(huì )兒世界就變成了白茫茫一片，很唯美，很壯闊……
風(fēng)，無(wú)處不在，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而猛，時(shí)而輕，卻留下了我們歲月的痕跡。
四季的風(fēng)小學(xué)作文10
大家對風(fēng)并不陌生，因為生活中，風(fēng)無(wú)處不在。
春天來(lái)了，風(fēng)千里迢迢地趕來(lái)了。它吹啊吹，吹過(guò)翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時(shí)的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時(shí)，春風(fēng)的到來(lái)帶給大地一片生機。 夏天到了，風(fēng)帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，輕拂過(guò)孩子們的紅紅的臉頰，給人們帶來(lái)涼爽，孩子們笑著(zhù)說(shuō)：“風(fēng)婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風(fēng)姐姐�！憋L(fēng)害羞了。 當秋天來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)是涼爽的。它吹落了樹(shù)葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農民伯伯正笑呵呵地吃著(zhù)果子。 冬天里，風(fēng)是寒冷的。它無(wú)情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風(fēng)吹在人們的臉上，臉變冰，沒(méi)有像人們以前的臉那么柔軟。風(fēng)在冬天是個(gè)冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風(fēng)無(wú)處不在，只要你用心的去聽(tīng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文11
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么，我們來(lái)交流一下，大家都會(huì )想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風(fēng)，為什么是四季的風(fēng)呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風(fēng)吹過(guò) ，忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的，那么春風(fēng)是溫溫的，那夏天的風(fēng)是什么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的風(fēng)會(huì )不會(huì )和春天的風(fēng)一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門(mén)口體驗一下夏天的風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢？原來(lái)夏風(fēng)是帶著(zhù)春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風(fēng)一吹，讓我感覺(jué)到全身的舒服，感覺(jué)到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會(huì )是怎么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題只有到冬天才能解開(kāi)，我真希望冬天能快點(diǎn)到來(lái)！
四季的風(fēng)小學(xué)作文12
風(fēng)輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風(fēng)吹得搖擺著(zhù)青嫩的新芽?jì)骸?/p>
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著(zhù)大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競放，大地生機勃勃，真是美極了。勤勞的農夫在和煦的春風(fēng)中播下了種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們在操場(chǎng)上上體育課，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)把我們烤得像一條條熱狗，滿(mǎn)身流油。風(fēng)迅速從樹(shù)葉間飛下來(lái)，從草坪上跑了過(guò)來(lái)，這習習涼風(fēng)一次次地將我們滿(mǎn)身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風(fēng)像一個(gè)小仙女，驅趕了煩人的.酷熱，踏著(zhù)輕盈的舞步，帶著(zhù)幾許清爽和新涼徐徐而來(lái)。高大的的綠樹(shù)紛紛揚揚飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護著(zhù)累累果實(shí)，演繹著(zhù)一年一度的綠肥紅瘦，同時(shí)把細小堅實(shí)的種子撒向原野沃土，孕育著(zhù)來(lái)年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩(shī)意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風(fēng)迎面刮來(lái)，把樹(shù)上的葉子都刮了下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動(dòng)物也不見(jiàn)了……四周，都被這冬風(fēng)給抹平了。
四季的風(fēng)各有千秋，也許正是因為這樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛(ài)四季，但我更愛(ài)四季的風(fēng)！
四季的風(fēng)小學(xué)作文13
風(fēng)，是一種讓人歡喜，又讓人憂(yōu)的氣候現象。它也是天界的能人，會(huì )36變。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái)，看見(jiàn)世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風(fēng)也給柳樹(shù)打扮了一番，變得美麗動(dòng)人。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風(fēng)先生非常生氣，于是對它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天，金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會(huì )了農作物如何長(cháng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹(shù)的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹(shù)的葉子上樹(shù)葉變黃了。
冬天，寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單，在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人，冬風(fēng)就這樣吹過(guò)了一年。
風(fēng)不僅可愛(ài)而且調皮，風(fēng)的生命是一年四季輪回的。
四季的風(fēng)小學(xué)作文14
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，有人說(shuō)風(fēng)是萬(wàn)惡之首，可我并不完全認同。
人們說(shuō)風(fēng)是萬(wàn)惡之首并不是空穴來(lái)風(fēng)，狂暴時(shí)的風(fēng)會(huì )引發(fā)海嘯，讓許多人喪失生命，給人類(lèi)帶來(lái)災難。
但是風(fēng)也有溫和的一面，春天的風(fēng)是和煦的，給人們帶來(lái)溫暖和希望，它是溫柔的報春使者。春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復蘇，小草伸出了頭，柳樹(shù)也發(fā)了芽，一切都顯現出了生機勃勃的景象。
夏天的風(fēng)是涼爽的，它給人們送去陣陣清涼。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向人們展現它婀娜的身姿，小草也歡快地跳起舞來(lái)�？粗�(zhù)這些美麗的景色我心中想：“這么美麗的一幅畫(huà)究竟是出自哪位畫(huà)家之手呢？”
秋天的風(fēng)是喜悅的，秋風(fēng)告訴人們豐收的季節到了，秋風(fēng)吹著(zhù)麥浪，就像一片金色的海洋在向農民伯伯匯報著(zhù)它們的成績(jì)。天上的云彩也被秋風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了，好一派天高云淡的秋景啊。
冬天的風(fēng)是刺骨的，是強勁的，寒風(fēng)刮在臉上仿佛像被刀割一般，讓人們不由得對它產(chǎn)生一種敬畏。
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，它給人們帶來(lái)了四季不同的景色，也給人們帶來(lái)了不一樣的感受。它是人間的精靈，它帶來(lái)了春的希望，夏的清涼，秋的收獲，冬的無(wú)畏，我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然那美麗多情而又姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文15
“春來(lái)了！春來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)山川，吹過(guò)田野，帶著(zhù)春的消息，吹過(guò)了大地。給大地換上了一件綠衣裳。萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)，它們各各生氣勃勃。天上，春風(fēng)催著(zhù)朵朵白云翩翩起舞；草地上，小花們，向小朋友們綻放了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚的彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲；樹(shù)林里，小松鼠正走出窩伸著(zhù)懶腰呢！
“夏來(lái)了！夏來(lái)了！”火熱的夏風(fēng)有著(zhù)火爆的脾氣。把我熱的滿(mǎn)頭大汗，頓時(shí)，我火冒三丈。心想：該死的太陽(yáng)，給我下，你不熱，你那時(shí)候穿的紅衣裳，卻要把我烤焦了。你知道你該當何罪嗎？小狗也張大了嘴，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，仿佛在說(shuō)：“熱……熱……熱死了！”。
“秋來(lái)了！秋來(lái)了！”落葉的時(shí)候，我們便知道秋來(lái)了。他吹起了五顏六色的喇叭，告訴人們：“豐收了！豐收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪騰；果園里，我說(shuō)掛著(zhù)許多小燈籠，似乎開(kāi)了個(gè)表演會(huì )，不是吧，樹(shù)葉弟弟從樹(shù)上嗖的一下，一個(gè)空翻就成了，場(chǎng)下一片熱烈的掌聲……
“冬來(lái)了！冬來(lái)了！”冬天的寒風(fēng)是冷酷的，它都在炫耀自己獨特的冷酷。像一把寶劍在空中揮舞。打著(zhù)樹(shù)枝發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我和伙伴們的臉已經(jīng)紅彤彤了，盼望著(zhù)冬風(fēng)趕快結束。
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