我的發(fā)現作文【匯總11篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現作文1
我的發(fā)現起始于海濱之旅，其中最大的收獲就是我發(fā)現了寄居蟹的秘密。
眾所周知，螃蟹都是在石縫兒里生活，由于好奇，我在石縫里開(kāi)始了我的搜捕活動(dòng)。我先反開(kāi)一塊呈灰色的石頭，一看，一群像螞蟻大小的螃蟹蜂擁而出，爬行速度相當快。我張著(zhù)小手撲了上去。不料，一直也沒(méi)撲到。我又鼓足勁撲了一次，終于撲到了一只，可不料被我一用力捏死了，我頓時(shí)生氣極了，直跺腳。這時(shí)，我忽然看到一只不知名的小貝殼以每分大約12厘米的速度向另一塊小石縫里爬去�！白ゲ坏襟π纷ヒ恢恍∝悮ひ埠��！蔽也唤@樣想。說(shuō)干就干，于是我一手抓住了他。令我想不到的是，那個(gè)小東西不是貝殼，而是像一只小螃蟹在貝殼里蠕動(dòng)。
我把它拿回旅館，壞者好奇的心問(wèn)爸爸其中的奧秘。爸爸說(shuō)：“這中動(dòng)物叫寄居蟹，是螃蟹的一種，可是怎么變成的我不太清楚�！卑职值囊环鹆宋业钠嫠济钕耄骸笆遣皇求π房吹胶Ｎ伵５�'貝殼眼紅？是不是螃蟹為了保護自己免受天敵的侵害？”管不了這么多，最后我決定親自觀(guān)察。
我先列好了提綱：第一步，抓一只大螃蟹。第二步，找一只較大的海蝸牛。第三步，找一個(gè)玻璃缸。第四步，進(jìn)行觀(guān)察�，F在開(kāi)始行動(dòng)。我再依次回到海灘，這次我可長(cháng)了記性，抓的時(shí)候小心翼翼，好不容易抓到了一只螃蟹。接著(zhù)，我又挖出了一只淺棕色的海蝸牛。找來(lái)玻璃缸后，又放了些沙子，把這小東西放了進(jìn)去。我躲在門(mén)剁里觀(guān)察。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。螃蟹沒(méi)有絲毫想侵犯的意思，只是在玻璃缸周?chē)@來(lái)繞去�？珊Ｎ伵Ｋ坪鹾芎ε�，把頭伸進(jìn)貝殼里不敢探出。我等得不耐煩了，失去了耐性。正當我準備告知失敗是，新的一幕讓我改變了主意。只見(jiàn)螃蟹快速地用它那八只腳爬著(zhù)，爬到了海蝸牛跟前，鉆了進(jìn)去。我親眼看到了螃蟹正在用盡全身的力氣往里鉆，并且嘴上的兩個(gè)小觸角不斷地搖晃，似乎在一口一口地咬著(zhù)海蝸牛的肉。我驚呆了，因為從來(lái)都沒(méi)有看到這么殘忍的景象。終于，螃蟹吃完了，把頭探出了殼，變成了寄居蟹。我生氣極了，想把螃蟹揪出海蝸牛的家，可螃蟹似乎應景和貝殼連在了一起，我費了九牛二虎之力才被揪了出來(lái)。此時(shí)的螃蟹遍體鱗傷。過(guò)了一會(huì )兒，一命嗚呼。
通過(guò)這次實(shí)驗，我不但發(fā)現了寄居蟹的形成秘密，還明白了世界上的任何一個(gè)發(fā)明與發(fā)現，都是通過(guò)實(shí)驗和悉心觀(guān)察的結果，所以我們要細心觀(guān)察生活中的事物，才能得到意想不到的收獲。
我的發(fā)現作文2
“嗡嗡嗡……”一群可惡的蒼蠅在我家飛舞盤(pán)旋，攪得全家人心煩意躁。
只因昨天的剩飯扔在家里的垃圾筒里忘拿去扔掉，結果蒼蠅成群結隊的侵襲我家，爭先恐后地向垃圾筒撲去。這不，我們一家人都忙乎起來(lái)，手忙腳亂地拍打蒼蠅。這炎熱的夏天，是蒼蠅活動(dòng)的高峰期。它們在糞便或腐爛的東西上生活、繁衍，這些臟東西帶有大量的細菌。蒼蠅呆在這些臟地方，吃這些臟東西，必然會(huì )感染很多細菌。人們吃了它粘過(guò)的食物，都會(huì )出現拉肚子等癥狀，可它自己怎么就不生病呢？
我抱著(zhù)這個(gè)疑團，向知識豐富的'爸爸請教，誰(shuí)知爸爸也說(shuō)不出所以然。于是我到書(shū)店查找了相關(guān)書(shū)籍。原來(lái)，蒼蠅身上有許多毛，每只的體表可以攜帶1700萬(wàn)個(gè)左右的細菌，而蒼蠅體內約有2800萬(wàn)個(gè)的細菌。這些細菌一般躲藏在消化道中，大部分對人體是有害的。如傷寒桿菌和痢疾桿菌以及其它病原體等。病菌雖然能在蒼蠅體內存活下去，卻不能大量繁殖，也不能產(chǎn)生適應。很多對人體有害的細菌，在蒼蠅消化道中只能存活5～6天，一部分死亡，另一部分隨糞便排出體外，細菌不會(huì )在蒼蠅體內長(cháng)期存活下去。這樣，蒼蠅當然也就不會(huì )生病了，除此之外，蒼蠅體內還存在一種抗細菌性活性蛋白，它像炮彈一樣殺傷力很強，只要萬(wàn)分之一的濃度，就可以消滅各種病菌，這也是吸引不生病的原因之一。
原來(lái)，蒼蠅身上有這么多奧秘，我迫不及待地想更深入地了解蒼蠅。于是我把一顆奶糖放在垃圾上面，當蒼蠅撲上去后，我就在一旁認真觀(guān)察，我發(fā)現蒼蠅總是一停下就不停地搓腳。這是為什么呢？我又上網(wǎng)查了查。原來(lái)，蒼蠅沒(méi)有鼻子，它的味覺(jué)器官長(cháng)在腳上。只要它飛到食物上，就先用腳上的味覺(jué)器官去品一品食物的味道如何，然后，再用嘴去吃。因為蒼蠅貪吃，有喜歡到處飛，干的、濕的、臟的……食物它都會(huì )爬上去吃，腳就免不了粘上食物，如果不清理就會(huì )越積越多，腳上的味覺(jué)器官就會(huì )失靈，而且腳上粘的東西多了，還會(huì )影響它的飛行。于是，它一停下來(lái)就會(huì )不停的把自己的腳搓來(lái)搓去。
沒(méi)想到這人見(jiàn)人厭的蒼蠅，居然蘊藏著(zhù)這么豐富的知識，今后我要更多的留心觀(guān)察身邊的事物，認真思考，多做這些有趣的實(shí)驗，去尋找大自然中更多的奧秘！
我的發(fā)現作文3
在我家的那幢樓房樓梯的角落里有一張蜘蛛網(wǎng)，一只大黑蜘蛛，整天在網(wǎng)中忙碌，這是為什么呢？今年暑假我終于揭開(kāi)了蜘蛛的秘密。
一天放晚學(xué)后，我照例又經(jīng)過(guò)那張蜘蛛網(wǎng)時(shí)，發(fā)現了一只螞蟻粘在網(wǎng)上。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)空殼。蜘蛛是樣吃螞蟻的？它為什么不吃空殼呢？蛛網(wǎng)很粘，蜘蛛為什么不被蛛網(wǎng)粘住而行走自如呢？……這一系列問(wèn)題在我腦海中浮現。我去問(wèn)爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的`撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這是你發(fā)現的秘密，你應該盡力去揭開(kāi)，不然你長(cháng)大么當科學(xué)家呢？”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便去實(shí)驗了。
我首先捉了一只螞蟻放在蛛網(wǎng)上，螞蟻在蛛網(wǎng)上掙扎著(zhù)，蛛網(wǎng)不時(shí)地晃動(dòng)。這時(shí)，一只蜘蛛從墻洞里跑了出來(lái)，迅速地爬著(zhù)，一會(huì )兒就來(lái)到螞蟻身旁，接著(zhù)吐出一種白絲把螞蟻包了起來(lái)，便大搖大擺地回到洞里。過(guò)了好一會(huì )兒蜘蛛還沒(méi)有出來(lái)，我泄氣了就回到家里。第二天放學(xué)我再次經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)上只留下了一個(gè)空蟻殼。我立刻跑到書(shū)房翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》才解開(kāi)這個(gè)謎。原來(lái)蜘蛛的八只腳能分泌出一種油作潤滑劑，所以跑得快；來(lái)到食物旁邊吐出一種有粘性的白絲和觸角分泌出毒液使食物麻痹，再吐出一種消化素的液體讓食物消化，等食物變成液體后，它就會(huì )吮吸著(zhù)美味佳肴了。因為消化素只能消化蛋白質(zhì)，由于螞蟻的外殼不含蛋白質(zhì)，所以蜘蛛不吃。
我正得意時(shí)，突然吹來(lái)一陣涼風(fēng)，蛛網(wǎng)晃動(dòng)起來(lái)。我琢磨著(zhù)蜘蛛為什么不出來(lái)呢？可網(wǎng)上只要有一些小動(dòng)物使蛛網(wǎng)晃動(dòng)，蜘蛛就馬上出來(lái)呢？圍繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我做了許多實(shí)驗。我先拿一根小棍在蛛網(wǎng)上輕輕拔動(dòng)，使蛛網(wǎng)動(dòng)蕩起來(lái)，每分鐘五、六十次；接著(zhù)用細沙往網(wǎng)上砸，每分鐘蛛網(wǎng)震動(dòng)七、八十次；再用嘴往蛛網(wǎng)上吹，使蛛網(wǎng)每分鐘震動(dòng)六、七十次；最后又捉了兩只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上，每分鐘蛛網(wǎng)震動(dòng)一百次左右；就這樣我一連做了幾十次實(shí)驗，結果都一樣。原來(lái)，蜘蛛就是利用這種規律才知道是食物還是別的事物使蛛網(wǎng)震動(dòng)呀。
從這件事中，我懂得了遇到什么事情都要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，揭開(kāi)其中的秘密。
我的發(fā)現作文4
我姥姥家是典型的四合院，挑角掛青瓦的門(mén)樓，兩扇黑漆大門(mén)，一進(jìn)去，就能看見(jiàn)迎門(mén)墻前有一個(gè)半圓型花池，里面有十幾棵青竹，這些青竹長(cháng)的有七八米高，矮的也有四五米。姥姥說(shuō)竹子長(cháng)的很快，有時(shí)一天一夜就能長(cháng)出二三十厘米來(lái)，我不相信。
有一次雨后，我去姥姥家玩，看到有一棵剛剛長(cháng)出來(lái)的小竹子，就把一根黑色的細繩輕輕系在上面，并告訴姥姥誰(shuí)也不許動(dòng)我做的記號。兩個(gè)星期過(guò)去了，我想起了那一棵被我做了記號的小竹子，就跑去看，卻發(fā)現十幾天前的那棵小竹子竟然長(cháng)到兩米多高了。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果不是上面那一條黑色的細繩，我可能就會(huì )認不出來(lái)它了！突然，一個(gè)問(wèn)題出現在我腦海里，把我給難住了：這些竹子在十幾天內就能長(cháng)到兩三米高，但是卻沒(méi)有長(cháng)粗，難道這些竹子不會(huì )長(cháng)粗嗎？如果它像長(cháng)高的速度那樣長(cháng)粗，黑色細繩早就會(huì )被掙斷掉下來(lái)，因為我系的繩子并不結實(shí)。
我追問(wèn)姥姥有沒(méi)有人動(dòng)過(guò)那根黑色的細繩子，姥姥說(shuō)沒(méi)有人動(dòng)過(guò)的。這就奇怪了，我仰頭看著(zhù)竹子自己?jiǎn)?wèn)自己：“這些竹子不會(huì )象樹(shù)木一樣長(cháng)粗嗎？”回到家后，我上網(wǎng)查了查，這是因為竹子是單子葉植物。單子葉植物莖的構造和雙子葉植物有很大的`區別，最主要的區別就是單子葉植物的莖里沒(méi)有形成層。原來(lái)，竹子是禾木科植物，它的莖沒(méi)有形成層的構造。許多樹(shù)木都會(huì )越長(cháng)越粗，可竹子就不同了。在雙子葉植物的莖里，有一個(gè)一個(gè)的維管束，維管束的外層是韌皮部，內層是木質(zhì)部，在韌皮部與木質(zhì)部之間夾著(zhù)一層薄薄的形成層，樹(shù)木長(cháng)得那么粗全都要靠它。形成層是最活躍的，它每年都會(huì )進(jìn)行細胞分裂，產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部，于是莖才一年一年粗起來(lái)。而單子葉植物的維管束，外層同樣是韌皮部，內層是木質(zhì)部，但是韌皮部與木質(zhì)部之間，并沒(méi)有一層活躍的形成層。單子葉植物的莖，只有在開(kāi)始長(cháng)出來(lái)的石斛能夠長(cháng)粗，到一定程度后就不會(huì )長(cháng)粗了。所以竹子一出地面，它的粗細就被決定，在以后的日子里，竹子只能長(cháng)高，不能長(cháng)粗。
看到這里，我心中十分高興，因為我又解決了一個(gè)問(wèn)題，又學(xué)到了一個(gè)新的知識！
我的發(fā)現作文5
在微涼的午后，我靜坐庭院，聽(tīng)著(zhù)耳邊沙沙的翻書(shū)聲，指尖觸摸古樸的書(shū)籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。
汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著(zhù)他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會(huì )是他的歸宿�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長(cháng)嘯，躍入水中，似流星劃過(guò)天際。我感受到他內心的悲苦，“長(cháng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著(zhù)奪目的'美。
恍惚間，是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭長(cháng)江，醉酒入長(cháng)安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長(cháng)安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開(kāi)，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著(zhù)淡泊寧靜之美。
赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生，對周?chē)脑V求，不再察顏觀(guān)色�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦蔷妥尮賵�(chǎng)的紛爭遠離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái)，我品味到豁達的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。
書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著(zhù)書(shū)香的美。
我的發(fā)現作文6
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的.秘密，為什么不親自去實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取“用各種食品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛，我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對別的食物卻聞也不聞。不大會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著(zhù)我又進(jìn)行了第二項實(shí)驗，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)”，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著(zhù)蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼！”連續試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現了一個(gè)秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題的能力。
我的發(fā)現作文7
禮拜天我去鄉下看望爺爺奶奶。我向爺爺奶奶問(wèn)過(guò)好后，就被鄉村的家禽六畜的啼叫聲誘得撒腿跑開(kāi)。
當我來(lái)到奶奶家的雞棚，一只只蘆花雞正悠閑地在雞棚里散步啄食，面對陌生的我的到來(lái)，它們毫不畏懼，幾只大公雞更是不把我放在眼里，扇動(dòng)翅膀，伸長(cháng)脖子，悠揚地打起一聲聲長(cháng)鳴——喔，喔！……突然，我發(fā)現一只蘆花雞，在不停地用爪刨地時(shí)，竟然搜尋到一小攤小石子，它啄了一兩粒小石子，隨即仰首吞了下肚，而后，呼朋引友似的`“咯咯”地喚來(lái)其他蘆花雞，一群雞像偶遇一頓大餐，爭先恐后搶吃起小石子來(lái)，直看得我兩眼發(fā)呆。等我回過(guò)神來(lái)，眼前的小石子堆被蘆花雞們吞食得顆粒不剩，雞吃了小石子，一定性命難保，一時(shí)我埋怨自己，沒(méi)有立即阻止雞吞食小石子。亡羊補牢，為時(shí)不晚！隨即我急匆匆地向奶奶匯報：“奶奶，大事不好！您家的蘆花雞吃了許多小石子，不用多久，它們一定會(huì )因消化不掉而死的！”奶奶見(jiàn)我汗涔涔地向她匯報雞吃石子的“險情”，笑得合不攏嘴，連忙安慰我：“小孫子呀！雞吃小石子，不礙事！你放心，雞保證一只也不會(huì )死！”我將信將疑，和奶奶爭辯：“奶奶，雞吃了小石子，不死也會(huì )生胃��！您想呀，石子在雞肚里肯定不會(huì )消化掉，這么堅硬的石子進(jìn)入肚里，不傷壞了胃嗎？！”
奶奶見(jiàn)我一時(shí)仍疑惑不解，她一邊找來(lái)一只塑料袋，一邊耐心地給我講解，小孫子呀，你知道嘛，雞是沒(méi)有牙齒的，它們吞食一些五谷雜糧下肚，靠什么消化呀？就是靠吞食這些小石子和螺螺殼等這些硬東西下肚幫助消化。奶奶說(shuō)著(zhù)，把塑料袋裝了點(diǎn)水，隨即又在水中加了一些稻子，而后摻雜一些小石子，準備好這一切，奶奶指著(zhù)塑料袋，告訴我，這只塑料袋就好比雞的胃，隨著(zhù)雞走動(dòng)，胃中的石子就和稻子打磨起來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，稻子碎了，營(yíng)養就被雞吸收了，石子最后隨著(zhù)糞便排出……
奶奶用最簡(jiǎn)單的方法給我講解雞吃石子的常識，簡(jiǎn)明易懂，晚上，我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查看，書(shū)中所講解的和奶奶表演的原始質(zhì)樸的實(shí)驗，同出一轍。
臨回城前，我看著(zhù)仍“咯咯”歡的蘆花雞，我由衷地發(fā)出感嘆：看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵在于我們是否有一顆細致的心！
我的發(fā)現作文8
有句話(huà)說(shuō)得好，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。平時(shí)我們多多留心觀(guān)察生活，就會(huì )從中發(fā)現一些新的東西，從中積累經(jīng)驗，因此而得出一些結論。然而，自己的發(fā)現是每一個(gè)人都會(huì )有的，當然，我也不例外。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日當頭照，仿佛要抽走地球上的一切水分。我此時(shí)正坐在家里，一邊吹著(zhù)空調，一邊吃著(zhù)冰糕，可舒服了。
吃著(zhù)吃著(zhù)，不知何時(shí)，手指驟然一松，冰糕的包裝紙便飄飄揚揚地往下落，又因一股慣力一下“鉆”進(jìn)了床底下。我這才反應過(guò)來(lái)，下下子跳下床，彎下腰，偏著(zhù)腦袋開(kāi)始搜索起包裝紙的身影。
嘿，在那兒呢！只見(jiàn)一個(gè)包裝紙穩穩地躺在床底的一個(gè)角落里，我費了九牛二虎之力終于把包裝紙撿了出來(lái)，可是頭卻不小心在床的棱角上碰了一下，不一會(huì )兒，我的頭上便腫起了一個(gè)小小的山包。
記得還有一次，我想從一個(gè)小山坡上面沖下去。在往下沖著(zhù)沖著(zhù)，我一不留神腳沒(méi)有踩穩，便一個(gè)趔趄，摔倒了。我從地上爬起來(lái)，順著(zhù)隱隱作痛的手臂一看，呀，在手肘上方一點(diǎn)已經(jīng)擦破了皮，皮膚里不時(shí)往外滲出一點(diǎn)兒血跡。
回想起這兩件事，我的心頭有一個(gè)小小的.疑惑――為什么腦袋上受到輕微的撞擊一般不流血要腫包？為了尋找這個(gè)答案，我對人腦部與手部的皮膚做了觀(guān)察。我用腦部和手部的觀(guān)察結果做了對比，發(fā)現了一個(gè)最大的區別，就是腦部的皮膚非常緊繃，而手上的皮膚則沒(méi)有那么緊。
根據我自己得出的結論，我又思考開(kāi)了――皮膚緊繃和受撞擊腫包有什么聯(lián)系呢？通過(guò)一系列的推測和查閱有關(guān)書(shū)籍，我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，原來(lái)，腦袋上受撞擊會(huì )腫包是因為腦袋上的皮膚非常緊繃，而且緊挨骨頭，在受到撞擊后，夾在頭骨和頭皮間的血管就會(huì )破裂出血，正是因為頭皮繃得緊，血液從破裂的血管流出來(lái)不易擴散，就形成了包。
這就是我的發(fā)現，這就是我通過(guò)自己的親身體會(huì )和思考，查尋而得出的發(fā)現�？茖W(xué)上的發(fā)現推動(dòng)著(zhù)世界的前進(jìn)，我們自己通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手、動(dòng)腦得出的發(fā)現，豐富我們的生活，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，更讓我們懂得“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。
我的發(fā)現作文9
最近，我家多了四條披著(zhù)紅色大衣的金魚(yú)，而我就從這幾條金魚(yú)身上發(fā)現了金魚(yú)下雨前浮到水面呼吸的原因。
星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我照常來(lái)到魚(yú)缸面前，觀(guān)察金魚(yú)。你瞧，它們多可愛(ài)呀，一雙水靈靈的大眼睛鑲在身體兩側，紅色魚(yú)鱗密密麻麻地覆蓋了全身，使那黑寶石更加明亮，眼睛旁邊的`魚(yú)鰓一張一合，就像人在呼吸一樣，尾部的大尾巴來(lái)回擺動(dòng)，像是掃帚在地上掃地似的，四只“腳”輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，控制著(zhù)自己在水中游動(dòng)�！斑�？”我驚奇地發(fā)現金魚(yú)全都“跑”到水面上來(lái)了，要知道，以前除了吃食，它們都是在水底的呀，現在“跑”到水面上來(lái)干嘛，我的好奇心一下子被激發(fā)了，仔細觀(guān)察起來(lái)，生怕漏了一個(gè)細節，只見(jiàn)金魚(yú)們在水面上不停地張著(zhù)嘴巴，像是在對我說(shuō)：“主人，我們好餓呀！給我們點(diǎn)吃的吧！”我雙手托著(zhù)下巴，思索著(zhù)，以為是金魚(yú)們餓了，就丟了幾顆魚(yú)食在金魚(yú)面前，但出乎我的意料，它們居然沒(méi)有吃，“金魚(yú)今天是怎么了？浮在水面上干什么？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海里，這時(shí)，爸爸會(huì )來(lái)了，我連忙去問(wèn)爸爸：“爸爸為什么金魚(yú)會(huì )浮在水面上來(lái)呢？”爸爸看了看魚(yú)缸，笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)你自己去查，你只需要知道等一下最好別出去就行了，外面可能會(huì )下雨�！眴�(wèn)題真是一波接著(zhù)一波，第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“現在明明是大太陽(yáng)，怎么會(huì )下雨呢？”“過(guò)一會(huì )你就知道了�！崩咸旌孟褚炞C爸爸說(shuō)的話(huà)似的，嘩嘩嘩地下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落在屋檐上演奏出美妙的樂(lè )曲，我吃驚地問(wèn)爸爸：“爸爸，你是怎么知道要下雨的？”“你自己看魚(yú)缸就知道了�！蔽铱戳丝呆~(yú)缸，突然想到：“難道下雨和金魚(yú)的反常行為有關(guān)？”我帶著(zhù)疑問(wèn)翻開(kāi)了課外老師——《百科全書(shū)》找了起來(lái)，書(shū)中說(shuō)一般魚(yú)到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣，就證明要下雨了，這是因為下雨前水中空氣不足，魚(yú)兒呼吸不到空氣，就要到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣。我看了，高興地一蹦三高，“哦，我終于知道了�！�
通過(guò)這件觀(guān)察魚(yú)的事，讓我明白了下雨前魚(yú)到水面上呼吸新鮮空氣是因為下雨前，水中空氣不足魚(yú)就要在水面上呼吸新鮮空氣。還讓我明白了一個(gè)人只要細心觀(guān)察，善于動(dòng)腦就會(huì )有所發(fā)現。
我的發(fā)現作文10
有一句名言說(shuō)得好“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！币苍S你看到的只是壞的一面，如果你仔細分析或回想一下，說(shuō)不定能認識一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。
有許多人就是這樣，有好的一面，也有壞的一面，只是他們習慣把好的一面一直藏在內心深處，讓它永遠成為自己的小秘密，而不讓別人知道。也許這被他們的同盟知道了，會(huì )是一個(gè)恥辱吧！所以他們會(huì )一直把那壞的一面掛在表面。
但是，你永遠也不會(huì )想到，在他們的內心深處，深深地藏著(zhù)一絲明光，善良，憐憫，悲怮……
黃昏，清潔區。李春波打掃任務(wù)沒(méi)完成，又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發(fā)了。邁開(kāi)箭步，三步上前�！瓣P(guān)著(zhù)！”我吼了一聲。他挑釁似的：“我不，怎的？”一舉反常，我不像過(guò)去的沖動(dòng)，只是冷冷的瞪著(zhù)他�！扒�！”他把頭仰向天空，絲毫沒(méi)有要把水關(guān)上意思。怒了，徹底的怒了！就在形勢一觸即發(fā)的時(shí)刻，本該在旁邊看戲的何祥東突然出現了。一反往常，沒(méi)有那譏諷的語(yǔ)言，也沒(méi)有加油的吶喊，而是徑直走向水龍頭。洗手，然后關(guān)掉。一反往常！
驚疑！這是他嗎？他不是應該在旁譏笑：“呦，呦，垃圾哦，連他也打不過(guò)，垃圾哦！”意外，絕對是意外！
這是意外嗎？
李春波，在班里算是絕對的壞學(xué)生了。只寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，就連語(yǔ)文書(shū)他都不往回拿。平時(shí)，班里的大事·小事他都要摻上一摻，更是一些事兒的挑起者。這樣的學(xué)生算好學(xué)生嗎？答案肯定是：不算。
星期三，上午，音樂(lè )課上�！昂�，還有15分鐘，大家把《我的中國心》·《七子之歌》和《五環(huán)童話(huà)》到組長(cháng)那背一下，背一首可以加一分！”隨著(zhù)郝老師的'命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的背唱了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘后，我這個(gè)小組長(cháng)就開(kāi)始下位挨個(gè)檢查。呼——還有一個(gè)——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的，他開(kāi)始唱起《七子之歌》！而且是背唱！
我愣住了，這是他嗎？或者還是意外？聽(tīng)著(zhù)那不怎么標準的音調，我想到。這副科作業(yè)連“好學(xué)生”也不一定完成，現在，一個(gè)連語(yǔ)文作業(yè)都不寫(xiě)的人，現在卻在完成音樂(lè )作業(yè)？
這不是意外！即使是，也不可能是這樣的意外！
我想，無(wú)論外表再怎么壞的人，在他的心里，還是有著(zhù)榮譽(yù)，自尊心的，所以他的內心里一定不想當一個(gè)壞蛋！在他的內心是有著(zhù)陽(yáng)光，渴望著(zhù)那溫暖的。所以請給他們一次機會(huì )，給他們一次改變的機會(huì )！
我的發(fā)現作文11
前幾天，我發(fā)現我們班級也是有一點(diǎn)點(diǎn)暴力的，但也有一點(diǎn)點(diǎn)溫柔，比如：“前幾天，我和四三班的一個(gè)人（就是同一個(gè)小區的）吵架了，原因是因為我的右腋窩有一個(gè)小小的洞，我生怕被別人發(fā)現，然后破天蓋地的笑，所以我就穿著(zhù)我的外套�？墒悄莻�(gè)人把我的外套脫掉了，所以我發(fā)脾氣，就不想和他做好朋友，但是他總是纏著(zhù)我，所以我就真的不跟他做好朋友了，可是我把我寫(xiě)的紙條給他的時(shí)候后，我有有一點(diǎn)點(diǎn)傷心，我又立馬給他寫(xiě)了一個(gè)紙條。我們和好吧，多一個(gè)人就多一把槍?zhuān)嘁粋�(gè)仇人就多一堵墻。我寫(xiě)這個(gè)紙條的時(shí)候，我哭了�！蔽疫�發(fā)現，友情這個(gè)東西有時(shí)候可讓別人掉眼淚，這個(gè)世界真新奇啊，后來(lái)我又跟他和好了。
我還發(fā)現，仇恨也是不好的，只要人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，又一次韓XX和楊XX打架，因為韓XX想著(zhù)我要讓你知道我不是好惹的。
我還發(fā)現自己有的的東西覺(jué)得不好，別人有的的東西覺(jué)得非常好，我也是有這也習慣的，所以我們要管一管這個(gè)知心妄想，所以無(wú)論什么時(shí)候，都要克制一下自己的.習慣，要形成條件反射。所以別人發(fā)現你不好的地方，要及時(shí)改正。
我還發(fā)現，世界上本來(lái)一些車(chē)禍是不可以發(fā)生的網(wǎng)，但是有些人疲勞駕駛、酒后駕駛才導致了今天這么多的車(chē)禍，只要我們以后不要酒后駕車(chē)、疲勞駕駛就可以避免一些些車(chē)禍，還要多多觀(guān)察兩邊有沒(méi)有人，不要追尾，人過(guò)馬路的時(shí)候也要看一看兩邊有沒(méi)有車(chē)再過(guò)馬路，所以我發(fā)現，小心、觀(guān)察和禁止都是很重要的，如果沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有警察叔叔，我們今天這個(gè)世界是每天都是出車(chē)禍死人的，我們要感謝警察叔叔，也感謝警察叔叔為我們的交通從早到晚工作。
我還發(fā)現，只要我們善于學(xué)習，這個(gè)世界將會(huì )變得有知識起來(lái)，我還發(fā)現，只要我們善于愛(ài)人，這個(gè)世界的仇恨將永永遠遠的遠離我們。我還發(fā)現，只要我們保護大自然，我們將永遠在地球上活下去。我還發(fā)現，想要在這個(gè)世界上活下去，必須要有一顆愛(ài)人、學(xué)習、愛(ài)大自然的心，這個(gè)世界上將永遠是綠色、陽(yáng)光、快樂(lè )的世界。
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