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意外的發(fā)現作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的意外的發(fā)現作文,希望對大家有所幫助。
意外的發(fā)現作文1
那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺上。我想:這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺地上。隨后,我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著(zhù)同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的',這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后,我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜的資料書(shū)籍全都翻了一遍,可資料里面沒(méi)有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì )做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(cháng)大,可長(cháng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著(zhù)烏龜長(cháng)大而長(cháng)大,它會(huì )束縛烏龜的生長(cháng)。因此,烏龜為了要長(cháng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(cháng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
意外的發(fā)現作文2
意外的發(fā)現,往往來(lái)自于生活。往往不經(jīng)意的地方,卻也總是有著(zhù)意外的驚喜。美麗的東西往往來(lái)自不經(jīng)意。
昨天下午媽媽買(mǎi)了許多清甜又新鮮的水果,比如:蘋(píng)果、香蕉、葡萄放在家里,正好明天要去公園里玩,可以在路上解渴用。
早上我吃完早餐休息幾分鐘后,就去準備公園里需要的東西,我在塑料袋里放一些蘋(píng)果和香蕉。我們就開(kāi)始出發(fā)了,到公園里玩了一會(huì )兒后,我覺(jué)得肚子好餓、好渴,就找了個(gè)座椅休息一下,填滿(mǎn)我的肚子,就要打開(kāi)塑料袋子時(shí),讓人出乎意料的事情發(fā)生了。原來(lái)幾天不會(huì )爛的香蕉,沒(méi)想到今天就爛了,這是什么原因呢?香蕉怎么會(huì )爛得這么快呢?我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),晚上回到了家。向電腦先生請教這個(gè)問(wèn)題,終于找到了這個(gè)答案,原來(lái)蘋(píng)果里能釋放出乙烯,乙烯可以促進(jìn)果實(shí)的成熟,可是時(shí)間長(cháng)了就會(huì )使成熟的果實(shí)腐爛,原來(lái)是這樣!
為了驗證這個(gè)說(shuō)法,我把一根生香蕉和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)袋子里封好。然后我就把一個(gè)熟香蕉和一個(gè)蘋(píng)果放在一個(gè)袋子里。封好后,我把它放在一邊。第二天,那根生的`香蕉已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味,而熟香蕉呢,已經(jīng)爛成一堆泥巴了,簡(jiǎn)直不敢相信自己看見(jiàn)的,太不可思議了!
意外的發(fā)現,往往存在大的驚喜,驚喜里有著(zhù)最美麗的東西。今天的實(shí)踐不禁鍛煉了自己,提升了自己,也明白了許多的道理。
意外的發(fā)現作文3
一次科學(xué)課上,老師叫我們回家對身邊的事物仔細觀(guān)察,并記錄下來(lái)。
回到家,正在為不知如何完成科學(xué)功課而煩惱的我,接到回家第一個(gè)任務(wù)——幫媽媽切洋蔥。然而,在我想象中那么簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)并非那么容易。切洋蔥時(shí),我感覺(jué)眼睛火辣辣的,不但睜不開(kāi)眼睛,還直流眼淚。于是,我耍起了小聰明。戴上了爸爸的墨鏡。一副威風(fēng)凜凜的樣子,看看我怎么對付這個(gè)洋蔥頭。沒(méi)想到,失!我想:我一定是被洋蔥的放射性物質(zhì)刺激到了眼睛。我不可能向它,向這個(gè)不值一提的洋蔥低頭!別心慌,總會(huì )有辦法的`,喝口涼開(kāi)水再繼續向洋蔥頭“挑戰”。令我感到奇怪的是,眼睛不再有那種火辣辣的感覺(jué)了!可這是為什么呢?可能是我當時(shí)為了好玩而在口里含了一口水的原因吧!
后來(lái)才了解到,原來(lái),切洋蔥時(shí),洋蔥會(huì )分泌一種物質(zhì),通過(guò)人的呼吸,吸入這種物質(zhì),從而刺激身體部位。因此,在切洋蔥時(shí),只要在口里含一口水,把洋蔥的分泌物溶解在水里,就不會(huì )在切洋蔥時(shí)被洋蔥的分泌物刺激到眼睛了。
看來(lái)真是“留心處處皆學(xué)問(wèn)”呀!只要你注意觀(guān)察身邊的事物,就一定會(huì )有所發(fā)現。
意外的發(fā)現作文4
放學(xué)了,我們收好書(shū)包在走廊上排隊。
坐在我后面的蘇佳怡也走了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)樓下汪雨陽(yáng)同學(xué)的媽媽在叫他,被我發(fā)現了,可是他卻沒(méi)發(fā)現,因為他在和別的同學(xué)打計算器上的游戲。我拍拍他的.肩說(shuō):“汪雨陽(yáng),你媽媽在樓下叫你!苯又(zhù),我后面陳佳怡和汪雨陽(yáng)同時(shí)抬起了頭,汪雨陽(yáng)叫了一聲媽媽?zhuān)娃D過(guò)頭來(lái)繼續打游戲,可是,陳佳怡卻一聲尖叫劃破天空,猛地向后一跳。其他同學(xué)被她的舉動(dòng)嚇了一跳,有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒,我連忙問(wèn)道:“陳佳怡,你沒(méi)事吧?”
陳佳怡摸著(zhù)腦袋說(shuō):“我到現在才發(fā)現我居然有恐高癥!
“照這樣來(lái)說(shuō),你可能真的有恐高癥,因為有恐高癥的人在三米及以上往下看,就會(huì )頭暈!我們現在站的位置在十二米,你剛剛往下看的時(shí)候頭暈嗎?”聽(tīng)我這么一說(shuō),陳佳怡的臉頓時(shí)變得蒼白起來(lái),說(shuō)道:“我剛剛確實(shí)頭暈!”我一字一頓地說(shuō)道:“那你真的得恐--高--癥了!标惣砚幌嘈叛矍暗陌l(fā)生的一切,我也是。
太不可思議了,天不怕地不怕的學(xué)習委員陳佳怡居然恐高?
意外的發(fā)現作文5
在我們的生活里,經(jīng)常會(huì )有許多發(fā)現。就在昨天晚上,我有一個(gè)意外的發(fā)現。
昨天晚上,“呼呼”一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),頓時(shí)令人毛骨悚然。我與媽媽去超市購物,一路上,我們挨著(zhù)走。走到了一個(gè)紅綠燈口時(shí),我們看到了一個(gè)與我的年齡相差無(wú)幾的小女孩站在紅綠燈的旁邊。她衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,臉上黑烏烏的。小女孩赤著(zhù)腳,拿著(zhù)報紙。沒(méi)看到一個(gè)行人路過(guò),她都走過(guò)去乞求別人買(mǎi)一份報紙。這時(shí),她走了過(guò)來(lái)我們這邊,用乞求的目光注視著(zhù)我,小女孩小聲地對我說(shuō):“你買(mǎi)份報紙吧!”我難以選擇,便望向了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我就爽快地買(mǎi)了一份,小女孩暗淡的眼睛里頓時(shí)閃爍耀眼的光芒。
我望著(zhù)小女孩,問(wèn)道:“你怎么不去上學(xué)呀?這里多冷!你還不回家嗎?”“我們家太窮了,我沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),并且我的媽媽病了。她病得很?chē)乐,我要在這里賣(mài)報紙,為她攢治病錢(qián)!毙∨⒌椭(zhù)頭說(shuō)道。!我馬上拿出錢(qián)來(lái),把小女孩的報紙全都買(mǎi)光了。小女孩看著(zhù)我,感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,她就一蹦一跳地跑遠了,我望著(zhù)她那瘦小的背影,慢慢地消失在我的'視野內。
我第一次發(fā)現幫助他人原來(lái)是那么快樂(lè )的,這次意外的發(fā)現,讓我從此都樂(lè )于幫助別人。
意外的發(fā)現作文6
吃過(guò)中午飯,我和女兒在看電視,忽然女兒?jiǎn)?wèn)我:“爸爸,紅色加綠色是不是黃色”,我很意外孩子怎么會(huì )突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,緊接著(zhù)就問(wèn)誰(shuí)告訴你的,她說(shuō):“是我在玩橡皮泥的時(shí)候發(fā)現的,我都已經(jīng)記住啦”。我很驚訝,孩子這么小就已經(jīng)會(huì )在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,因此我大力表?yè)P了孩子的這一發(fā)現,鼓勵孩子的'行動(dòng)。
這個(gè)問(wèn)題對于6歲的娃娃我感覺(jué)有點(diǎn)難,可是孩子確確實(shí)實(shí)是通過(guò)自己的發(fā)現得出了結論,興許應為這次發(fā)現對于色彩會(huì )有濃厚的興趣。轉念又想如果這是一個(gè)公式,我會(huì )要求孩子們去背誦,孩子經(jīng)過(guò)努力很快也會(huì )記得,可是會(huì )不會(huì )使用這個(gè)知識,又能理解多少,我敢肯定這樣學(xué)習得到知識肯定沒(méi)有自己在學(xué)習中發(fā)現的知識理解的好。
課堂學(xué)習中,經(jīng)常為了懶省事,往往都是象征性的讓孩子動(dòng)手操作,最終還是老師來(lái)總結孩子來(lái)記憶,這樣的課堂會(huì )幫助孩子得到高分,但是不一定真正理解,所以在以后的學(xué)習中要鼓勵孩子動(dòng)手操作,合作學(xué)習,讓孩子們真正的理解教學(xué)、理解概念、理解學(xué)習。
意外的發(fā)現作文7
記得有一次吃飯前,我走進(jìn)廚房發(fā)現叔叔正在宰殺一條黃鱔,他正艱難的用剪刀在給黃鱔開(kāi)膛破肚。我便上去“獻計”:直接了當的將黃鱔的頭與身子一刀兩斷不就OK了?
叔叔采納了我的建議,舉起菜刀,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”得一聲,黃鱔變?yōu)榱藘啥?墒屈S鱔頭那段竟然還在艱難得蠕動(dòng)。!我嚇了一條,一溜煙躲到了門(mén)背后,卻又看到叔叔依然在若無(wú)其事地斬竊黃鱔身子的部分,便戰戰兢兢地走過(guò)去瞧瞧。!黃鱔竟然還在蠕動(dòng)。!我嚇了一跳,可是靜下心來(lái)想一想,黃鱔擁有多頑強的生命力!這不正是人們應該學(xué)習的嗎?
黃鱔一直被人們視為餐桌上的一種美味佳肴,可是它如此頑強的存活意志確實(shí)是人類(lèi)所不及的,如果不是這次意外的`發(fā)現,我一直還一位黃鱔只是一種與蛇一樣的一種長(cháng)長(cháng)的惡心的東西,經(jīng)過(guò)這次意外的發(fā)現,我知道了黃鱔堅強的毅力,不服輸的精神,頑強的斗爭精神······這些不都是我們沒(méi)有卻應該學(xué)習的嗎?比起因為失敗而放棄,為了活命而背叛朋友和主人的人要高尚許多。。!其實(shí)黃鱔的精神我們也應該學(xué)習啊,你說(shuō)對嗎?
意外的發(fā)現作文8
學(xué)校主持了一次讓我們親身體驗大自然的春游活動(dòng),就是去游覽觀(guān)光嘉陵第一桑梓的河壩。
滔滔的江水清澈見(jiàn)底,河壩邊田野里綠油油的麥苗兒在向我們招手:金燦燦的油菜花兒爭先恐后地向我們點(diǎn)頭:粉紅的桃花,雪白的梨花隨風(fēng)飄灑:嫩嫩的柳條兒像春姑娘一樣扭著(zhù)細腰在那兒搖擺跳舞。我們也情不自禁地哼著(zhù)小調,邁著(zhù)輕快的步伐,跟隨著(zhù)老師,一起來(lái)到了河壩。我們圍坐在草地上,一起載歌載舞,完全沉浸在了美好的大自然當中。同學(xué)們有的累了,有的渴了,有的餓了,大家就拿出了零食,津津有味的吃喝了起來(lái)。
正在這時(shí),我忽然轉身,卻發(fā)現了幾位婆婆正在我們剛才吃東西的那些地方撿什么東西呢!出于好奇心,我們走回到那幾位婆婆身邊,原來(lái)她們正在撿地上的垃圾,于是我們問(wèn)她們撿這些垃圾干嘛?一位和藹可親的'婆婆回答道:“我們可以把有用的垃圾回收,把沒(méi)有用的垃圾撿到垃圾堆放處。!”于是,我們也幫婆婆拾起了垃圾。后來(lái),才知道她們都是環(huán)保局的人員,都退休好幾年了。她們通過(guò)自己的行動(dòng)就是想告訴我們:不要破壞大自然,要保護好大自然!
是!同學(xué)們,老師叫我們去春游時(shí),必須帶好裝垃圾的方便袋,現在想想:我們真應該向那幾位婆婆學(xué)習呀!全世界都在倡導環(huán)保,就讓我們一起來(lái)保護美麗的大自然吧!我們現在就從身邊的每一件小事做起吧!
意外的發(fā)現作文9
“嗡嗡嗡……”咦,是誰(shuí)在叫?我扭頭一看,啊,原來(lái)是一只小蜜蜂。我的好奇心讓我跟著(zhù)這只小蜜蜂來(lái)到了花園。哇!好大一片郁金香啊!紅的、粉的、黃的、紫的,成百上千朵郁金香正朝著(zhù)我招手,空氣中彌漫著(zhù)濃濃的花香。走近了看,每一株郁金香都長(cháng)著(zhù)光滑碧綠的葉子,葉子中間伸出壯實(shí)的花莖,莖上托著(zhù)一朵柔美的花。這些花朵或如酒杯,或如尖荷;紅似火焰,燦若晚霞。我蹲下來(lái),瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)一朵粉紅色的郁金香。只見(jiàn)它的花蕊有六個(gè)瓣兒,六個(gè)瓣的中心頂著(zhù)一些金黃色的小豆子,可愛(ài)極了。我不禁好奇萬(wàn)分:為什么郁金香的莖那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去問(wèn)我的“百科全書(shū)”。
我像離弦的箭一樣沖進(jìn)媽媽的車(chē)里!皨寢!媽媽!為什么郁金香的莖那么粗壯呢?”我喘著(zhù)粗氣,目不轉睛地盯著(zhù)媽媽。媽媽被突然闖進(jìn)來(lái)的我嚇了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是個(gè)小問(wèn)號!郁金香的種子叫郁金香球根,那球根有你的`手心那么大,一個(gè)球根只長(cháng)一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的莖如果不粗壯,怎么能撐得住郁金香的花朵呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。
一陣狂風(fēng)吹過(guò),郁金香隨風(fēng)搖擺,在粗壯的花莖的撐托下,狂風(fēng)也對它無(wú)可奈何。這就是有著(zhù)堅韌不拔意志力的郁金香,我愛(ài)這樣的它!
意外的發(fā)現作文10
暑假里,媽媽炒菜時(shí),我在旁邊“搗亂”:拿著(zhù)一些白醋和一個(gè)雞蛋把它們放在一起,突然,我發(fā)現蛋殼表面遍布著(zhù)氣泡,氣泡越來(lái)越多,最后竟把雞蛋“抬到”了水面,氣泡一下破裂了好多,雞蛋沉了下去。我吃驚地說(shuō):“這是怎么回事?難道這都與白醋有關(guān)?”于是我動(dòng)手做起了實(shí)驗。
我拿了一個(gè)茶杯,在里面放了一個(gè)雞蛋,倒了白醋,將雞蛋浸沒(méi)在白醋中,目不轉睛地觀(guān)察起來(lái),雞蛋表面都是氣泡,忽上忽下,沉浮不定。我把杯子放在旁邊,吃晚飯去了。
第二天,我又有驚人的發(fā)現:雞蛋表面的殼被腐蝕完了,只有一層薄膜覆蓋在上面,我將雞蛋洗干凈,看,一個(gè)無(wú)殼蛋形成了。我趕緊去問(wèn)教化學(xué)的.爸爸:“老爸,為什么雞蛋殼被腐蝕了呢?”,爸爸不假思索地說(shuō):“像白醋、稀鹽酸等酸性物質(zhì)可以把一些含鈣類(lèi)的物質(zhì)溶解,并產(chǎn)生二氧化碳氣體,你看到的氣泡就是二氧化碳。雞蛋殼是碳酸鈣,像魚(yú)骨頭、牙齒等也含有碳酸鈣,也都會(huì )被酸性物質(zhì)腐蝕,可別忘了可樂(lè )類(lèi)飲料也是酸性的,傷害你的牙齒!
原來(lái)生活中也充滿(mǎn)了知識,充滿(mǎn)了科學(xué),只要你肯動(dòng)腦筋,肯動(dòng)手,就會(huì )有許多新發(fā)現等著(zhù)你!
意外的發(fā)現作文11
看到發(fā)現這兩個(gè)字,我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現,那是一次重大的發(fā)現。
記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午,我依然在小區里練舞。忽然,我不知怎么的就發(fā)現地上有一只螞蟻,它小小的很可愛(ài)。我跟著(zhù)它發(fā)現了它的藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運糧食,有的駕著(zhù)它們的“小車(chē)”出去旅行,有的則在家縫縫補補。它們的分工也很明確,工程師忙于建筑設計,舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著(zhù)教學(xué)員連好戲,給“觀(guān)眾”唱戲……
我終于擺脫了那只可愛(ài)的小螞蟻,我繼續向里走,看到這場(chǎng)情景,我不由得放聲大叫。那里搭著(zhù)一個(gè)臺子,臺下的“觀(guān)眾”不計其數,凳子也很難數的清,心想:那是干什么呢?怎么會(huì )有那么多的“觀(guān)眾”和“凳子”?哦,原來(lái)那里要演一場(chǎng)戲劇,我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻!
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的'時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。怎么樣?我這次意外的發(fā)現好嗎?我愿意牽著(zhù)你的手一起到螞蟻的村落看看。
意外的發(fā)現作文12
今天一早,我們全家就出去游玩了。爸爸帶我們去一個(gè)農場(chǎng)。
那里環(huán)境很好,種的什么都有,有甘蔗,有各類(lèi)蔬菜,還有梨,桃子,杏等,養的雞鴨鵝還有綿羊。最有特色的是還有適合居住的窯洞,這還是我第一次見(jiàn)到,我們在窯洞里喝茶,吃飯。餐桌上都是農場(chǎng)種植的有機蔬菜,還有新進(jìn)的蟲(chóng)草雞湯,那雞湯特別好喝,我喝的'都停不下來(lái)。
吃完午飯后,我們到旁邊的唐崗水庫玩,大熱的天把我們曬的都黑了一圈,但是一到河邊涼風(fēng)習習,樹(shù)蔭遮天蔽日,特別涼爽,我決定下去河邊看看,我從小河坡下去,誰(shuí)知我剛下去就看到一只烏龜趴在石頭上懶洋洋的曬太陽(yáng),我直接跑過(guò)去把它捉了起來(lái),然后興高采烈的拿給小伙伴們看,他們都吃驚了,紛紛問(wèn)我怎么抓的烏龜。聽(tīng)了我的描述,他們說(shuō)我太幸運了。
于是我把烏龜帶回了窯洞,我把烏龜放到了一個(gè)裝滿(mǎn)水的箱子里,就出去玩秋千了,回來(lái)后我看到烏龜扒著(zhù)箱壁想出去,我和小伙伴就又和烏龜玩起來(lái)了。
愉快的一天就這么結束了,烏龜這意外的收獲讓我感覺(jué)了很多快樂(lè )!
意外的發(fā)現作文13
陽(yáng)春二月,春雨“淅淅瀝瀝”地下著(zhù)。
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為大地披上了生機勃勃的春衣。你瞧,城市里,遠處的山峰連綿起伏,變得蒼綠了。草地上,小草冒出了新芽,尖尖的,矮矮的,肥得像熟睡的胖娃娃似的。河邊的柳樹(shù)抽出了長(cháng)長(cháng)的枝條,長(cháng)出了小草一樣新芽,好像一位漂亮的美少女正一邊梳理著(zhù)她那柔順的秀發(fā),一邊黃眉綠眼地沖著(zhù)人們微笑,可愛(ài)極了。公園里,百花爭放,爭奇斗艷,有:牡丹花、桃花、月季花、一串紅、牽;ā鼈兒孟裨谙虼禾煺故咀约旱膵趁暮陀⒆。勤勞的蜜蜂們又開(kāi)始了新一年的忙碌,只見(jiàn)它們從這朵鮮艷的花朵上一下子飛到了那朵嬌艷的花朵上。它一邊為人們采集蜂蜜,一邊和蝴蝶們?yōu)榛▋簜鞑セǚ;蝴蝶們也撲打?zhù)美麗的翅膀,在空中翩翩起舞,好像在說(shuō):“看,我是不是能稱(chēng)得上春天的勤勞使者呢?”
你再看,鄉村的田野里一片綠油油的包心菜,好像一個(gè)個(gè)圓咕隆冬的`胖娃娃似的,還有那向日葵般的花菜,他們一個(gè)個(gè)懶洋洋的呆在田野里,貪婪地吮吸著(zhù)大地媽媽給它們的營(yíng)養品……。
春天的美是永遠也講不完的,我在這就不一一的羅列了。
一句話(huà),春意濃濃,讓我們慢慢的去體會(huì )吧!
意外的發(fā)現作文14
一天,我和好朋友睿睿去團結鄉爬山,同行的還有一只小狗,它叫“三寶”,才出生兩個(gè)月,只有一個(gè)四腳小矮凳那么高!叭龑殹庇幸簧斫瘘S的毛,圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,三角形的耳朵耷拉著(zhù),胖墩墩的像個(gè)小毛球。坐車(chē)時(shí),因為暈車(chē),“三寶”在車(chē)上還吐了一回。這么弱小的狗,怎么爬山呀?我心里想。
我們沿著(zhù)一條全是泥土的小路上山。走著(zhù)走著(zhù),山路越來(lái)越窄,忽然沒(méi)路了,于是,我們拉著(zhù)樹(shù)枝往上爬!靶」吩趺崔k?媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō),“應該把小狗抱上去!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“不需要,它自己能上來(lái),因為它有四只鋒利的爪子!痹(huà)音剛落,“三寶”居然搖著(zhù)尾巴,降低身體高度,沖向小山坡,“噌噌噌”地爬了上來(lái)!叭龑,好樣的!”我們都不禁為它鼓掌。就這樣,小狗和我們一路爬到山頂。
下山時(shí),我們遇到一個(gè)幾乎垂直的陡坡,而且土很松,大人們神情嚴肅,不停地喊著(zhù):“小心!拄好木棍!”張小弟的'爸爸借助木棍,用他的腳為我們踩出一條小道,費了九牛二虎之力,終于把我們小孩一個(gè)個(gè)地抱下來(lái),放在安全的地方。
意外的發(fā)現作文15
生活充滿(mǎn)了奧妙,蘊藏著(zhù)無(wú)盡的秘密,在我們的生活中,只要細心觀(guān)察,就一定會(huì )有收獲,就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的奧妙。
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我快速地寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得家里很悶熱,于是,我就讓媽媽帶我去小河邊走一走。我們來(lái)到小河邊,發(fā)現小河里的魚(yú)總是時(shí)不時(shí)地蹦出水面,吐出了一串串的泡泡,然后又落入水中,濺起了一陣陣的水花,我看到了這些小魚(yú)兒的舉動(dòng),不由得突發(fā)奇想:這些魚(yú)兒到底怎么了呢?難道水被污染了,水底下有別的東西,還是水利缺乏空氣,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號在我眼前回蕩。
我帶著(zhù)好奇心去找知識淵博的爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,遇到困難也應該靠自己來(lái)克服,我相信,通過(guò)你的.努力,也一定會(huì )知道的!蔽疫想繼續追問(wèn)下去,爸爸打斷了我的話(huà),“你可以去找不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師呀,”爸爸指了指書(shū)房字典,還有電腦。
我走進(jìn)書(shū)房,翻起了一本本的書(shū)看了起來(lái),!我終于找到了答案,我激動(dòng)萬(wàn)分,就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,原來(lái),剛剛下過(guò)雨后,天氣非常悶熱,小河里的氧氣才會(huì )越來(lái)越少,所以魚(yú)兒才會(huì )一只一只地跳出水面來(lái)吸取新鮮的空氣。
這件事使我知道了一個(gè)深刻的道理:即使在平凡的小事中,也有許多奧秘。
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