【實(shí)用】快樂(lè )的煩惱作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的煩惱作文 篇1
成長(cháng)的歲月似流水般逝去，來(lái)去匆匆，在我們的生活中快樂(lè )與煩惱交織，點(diǎn)綴著(zhù)美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì )和我一樣，假想只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng)，沒(méi)有竹蜻蜓，沒(méi)有時(shí)光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。
快樂(lè )是什么？如果要問(wèn)我，我會(huì )說(shuō)，在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂(lè )；早上起來(lái)，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn)，和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè )；爸爸看見(jiàn)墻上成長(cháng)欄里又變化了的身高，摸著(zhù)我的頭說(shuō)，凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè )；媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著(zhù)零食，講著(zhù)爸爸好話(huà)是快樂(lè )；爺爺工作回來(lái)帶我上公園，曬著(zhù)大太陽(yáng)是快樂(lè )；放學(xué)回家，弟弟樂(lè )呵呵地撲到我懷里是快樂(lè )……對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。當然，有了快樂(lè )，必定對應煩惱，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，每一到數學(xué)課，我又期待又忐忑，期待是因為又能學(xué)到新知識，忐忑是自己不能完全消化好知識，那些數字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽(tīng)話(huà)，偏要和我作對，然后數學(xué)考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不知道怎么辦才好，這時(shí)候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿(mǎn)分！
不過(guò)在煩惱過(guò)后，我還是會(huì )積極地投入到學(xué)習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂(lè )也就隨之而來(lái)。原來(lái)，成長(cháng)是快樂(lè )與煩惱并存的新課程！我們一直都在學(xué)習的路上……
快樂(lè )的煩惱作文 篇2
時(shí)間如流水一般，漸漸地我長(cháng)大了，已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了！成長(cháng)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)也帶來(lái)了不少的煩惱�；貞浲�，我和身邊的每一個(gè)小朋友一樣，時(shí)刻有快樂(lè )和煩惱伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
要說(shuō)快樂(lè )的事，一下子還真說(shuō)不完：每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游，放松心情、開(kāi)闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂(lè )；比賽獲獎了，那是一種收獲的快樂(lè )；和同學(xué)一起畫(huà)漫畫(huà)，那是一種合作的快樂(lè )；結交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂(lè )。我的快樂(lè )還有許許多多：能自由地支配零化錢(qián)了、能獨自下樓玩了……回想這些快樂(lè )無(wú)比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無(wú)比幸福的感覺(jué)。原來(lái)，成長(cháng)的快樂(lè )已經(jīng)深深地留在記憶的深處。
當然，成長(cháng)的煩惱也有不少：做不完的作業(yè)，考不完的試，這是每個(gè)學(xué)生的苦惱。雖然我的成績(jì)還不錯，爸爸媽媽也說(shuō)分數不重要，但每次考試前我還是會(huì )緊張，害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績(jì)。小時(shí)候，我自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至有點(diǎn)馬馬虎虎，但現在如果這樣，大人們就會(huì )說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢……”唉，成長(cháng)的煩惱還真多呢。
快樂(lè )和煩惱就像一對兄弟形影相隨，我希望在我們的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)哦！
快樂(lè )的煩惱作文 篇3
在我的成長(cháng)中既有許多快樂(lè )，也有不少的煩惱。
快樂(lè )來(lái)自學(xué)習。在這次期中考試中，我的語(yǔ)數英三門(mén)課總分在班級里排名第一，我心里樂(lè )開(kāi)了花，學(xué)習的勁頭更足了�？鞓�(lè )來(lái)自玩耍。星期天，我在陽(yáng)臺上對著(zhù)陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球，小的像彈子球，還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起，就好像兩個(gè)娃娃親密地擁抱在一起。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了，我心里好不快活。
當然，我也有許多煩惱。比如，我的手腳協(xié)調性太差，以至于我參加羽毛球隊的訓練已經(jīng)一年多了，還只能給一年級的小朋友當陪練，而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級組第一名的好成績(jì)。每當我在學(xué)習上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，媽媽就會(huì )不停地在我耳旁嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲。你現在不好好讀書(shū)，將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好，但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。
快樂(lè )和煩惱就像一對好朋友，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我要拋開(kāi)一切煩惱，微笑著(zhù)面對生活，積極、健康地成長(cháng)……
快樂(lè )的煩惱作文 篇4
在成長(cháng)的過(guò)程中，有煩惱也有快樂(lè )。
煩惱
自從上了初中以后，背著(zhù)鐵一樣重的書(shū)包，來(lái)來(lái)往往，媽媽每天都對我說(shuō)：你現在你在上初中了，如果不努力，就會(huì )被拉落下的。我聽(tīng)了都煩死了，每天都說(shuō)不下3變！
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“還不回屋看書(shū)？”“天天都看書(shū)，難道我就沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè )生活嗎！”我在心里這樣想到。
我一次偶生日，爸爸媽媽高興的說(shuō)：女兒呀，知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎？我高興地說(shuō)：是羽毛球，還是我最喜歡的連衣裙？爸爸媽媽都搖搖頭，說(shuō)：書(shū)，是你最喜歡的書(shū)啊。書(shū)，又是書(shū)，爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的感受，只知道讓我看書(shū)！
快樂(lè )
上了初中，認識了許多新的'朋友，學(xué)會(huì )了許多新的知識，也認識了新老師。
快樂(lè )的煩惱作文 篇5
我是誰(shuí)？我就是蘑菇凌！哎哎，別想歪了��！我，姓凌名靖怡，字……不說(shuō)！蘑菇凌是某男生用來(lái)稱(chēng)呼我的，可是，我真正的外號是——凌凌！哈哈，外號也有煩惱和快樂(lè )哦！具體請看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不錯。第一個(gè)給我取外號的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在學(xué)校的第二個(gè)朋友。那次，她順口叫我凌凌，叫呀叫，一見(jiàn)我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我們倆認識了梁曉彤后，夏慧英又給她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我們仨就以外號稱(chēng)呼對方。一開(kāi)始，就只有她們兩個(gè)叫我的外號，叫久了，班上的女生逐漸知道了這個(gè)外號，對我的稱(chēng)呼也改了口，原因是，這個(gè)外號好叫又順口。這還不錯，可當男生也叫的時(shí)候就怪怪的，有些“調皮鬼”對我“外號傷人”，見(jiàn)我就叫幾聲“零雞蛋”、“零分”……哼！我考試才不考零分呢！
這個(gè)外號一直叫，叫到了現在，四年級的班主任也為了順口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，連老師也叫我外號。到了五年級，換了一個(gè)班主任，我還以為不會(huì )再叫我外號了。誰(shuí)知，在一天的英語(yǔ)課上，羅老師叫我們回答問(wèn)題時(shí)點(diǎn)了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，這下好了，老師把我的外號當著(zhù)全班的面說(shuō)出來(lái)，我這個(gè)外號又“火”了。有時(shí)，同學(xué)“關(guān)”不住嘴巴，叫我掃地叫外號，叫我找老師叫外號叫我……
凌凌呀凌凌，你這個(gè)外號給我帶來(lái)了好多好多的快樂(lè )��！
快樂(lè )的煩惱作文 篇6
童年，一個(gè)金色的時(shí)代，外婆寵，奶奶愛(ài)，歡樂(lè )充實(shí)了我的生活；童年，一次次成長(cháng)中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂(lè )中我長(cháng)大，煩惱中我成長(cháng)，這就是多變的童年！
兒時(shí)的快樂(lè )，最純潔。萬(wàn)物初醒，陽(yáng)春三月，爸爸背著(zhù)我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍蔚藍的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風(fēng)光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著(zhù)劃過(guò)藍天的小鳥(niǎo)，叫著(zhù)：“爸爸，瞧，布谷鳥(niǎo)！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來(lái)，拿上風(fēng)箏，領(lǐng)著(zhù)我，迎風(fēng)奔馳，風(fēng)箏徐徐上升。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我指著(zhù)紅撲撲的小臉，叫著(zhù)：“這是個(gè)紅蘋(píng)果，這是個(gè)紅雞蛋！”逗樂(lè )了自己，也逗樂(lè )了爸爸。慢慢長(cháng)大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，振翅飛翔，去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空；自由奔放，闖出自己的路！
窗前，寫(xiě)字臺上，一雙小手無(wú)力地托著(zhù)下巴，雙眼那么迷茫，充滿(mǎn)煩惱，愣愣地看著(zhù)窗外的綿綿細雨，傾聽(tīng)雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時(shí)，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿(mǎn)了：學(xué)校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢(qián)呢？我可是個(gè)好孩子，從沒(méi)纏著(zhù)媽媽要過(guò)錢(qián)呀！在現在這21世紀，一切都那么開(kāi)放，家長(cháng)都溺愛(ài)孩子，向媽媽伸手要錢(qián)那是最最頻繁而簡(jiǎn)單的事�？赡菚r(shí)的我卻覺(jué)得很無(wú)奈。望著(zhù)窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動(dòng)了心靈，打破了困惑，明白了：我現在不就是這一個(gè)個(gè)小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻愛(ài)心捐款并不比撒嬌要錢(qián)，那是光榮的活動(dòng)呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢(qián)，頓時(shí)我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長(cháng)，我知道了：想要成功，把握機會(huì )，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會(huì )遇到自己的伯樂(lè )，帶我跑出山村……
童年的歡樂(lè )如同黃金，不，賽過(guò)黃金；童年的煩惱，帶我經(jīng)過(guò)了一次次歷煉，洗刷我兒時(shí)的無(wú)知，鑄就一個(gè)自信、堅強的我。童年――一個(gè)金色的時(shí)代，一個(gè)“快樂(lè )”而“煩惱”的時(shí)代。
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