意外的發(fā)現作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的意外的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意外的發(fā)現作文1
今天是雙休日，吃了中飯過(guò)后，爸爸準備去理發(fā)店理發(fā)，順便帶我出去走走。
我們來(lái)到理發(fā)店，見(jiàn)理發(fā)店里已有人在理發(fā)，于是就先到附近溜達，準備回過(guò)頭來(lái)再理發(fā)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了河邊。因為暴雨剛過(guò)，河里漲了水。攔河壩的水閘被沖歪了。河水沖泄而出。水閘的兩旁形成了兩個(gè)大的漩渦。哪知，我們很快就被這兩個(gè)漩渦給吸引住了。其中一個(gè)漩渦里有一塊很大的塑料泡沫。這塊泡沫在漩渦里旋，沒(méi)入水中，很快就又浮上來(lái)，如是循環(huán)往復地進(jìn)行著(zhù)。這便引起了我們的注意。忽然，我們又發(fā)現不遠處漂來(lái)了一塊小的塑料泡沫。起初，我們還以為這小的塑料泡沫也會(huì )像那塊大的塑料泡沫一樣。出人意料！這小的塑料泡沫逐漸朝另一個(gè)漩渦漂去，可一進(jìn)漩渦就馬上沒(méi)入水底了，很快又到攔河壩的另一側出現了。再后來(lái)，從上面又漂下了一塊跟那塊大的塑料泡沫差不多大的塑料泡沫。這塊塑料泡沫正向先前那塊大的塑料泡沫所在的漩渦漂去。就在這時(shí)，我跟爸爸打起賭來(lái)。我認為這塊大的塑料泡沫進(jìn)入漩渦后會(huì )把先前那塊大的塑料泡沫擠下去，然后再像先前那塊大塑料泡沫一樣在漩渦里打。而爸爸卻不這樣認為。他說(shuō)后來(lái)的那塊塑料泡沫會(huì )在先前那塊周?chē)瘉?lái)蕩去。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，結果很快就出來(lái)了。后來(lái)的那塊一靠近漩渦，很快就被先前那塊擋了出來(lái)。后來(lái)那塊似乎圍繞著(zhù)先前那塊打。事實(shí)勝于雄辯。爸爸取得了這次打賭的勝利。
從這個(gè)事例，我得出了一個(gè)物理結論：塑料泡沫的體積足夠大，就不至于在漩渦里會(huì )被卷下去。
意外的發(fā)現作文2
今天因為鎮上要把電線(xiàn)們“搬家”，所以從早上就開(kāi)始停電，據說(shuō)十九點(diǎn)才來(lái)電。傍晚放學(xué)一到家，我就立馬寫(xiě)作業(yè)。
吃過(guò)晚飯，天完全黑了，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，媽媽躺在床上睡覺(jué)，爸爸在看手機，我閑得發(fā)慌，沒(méi)有什么好玩的東西，也毫無(wú)睡意，就拿起強光手電筒東照照西照照，還用手擺各種手勢，在對應的墻上出現小動(dòng)物的圖案，來(lái)增添樂(lè )趣，這就不那么無(wú)聊了。
當我用手電筒照在我手掌的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)奇跡！光，能穿透我們的皮膚，看見(jiàn)手指與手指之間一根根指骨。原來(lái)，我們的肉體也有一定的透明度，我又把手電筒向著(zhù)手心照，結果，手心中間出現一道奇形怪狀的黑影，我納悶極了，這究竟是怎么回事？我又把手電筒照向手腕，發(fā)現手掌和手腕的交界處有很細的骨連接著(zhù)。我糊涂了，腦子中有一萬(wàn)個(gè)同樣的問(wèn)題：這究竟是怎么一回事呢？突然，我想到了醫院的X光線(xiàn)，這跟X光線(xiàn)是不是一樣的呢？為了證實(shí)自己的想法，我再一次將手電筒的光照向手掌，不過(guò)這一次我在手掌的后面放了一張黑色的紙，結果，連手指上的骨關(guān)節都出現了，而且更加清晰了，這真是太神奇了！
電來(lái)后，我立馬跑到電腦前，進(jìn)行了搜索，再與自己的想法結合，得出一個(gè)結論：我們人骨頭密度大，肉體密度小，手電筒的光只能穿過(guò)密度小的東西，不能穿透密度大的東西，所以，手電簡(jiǎn)的光能穿過(guò)肉體，不能穿透骨頭。只要我們善于觀(guān)察、思考，也會(huì )發(fā)現不為人知的有趣的小秘密。
意外的發(fā)現作文3
那一次，我竟然忍住了手機的誘惑。
那個(gè)周末放學(xué)回家，我不是像往常一樣，一到家就拿出手機來(lái)玩，而是開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
數學(xué)老師說(shuō)過(guò)得數學(xué)者得天下，于是，我拿出數學(xué)作業(yè)做起來(lái)，當然是從頭做到尾。做著(zhù)做著(zhù)，自然會(huì )遇到難題，放過(guò)去，把會(huì )做的先做了。
對于剩下的難題，按往常的做法，不會(huì )做的，先玩一會(huì )兒手機再說(shuō)，玩完手機后，隨便寫(xiě)個(gè)答案算了，或者準備第二天上學(xué)時(shí)照抄他人的答案�？山裉鞗](méi)有手機玩了，我自然有時(shí)間多思考一下這些難題。經(jīng)過(guò)反復的思考，感覺(jué)比平時(shí)有靈感多了，一個(gè)一個(gè)的難題居然被我攻下來(lái)了。至少，這次我獨立地把所有的題目通過(guò)自己的靜心思考做完了。
一看時(shí)間，才晚上八點(diǎn)，按以往的習慣早就和手機打成一片了�，F在身邊沒(méi)有手機，于是，我先后拿出語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)做起來(lái)，不一會(huì )兒，這兩科作業(yè)也做完了。
可一看時(shí)間，才九點(diǎn)半鐘�，F在又沒(méi)有手機玩，離睡覺(jué)時(shí)間還早著(zhù)呢。怎么辦呢？于是，我又開(kāi)始預習數學(xué)。雖然當時(shí)只是為了打發(fā)時(shí)間看了一下老師沒(méi)上的新內容，可后來(lái)老師講我預習了的這部分內容時(shí)，居然感覺(jué)比平時(shí)聽(tīng)的效果好多了，這自然得益于無(wú)意中的預習。
在那一次沒(méi)有手機的日子里，我發(fā)現，我的學(xué)習效率提高了，而且做作業(yè)的質(zhì)量比平時(shí)好多了，還為自己節約下了足夠的預習時(shí)間。一個(gè)重要的原因是心無(wú)雜念。
我為什么這次沒(méi)有玩手機呢？因為我的房間鑰匙在學(xué)校忘帶回了，只好等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)，而媽媽很晚才到家，所以，我有了一次意外的收獲。
曾經(jīng)多次下定決心想忍住手機的誘惑的我，都沒(méi)有成功。這一次意外發(fā)現，忍住手機的誘惑雖然很難，但只有忍住了手機的誘惑，才能讓自己更優(yōu)秀。
意外的發(fā)現作文4
春天到了，植物瘋長(cháng)起來(lái)，綠的樹(shù)，粉的花，使學(xué)校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹(shù)，心中的敬意再一次油然而生
一群學(xué)生嬉戲著(zhù)，在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著(zhù)，打鬧著(zhù)嘿！你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒！一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到，我也對此十分感興趣，在一邊站著(zhù)。此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強的柳條立在地上，迎著(zhù)風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著(zhù)手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著(zhù)柳絮的枝條，也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩穩的立在地上，如同一個(gè)衛士，守護著(zhù)春天
我站了起來(lái)，腳剛一著(zhù)地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽(yáng)光被石子擋下，可憐的小苗苗無(wú)助的立著(zhù)，但正是因為石頭，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅強，這意外的發(fā)現好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會(huì )綻放。柔弱的外表下隱藏著(zhù)頑強的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數柳絮。我隨著(zhù)柳絮的飄飛，走到了公交車(chē)站臺，剛上車(chē)，一小片白色就跟了進(jìn)來(lái)，它在車(chē)內不是很流通的空氣中飄著(zhù)。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著(zhù)我帶動(dòng)的氣流下了車(chē)，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無(wú)法承受的挫折，但仍借著(zhù)風(fēng)力尋找生根之地。
那陣風(fēng)，那片柳，朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì )頑強看，多么美好的季節！
意外的發(fā)現作文5
“螞蟻會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”常識老師問(wèn)到，這一問(wèn)也把我們給難住了，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )，教室里一片喧鬧�！巴�！那我們就把這個(gè)問(wèn)題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，可沒(méi)一本找得到。于是，我便去小店里買(mǎi)了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀(guān)看螞蟻用的），聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(cháng)一會(huì )兒也沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因為我等不急，就自己一個(gè)人回家了。過(guò)了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了螞蟻洞前，怎么會(huì )這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒(méi)了�！把�，都怪我不好，沒(méi)有耐心，不然我早就會(huì )看到螞蟻對話(huà)了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
這一次，我吸取了上回的錯誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀(guān)察著(zhù)。嘿，這次你可被我看見(jiàn)了。只見(jiàn)，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來(lái)小螞蟻是去叫同伴一起來(lái)搬，果然被我猜中了。只見(jiàn)一小隊“人馬”過(guò)來(lái)了，突然它們停了下來(lái)，一只大頭螞蟻往餅干邊走來(lái)，圍著(zhù)餅干走了一圈，確保沒(méi)問(wèn)題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話(huà)了�！蔽腋吲d地喊到，只見(jiàn)，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺(jué)到螞蟻會(huì )不會(huì )是用它的觸角說(shuō)話(huà)的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開(kāi)電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說(shuō)話(huà)的。
意外的發(fā)現作文6
星期三下午，烈日當頭，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的腳步，興高采烈地去北校操場(chǎng)上體育活動(dòng)課。
賈老師見(jiàn)陽(yáng)光火辣，體諒我們，讓我們到樟樹(shù)林里自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地散開(kāi)了，有的玩起了石頭剪刀布，有的三五成群在聊天，還有的“好漢”頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上踢足球。而我喜歡靜靜地散步，欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中，抬頭仰望，只見(jiàn)棵棵香樟舒展著(zhù)腰肢，猶如撐開(kāi)的綠絨大傘，遮蔽了烈日藍天，林外的熱風(fēng)經(jīng)過(guò)它們的過(guò)濾，變得格外清涼。我正享受這清涼的世界，忽然發(fā)現了一棵棗樹(shù)。它是一棵很普通的樹(shù)，論模樣，它并不漂亮，樹(shù)干差不多有碗口那么粗，而且彎彎曲曲，樹(shù)皮是深褐色的，烏綠色的葉子。它不像白楊樹(shù)那么茁壯、挺拔，也不像柳樹(shù)那樣亭亭玉立，婀娜多姿。
這棵棗樹(shù)，我在學(xué)校四年都沒(méi)有發(fā)現它。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地響，躲在樹(shù)葉下的果實(shí)頓時(shí)展現在我的眼前。風(fēng)停了，我仔細觀(guān)察那些躲在樹(shù)葉下羞答答的棗，它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的后面，有的棗羞紅了臉，有的棗還穿著(zhù)綠衣裳，還有的半青半紅。我踮起腳尖，抓住樹(shù)枝，想摘顆棗。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝來(lái)回不停地擺動(dòng)，一顆棗從樹(shù)上掉到了我的頭上，又跳到地上，像個(gè)頑皮的孩童翻了幾個(gè)筋斗，躺著(zhù)不動(dòng)了。我興奮地跺了下腳，迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗，在陽(yáng)光下紅光閃閃，饞得我直流口水，咬一口，既酸又甜，口舌生香，舒爽愜意！
哈！真想不到，我們的校園里有花，有樹(shù)，還有果呢。
意外的發(fā)現作文7
那一天，我照例去醫院輸液。因為我嫌醫院病房里的空氣質(zhì)量太差，我就找了一張椅子，把它搬到病房外面去，在院子里，我感覺(jué)情況好多了。
我看了一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得沒(méi)意思，就把折疊椅放下來(lái)，躺在上面，仰望天空。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“叨叨叨叨”的聲音。一開(kāi)始我還想，可能是哪一家人在釘釘子吧，可是這“叨叨”的聲音一直持續不完，我便四處尋找。
啊，忽然樹(shù)上一個(gè)黑色的小東西映入了我的眼簾，原來(lái)是個(gè)啄木鳥(niǎo)啊，因為它正在給大樹(shù)爺爺治病，所以就發(fā)出了“叨叨”的聲音。
這是我有生以來(lái)第一次看到啄木鳥(niǎo)，心里不免有些激動(dòng)，就仰起頭仔細地觀(guān)察起來(lái)。
這個(gè)小東西正在很認真地給大樹(shù)治病，沒(méi)有發(fā)現我正注視著(zhù)它。它長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的頭上有一張又尖又長(cháng)的嘴，這是給大樹(shù)治樹(shù)的好工具呢；它有一身五彩的羽毛，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外艷麗；它的爪子緊緊地摳在樹(shù)干上，這樣可以防止掉下來(lái)。
啄木鳥(niǎo)在給大樹(shù)治病，它是樹(shù)木的醫生，哪棵樹(shù)有蟲(chóng)子了，它就在飛過(guò)來(lái)給它們無(wú)私地治病。我們人群中也有很多這樣的啄木鳥(niǎo)，（他們?yōu)榱藙e人的健康無(wú)私地工作著(zhù)，）比如現在就有個(gè)啄木鳥(niǎo)爺爺和小啄木鳥(niǎo)阿姨給我治病呢，要不是他們我一定會(huì )很難受很難受的。
輸完液以后，我要對他們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝啄木鳥(niǎo)阿姨！”阿姨一定會(huì )很吃驚的哦~~
意外的發(fā)現作文8
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，爸爸對我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸的發(fā)胖的煙蒂浮在黃色的水面上。我剛端起來(lái)，就有一股刺鼻的氣味進(jìn)入鼻孔，不禁打了個(gè)噴嚏，我順手就把煙灰缸里的水倒在了陽(yáng)臺上的花盆里。
第二天我起床后，意外發(fā)現花盆里的蚜蟲(chóng)全部都死了，我的驚叫引來(lái)了爸爸，他看了以后也感到很驚訝，說(shuō)這兩天正為這蚜蟲(chóng)犯愁呢。面對花盆中斃命的蚜蟲(chóng)，爸爸也是一臉茫然，怎么會(huì )這樣呢？這時(shí)，爸爸盯住煙蒂的目光提醒了我，難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實(shí)這一想法，我和昨天一樣把煙灰缸里的水倒入另一個(gè)花盆里，接著(zhù)，我目不轉睛的觀(guān)察蚜蟲(chóng)的反應。起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )，它們似乎有些煩躁不安，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現蚜蟲(chóng)有的死在花枝上，有的死在花盆里。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲(chóng)的良藥�？墒菫槭裁礋煹倥莸乃軞⑺姥料x(chóng)呢，我查找了百科全書(shū)，找到了答案：煙蒂里含有尼古丁，又名煙堿，屬有機化合物，是含于煙草中的生物堿，無(wú)色或淡黃色液體，在空氣中變成棕色，味辣，有刺激性氣味，有劇毒，能使神經(jīng)系統先興奮后抑制，農業(yè)上常用作殺蟲(chóng)劑。我恍然大悟，原來(lái)煙蒂泡的水能治服蚜蟲(chóng)，是由于香煙里的尼古丁是它的克星呀！我為此高興的手舞足蹈，爸爸也夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，還自我解嘲道：“抽煙也不盡是壞事吧！”
現在，家里的花只要是長(cháng)了蚜蟲(chóng)，我就用煙蒂水來(lái)噴一噴，保準藥到蟲(chóng)死。這個(gè)意外的發(fā)現讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀(guān)察，知識就在你的身旁。
意外的發(fā)現作文9
我們每個(gè)人都有自己的生日，每次過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì )很高興，而且都能收到好多自己喜愛(ài)的禮物。但是，在我們自己過(guò)生日的同時(shí)，你有沒(méi)有想到自己的父母的生日呢？我想，你們可能是不知道父母的生日，才沒(méi)有為他們過(guò)吧！我過(guò)生日的時(shí)候也沒(méi)有想到父母的生日，因為我也不知道�？墒�，意外的發(fā)現使我知道了媽媽的生日。你想知道我是怎樣發(fā)現的吧，現在我就告訴你。
前一時(shí)期，我剛剛跨入中學(xué)的大門(mén)，成了一名中學(xué)生。不久，學(xué)校要給學(xué)生辦學(xué)籍，讓我們報自己的身份證號�；氐郊�，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)她也不知道。我和媽媽把戶(hù)口本翻出來(lái)，到那里去查。我翻開(kāi)戶(hù)口本查找時(shí)，發(fā)現了那上面的爸爸媽媽的出生年月日，這不就是他們的生日嗎？我以前怎么就沒(méi)想到呢？我用筆抄下自己的身份證號，又偷偷地把爸爸媽媽的生日也抄了下來(lái)，我這時(shí)忽然有了一個(gè)打算，我要給爸爸媽媽了個(gè)驚喜。
該吃飯了，我邊吃邊故意問(wèn)他們一句：“爸爸媽媽?zhuān)銈円郧坝袥](méi)有過(guò)過(guò)生日，吃生日蛋糕？”爸爸笑了一聲說(shuō)：“生日蛋糕？那時(shí)候飯都吃不上，還過(guò)生日吃蛋糕？那只是夢(mèng)里才有的事�！眿寢屨f(shuō)：“不像現在，生活好了，人們想吃舍就吃舍。你看你們現在是多么幸福呀！每年都有人給你過(guò)生日�！卑职滞蝗徽f(shuō)：“倩倩，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽译m然嘴里這么說(shuō)，可心里有自己的打算，我要用我自己的零花錢(qián)，為他們過(guò)一次生日，給他們一個(gè)驚喜。
我想，父母在那天一定會(huì )很高興的，他們也一定想不到女兒會(huì )給他們過(guò)生日。
朋友，你知道你父母的生日呣？你給你的父母過(guò)過(guò)生日嗎？如果不知道的話(huà)，請你用點(diǎn)心，也給你的父母一個(gè)驚喜吧。
意外的發(fā)現作文10
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現了一場(chǎng)神秘的對話(huà)。
那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中……但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對話(huà)：“書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)�！鞍�，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書(shū)包說(shuō)。
“是呀，那時(shí)多好呀！可你現在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)�！坝捎谛≈魅说膶W(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著(zhù)增大。
現在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎�！薄绊敹�15斤�！�
“哪呢，30斤整�！薄鞍�，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著(zhù)……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼](méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。
這一反彈比那什么牛市股票增長(cháng)率還高呢？這一“減”不要緊，現在他的體重已超過(guò)了40斤�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……”。
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)：“其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’�！�
意外的發(fā)現作文11
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺上。我想：這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著(zhù)同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜的資料書(shū)籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì )做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(cháng)大，可長(cháng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著(zhù)烏龜長(cháng)大而長(cháng)大，它會(huì )束縛烏龜的生長(cháng)。因此，烏龜為了要長(cháng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(cháng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟，事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
意外的發(fā)現作文12
在寒假的時(shí)候，老奶奶送我一只活潑、機靈又潔白的`鴿子，我給它起名叫“胖胖?zhù)潯�。它一身潔白光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上利劍似的尾巴，湊成了活潑機靈的小胖?zhù)潯?/p>
每到飯后，我會(huì )當一個(gè)小小郵寄員，把剩飯、剩菜寄到小胖?zhù)澋娘埡欣�，它看過(guò)我就毛骨悚然，趕緊躲進(jìn)自己的小木屋里，等我走后，它迫不急待地從小木屋里奔出來(lái)，然后就會(huì )“放肆”的開(kāi)始享受屬于自己的美食。就這樣，我日復一日的履行著(zhù)一個(gè)郵寄員兼飼養員的職責，毫無(wú)怨言，樂(lè )在其中，也是一種享受。
當有一天放學(xué)的時(shí)候，我意外的發(fā)現地上有一顆蛋，非常激動(dòng)，嗯，這是從哪里冒出來(lái)的呢？是爺爺奶奶趕集的時(shí)候買(mǎi)的嗎？我小心地撿起這顆蛋，這蛋光滑油亮，是雞蛋的縮小版，我的心里問(wèn)題重重。我想呀想呀，這時(shí)我抬頭一看，屋頂上有一只小鴿子，霎時(shí)，我靈機一動(dòng)，難道是我的胖胖?zhù)�？�?jīng)過(guò)討論后，事情終于弄清楚了，它就是胖胖?zhù)澋牡�。��！我想起了牛頓的一句名言：“沒(méi)有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現�！�
胖胖?zhù)澰谖业木娘曫B下，功夫不負有心人，終于完美的下出了第一顆乳鴿蛋，它大體比雞蛋小二倍。我想：“這，應該是胖胖?zhù)潓ξ腋冻龅幕貓蟀�！�?/p>
我看著(zhù)看著(zhù)，越來(lái)越不舍得吃它，還是留做紀念吧。
通過(guò)這件事，我懂得了，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，用“春種一粒米，秋收萬(wàn)顆籽”這句古詩(shī)來(lái)形容是最貼切不過(guò)的了。
意外的發(fā)現作文13
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過(guò)。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因為我們從來(lái)沒(méi)有下地收割過(guò)小麥，所以也想去看看。媽媽說(shuō)：“我負責到地里割麥子，你們幾個(gè)負責收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負責把整理好的小麥放入機器里面去殼�！蔽覀兟�(tīng)后就趕緊行動(dòng)起來(lái)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺(jué)得這樣很無(wú)聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學(xué)著(zhù)媽媽有模有樣地割起來(lái)。
正割得起勁時(shí)，我和表哥意外的發(fā)現了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了仔細的研究，后來(lái)發(fā)現一個(gè)有趣的現象。
如果小麥的根部有微微的震動(dòng)，那就說(shuō)明下面有田螺。這是為什么呢？因為田螺爬動(dòng)時(shí)會(huì )使麥稈搖擺起來(lái)。
我和表哥依靠這種現象找到的田螺還真不少，個(gè)頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動(dòng)呢？這時(shí)我靈機一動(dòng)，跑去路邊揀了兩個(gè)空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀(guān)察起了他們。他們有的在緩緩地爬動(dòng)，有的趴在別的田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個(gè)熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說(shuō)田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽(tīng)了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學(xué)會(huì )了割麥子，還意外地發(fā)現了田螺的老巢，以后就不愁沒(méi)田螺吃了，哈哈！
意外的發(fā)現作文14
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和小黃小黑一起去狼山風(fēng)景區玩。
一進(jìn)狼山風(fēng)景區里面，我就看到了有人在賣(mài)烤腸，我垂涎三尺，求爸爸給我買(mǎi)烤腸，爸爸不給我買(mǎi)。我嘆了一口氣，繼續拉著(zhù)小黃小黑往前走。突然，媽媽大叫道：“兒子，快來(lái)吃烤腸!”我一聽(tīng)，就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來(lái)只是一片長(cháng)的像烤腸的植物。我垂頭喪氣，爸爸卻高興的一蹦三尺高，說(shuō)道：“這可是我小時(shí)候的玩具呀!最近幾年我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些‘烤腸’了�！蔽覇�(wèn)爸爸這種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實(shí)，曬干后點(diǎn)燃可以驅蟲(chóng)。四周的植物都是一派生機勃勃的景象，在一片桃紅柳綠中唯獨它長(cháng)得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說(shuō)它是玩具，我用手輕輕地摸了摸。它摸起來(lái)毛茸茸的，像一張地毯。我又稍用力地捏了捏，沒(méi)想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳，以為它會(huì )爆炸。隨著(zhù)它不停的膨脹，我想到一個(gè)新玩法。我把它摘下并揮舞起來(lái)，像在揮舞著(zhù)魔法棒�？粗�(zhù)種子像棉絮般飛舞，我覺(jué)得我在播撒著(zhù)春天。
這讓我明白了一個(gè)道理：看事物不能只看外表，要看內在。有些生命看起來(lái)平凡，但它卻蘊含著(zhù)巨大的力量，可以孕育出成千上萬(wàn)的生命。
意外的發(fā)現作文15
夕陽(yáng)的一縷余輝射在墻上，一切看上去是那么的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽著(zhù)，臉上籠著(zhù)一絲愁云。
突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著(zhù)是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎能么。我滿(mǎn)臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著(zhù)墻。奶奶在媽媽的挽扶下也挪動(dòng)著(zhù)步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)爺爺的臉上在暗淡的光線(xiàn)中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳移動(dòng)更快了，無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住，爺爺脫開(kāi)我的手，扶著(zhù)墻喘著(zhù)氣，仍不停地向前挪動(dòng)著(zhù)腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著(zhù)。她望著(zhù)爺爺，眼里噙著(zhù)淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著(zhù)，輕聲念著(zhù)：“老頭子�！蹦棠屉p手用力向前伸著(zhù)，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著(zhù)步子。
近了，更近了。兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身試去了淚水，我也淚流滿(mǎn)面。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著(zhù)手，任淚水在流淌。遠處飄來(lái)清晰的歌聲：“因為牽了手，來(lái)世還要一起走。
爺爺和奶奶就這樣站著(zhù)，似兩尊亙古的雕像。他們牽著(zhù)手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)過(guò)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到百頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
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