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[優(yōu)選]快樂(lè )六一作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )六一作文 篇1
我們的節日有很多,有春節、端午節、元宵節等等,可是我最喜歡的是“六一”兒童節。
兒童節那天,天還沒(méi)亮我就起了床,因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上,但是我的心已經(jīng)長(cháng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著(zhù)整齊的校服,來(lái)到了操場(chǎng),一年級表演完節目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請二年級的同學(xué)為我們表演,他們表演的`節目是《游子吟》舞蹈,掌聲有請!甭(tīng)到主持人的介紹,我們趕緊出列,同學(xué)們信心百倍,邁著(zhù)輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂(lè )響起,我們跳起那爛熟于心的舞蹈,臉上帶著(zhù)微笑,同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞,我們的隊形也在不停的變化著(zhù),步伐是那么的整齊,舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著(zhù),臺上瞬間成了歡樂(lè )的海洋……
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得可真開(kāi)心,我希望每天都是“六一”兒童節。
快樂(lè )六一作文 篇2
為了慶祝六一兒童節,今天,老師決定帶我們全班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定,可把我們高興壞了,一個(gè)個(gè)沖著(zhù)老師伸出大拇指,高聲喊道:“老師,萬(wàn)歲!老師,萬(wàn)歲!”
一吃好午飯,我就立刻趕到電影院,本以為人不多,走近一看才發(fā)現我們班的同學(xué)全都來(lái)了,把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái),大家都提前來(lái)到了這里,看樣子,大家對這次的電影之旅真的是充滿(mǎn)了期待呀!和同學(xué)玩了一會(huì )兒游戲后,電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后,我們就一邊吃著(zhù)爆米花,喝著(zhù)可樂(lè ),一邊靜靜地看著(zhù)電影。電影很精彩,無(wú)論是人物還是情節,都深深地把我們給吸引住了,以至于我們大家都在沉浸在電影里,連爆米花都不記得吃,可樂(lè )都不記得喝了。
看完電影后,我們大家便排著(zhù)隊,來(lái)到了距離電影院不遠的小廣場(chǎng)。一路上,我們津津有味地議論著(zhù)有趣的'故事情節,即使到了小廣場(chǎng),這種議論還是沒(méi)有停止的意思。
回家的時(shí)間還早,老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng):先把我們一一分隊,然后選隊長(cháng),設計團隊名稱(chēng)和徽標。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”:哪一隊“劈叉接龍”最長(cháng)就可以獲勝,我們隊的隊員柔韌型都很好,所以取得了不錯的成績(jì)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”:數到一的時(shí)候,就按照順時(shí)針,要把手中的桿子推給別人,同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊居然一根桿子都沒(méi)倒,不但沒(méi)減分,還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”,一組完成一張人臉。我們隊的人畫(huà)畫(huà)水平超爛,臉畫(huà)得好丑,都歪到一邊去了,真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好,我們前面有不少優(yōu)勢,所以我們還是奪得了第二名。最后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具,還拍了好多張合影相片。
這次的六一我過(guò)得超快樂(lè ),真希望明年的六一還能這樣快樂(lè )度過(guò)。
快樂(lè )六一作文 篇3
“六一”兒童節是我們兒童的節日,在這一天會(huì )有許多精彩的節目和有意義的活動(dòng),我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節開(kāi)幕式正式開(kāi)始了,我們全體師生及家長(cháng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛,在自己的節日里綻放光彩,他們喊著(zhù)響亮的口號走過(guò)主席臺后,緊接著(zhù)是管樂(lè )隊的表演,你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演,在臺下是多么努力的練習,有句話(huà)叫:“臺上十分鐘,臺下十年功”,不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律,第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》,國旗方隊正在向我們走來(lái),在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式,讓我感到我作為一名新時(shí)代的少先隊員是多么幸福。
接著(zhù)我們舉行了精彩的年級文藝表演,有民族舞、現代舞、拉丁舞,其中跳民族舞的'同學(xué)們表演的是蒙古舞,他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上,多么歡快呀!還有打著(zhù)紅燈籠跳著(zhù)《歡聚一堂》的中國舞,為今天的節日增加了喜慶的色彩;還有跳現代舞的,讓人看得熱血沸騰......
不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。
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