風(fēng)優(yōu)秀作文【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)優(yōu)秀作文1
不是所有的花都代表愛(ài)情，但是玫瑰卻做到了；
不是所有的樹(shù)都代表永恒，但是胡楊卻做到了；
不是所有的飄移都代表自由，但是風(fēng)卻做到了。
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。
我愛(ài)風(fēng)。習習春風(fēng)把生氣帶給大地，播種希望，我愛(ài)它的溫柔；陣陣夏風(fēng)帶來(lái)蔥翠，送來(lái)鶯歌燕啼，我愛(ài)它的熱烈；瑟瑟秋風(fēng)獻上金黃，紅了半壁江山，我愛(ài)它的瀟灑；颯颯冬風(fēng)散播梅香，撒下瑞雪，我愛(ài)它的寬厚。
四季的風(fēng)我固然都愛(ài)，但猶愛(ài)1800年前那場(chǎng)風(fēng)。東風(fēng)與周郎，煮酒飄香，登赤壁觀(guān)望，一片火海熱浪，終勝孟德大軍，令其敗走華陽(yáng)。那場(chǎng)風(fēng)因此而成了智慧的化身，因為那場(chǎng)風(fēng)才有了三國60年的演義。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
我怨風(fēng)。風(fēng)吹雨打，多少歲月年華。風(fēng)推動(dòng)歷史的車(chē)輪，斑駁了唐詩(shī)宋詞，淹沒(méi)了樂(lè )府散曲，吹盡了人生浮華。
一襲青衫，幾幅字畫(huà)，相守相伴。原來(lái)滿(mǎn)是報國熱血的心早已被官場(chǎng)的貪腐之風(fēng)吹冷。所以褪去繁華，復返自然。雖無(wú)徐渭“筆底明珠無(wú)處賣(mài)，閑拋閑擲野藤中”的放縱不羈，卻也在困苦中吟誦出“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的堅貞。是你葬送了板橋一世豪情。
冬風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。
風(fēng)是靈動(dòng)、多變的。忽兒冷，忽兒熱，有時(shí)強，有時(shí)弱。生命如風(fēng)，也許你感到它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，但唯有風(fēng)才能穿越荊棘。
春日的微風(fēng)中，我品到了它的博愛(ài)，因為它把生命帶給大地。
夏日的涼風(fēng)中，我品到了它的奉獻，因為它把清爽帶給了驕陽(yáng)下的人們。
秋日的清風(fēng)中，我品到了它的無(wú)私，因為它把快樂(lè )撒播在每個(gè)人的心間。
冬日的烈風(fēng)中，我品到了它的嚴厲，因為它教會(huì )了我堅強。
滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
我追風(fēng)，時(shí)間也許會(huì )把一切流離，但風(fēng)卻不會(huì )，我愛(ài)它的堅貞；手也許會(huì )抓住一切，但卻抓不住風(fēng)，我愛(ài)它的自由。人懂得奉獻，風(fēng)也做到了，它把愛(ài)給了人間，從秋流到冬，春流到夏。我欽佩它的博愛(ài)、它的無(wú)私。
滿(mǎn)城的風(fēng)絮，我追逐它的腳步，我相信我會(huì )趕上它，或許我會(huì )成為它。
我愛(ài)風(fēng)的奉獻、睿智。
我怨風(fēng)的冷酷、無(wú)知。
我慕風(fēng)的堅強、仁慈。
我追風(fēng)的博愛(ài)、無(wú)私。
風(fēng)的隨想中，我自由飛翔。
風(fēng)優(yōu)秀作文2
這件事我記得了久吧�；蛟S沒(méi)能見(jiàn)到瘦老高最后一面，還是挺遺憾的……
瘦老高是我外祖母家的村子又瘦又高的人，所以，大人們叫他瘦老高，他和顏悅色，唯獨我們這群后輩叫他瘦老高，他才生氣。
陽(yáng)春三月，正值當午。我的外祖母正在忙碌的做飯，煙囪正在吐煙了。瘦老高一見(jiàn)我家濃煙四起，清脆的切菜聲，院子的雞鴨狗也一個(gè)勁的叫著(zhù)，倒也是有些協(xié)和�！鞍⊙�，你們一早就做飯了，瞧瞧我家什么都沒(méi)做(啥子都沒(méi)搞)�！薄肮�，瘦老高你可別搞晚啦�！蓖庾婺感呛堑目粗�(zhù)窗外的瘦老高。因為當時(shí)我還挺怕生的，所以就偷偷的躲在外祖母的背后，一副膽小怕事的樣子。
“這是你家外孫子吧？長(cháng)得真是又白又嫩的�！笔堇细呗冻隽怂豢诶宵S牙，頭上帶著(zhù)帽子，皮膚又黑又黃，手上拿著(zhù)鋤頭，恐怕才干完農活吧�！笆前�，長(cháng)得乖哦 ……軒軒還不向你張爺爺(瘦老高)打招呼？”我害羞的擠出幾個(gè)字，“張爺爺好……”聲音特別細小，像蚊子哼�！昂煤煤�，那就再見(jiàn)了��！”瘦老高熱情的揮揮手，還帶笑意的看了看我，走了。
這是我和瘦老高第一次見(jiàn)面。
后來(lái)漸漸放下警惕，認為農村人老實(shí)的很，也跟同村的孩子玩，要是我媽看見(jiàn)我跟別家的孩子們玩，肯定今晚又是一個(gè)不眠之夜。
花草的盛開(kāi)，泥土的芳香，小鳥(niǎo)的歌唱，勤勞的人們，汗水浸濕他們的衣裳，微風(fēng)吹拂，像是為人們送上贊美與祝福。農民擼起袖子，拉牛耕地。這是多么美麗的一幅畫(huà)��！瘦老高在拉牛耕地，顯得十分吃力�？吹竭@，“小伙伴知道做什么嗎？”我一臉傲驕看著(zhù)小伙伴們，“當然知道！”孩子們異口同聲的回答。孩子們一窩蜂的跑去田里。
“去去去，大人耕地你們干什么？”孩子們一臉不知所措的樣子，但只有瘦老高招呼我們過(guò)來(lái)，“小屁孩能干啥，瘦老高快叫他們回去吧�！币幻心昴腥藳_我們喊道瘦老高沒(méi)理他，只是教我們如何拉牛和插水苗，后來(lái)我們輕輕松松的干完，真好！
這是第二次了吧，瘦老高。
瘦老高去世的那天，我正好踏上了回家的旅程。后來(lái)，聽(tīng)外祖母說(shuō)，瘦老高給他心肝臟不好的兒子捉蛇膽吃，結果被咬死了。畢競村里也沒(méi)有幾個(gè)會(huì )捉蛇的。人生哪里來(lái)的“正好”，只是“碰巧”罷了，知道瘦老高去世的那夜，也不知那夜睡得的如何。
我還記得這件事，也并非夸我記憶有多好，只是瘦老高這人讓我難忘�？峙逻@輩子我最遺憾的不是沒(méi)有立即知道瘦老高去世的事，而是認識了瘦老高這個(gè)人。
瘦老高，我們都挺遺憾的吧……
風(fēng)優(yōu)秀作文3
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇。
那時(shí)，他就要轉學(xué)了，當我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著(zhù)他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字；望著(zhù)他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說(shuō)是形影不離的一對摯友，在學(xué)習生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì )因為一點(diǎn)小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說(shuō)：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過(guò)謝謝你的提醒，我會(huì )再接再厲的�！彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑，我也回報他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱(chēng)之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會(huì )對自己說(shuō)：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會(huì )時(shí)常想著(zhù)對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開(kāi)始萌發(fā)，長(cháng)出嫩綠的芽。后來(lái)的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調侃，互相促進(jìn)，噓寒問(wèn)暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠，但是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(cháng)起……現在，當我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì )默默地說(shuō)：“小蘇，一路順風(fēng)……”
點(diǎn)評：
一、通過(guò)又是一年風(fēng)起時(shí)，來(lái)回憶二人的友誼，表達彼此的思念與祝愿，符合題目要求。
二、對分別時(shí)的描寫(xiě)突出了對眼神的刻畫(huà)，較為生動(dòng)。
三、表現二人友誼的事件不只是學(xué)習上的相鼓勵，還應體現在生活的各個(gè)方面。寫(xiě)一件事時(shí)，要注意情節的曲折，注意突出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)使人物形象具體化。
四、“風(fēng)起”作為環(huán)境描寫(xiě)一定是有著(zhù)襯托作用的，而本文未能突出出來(lái)�！坝质且荒觑L(fēng)起時(shí)”在文中指向不明，如倒數第二段，開(kāi)頭一句和本段無(wú)關(guān)。
風(fēng)優(yōu)秀作文4
驕陽(yáng)下，這是一個(gè)美麗的大花園：各種各樣的花兒在這里爭奇斗妍。旁邊佇立著(zhù)一棵大樹(shù)，靜靜地看護著(zhù)這些美麗的花朵。風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這里，和樹(shù)葉低聲寒暄幾句后，就迫不及待地跑進(jìn)花園，和花兒們戲玩起來(lái)，一會(huì )兒摸摸花兒嬌嫩的小臉，一會(huì )兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然，有時(shí)候風(fēng)姑娘還會(huì )帶給花兒們一些禮物，這更令花兒們驚喜不已，以至每一次，只要聽(tīng)到風(fēng)姑娘的腳步聲，花兒們便立刻興奮起來(lái)。
就這樣，日復一日，年復一年，花園里總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
看著(zhù)此情此景，漸漸地，大樹(shù)有點(diǎn)不高興了。
他想：我成天站在這兒，當護花使者。為什么花兒們那么喜歡風(fēng)姑娘，一見(jiàn)面就親熱得不得了，我真是想不通。
于是，在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，風(fēng)姑娘又一次邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到花園�？伤M(jìn)入花園的請求第一次遭到了拒絕�！安�，你不能進(jìn)去！”大樹(shù)張開(kāi)雙臂，擋住風(fēng)姑娘，毫不客氣地說(shuō)。風(fēng)姑娘和花兒們再三請求，大樹(shù)就是不答應。最后，風(fēng)姑娘只好傷心地走了�；▓@里從此沉靜下來(lái)，再也沒(méi)有了往日的歡笑嘻鬧。大樹(shù)暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更長(cháng)。然而，這種成就感并沒(méi)有讓他陶醉多久，一件令他意想不到的事情發(fā)生了：
由于沒(méi)有風(fēng)姑娘的推動(dòng)，胖胖的烏云大叔根本到不了這里，所以花園上空沒(méi)有半朵烏云，炙烈的陽(yáng)光在花園里，盡管大樹(shù)拚命張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的臂膀，努力地為花兒們撐出一片蔭涼，可是哪里敵得過(guò)太陽(yáng)的威力。沒(méi)多久，嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰，又沒(méi)有水喝，個(gè)個(gè)苦不堪言。
由于沒(méi)有風(fēng)姑娘的走動(dòng)，花香根本無(wú)法傳播出去，以至于蜜蜂們無(wú)法聞到香味來(lái)采蜜、授粉，漸漸地，花兒們的后代越來(lái)越少，一個(gè)美麗的花園漸漸地被雜草侵占，成了一個(gè)荒園。
大樹(shù)也開(kāi)始后悔起來(lái)，后悔當初自己的自私，后悔自己沒(méi)有珍惜風(fēng)姑娘，珍惜幸福的生活。他現在是多么懷念昔日的快樂(lè )情景��！他大聲地呼喚風(fēng)姑娘，懇請她回到這里，但他那干渴的喉嚨卻再也不能發(fā)出聲音了。
烈日下，一個(gè)大花園，死氣沉沉，沒(méi)有一絲風(fēng)。
【簡(jiǎn)評】本文作者發(fā)揮豐富的想象，構織了一個(gè)奇妙的童話(huà)，通過(guò)大樹(shù)因嫉妒而阻止風(fēng)姑娘進(jìn)入花園，給花園帶來(lái)災難性的后果，形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物價(jià)值”的道理�？v觀(guān)全文語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)細膩，人物形象刻畫(huà)非常傳神，從而把“珍惜”這一話(huà)題表現得非常充分。
風(fēng)優(yōu)秀作文5
你宛如一個(gè)愛(ài)變臉的人，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而可怕，有時(shí)又像小動(dòng)物一樣溫順可愛(ài)，讓人心生憐愛(ài)。風(fēng)，你吹過(guò)四季，繽紛了世界。
春之風(fēng)——吹面不寒楊柳風(fēng)
春天的你，宛如一個(gè)喜歡惡作劇的小男孩。悄無(wú)聲息地來(lái)了，又無(wú)聲無(wú)息地跑來(lái)，只留下?lián)u曳的樹(shù)枝和呆呆的我，而你不知在何處匿笑。春天的你，宛如一位少女，散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。你所到之處都迸發(fā)出強大的生命力，花兒悄悄綻開(kāi)花瓣，小草紛紛挺起了胸膛，樹(shù)木穿上綠色的"衣裳"。人們不約而同地打開(kāi)了門(mén)窗，情不自禁走出家門(mén)，來(lái)到戶(hù)外玩耍。天上的風(fēng)箏數不勝數，他們躺在藍天的懷抱里，依偎著(zhù)白云，隨著(zhù)春風(fēng)嬉戲，像一群頑皮的孩子在做游戲。
我愛(ài)你，春風(fēng)！你讓世界變得阿娜多姿。
夏之風(fēng)——風(fēng)清長(cháng)夏涼
夏天的你，是一個(gè)善解人意的姑娘。夏天，整個(gè)世界都暴露在烈日之下，天上的風(fēng)箏不見(jiàn)了，云彩也害怕炎熱而逃之夭夭，只留下蒼蠅和蚊子不嫌熱似的到處亂竄。這時(shí)你穿梭在大街小巷，給它們送來(lái)清涼，你把逃之夭夭的云彩重新拖進(jìn)了我們的視野，為這個(gè)世界帶來(lái)了勃勃生機。有時(shí)，好像我們說(shuō)你壞話(huà)似的，你突然銷(xiāo)聲匿跡，撤出了我們的視野，任由人們的千呼萬(wàn)喚，你都無(wú)動(dòng)于衷。
我愛(ài)你，夏風(fēng)！你賜予了這個(gè)世界生命的活力。
秋之風(fēng)——八月秋高豐收忙
秋天，你跑到了大自然中。在果園里四處嬉戲，時(shí)不時(shí)就把熟透的'紅蘋(píng)果摔在地上。在草原上，把綠草的頭發(fā)染成了金黃色，和草快樂(lè )玩耍。在森林里，把楓葉都變成了無(wú)數只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。在田野里，你使莊稼掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。
我愛(ài)你，秋風(fēng)！你讓整個(gè)世界享受著(zhù)豐收的喜悅。
冬之風(fēng)——北風(fēng)卷地百草折
冬天的你，是一個(gè)魔術(shù)師。一陣風(fēng)吹過(guò)，河流的表面就被吹出了一層晶瑩剔透的冰。小草和樹(shù)木都被你吹得低著(zhù)頭躲了起來(lái)。人們都穿上了厚重的衣裳，把自己打扮成一個(gè)個(gè)"大企鵝"，生怕被冷冽寒風(fēng)吹進(jìn)醫院。下雨時(shí)，你開(kāi)始作怪，你向雨中吹口氣，雨滴就變成了冰凌和晶瑩剔透的雪花，變身白色的世界。冬風(fēng)，你雖然是一個(gè)討厭的孩子，但你很快就會(huì )變得懂事的。
我愛(ài)你，冬風(fēng)！希望的風(fēng)。
四季的風(fēng)，你隨著(zhù)季節而改變你的性格。雖然你有時(shí)讓人們開(kāi)心，有時(shí)讓人討厭，但不管是什么樣子的性格，我都喜歡你。
風(fēng)優(yōu)秀作文6
在復雜的人群中，總為自己的夢(mèng)想拼搏著(zhù)，為種種事情快樂(lè )過(guò)。激動(dòng)、憤怒、沮喪、悲傷的情景像幻燈片一樣一張張閃過(guò)。也許，你累了，不妨在快節奏的生活中把心事隔一邊，坐在涼板凳上，傾聽(tīng)風(fēng)，她在訴說(shuō)。踏入這百花齊放的季節，傾聽(tīng)那飽滿(mǎn)的露著(zhù)被她吹得“滴答”一聲落在地上，還有那櫻花瓣被她吹在半空中又落在地上那細微的聲音。聽(tīng)她與春天嬉戲的歡笑聲，大地暖和了。她把桃花吹紅了，把映山紅吹得滿(mǎn)山遍紅，層林盡染。群山像花的海洋。她是個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，帶著(zhù)許許多多的顏料。風(fēng)的聲音是陽(yáng)春三月小孩放風(fēng)箏的歡笑聲，風(fēng)的聲音是四月踏青路上達達的腳步聲，風(fēng)的聲音是林間樹(shù)葉搖曳的沙沙聲……聽(tīng)，風(fēng)的聲音是“咯咯咯咯”的，她在微笑著(zhù)，因為春天來(lái)了。
接著(zhù)，她在暴風(fēng)雨中嘶喊。她憤怒地搖著(zhù)大樹(shù)。把云吹成黑壓壓的一片，頓時(shí)天與地都深沉起來(lái)。她不停地拍打著(zhù)玻璃窗，她鉆進(jìn)門(mén)縫里搗亂，發(fā)出令人毛骨悚然的聲響。她吹得白紙漫天飛舞，把窗簾卷地死去活來(lái)，最后，“啪”地一聲，把門(mén)縫重重地推了一把。在這兇猛的嘶喊聲中，萬(wàn)物都怒號著(zhù)。聽(tīng)，風(fēng)在怒號。
雨過(guò)天晴，風(fēng)也氣消了，她輕輕地給我抱了一個(gè)清爽的滿(mǎn)懷。夜幕降臨，聞著(zhù)泥土新鮮的氣息，在滿(mǎn)山璀璨的星星下，坐在大樹(shù)底下乘涼，搖著(zhù)大蒲扇，聽(tīng)風(fēng)給我講清涼的故事，聽(tīng)風(fēng)給我唱小時(shí)候的童謠，聽(tīng)風(fēng)給我哼唱溫暖的曲調……
八月，艷陽(yáng)高照。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的喘息聲，路上的行人也是汗如雨下，懶散地邁著(zhù)步伐，皺著(zhù)眉頭。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，再加上風(fēng)那熱辣的聲音，聽(tīng)了只會(huì )火上燒油。
“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，翻著(zhù)日歷，秋高氣爽的日子到了。秋風(fēng)聽(tīng)起來(lái)是那么的平淡，有時(shí)下點(diǎn)兒小雨，她的生音有點(diǎn)兒悲傷，有點(diǎn)兒凄婉，有點(diǎn)兒惆悵�！肮麓迓淙諝埾�，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花”，是否是聽(tīng)到秋風(fēng)蕭瑟，想念遠方的人兒。聽(tīng)，風(fēng)的聲音是秋日里那楓葉落下的瞬間里對一生的感嘆與感悟。
聽(tīng)風(fēng)卷著(zhù)白色棉被在呻吟，她在訴說(shuō)世界每一個(gè)角落的故事，她撫摸過(guò)屋頂上的小冰塊，撫摸過(guò)雪地上的小腳印，撫摸過(guò)樹(shù)枝上的冰條兒……她的聲音是雪花斜落在地上對冬天美麗的詮釋。
坐下來(lái)，聽(tīng)風(fēng)。
嬰兒的笑聲，花開(kāi)花落的聲音，云卷云舒的聲音，鳴笛聲，吵鬧聲，一起與風(fēng)摻和著(zhù)吹過(guò)我的耳邊。
風(fēng)優(yōu)秀作文7
校園交通安全宣傳教育是該血淋慘厲般“觸目驚心”，還是應描圖寫(xiě)意般“溫馨提示”？眾說(shuō)紛紜中，我以為，校園乃傳播文明之場(chǎng)所，洵應和風(fēng)細雨，風(fēng)乎舞雩般潤物無(wú)聲，“溫馨提示”為佳。誠然，生命只有一次，安全教育有時(shí)確需呈現血淋淋的場(chǎng)景才足以觸動(dòng)人心，讓人動(dòng)容。不過(guò)，書(shū)聲瑯瑯校園內，有血淋淋的事故現場(chǎng)圖片于校園一角的櫥窗內，實(shí)恐不妥。
當然，無(wú)論何時(shí)何地，校園交通安全教育的宣傳都是必須的。但是如果每天學(xué)生往來(lái)學(xué)�？匆�(jiàn)那張張慘烈的圖片掛于櫥窗內，心情難免受影響，至少不是愉悅輕松的。校園櫥窗，畢竟不同于交警大隊門(mén)口的警示欄。這張慘烈的車(chē)禍現場(chǎng)圖片，也許會(huì )當即會(huì )讓學(xué)生因“觸目”而“驚心”，但安全教育也和其它教育內容一樣，是一個(gè)長(cháng)期潤物教化的過(guò)程，不可能一蹴而就，也不可能靠一張慘烈的圖片就能“長(cháng)治久安”。
不可否認，當下中國教育中存在形式化、急躁化的傾向�；蛟S為了安全宣傳，只是直接拿現場(chǎng)圖片配上說(shuō)明教化的文字罷了，以為這樣便會(huì )觸動(dòng)學(xué)生的心。殊不知這或許只是校方的“一廂情愿”。實(shí)際有意義的安全教育要緊跟時(shí)代，有趣有用，學(xué)生參與并付諸行動(dòng)，內化為習慣和素養。
日本地震中校園撤離現場(chǎng)異常地井然有序，這不禁讓地球人都贊嘆。個(gè)中原因是他們的安全教育落到了實(shí)處。如將各種防災洲練、安全講座、安全演習都常規例行化�；蛘咦寣W(xué)生參與其中體驗安全，比如讓學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上實(shí)地調查，觀(guān)察哪里是交通隱患處，回家自己繪制一幅“倒吸一口涼氣”
地圖，以提醒學(xué)生注意交通安全。這些豈不比血淋淋的圖片來(lái)的更有趣、有味、有意義？這種“潤物無(wú)聲勝有聲”實(shí)為我國校園安全教育之良鑒。
校園交通安全教育，牽連著(zhù)家庭、學(xué)校、社會(huì )與國家。如果不重視內化修養的提升，只是簡(jiǎn)單掛上觸目驚心的事故現場(chǎng)圖片，恐怕難以讓安全意識成為這些“準社會(huì )人”終身的素養�！皽剀疤崾尽钡墓πР辉谝粫r(shí)，而是在和風(fēng)細雨中長(cháng)久培養學(xué)生的內在德行。我們教育學(xué)生不是粗暴地再現現場(chǎng)，而是提煉升華之后，或漫畫(huà)、或廣告、或板報等形式去解讀安全，重視生命；參與各種安全活動(dòng)，去體驗生命的美好。運用各種靈活有用的教育手段，讓學(xué)生將安全內化為文明修養，這才能根本解決問(wèn)題。
敢于直面“慘烈真相”圖固然好，但對于未成年的學(xué)生，更需要“風(fēng)乎舞雩”般的溫馨體驗的方式去教化。安全教育大于天，任重道遠，不能簡(jiǎn)單粗暴，急于求成，應將文明禮讓之風(fēng)長(cháng)期吹拂，才能使學(xué)生心靈得到熏染，警醒之鐘長(cháng)鳴心中。
風(fēng)優(yōu)秀作文8
吹起了風(fēng)，不禁憶及故鄉的往事。
連綿的墻宇間偶爾塌下一角，斷垣頹壁將滄桑俱寓于中。風(fēng)來(lái)了，思緒慢慢飄到那—————不起眼的墻角。
故鄉是一首樂(lè )曲，風(fēng)卷過(guò)，小巷里留下了風(fēng)的呢喃；金色的麥子落地，泛起了金黃的漣漪；高梁搖動(dòng)著(zhù)，奏響的是生命歷程的贊美。雨，飄灑著(zhù)，灑落在潔凈的窗臺，伴著(zhù)炊煙，神秘飄渺著(zhù)。故鄉，如一位素面的姑娘，笑著(zhù)、唱著(zhù)。
田壟還一片碧綠，太陽(yáng)明晃晃地照著(zhù)，風(fēng)，卻已經(jīng)沒(méi)有了暑氣。高大的植物和低矮的雜草，夾雜著(zhù)閃爍于晴朗夜空星星般的各色花朵，隨風(fēng)搖曳著(zhù)綠色華美的長(cháng)袍，蔥蘢成一片。老了一季的紅心蛛正織著(zhù)的網(wǎng)，卻被蝴蝶撲上，蟈蟈裹著(zhù)灰色，開(kāi)始回憶傍晚那紅了半邊天的太陽(yáng)。
家鄉的小河寧靜和緩地流著(zhù)，鱗鱗波光中映著(zhù)藍天顏色，純潔清澈，在遠方天際的盡頭完美得不留一點(diǎn)痕跡地銜接著(zhù)，而它的身過(guò)，房屋全都依偎著(zhù)，稀稀疏疏的，在灰白的粉漆中安睡著(zhù)，靜默著(zhù)。
風(fēng)輕輕地吹，沙沙地吟唱著(zhù)，帶著(zhù)思緒飄向記憶深處，那是故鄉一條舊巷，雖有陌生，但也親切，整條巷里，安靜著(zhù)、和諧著(zhù)�；覊ι贤繚M(mǎn)了那水彩的涂鴉，描繪了難忘的七彩童年；小巷里，古老的舊井上吊水的木架“咿呀”直叫，老了不中用了，但經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，雖是老得“咿呀”直叫，可卻依舊頑強地挺直著(zhù)腰板。
蕩漾著(zhù)笑聲的街巷中，可還有孩童玩耍么？那時(shí)年幼的我們便常常聚在一起玩耍，巷子外幾十棵柳樹(shù)上，鳥(niǎo)兒嘰喳著(zhù)，貪玩的我們便學(xué)著(zhù)父輩兒時(shí)的模樣，往樹(shù)上挪動(dòng)，直是想上去欺負一下小鳥(niǎo)，可鳥(niǎo)兒沒(méi)動(dòng)到，自個(gè)手卻傷著(zhù)，回家只好被訓道“叫你玩，痛了吧！”
好想念故鄉的景，清淡卻很美，風(fēng)吹去薄紗似的霧氣，躺在小河邊的房屋便全顯現了。土地上靜得，只有牛聲，空氣里蘊育著(zhù)泥土和青草的芬芳，混著(zhù)野花的香，彌漫在風(fēng)中，故鄉的人也好，有好吃有好玩的一齊分享——————瓜仁、糖果，經(jīng)常陶醉得都忘記回家，到家被父母喝斥了，心中卻嘀咕著(zhù)下次去誰(shuí)家逛逛。
我們長(cháng)大了，走出故鄉面對城市的繁雜，看到了更多新鮮事物，但仍忘不了故鄉，忘不了當時(shí)的童年趣事，家鄉情韻。走過(guò)了許多路，心里故鄉的黃土地卻愈來(lái)愈堅實(shí)。
回家是一種行動(dòng)，想家則是行動(dòng)中的感情。
對故鄉的思念越深越真，越深越美，怎么辦？我想起了故鄉細膩溫柔的風(fēng)，我抬起頭，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，那么，就允許我，悄悄地，不經(jīng)意地，偷來(lái)一把風(fēng)，讓風(fēng)載著(zhù)我心中的思念飄去吧！飄到故鄉的黃土地，看看那依偎在小河邊的房屋，充滿(mǎn)童稚的小巷。
大道上，陽(yáng)光明媚，趁此機會(huì )，不經(jīng)意地偷來(lái)一把風(fēng)，讓它帶著(zhù)思念飄揚吧！
風(fēng)優(yōu)秀作文9
這個(gè)星期五的傍晚，爸爸帶我去看奶奶，在去往老家的路上，我看見(jiàn)了平生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇景。
剛出發(fā)時(shí)，一切都很平靜，大路兩旁的花壇里，樹(shù)木高大挺拔，仿佛任何力量也不能將他們弄彎似的筆直地站著(zhù)。道路兩旁是二層三層的樓房，人們各忙各的事兒，收晾衣服，掃落葉，賣(mài)東西……天空中一輪夕陽(yáng)靜靜地掛著(zhù)。
可突然地，像是某個(gè)神秘的開(kāi)關(guān)被按下去了一樣，一陣大風(fēng)卷著(zhù)黃沙襲來(lái)，一時(shí)間妖風(fēng)四起，枯黃的樹(shù)葉被甩上空中翻滾了好幾圈，才慢慢螺旋下墜，本被沙塵埋沒(méi)的太陽(yáng)緩慢顯現出來(lái)，風(fēng)，像玩累的孩子一樣收回了奔跑的腳步，靜靜地走著(zhù)。而我，卻想起了“十面埋伏“的前奏，仿佛真正的風(fēng)還在幕后未出面一樣。
風(fēng)又飛奔起來(lái)了，而且似乎從未停歇過(guò)一樣，愈演愈烈，原本挺拔的樹(shù)木沒(méi)了力氣，只能由風(fēng)的性子被盡情蹂躪，仿佛任何力量都不能將它們扶正，全都齊齊的倒向一邊，樹(shù)上的葉子被刮走了一半，在天空之中狂亂的舞著(zhù)。遠遠看去，只望見(jiàn)黃綠的一片，像成群成群的飛蛾蝴蝶不明方向的亂飛一樣，停不下來(lái)了！被晾在繩子上的衣服鼓鼓的撐起來(lái)，船帆一樣的隨風(fēng)搖曳。攤上賣(mài)的東西雖未被卷起，有的卻也因風(fēng)的力量，被掀到路邊�？諝饫锶际巧硥m，灰黃色的一片，就連夕陽(yáng)，也被蓋上了一層布，消失在云霧里。風(fēng)的拉力，讓人分不清到底是車(chē)在風(fēng)中走，還是被風(fēng)拖著(zhù)走——風(fēng)已經(jīng)不是平時(shí)的風(fēng)了。這個(gè)風(fēng)讓我不認識它，卻又喜歡他的脾氣與氣勢，這可真奇怪��！
風(fēng)緩了一些，我們趕緊把車(chē)棚前的拉鏈兒拉上，戴上眼鏡和口罩，穿上外套準備繼續前進(jìn)，可即使這樣，我也感覺(jué)冷，眼睛里似乎依舊有沙灌進(jìn)來(lái)。在穿外套時(shí)，有些樹(shù)的種子隨著(zhù)葉片一齊飛了下來(lái)，在地上前后規律地跳來(lái)跳去，蹦來(lái)蹦去，十分有韻律，十分有節奏，像著(zhù)了魔一樣：好一個(gè)“白雨跳珠亂入船”！我不禁看呆了，竟忘了穿上外套，風(fēng)的力量多么神奇！
進(jìn)入鄉下，風(fēng)緩多了。只見(jiàn)魚(yú)塘的水面分成了兩種顏色，半銀半青，像魚(yú)鱗，又像衣服的褶皺，顏色卻比翡翠鉆石還要好看得多。我吮吸著(zhù)清新的空氣，輕風(fēng)撫摸在身上，比空調風(fēng)要柔和舒爽多了。此時(shí)西邊的天空中一輪夕陽(yáng)正慢悠悠的往山下滑去，格外清晰惹眼。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！痹�(shī)人筆下的風(fēng)不就是我今天遇見(jiàn)的風(fēng)嗎？
風(fēng)優(yōu)秀作文10
三千年前，有個(gè)朝代叫殷商，我有個(gè)老友就在殷商為王，人稱(chēng)紂王。紂王的顯赫功績(jì)在于他給殷商劃了個(gè)句號，讓武王另開(kāi)朝代，書(shū)寫(xiě)歷史�，F在每當人們談?wù)摷q王，總要對那個(gè)嬌艷無(wú)比的褒姒吐幾口唾沫。認為紂王荒蕪朝政，罪在褒姒；紂王炮烙忠臣，罪在褒姒；紂王喪國，罪在褒姒�？傊�，這殷商句號就是褒姒暗箱操作成的。說(shuō)褒姒禍國，這真是千古奇冤。遙想褒姒當年，豆蔻年華，窈窕腰身，粉面桃花，國色天香。我老人家暗戀得日流哈喇，夜做美夢(mèng)。實(shí)在打熬不過(guò)，從祖箱里偷得信物兩件送與褒姒私定了終身。不曾想這紂王也踅摸上了褒姒，縱使我與褒姒怎樣山盟海誓，怎樣堅貞自衛，也抵擋不住紂王車(chē)載斗量的珠寶和短槍長(cháng)矛的兵器。此后我與褒姒苦于思戀，只有張神弄鬼才得以相見(jiàn)片刻。后人為了討好王權竟將我倆圣潔愛(ài)情侮辱為妖狐鬼魅，還把亡國的污水往我們身上潑。我老人家懾于王權，打落牙齒得像吃瓜子一樣往肚子里吞，心胸就是那個(gè)時(shí)候給冤枉撐大的。今日王權已成歷史，我才感于為褒姒昭雪。褒姒原本能做賢妻良母，都怪流氓紂王從中做梗，他禍國殃民不算，還敗壞了褒姒的一生。更令人氣憤的是，種下了“怪人不怪己的”禍胎。
一日，有個(gè)小孩跟老媽外游，小孩顧著(zhù)玩，眼不看路，被路上的石塊絆了一跤，腳指甲踢出了血，頓時(shí)疼得嚎啕大哭。老媽一面哄小孩別哭，一面找來(lái)一根小竹竿，用力抽打那塊石頭，還憤憤地罵：“打死你，這個(gè)不長(cháng)眼的擋路石�！笨匆�(jiàn)石頭受到嚴厲的詛咒和毒打，小孩轉哭為笑說(shuō)：“壞石頭，看你以后再擋不擋我的路�！贝四恕肮质还盅邸币�。
又一日，市場(chǎng)菜價(jià)猛漲，特別是豬肉從5元一斤升到12元一斤，簡(jiǎn)直是經(jīng)濟海嘯。被海嘯浸泡得暈頭轉向的百姓，緩過(guò)神來(lái)紛紛發(fā)出為什么？為什么？的吶喊。有權威人士像解釋世界難題地震一樣解釋說(shuō)：“這次物價(jià)上漲，是因為美圓貶值引起的，大家要怪就怪美圓吧�！泵缊A貶值，物價(jià)就上漲，美國打噴嚏，中國就流鼻涕，這是怎么回事？又有專(zhuān)家解釋說(shuō)：“現在是全球經(jīng)濟一體化了�！薄芭�，我說(shuō)呢，人家感冒，我怎么就發(fā)燒呢。原來(lái)是合成一體了�！卑傩沼兴I(lǐng)悟，但馬上又有了新問(wèn)題：“既然是一體，怎么他那個(gè)腳穿皮鞋，我這個(gè)腳卻穿草鞋呢？”專(zhuān)家語(yǔ)塞，溜走了。此乃“漲價(jià)怪美圓”也。
……
從亡國怪褒姒，到跌交怪石頭，再到漲價(jià)怪美圓�？偨Y起來(lái)就是“怪人不怪己”。有句話(huà)叫“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止�！睒�(shù)是不想動(dòng)的，無(wú)奈風(fēng)在一個(gè)勁地吹，他只有動(dòng)。人們看到落葉的時(shí)候總是埋怨樹(shù)的不安分，卻沒(méi)有人討厭風(fēng)，還說(shuō)討厭風(fēng)那是樹(shù)的事，與我等小民無(wú)關(guān)�！肮謽�(shù)不怪風(fēng)”，這不是顛倒了黑白，弄錯了是非嗎？如此發(fā)展，危矣！
風(fēng)優(yōu)秀作文11
在時(shí)光老人面前，我們永遠都是孩子，長(cháng)不大的小孩子，放肆地讓短暫的回憶蔓延，覆蓋自己的整個(gè)世界。
你說(shuō)，時(shí)光到底多少歲了呢？
他的年齡是我們永遠都猜不透的迷，他用堅實(shí)的臂膀把回憶都藏在了那一個(gè)個(gè)謎團的正中央，讓我拼盡全力也再也找不回當初的美好。
在時(shí)光的庇護下行走，那些枯黃飄落的秋葉，在第二年還會(huì )在來(lái)年吐出新芽。以至于，讓我們以為，這就是去年的重生。其實(shí)不然，那些凋零的是再也回不來(lái)的當初美好。
我們或許會(huì )為當時(shí)的落葉落寞一整個(gè)冬天，但是，來(lái)年一季的春暖花開(kāi)和滿(mǎn)眼的新綠，會(huì )讓我們輕易地忘記那些感傷，重新投入到嶄新的美好中去。
只要你想，沒(méi)有什么是忘不掉的。
就像，不經(jīng)意的，那些時(shí)間帶來(lái)的傷痛，接著(zhù)，又被它悄無(wú)聲息地帶走了。
那些泛濫的記憶，也早已變得殘缺不全。
原本不想提及、不敢觸摸的從前，赤裸裸的站在面前，也早已分不出它的模樣。
是的，回憶，時(shí)間拽著(zhù)我向前，讓我把你丟在了遙遠的時(shí)間刻度的前端。
曾經(jīng)我以為，我會(huì )恨一個(gè)人一輩子，永遠永遠，可是當離別的時(shí)候，一切都變得不那么重要了，就連恨，都變得可笑。
一旦離別，時(shí)間會(huì )把那些愛(ài)那些恨一切的一切都沖淡。
不知為何，曾經(jīng)都變得模糊了。就連恨，都是寶貴的。
我多奢望，還能再回到過(guò)去，再愛(ài)一回，再恨一回，再痛一回，再經(jīng)歷一回當時(shí)的心境。
這就是時(shí)間，一下子讓一切都消失了。
別擔心你會(huì )一輩子念念不忘從前的那些人，那些事。因為，時(shí)間不容許我們把過(guò)去帶到現在。過(guò)去的，總會(huì )留在過(guò)去�？傆幸惶�，現在也會(huì )變成過(guò)去，也會(huì )被時(shí)光抹去。
你說(shuō)呢？
你曾經(jīng)顛覆過(guò)整個(gè)世界只為擺正他的倒影，可是，他又在哪里呢？他被你丟到了哪里呢？
是時(shí)光，讓我們越來(lái)越懂得放手，越來(lái)越懂得把握現在。
就把記憶種下去，期盼它在來(lái)年開(kāi)出一株更美的花朵吧。
感謝時(shí)光，讓傷痛風(fēng)化，感謝那些老去的歲月，讓枯槁的心重新散發(fā)出光彩。
是的，時(shí)間是治療傷痛的，愈合回憶傷口的靈丹妙藥。
時(shí)間，讓過(guò)往的一切都云淡風(fēng)輕。
時(shí)間，也讓現在的一切都無(wú)比珍貴。
只有傷痛云淡風(fēng)輕，才有勇氣面對花敗花開(kāi)。
把握吧，不管已經(jīng)過(guò)去的云淡風(fēng)輕，還是將要過(guò)去的風(fēng)花雪月，以及即將到來(lái)的繁花似錦。
春秋冬夏，悲歡離合，都是現在最值得把握的美好。
朋友，別等到早已云淡風(fēng)輕，才想起抓住當年的小幸福。
這都是，我們早已云淡風(fēng)輕留下的最傷感的小情緒。
別難過(guò)，一切都會(huì )走遠的，我們也還是孩子。
這只是云淡風(fēng)輕的宿命。
哪怕云淡風(fēng)輕，只要你的世界里有過(guò)我，就好。
風(fēng)優(yōu)秀作文12
三月，又是一年春天，雷“風(fēng)”邁著(zhù)輕盈的步伐，拂過(guò)人們的臉龐，吹進(jìn)人們的心里。
“最美媽媽”
“這是本能，一個(gè)母親應該做的事情�！�
病床上，吳菊萍沒(méi)有絲毫痛苦，面帶微笑的回答記者的問(wèn)題。
那一天，風(fēng)和日麗，吳菊萍在樓下小路上散步。這時(shí)，一個(gè)女童忽然從十樓墜下，情形十分危急。吳菊萍見(jiàn)狀沒(méi)有多想，一個(gè)箭步奮不顧身的沖了上去。雙手上托接住了墜落中的女童。由于自由落體的緣故，女童的重量大大增加，導致吳菊萍雙臂嚴重骨折。
吳菊萍也是一個(gè)七個(gè)月大的孩子的母親，其伸手救人之事被各大網(wǎng)站傳揚，收到無(wú)數網(wǎng)友好評和贊揚，被稱(chēng)為“最美媽媽”。
她的老板馬云也稱(chēng)之為“英雄”，并授予她20 萬(wàn)元的感動(dòng)阿里獎。每個(gè)人都記住了這位偉大的母親，正是他用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的篇章，她將無(wú)數人心底的人性、心底的愛(ài)喚醒，使我們受到愛(ài)的教育，感受到了愛(ài)的溫暖。這，也正是吳菊萍的偉大所在。
“最美女教師”
20xx 年5 月8 日晚，正當黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)同學(xué)們沉浸在放學(xué)回家的喜悅時(shí)，一輛客車(chē)突然失控，女教師張麗莉不顧自己生命安全推開(kāi)學(xué)生，自己卻卷入車(chē)輪下，造成雙腿粉碎性骨折高位截肢。事情一經(jīng)媒體報道，迅速激起千層浪，張麗莉被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。
其實(shí)最美女教師的美，不僅在推開(kāi)學(xué)生那一霎那所展現的高尚品格，更在于她長(cháng)久以來(lái)對職業(yè)的堅守與對學(xué)生的愛(ài)護。所謂“人類(lèi)靈魂的工程師”，張麗莉充分為人們詮釋了“工程師”的重要價(jià)值，體現了一名教師應有的教育風(fēng)范。這種精神與力量，永遠都值得我們學(xué)習。
“最美鐵警”
盡管隆隆行進(jìn)的列車(chē)只有十幾米遠，但為了救一名臥軌者，他毅然跳下站臺。盡管沒(méi)能讓自殺者脫離險境，自己也被壓斷雙腿，他依然是人們心中“最美的鐵警”。他就是李博亞，一名普通的不能再普通的列車(chē)警察。就是他，挖掘了應有的社會(huì )責任感，發(fā)揮了強大的社會(huì )正能量。除了贊美，我們不知如何表達我們從心里發(fā)出的敬佩。
其實(shí)，雷鋒并未逝去，只要你注意，我們身邊到處是活雷鋒。當雷“風(fēng)”又一次吹過(guò)神州大地時(shí)，草木相繼吐芯；當雷“風(fēng)”又一次席卷神州大地時(shí)，人類(lèi)之大愛(ài)也高漲起生命的風(fēng)帆。我們要繼承并發(fā)揚雷鋒精神，努力學(xué)習，不斷奮進(jìn)。
風(fēng)優(yōu)秀作文13
那年夏末的不舍、思念、與梔子花的暗香一起讓風(fēng)帶了去，愛(ài)莫能助的我，只能乞求，來(lái)年的一陣風(fēng)能再把你帶回我身邊。
——題記
一座低矮的小平房，頂上一層灰色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)，倚著(zhù)斑駁的門(mén)框看風(fēng)一陣一陣地把梨花帶落，眼前便浮現出奶奶佝僂著(zhù)腰在梨樹(shù)下掃花的情景，時(shí)光逝去，那些有她陪伴的日子卻依舊刻骨銘心。
住在老屋時(shí)，每每放學(xué)回家，我都喜歡趴在屋前的桌椅上寫(xiě)作業(yè)，在這里，可以陪擇菜準備做晚飯的奶奶，偶爾也會(huì )有左鄰右舍的老奶奶們圍坐在老屋的門(mén)口和奶奶一起嘮家常，談?wù)剝号�，有時(shí)也會(huì )討論者誰(shuí)先入土的問(wèn)題。每在這時(shí)候我就會(huì )站起來(lái)對她們大身說(shuō)：“我的奶奶們會(huì )一直福星高照，長(cháng)命百歲，你們不用擔心害怕！”她們相視一笑，隨即奶奶就把我拉進(jìn)她懷里，然后放在擱家什的小凳子上，眼不花耳不聾的奶奶，坐在門(mén)邊飛針走線(xiàn)，不知是奶奶倚著(zhù)門(mén)，還是門(mén)倚著(zhù)奶奶……
世事經(jīng)年。微風(fēng)拂過(guò)，老屋的門(mén)，依舊吱吱呀呀搖曳著(zhù)，門(mén)前的梨花肆虐地灑了一地，可終究沒(méi)了老屋門(mén)前的人來(lái)將它們掃起，只留下沉甸甸的記憶。
小孩天性頑劣，少不更事。九歲那年貪玩，正直梨花盛開(kāi)時(shí)，我拿出奶奶自制鉤果子的長(cháng)篙，可巧奶奶上山種菜去了。奮力攪動(dòng)梨樹(shù)，梨花就像學(xué)會(huì )兒似的紛紛揚揚，待一樹(shù)梨花被我“殘害”得快只剩下半樹(shù)的時(shí)候，奶奶回來(lái)了�？粗�(zhù)好端端的一樹(shù)梨花讓我毀成這樣，她不免覺(jué)得可惜。拉著(zhù)我?jiàn)Z回長(cháng)篙，做勢要打我。見(jiàn)這陣勢我不爭氣地哭了，奶奶看著(zhù)寶貝孫女眼眶一紅，扔下長(cháng)篙就把我拉進(jìn)懷里：“乖囡囡，這梨花以后可是要結果子的，你不就是愛(ài)吃自家的大梨嗎？把梨花打掉了，我們以后哪兒還吃得到什么梨啊……”奶奶的話(huà)我那時(shí)似懂不懂，但再也沒(méi)調皮地打掉梨花了。不過(guò)那年的梨因為結得少，所以比往年的都要大許多。摘梨的時(shí)候，奶奶用長(cháng)篙鉤梨，我就在下邊幫她提籃子。
如今，梨花依舊年年會(huì )開(kāi)，不用我的參與，清風(fēng)也能把它們刮得天南地北，只是掃花的人，卻再也不會(huì )回來(lái)。
薄涼秋風(fēng)，帶回身邊的不是一個(gè)我日思夜想的人，而是蔓延到整個(gè)心室想放聲吶喊的思念，很多人，很多事，當你擁有的時(shí)候，卻不知道珍惜，直到失去了你才追悔莫及�？v然多少個(gè)日子因想念而魂不守舍的我，卻還是像熾熱的太陽(yáng)，揮舞著(zhù)萬(wàn)道陽(yáng)光，想要吞噬地球卻永遠地照不到地球的另一邊。
想得卻不可得，你奈人生何？該舍的舍不得，只顧著(zhù)跟往事瞎扯，等你發(fā)現時(shí)間是賊了，它早已偷光你的選擇。是的，時(shí)間偷走了我對奶奶的舍不得卻沒(méi)告訴她我我一直在這邊思念著(zhù)她。
風(fēng)優(yōu)秀作文14
在這世上，最難忘的，是母親諄諄的教誨；最期待的，是父親溫暖的擁抱；最需要的，是祖輩深深的疼愛(ài)。家風(fēng)家訓，它既有媽媽的溫柔，又有父親堅實(shí)的臂膀，且不失祖輩的慈祥，是家風(fēng)家訓，造就了我們的生活。
一個(gè)夏日的上午，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，聽(tīng)到窗外響起了電視的聲音，這才想起，今天有個(gè)非常好看的節目會(huì )播出，就在這個(gè)點(diǎn)！我不禁動(dòng)起了小心思：爸爸媽媽都不在家，一個(gè)人怪無(wú)聊的，不如去看會(huì )兒電視？我正糾結著(zhù)呢，突然就響起一陣敲門(mén)聲，我忙低頭寫(xiě)起了作業(yè)，又過(guò)了一會(huì )，沒(méi)什么動(dòng)靜，估計是鄰居的事情吧。我考慮再三，覺(jué)得要把握時(shí)機，不然等下他們就回來(lái)了！嗯！我溜出去打開(kāi)了電視，津津有味的看了起來(lái)。果不其然，節目是很精彩，深深吸引了我，直到播完，我才戀戀不舍地寫(xiě)起了作業(yè)。
“咔噠咔噠”隨著(zhù)鑰匙插進(jìn)鎖眼的聲音，爸爸提前回來(lái)了。他走到我的身邊，看了看我的作業(yè)，問(wèn)：“這字怎么那么差��？還有，這里這句話(huà)怎么不通��？”我看了看，不好！我心不在焉，居然把電視里的臺詞寫(xiě)了上去！我頓時(shí)如泰山壓頂，繃著(zhù)神經(jīng)，硬著(zhù)頭皮答道：“不......不認真吧.........”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，我正松了一口氣，卻傳來(lái)一句：“這電視很燙，你看過(guò)電視了吧�！蔽胰缧沽藲獾钠で蛞粯�，癱在了椅子上�！胺噶隋e沒(méi)事，但是你不僅不坦白，還試圖搪塞過(guò)去，你說(shuō)，這作業(yè)，如果就這么交上去，你覺(jué)得老師會(huì )怎么做？那可不是訓你一頓那么簡(jiǎn)單的事情了�！卑职株幊恋穆曇粼谖叶享懫�。我低著(zhù)頭，深知自己有錯在先，無(wú)可爭辯。爸爸繼續說(shuō)下去：“我們的家訓，就是做人要誠實(shí)，要守信。那么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，你做不到嗎？”“做.....做得到�！薄罢娴膯�？你真的做到了嗎？做事情，就應該一心一意，腳踏實(shí)地，想這樣三心二意，你的作業(yè)，還指不定鬧出什么大笑話(huà)來(lái)呢！”我還是低著(zhù)頭，弄著(zhù)手中的筆�！拔乙膊粫�(huì )怎么教訓你，把‘做人要誠信，要守信’這句話(huà)記下來(lái)，這次不罰你了，把作業(yè)重寫(xiě)一遍就好�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿來(lái)了一堆稿紙，讓我重寫(xiě)作業(yè)。
我望著(zhù)面前的稿紙，為我自己的行為而后悔。我不僅寫(xiě)了作業(yè)，我還把爸爸這一句話(huà)也抄了下來(lái)貼在書(shū)房上邊。至此，這句話(huà)深深地影響了我以后的行為，漸漸演變成了我們家的家風(fēng)和家訓，不論是爸爸媽媽還是我，都嚴格遵守這一家訓，家風(fēng)好似一陣清涼的風(fēng)，家訓好似溫柔的言語(yǔ)，讓我們的生活變得更加美好。
風(fēng)優(yōu)秀作文15
風(fēng)在我們身邊是很常見(jiàn)的，它無(wú)處不有，也無(wú)處不在，每個(gè)地方都有它，但卻很少有人注意它。人們所注意到的只是大型的，如臺風(fēng)，龍卷風(fēng)，龍汲水等。但迎面而來(lái)的微風(fēng)就像是電影的幕后工作人員，默默地走過(guò)。
風(fēng)的變化非常多，一年四季里就有四種不同的變化。
春風(fēng)就像一位花叢中的仙子，讓人感到心曠神怡，心情大好。春風(fēng)姑娘所過(guò)之處，都充滿(mǎn)了勃勃生機。春風(fēng)姑娘輕輕地撫摸草地，草地上的小草小花們競相開(kāi)放；溫柔地親一口柳樹(shù)，柳樹(shù)枝上就長(cháng)滿(mǎn)了新鮮的嫩芽。春風(fēng)姑娘在春天里就像個(gè)大明星，到任何一個(gè)人臉上，都感到心曠神怡。
夏風(fēng)可是一位天真善良的小弟弟。在夏天，人們都在烈日炎炎下被曬得大汗淋漓，這時(shí)，夏風(fēng)弟弟飛快地穿過(guò)人群，那些人的臉上都露了前所未有的舒適表情，夏風(fēng)弟弟越跑越快，那些人臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，夏風(fēng)弟弟的心里也有種滿(mǎn)足感。
秋風(fēng)可是一位大功臣呀！它走過(guò)田里，田里的稻谷，麥子都金燦燦的，農民們見(jiàn)了笑個(gè)不停，高梁也跟著(zhù)笑彎了腰。它散步到果園，果園里就立刻碩果累累，前來(lái)摘水果的人絡(luò )繹不絕，來(lái)品嘗水果的人也占了一大半。
冬天可與其他的風(fēng)不一樣，它高傲，完全不管其他人的想法。每當它路過(guò)一個(gè)城市，城市里的人就會(huì )琴瑟發(fā)抖，可冬風(fēng)就像一個(gè)高貴冷艷的公爵，依舊我行我素，不把其他人放在眼里。
風(fēng)不光只分為這幾類(lèi)，還有其他有造成破壞的，小型的風(fēng)。
臺風(fēng)就是一種，它在衛星圖上看是一個(gè)鋸齒狀，由云層組成的，它有一個(gè)中心，那里是風(fēng)力最強的地方。臺風(fēng)的風(fēng)力有好幾個(gè)級別，一～五級是藍色預警，六～八級是橙色預警，九級以上就是紅色預警了，在紅色預警的范圍內的人們必須撤離。在我的印象中，我以前去我遠房二姨的時(shí)候，那時(shí)在湖北，在那時(shí)遇到了八級的臺風(fēng)，那時(shí)我望向窗外，樹(shù)被吹得連根拔起，時(shí)不時(shí)還有一些小石子的砸向窗戶(hù)，發(fā)出叮叮當當的聲響，鄰居的植物也在凌空中搖擺。
風(fēng)，變幻莫測，沒(méi)有人知道它在什么地方出現。
指導老師：范老師
點(diǎn)評：文章小作者靈活地運用動(dòng)態(tài)觀(guān)察法把一年四季風(fēng)的不同特點(diǎn)描繪真是淋漓盡致，特別是文中抓住不同季節見(jiàn)的特點(diǎn)運用多種修辭手法把它生動(dòng)化更是錦上添花。不禁讓讀者所感嘆，原來(lái)不太起眼的風(fēng)也會(huì )是大自然中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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