快樂(lè )與煩惱作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )與煩惱作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )與煩惱作文1
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)不少的煩惱。
對于成長(cháng)，我始終帶著(zhù)一種渴望的心情，但有時(shí)候也會(huì )充滿(mǎn)矛盾。上幼兒園時(shí)，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。一天，空中出乎意料地下起了大雪，和小們樂(lè )得在上堆起了雪人，打起了雪仗，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，汗流浹背地回到教室后，還繼續交流著(zhù)玩雪的樂(lè )趣，那開(kāi)心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現在我的眼前。要是不長(cháng)大，每天放學(xué)后就不會(huì )有那么多嚇人的作業(yè)，就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè )了！唉！當我踏入小學(xué)的第一天，我就感覺(jué)到自己真得長(cháng)大了，不像在幼兒園了。每天在里，我都做到很認真地學(xué)習，該完成的作業(yè)一定完成�；氐郊依�，完成作業(yè)后，我會(huì )學(xué)著(zhù)幫做一些力所能及的家務(wù)活，還經(jīng)常和下棋、打球，和鬧幾個(gè)笑話(huà)。生活是開(kāi)心的，但偶爾我也會(huì )感到很煩心，心情很不好，尤其是到了周末，我甚至都不想去上興趣班了，因為沒(méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪��！唉！想想也是的，小小年紀應該多學(xué)點(diǎn)東西才好！你看，好不容易做對了一道數奧題時(shí)，我是多么興奮，多么開(kāi)心��！
啊，成長(cháng)就像是一瓶五味果，里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣澀，它給了我煩惱，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣；它令我懂得了許多，也令我意識到了許多……
快樂(lè )與煩惱作文2
在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì )聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現在。
現在回想，覺(jué)得我還真是奇怪，我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習，還那么開(kāi)心，而現在。
在一、二年級的時(shí)候，我還是學(xué)得開(kāi)心，每天作業(yè)小菜一碟，一會(huì )兒就做好了，還是有點(diǎn)開(kāi)心，而現在。
是啊，以前快樂(lè )不少，沒(méi)有煩惱；現在煩惱一堆，快樂(lè )成灰。為什么？
我父母常問(wèn)：“你覺(jué)得學(xué)習有趣嗎？”
一開(kāi)始，我會(huì )信心十足地說(shuō)：“又好玩，又有趣！、”可到現在，就是冷冷的“恩。還行�！眮�(lái)躲避，心里，卻是“既無(wú)聊，又煩惱”。
現在的學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前，靠一個(gè)腦子，就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記，數學(xué)呢？一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課，其他的。更不用說(shuō)了。
我現在，還在很認真地聽(tīng)課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂(lè )就快了，你可以把煩惱當“三等快樂(lè )”；把“不樂(lè )不惱”當“二等快樂(lè )”，把真正的快樂(lè )當做“一等快樂(lè )”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘，一直推動(dòng)我，我正向成功邁去
因為我離成功越來(lái)越近了，所以我又快樂(lè )了，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，我一直快樂(lè )著(zhù)！
快樂(lè )與煩惱作文3
“我不想我不想，不想長(cháng)大……”我坐在椅子上，望著(zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)著(zhù)S.H.E的《不想長(cháng)大》，成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，一一在我腦中浮現。
夏天的夜晚，我和爸爸、媽媽坐在草地上，看著(zhù)月亮，數著(zhù)星星，我歪著(zhù)小腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮在哭粒（泣），星星喝可樂(lè )！”不知何時(shí)，婧跑過(guò)來(lái)，像一只快樂(lè )的小鹿：“咱們捉螢火蟲(chóng)去吧！”媽媽遞給我一個(gè)瓶子：“喏，把那‘獵物’放在這里吧！小心點(diǎn)兒，我在這兒等你！”媽媽就是這樣，親切而又通情達理。我和婧在小區里走著(zhù)，看到亮晶晶的東西在飛舞，就跳起來(lái)把它撲到地上，再用手蓋住，然后將它裝進(jìn)瓶子中，不一會(huì )兒就捉到了好多螢火蟲(chóng)。為了防止螢火蟲(chóng)悶死，我在瓶蓋上戳了幾個(gè)小孔，還抓了一把草塞進(jìn)瓶子，給小蟲(chóng)一個(gè)溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的，一個(gè)個(gè)小燈籠在閃爍，我高興地給爸爸媽媽看我的“戰果”，他們總是笑瞇瞇地夸獎我�？珊髞�(lái)，我把螢火蟲(chóng)落在草地上，卻再也找不著(zhù)了，為此我傷心了好一陣子。那年我四歲，快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
快樂(lè )與煩惱作文4
在成長(cháng)中，你會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè )，有時(shí)，你也會(huì )得到煩惱，不過(guò)，煩惱很快從記憶中消失，而快樂(lè )卻無(wú)法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí)，媽媽送我上幼兒園，我天天沉浸在快樂(lè )的氣氛中，每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課，我便跟隨著(zhù)小伙伴們去玩耍，我們玩滑滑梯，玩翹翹板`，蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分開(kāi)心。當然我們也會(huì )偶爾摔疼了，可是大家不哭，因為當時(shí)我們太高興，太快樂(lè )了，根本不在乎這點(diǎn)疼痛，我們正因為如此，從末有過(guò)煩惱，好像是快樂(lè )的小天使，這時(shí)的我除了快樂(lè )還是快樂(lè )，快樂(lè )填滿(mǎn)了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事，自從上了小學(xué)，一大堆的作業(yè)壓制著(zhù)我，我每天都是學(xué)習，沒(méi)有了放松的時(shí)間，也失去了快樂(lè )，可是，當我取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)便會(huì )忘記一切煩惱
成長(cháng)的道路就是如此，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，快樂(lè )與煩惱隨時(shí)伴我左右。
快樂(lè )與煩惱作文5
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂(lè )而沒(méi)有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè )與煩惱吧！
我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！
”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè )。
我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒�？倹](méi)有老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)過(guò)作業(yè)，總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì )兒在寫(xiě)吧！
”還有的時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了......所以常常被爸發(fā)現,他一但發(fā)現了,就會(huì )大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認認真真寫(xiě)作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè )與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè )，少一些煩惱。你們說(shuō)，是不是呢？
快樂(lè )與煩惱作文6
誰(shuí)都說(shuō)考試很不好，可是我覺(jué)得她們說(shuō)錯了，其實(shí)考試并不那么難。
如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會(huì )考砸了嗎？有的人說(shuō)：知識怎么能掌握好呢？
首先你不要把知識堆起來(lái)，當天的學(xué)習內容當天要消化，學(xué)習筆記一定要記，寫(xiě)。然后，當天的語(yǔ)文生字，英語(yǔ)單詞當天要會(huì )寫(xiě)，數學(xué)題要多練習，科學(xué)的知識一定要會(huì )背。
也許你會(huì )說(shuō)：現在已經(jīng)來(lái)不及了��？那么你就要吃累了，每天的學(xué)習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時(shí)間，每天要盡量節約時(shí)間。那樣也許會(huì )把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會(huì )說(shuō)這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習不是很穩定呢？因為我不堅強，沒(méi)有毅力。
所以我學(xué)習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒(méi)有第過(guò)一。所以考試對我也是有壓力的。
每次考不好，或進(jìn)不了前三名，就又要挨罵了�！搽m然它是一向慈祥的)
考試有快樂(lè )——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。
考試，我愛(ài)你又害怕你。
快樂(lè )與煩惱作文7
轉眼間，春節又過(guò)去了，我又大了一歲。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)許許多多的煩惱與快樂(lè )。
記得很小的時(shí)候，我為了搶玩具時(shí)沒(méi)搶到而哇哇大哭。稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園，因為個(gè)子小，老師沒(méi)讓我參加舞蹈節目，我就一連傷心好幾天�，F在我已經(jīng)是個(gè)兩年級的小學(xué)生了。人大了，煩惱也就更多了。記得有一天，作業(yè)很多，寫(xiě)完已經(jīng)很晚了，可媽媽還要我練鋼琴，我只好拖著(zhù)疲憊的身子，坐到了鋼琴面前，可我的淚水忍不住掉下來(lái)......不過(guò)，我的性格活潑開(kāi)朗，所以，在成長(cháng)的過(guò)程中，我的快樂(lè )可要比煩惱多哦。每當我在學(xué)校里取得好成績(jì)時(shí)，回來(lái)把好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兊哪樕暇蜁?huì )露出燦爛的笑容，我的心里象喝了蜜一樣甜.....
成長(cháng)的過(guò)程當中，什么滋味都有。但我的快樂(lè )與煩惱，將伴隨著(zhù)我一步一步地成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱作文8
童年是純真難忘的歲月，其中自然也有快樂(lè )和煩惱�？鞓�(lè )和煩惱是我們童年的調味料，放在一起攪拌攪拌，成了日后我們甜美的回憶。
成長(cháng)最大的快樂(lè )就是能夠自己做主了。以前我們學(xué)校訂報刊我總是要軟磨硬泡、說(shuō)盡了好話(huà)才能換來(lái)一份報刊訂閱的機會(huì )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，等我們學(xué)校再訂報刊時(shí)，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己做主了，你想訂什么就訂什么吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我就像得到了特赦令一樣，心里高呼“媽媽萬(wàn)歲，成長(cháng)萬(wàn)歲”，興高采烈地離開(kāi)了。以后凡是我自己的事都由我做主了，如：去那里旅游？報什么培訓班？等等。成長(cháng)真快樂(lè )��！
當然有快樂(lè )就有煩惱，成長(cháng)的煩惱也是非常多的。隨著(zhù)成長(cháng)，父母對我們的要求也越來(lái)越高。雙肩也背起了比過(guò)去更重的書(shū)包，我已是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了，做什么是都得小心翼翼，都要有“原則”不想小時(shí)候想做什么就做什么，做錯了事可以依賴(lài)父母了�！澳阋呀�(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己獨立面對問(wèn)題”這句話(huà)使我們失掉了一面擋風(fēng)墻，前路遇的波浪肯定會(huì )越來(lái)越大，但我們必須撐著(zhù)這一葉小舟獨自遠航，頂住各方面的壓力。成長(cháng)的煩惱也隨之來(lái)到。
沒(méi)有快樂(lè )和煩惱的成長(cháng)是畸形的，正是這兩把雕刻刀雕刻出了我們精彩的人生。
快樂(lè )與煩惱作文9
成長(cháng)，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，
成長(cháng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè )，
有悲傷有委屈，
讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程！
我想長(cháng)大，
長(cháng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔，
我想長(cháng)大，
長(cháng)大可以讓我學(xué)會(huì )自理，讓父母放開(kāi)溫暖的雙手，不再把我當小孩。
讓我在天空中自由翱翔！
成長(cháng)中有快樂(lè )，
快樂(lè )是一個(gè)活潑的小女孩，
讓我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，
快樂(lè )讓我變得更加開(kāi)朗，
快樂(lè )是我永遠永遠的好朋友！
快樂(lè )，一個(gè)開(kāi)朗的小美女。
讓我每天嘴上都掛著(zhù)燦爛的笑容，
讓我變得更加自信，
快樂(lè )總是讓世界和和平平。
快樂(lè )是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分，讓我們一起去體驗！
煩惱，一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥，
但是他會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。
煩惱，一個(gè)討厭的東西，
沒(méi)有人愿意理他！
煩惱，我討厭他，
讓家里人睡不好覺(jué)。
讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，
你是個(gè)壞家伙。
讓我們一起努力，讓煩惱遠離這個(gè)世界！
同學(xué)們，
小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，
魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳，
讓我們也自由的享受成長(cháng)中的快樂(lè )和煩
快樂(lè )與煩惱作文10
在成長(cháng)的過(guò)程中，有煩惱也有快樂(lè )。
煩惱
自從上了初中以后，背著(zhù)鐵一樣重的書(shū)包，來(lái)來(lái)往往，媽媽每天都對我說(shuō)：你現在你在上初中了，如果不努力，就會(huì )被拉落下的。我聽(tīng)了都煩死了，每天都說(shuō)不下3變！
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“還不回屋看書(shū)？”“天天都看書(shū)，難道我就沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè )生活嗎！”我在心里這樣想到。
我一次偶生日，爸爸媽媽高興的說(shuō)：女兒呀，知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎？我高興地說(shuō)：是羽毛球，還是我最喜歡的連衣裙？爸爸媽媽都搖搖頭，說(shuō)：書(shū)，是你最喜歡的書(shū)啊。書(shū)，又是書(shū)，爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的感受，只知道讓我看書(shū)！
快樂(lè )
上了初中，認識了許多新的朋友，學(xué)會(huì )了許多新的知識，也認識了新老師。
快樂(lè )與煩惱作文11
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地長(cháng)大了，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到一位初中生，由無(wú)知走向成熟，我的成長(cháng)道路上布滿(mǎn)了快樂(lè )與煩惱。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。之前我聽(tīng)到很多人在哭訴中學(xué)生活的的苦，可是，難道就沒(méi)有快樂(lè )么？不是的，在班里，我有53位好同學(xué)，和10位負責人的好老師，是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì )到了快樂(lè )，我開(kāi)始理解老師和包容同學(xué)，從老師的批評中領(lǐng)略到了老師的和藹，老師對我的關(guān)心，我為理解這些而感到快樂(lè )。我第一次對人生有了感悟，不再像小綿羊似的依偎在父母身邊，在中學(xué)，學(xué)習競爭很激烈，我從競爭中感到了快樂(lè )，開(kāi)始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺(jué)，班級里高手如云，使我有一種學(xué)習的動(dòng)力，因為不努力就會(huì )被落在后面，為了面子，咱好歹也得努力一把啊，還有一種快樂(lè )，是學(xué)習的快樂(lè )，當我每解開(kāi)一道難題的時(shí)候，當我又寫(xiě)出一篇好文章的時(shí)候，當我又學(xué)會(huì )一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中就會(huì )有一種成功的喜悅。
快樂(lè )與煩惱作文12
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內心深處永久的回憶。到如今，我長(cháng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著(zhù)夜空中滿(mǎn)天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(cháng)大了�，F在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(cháng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè )是因為我成熟了，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對兒時(shí)不用面對的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，這都是成長(cháng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著(zhù)寫(xiě)不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(cháng)的`伙伴�，F在，“走路”成了我們唯一的運動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著(zhù)成長(cháng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著(zhù)甜蜜的少女正慢慢邁上成長(cháng)的道路。
快樂(lè )與煩惱作文13
時(shí)間過(guò)得真快，我馬上就是二年級的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。
我的快樂(lè )有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習、玩耍，我覺(jué)得很快樂(lè );課堂上，我搶著(zhù)回答問(wèn)題，老師表?yè)P了我，我覺(jué)得快樂(lè );當考試100分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：我考了一百分！我很快樂(lè );媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候，我心里美滋滋的很快樂(lè );爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè );我想要的東西媽媽給我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè )……每當這些時(shí)候我感覺(jué)長(cháng)大真好。
可是長(cháng)大了，我也有很多煩惱。因為我每天都有作業(yè)，不能像以前一樣一心只想著(zhù)玩了，我煩惱;因為要寫(xiě)作文，有時(shí)去玩也是為寫(xiě)作文，我煩惱;因為我學(xué)習不用心或做錯事，爸爸媽媽生氣了訓我，我煩惱;我長(cháng)大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具，媽媽總說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，那是小孩子玩的，以后不給你買(mǎi)了，我煩惱……哎！如果這樣的話(huà)，還是不長(cháng)大的好。
我的快樂(lè )很多，可我的煩惱也很多很多……
快樂(lè )與煩惱作文14
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。 在我成長(cháng)的過(guò)程中煩惱特別多，比如作文寫(xiě)不出來(lái)，卻要硬憋憋出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的作文也被媽媽成為垃圾作文，不值一提。再說(shuō)考試吧，對于我來(lái)說(shuō)，一年級實(shí)在太輕松了，而且考試也非常簡(jiǎn)單。而我們呢？數學(xué)應用題一但出錯，分數就想流淌的水，嘩嘩地下去了，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。再說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文其他都不難，難就難在寫(xiě)作和閱讀上，寫(xiě)作我是沒(méi)有問(wèn)題，主要是閱讀，萬(wàn)一來(lái)個(gè)什么難的，我就要被""k死’’了�，F在來(lái)提作業(yè)了，作業(yè)多的要死，多的詞語(yǔ)有一百多個(gè)，試卷有四張，少的時(shí)候也不輕松，詞語(yǔ)有二十多個(gè)，生字有二十個(gè)，近反義詞三個(gè)。
如果把煩惱和快樂(lè )在一起比的話(huà)，真是小巫見(jiàn)大巫了，我的快樂(lè )有許多，媽媽表?yè)P我了，我很快樂(lè )。老師表?yè)P我了，我很快樂(lè )。我的作文得獎了，我很快樂(lè )。新年到了，可以買(mǎi)衣服了，我很快樂(lè )……總而言之，我的快樂(lè )是數不清，說(shuō)不盡的，所以說(shuō)，人生只有八個(gè)字，酸甜苦辣，樂(lè )極生悲！
看完以上我的快樂(lè )還有煩惱，你們知道我是怎么樣的人了么！
快樂(lè )與煩惱作文15
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。
那為什么不能只有快樂(lè )而沒(méi)有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè )與煩惱吧！我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè )。我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒�？倹](méi)有老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)過(guò)作業(yè)，總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì )兒在寫(xiě)吧！”還有的時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了......所以常常被爸發(fā)現,他一但發(fā)現了,就會(huì )大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認認真真寫(xiě)作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè )與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè )，少一些煩惱。你們說(shuō)，是呢？
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