發(fā)現的優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現的優(yōu)秀作文1
有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著(zhù)蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)
放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現了那塊面包。我停住腳步，細心觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著(zhù)胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì )兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著(zhù)小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們人不就差這種團結一心的精神嗎？
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察的事，我不僅發(fā)現了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀(guān)察才會(huì )有新的發(fā)現。
發(fā)現的優(yōu)秀作文2
在上學(xué)路上，有一株含羞草，默默地成長(cháng)在墻角，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都爭著(zhù)去“羞羞”它。你一摸我一摸的，含羞草垂下了頭，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。
這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的刺。它的葉子是橢圓形的，由32片小針葉組合而成。有一天，我用手摸含羞草，含羞草卻不“羞”了，我再次撥弄它，它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)回家查閱了許多書(shū)，最后在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)含羞草葉柄的基部，有著(zhù)一個(gè)水鼓鼓的薄壁細胞組織———葉枕，葉枕里面有許多水，你用手觸動(dòng)一下含羞草，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細胞的水分，立即向上部和兩側流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來(lái)。由于我們太多的摸它，它來(lái)不及補充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。
大自然是多么的奇妙呀，以后我要更加好好學(xué)習，了解大自然的更多奧秘。
發(fā)現的優(yōu)秀作文3
前幾天，放學(xué)的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸�；丶�。
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問(wèn)我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細觀(guān)察并做起實(shí)驗。
實(shí)驗一：把蝸牛放在紙上,這個(gè)“縮頭蝸�！�，一下子鉆入殼中。 這個(gè)臭蝸牛，又不是開(kāi)刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進(jìn)去。過(guò)了好久，它才探出頭來(lái)。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒(méi)有發(fā)現。
實(shí)驗二：我用放大鏡去照它�？墒�，我卻沒(méi)看見(jiàn)蝸牛的眼睛。哎！蝸牛的眼睛在哪呀？
沒(méi)辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說(shuō)：“做事要仔細觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，多看書(shū)，自然會(huì )找到答案�！�
我翻了好幾本書(shū)，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。原來(lái)，蝸牛的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對大，一對小，它的小眼睛就長(cháng)在大觸角的頂端。
通過(guò)觀(guān)察蝸牛，讓我明白了一個(gè)道理：做事要專(zhuān)心、仔細、多動(dòng)腦筋，不能半途而廢。
發(fā)現的優(yōu)秀作文4
生活中有許許多多的現象，只要你細心觀(guān)察，將會(huì )帶來(lái)意想不到的發(fā)現。在我印象中，一次有趣的發(fā)現最令我難忘！
一次，我突發(fā)奇想：雞蛋在水里時(shí)沉還是浮呢？我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)了廚房，偷拿了一個(gè)雞蛋，然后把一個(gè)塑料杯裝滿(mǎn)水，把雞蛋放進(jìn)去，我發(fā)現蛋沉了下去。就在這時(shí)，媽媽一不小心把鹽撒進(jìn)我的杯子，我發(fā)現鹽沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起來(lái)觀(guān)察時(shí)，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時(shí)，我發(fā)現雞蛋有點(diǎn)像飄起來(lái)了，離開(kāi)杯底一點(diǎn)點(diǎn)。我想：多放鹽會(huì )怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見(jiàn)雞蛋浮起更多一點(diǎn)了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會(huì )，鹽化了。這時(shí)，雞蛋迅速地往上升起來(lái)了，像一個(gè)快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見(jiàn)雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)u蛋升起來(lái)了！為什么呀？”媽媽和藹的說(shuō)：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來(lái)一樣啊�！�
我一次偶然的發(fā)現和細心的觀(guān)察，讓我懂得一個(gè)科學(xué)知識，這讓人興奮！
發(fā)現的優(yōu)秀作文5
春天，我在奶奶家的院子里玩時(shí)，忽然傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，哦，原來(lái)是兩只小燕子在屋檐下筑窩。
我趕緊跑到臺階上，往上一瞧，驚訝地發(fā)現小燕子是在用河邊的泥來(lái)筑窩。在我的記憶里，河邊的泥非常非常稀。記得有一次，我到河邊玩，一不小心腳下一滑，陷到泥里。當時(shí)，我被嚇壞了，趕緊往上爬，好不容易才爬出來(lái)，還粘了一身泥。我想：這小燕子怎么這么厲害呢？它們的身上居然沒(méi)粘一點(diǎn)兒泥。
過(guò)了十幾天，當我再抬頭看時(shí)，驚奇地發(fā)現小燕子的窩已經(jīng)筑好了。又過(guò)了一段時(shí)間，一天，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到屋檐下傳來(lái)幾聲稚嫩的鳥(niǎo)叫聲。我趕忙跑出去，抬頭一看：��！只見(jiàn)三、四只小燕子正伸長(cháng)脖子，張開(kāi)嫩黃色的小嘴，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，仿佛在向他們的父母要蟲(chóng)子吃哩。哈哈！看來(lái)不久以后，奶奶的院子就會(huì )成為小燕子的.樂(lè )園了。
發(fā)現的優(yōu)秀作文6
李四光反現了隕石的來(lái)歷：牛頓觀(guān)察落地的蘋(píng)果，發(fā)現了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現和發(fā)明都離不開(kāi)細心的觀(guān)察。在生活中，也有許多小發(fā)現，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲打開(kāi)，發(fā)現葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著(zhù)一吹，發(fā)現只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實(shí)跟媽媽說(shuō)，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說(shuō)，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開(kāi)了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來(lái)，媽媽拿鑷子輕輕的夾著(zhù)，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著(zhù)，宋老師還要試吹。不行，變調了。又拆出來(lái)重新調簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發(fā)聲音了！
經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現，我想：以后發(fā)現時(shí)發(fā)現，也要有個(gè)度啊。盲目亂弄只會(huì )弄出煩啊
發(fā)現的優(yōu)秀作文7
現代的化飛速發(fā)展，在我們生活中處處有體觀(guān)。家里的電器，從以前要人工手動(dòng)，到現在，只用一個(gè)遙控器就完全可以操作它。爸爸媽媽小時(shí)候都沒(méi)有用過(guò)手機，現在人人手中一部智能手機。從這些方面可以看出，我們的生活日益變得更加美好。
現在，我發(fā)現二維碼在生活中的許多地方都能看到，菜市場(chǎng)、超市、公交車(chē)上等。那天我和媽媽一起坐公交車(chē)出行，發(fā)現公交車(chē)打卡機上也有“二維碼支付”的字樣了。我發(fā)現后，立馬告訴了媽媽。媽媽告訴我：“二維碼已經(jīng)無(wú)處不在了。人們習慣了用掃碼支付。若叔叔阿姨坐車(chē)的時(shí)候沒(méi)有準備零錢(qián)，這樣也很方便�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想：雖然二維碼幫我們解決了很多麻煩的事情，但是這些新科技，不是所有人都能明白且會(huì )使用的。像我們的爺爺奶奶，對新鮮事物的接受能力沒(méi)有年輕人那么快。所以在二維碼的這個(gè)時(shí)代，我們也要多為老人想想，怎樣能為他們提供方便。
其實(shí)，生活中只要有心，不經(jīng)意間，我們就會(huì )發(fā)現很多。多觀(guān)察吧，讓我們做個(gè)生活中的有心人。
發(fā)現的優(yōu)秀作文8
20xx年9月13日星期日晴
夏哥哥踩著(zhù)風(fēng)火輪走了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，把樹(shù)林姐姐打扮得絢麗多彩。有的樹(shù)葉被它染成了黃綠色；有的被它染成了紅色；還有的被它染成了墨綠色。
清晨，我來(lái)到小樹(shù)林里，我發(fā)現銀杏樹(shù)上有的葉子變黃了，像一把把小扇子似的扇走了夏天的炎熱。我還發(fā)現了楓樹(shù)的葉子有的已經(jīng)變紅了，就像一團團火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只飛舞的花蝴蝶。還有的在樹(shù)枝上搖晃，還發(fā)出沙沙的聲音，像下起了小雨一樣。
忽然，一片葉子落到我身上，我撿了起來(lái)，仔細地觀(guān)察。我發(fā)現它的形狀就像手掌一樣，但它小小的，還沒(méi)我的手掌大呢�，F在，它已經(jīng)脫下綠油油的夏裝，換上金黃色的秋裝。我摸了一下，它軟軟的，像砂紙一樣。我聞了一下，一股重重的中草藥味迎面撲來(lái)。
我還發(fā)現葉子上有很多縱橫交錯的葉脈，像蜘蛛網(wǎng)一樣。而且，我還發(fā)現葉子上有一只只小蟲(chóng)子，把葉子咬了好幾個(gè)洞。
我很喜歡秋天，也喜歡秋天的葉子！
發(fā)現的優(yōu)秀作文9
清明節我回到鄉下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農藥的，現在已經(jīng)非常久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。
我正玩得不亦樂(lè )乎，忽然發(fā)現旁邊廢棄的房子的窗戶(hù)上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著(zhù)“水槍”對著(zhù)蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一筒水，使勁兒地對著(zhù)網(wǎng)噴過(guò)去……。就這樣反復搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋(麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項鏈，當絲受到外力，“珍珠”中的線(xiàn)會(huì )被拉長(cháng)，產(chǎn)生非常大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就非常結實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì )掉到地上�？茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節省材料又輕巧堅固。
發(fā)現的優(yōu)秀作文10
在生活中，我們每個(gè)人都有許多新的發(fā)現。這些發(fā)現會(huì )讓我們感悟一個(gè)道理，在學(xué)習過(guò)程中發(fā)現一種有效的方法，在與人交往中察覺(jué)到一份真誠……
一天，我來(lái)到公園里玩，當我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來(lái)是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著(zhù)，跑出來(lái)搬家干什么？只見(jiàn)它們就好像一支打完勝仗的，每只螞蟻手上都捧著(zhù)食物往大樹(shù)邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個(gè)非常隱蔽的小洞�！霸瓉�(lái)小洞就是它們的家��！”我自言自語(yǔ)道。我突然有一個(gè)念頭：螞蟻是憑味覺(jué)辨認方向的，如果我在它們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當它們搬東西回來(lái)時(shí)，便停在我搓的那個(gè)地方，立刻亂作一團。它們到處爬來(lái)爬去，就是找不到回家的路。
正當我高興時(shí)，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時(shí)，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著(zhù)要下雨。
發(fā)現的優(yōu)秀作文11
今天早上，我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我就氣喘吁吁了。我準備坐下來(lái)休息一會(huì )兒，突然，我發(fā)現草坪上有位“不明爬行物”。只見(jiàn)它有著(zhù)黑黃相間的身體，頭上頂著(zhù)兩根又細又短的觸須，好似電視的兩根天線(xiàn)，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數也數不清！只見(jiàn)這些腳有規律地挪動(dòng)著(zhù)，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著(zhù)。我趕緊把小伙伴們叫過(guò)來(lái)，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒(méi)想到的是，它竟然還在往前爬！這時(shí)，又有一位“不明爬行物”向我們爬來(lái)，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。
我覺(jué)得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因�；氐郊椅亿s緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來(lái)這“不明爬行物”叫毛毛蟲(chóng)，它的感覺(jué)神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會(huì )死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲(chóng)就失去了觸須，馬上就會(huì )神經(jīng)錯亂，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )死掉。
今天，我很開(kāi)心，因為我又學(xué)到了一個(gè)新知識。
發(fā)現的優(yōu)秀作文12
生活中有很多奇妙的事總吸引著(zhù)我去觀(guān)察、去發(fā)現。觀(guān)察久了，覺(jué)得特別有意思。
有一次，我和媽媽在華誠超市，無(wú)意中發(fā)現了許多又紅又大的蘋(píng)果，奇怪的是每個(gè)蘋(píng)果上都印著(zhù)一個(gè)“�！弊�，有的還印著(zhù)“一帆風(fēng)順”、“吉祥如意”等祝福語(yǔ)，有趣極了！
為什么蘋(píng)果上會(huì )長(cháng)字呢？我好奇地問(wèn)身邊的百科全書(shū)——媽媽。媽媽說(shuō)這個(gè)現象真的很奇怪，但要想揭開(kāi)其中的奧秘，就要自己開(kāi)動(dòng)腦筋。我左思右想：是寫(xiě)上去的？不可能，寫(xiě)上的字一抹就掉；是貼上去的？不可能，因為這些字和蘋(píng)果是一體的；是刻上去的？更不可能，蘋(píng)果一旦有損很快就會(huì )壞掉……我百思不得其解。
回到家，我急切地向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教，當讀到“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(cháng)”時(shí)，我興奮得手舞足蹈。原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于光照不足造成的，只要在蘋(píng)果未完全熟透的時(shí)候貼上字，一段時(shí)間后將貼的字揭開(kāi)，蘋(píng)果上便會(huì )清楚的印出這個(gè)字啦！
這次奇妙發(fā)現讓我切實(shí)理解了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，小現象折射大道理”的真正內涵。
發(fā)現的優(yōu)秀作文13
春姑娘踮著(zhù)腳尖來(lái)到人間，她發(fā)現自己這次來(lái)的晚了，她要在清明節當天到天空的中心把春雨播向每一個(gè)地方。
我們看不到春天的美麗，但春天總要留下蛛絲馬跡，你要仔細地找、看、聞。我來(lái)到公園找：我走進(jìn)公園，輕輕地挖了一點(diǎn)點(diǎn)新土，發(fā)現一滴水珠流到了我的手上，媽媽說(shuō)這是冬天的雪，因為天氣熱了，雪化了，變成了水。
小草們有的穿上黃衣服，帶上了綠帽子，有的沒(méi)有綠帽子，只有黃衣服，有的沒(méi)有黃衣服，而綠帽子太長(cháng)了，一個(gè)帽子就可以把整個(gè)身子都遮住了。
我又到花園里去看，花園里很多花沒(méi)有開(kāi)放，而我發(fā)現桃樹(shù)上許多小小的花苞，我想里面一定孕育著(zhù)美麗而高雅的桃花。
我來(lái)到田野里，我迎著(zhù)撲面而來(lái)的風(fēng)，��！多么香甜的氣息��！
我愛(ài)你春天，你多么美麗而高雅！
發(fā)現的優(yōu)秀作文14
春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，不要以為只有公園、果園里有她的足跡，我們的小區里也有她的足跡。
看！遠處有幾棵杏樹(shù)，杏花好似一朵朵棉花。陳老師抱著(zhù)杏樹(shù)搖了幾下，杏花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身，我說(shuō)：“��！真像下雪！”突然，孫老師說(shuō)：“快來(lái)看呀，周軒羽發(fā)現了杏花的雌蕊！”我們都“嗖”的一下跑過(guò)去，伸著(zhù)頭仔細地瞧著(zhù)。雌蕊上面比較鼓，下面又扁又細。鼓的那邊還有黃色的花粉呢！
三株不知名的樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，遠看像一團團火，近看是一朵朵花。還有幾棵蝴蝶草，蝴蝶草比其它草要大，葉子上面小下面大，像一把尖銳的小刀。還有幾棵碧綠的竹子，新長(cháng)出來(lái)的葉子青翠欲滴。這讓我想到了鄭板橋寫(xiě)的《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
春無(wú)處不在，我們的發(fā)現真多！
發(fā)現的優(yōu)秀作文15
大千世界，無(wú)奇不有。在那一次郊游時(shí)，我意外的發(fā)現了小螞蟻的秘密。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸到郊區去郊游，我正在樹(shù)下看書(shū)時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)正要爬過(guò)來(lái)，我非常害怕毛毛蟲(chóng)，慌忙拿起一個(gè)枝條抽打著(zhù)毛毛蟲(chóng)，沒(méi)用幾下子毛毛蟲(chóng)被我打死了，看著(zhù)毛毛尸體，我倒吸了一口涼氣。突然，一只小螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的尸體前，左看看，右看看，圍著(zhù)轉了好幾圈，然后就迅速地爬走了，我當時(shí)沒(méi)有在意這個(gè)微不足道的小螞蟻。不一會(huì )兒，這個(gè)小螞蟻帶來(lái)了一群螞蟻，我當時(shí)非常好奇，心想：這個(gè)小螞蟻是怎么叫來(lái)這“千軍萬(wàn)馬”的呢？這時(shí)，我的心里閃現著(zhù)一個(gè)碩大的問(wèn)號。這時(shí)，有一只大螞蟻，好像就是螞蟻王，開(kāi)始對這只死去的毛毛蟲(chóng)“偵察”起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，這只螞蟻王指揮著(zhù)這“千軍萬(wàn)馬”，一會(huì )讓這些螞蟻抬著(zhù)毛毛蟲(chóng)的頭，一會(huì )讓那些螞蟻托著(zhù)尾，螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲(chóng)抬到自己的洞里。
回到家，我立即上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)交流的，這時(shí)我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團結，如果我們人類(lèi)也要那么團結該多好哇！你說(shuō)是嗎？
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