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慶六一作文

時(shí)間:2024-10-04 18:08:44 兒童節 我要投稿

有關(guān)慶六一作文合集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的慶六一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)慶六一作文合集六篇

慶六一作文 篇1

  昨天晚上還下著(zhù)傾盆大雨,今天就轉陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì )演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來(lái),真是老天有眼啊!

  一大早我們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì )演的會(huì )場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)文藝會(huì )演充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。

  這次“慶六一”文藝會(huì )演的節目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的`聯(lián)歡晚會(huì ),只是少了趙本山的小品,不信,你就來(lái)看看。

  睢,合唱團來(lái)了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì )演拉開(kāi)了序幕。

  跳交警操的同學(xué)穿著(zhù)陸軍服裝,邁著(zhù)整齊的步伐,做著(zhù)整齊地動(dòng)作,真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

  w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著(zhù)藍色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著(zhù)演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動(dòng)著(zhù),我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳,時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

  跳印度舞的穿著(zhù)一身金光閃閃的露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著(zhù)幾個(gè)小辮子,伴著(zhù)印度舞音樂(lè )《神奇》,歡快地跳了起來(lái),我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè )曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……

  這個(gè)兒童節,是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節,也是我們生命中倒數第二個(gè)兒童節。我翻開(kāi)了一本本相冊回憶童年,我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年,我哼著(zhù)一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無(wú)限眷戀,再過(guò)一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節,我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫(huà)下童年,我想用筆寫(xiě)下童年。

  我一要讓這最后兩個(gè)兒童節過(guò)得有意義,有價(jià)值!

慶六一作文 篇2

  今天是一年一度的國際六一兒童節,是我們兒童一年中最快樂(lè )的一天。清晨,我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的空氣非常新鮮,天空格外瓦藍。小鳥(niǎo)在前面帶路,小草在向我問(wèn)好,太陽(yáng)公公也熱情的向我微笑。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)代替了往日朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上彩旗飄飄,五星紅旗也在陽(yáng)光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開(kāi)始了,第一項是鳴炮,主持人話(huà)音一落,只聽(tīng)“嘶”的一聲,煙花騰空而起,接著(zhù)傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音,好像在為歡度節日大聲喝彩。接下來(lái)各位領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。最讓我激動(dòng)地時(shí)刻到來(lái)了,該上臺領(lǐng)“三好學(xué)生”獎狀了,拿過(guò)這沉甸甸的`獎狀,我心里百感交集,心想:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這次得獎,我不能驕傲,要再接再厲,爭取再次登上領(lǐng)獎臺。

  文藝表演開(kāi)始了,各個(gè)班登臺獻藝,這可是他們大顯身手的好機會(huì ),臺上的同學(xué)載歌載舞,表演的項目非常豐富,有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學(xué)表演的《親親美人魚(yú)》她梳著(zhù)一條馬尾辮,穿著(zhù)一套藍色的衣服,還真像一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)!皼](méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國……”在這優(yōu)美的歌聲中,文藝表演圓滿(mǎn)結束了。

慶六一作文 篇3

  小朋友自己的節日——六一節到來(lái)了,快樂(lè )的事當然有很多,數也數不清,就像那天上的白云,大樹(shù)上的樹(shù)葉,一絲一縷的頭發(fā),也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè )之星了!而這個(gè)六一我的快樂(lè )之星就是六一聯(lián)歡會(huì )了!

  “要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了!”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里,每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉!鞍!這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道!翱墒,古箏那么重,再說(shuō),還有架子,爸爸出國了,媽媽會(huì )幫我搬嗎?”我不禁擔憂(yōu)起來(lái)。

  誰(shuí)想,當我告訴媽媽時(shí),她居然非常爽快地答應了。

  從那以后,我便認認真真的練習起來(lái),課堂上,仔仔細細的觀(guān)察老師的每一個(gè)動(dòng)作,神情,和表演時(shí)的姿勢,在家里一遍又一遍的練習……

  六一節,盼望已久的聯(lián)歡會(huì )也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣,擺著(zhù)標準微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè )從我們的指尖流淌出來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,蹦跳出來(lái),他們在天花板上,在我們的頭頂,盤(pán)旋飛著(zhù),讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:潘冬子和他的爺爺,畫(huà)著(zhù)竹排,唱著(zhù)山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的`聲音就如音樂(lè )一般美妙,快樂(lè )的心情似乎也在山歌里表現了出來(lái),我們身臨其境,分不清現實(shí)和音樂(lè )的意境了……

  一曲終,同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè )聲沒(méi)回過(guò)神來(lái),片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎我們彈的猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開(kāi)媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的特長(cháng)展示給大家,六一節,我向媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩!”

  這個(gè)六一快樂(lè )之星我會(huì )永遠留在記憶的腦海:劉老師高度的評價(jià),同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,媽媽滿(mǎn)意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認可,內心得到極大的滿(mǎn)足感。。。。。。

慶六一作文 篇4

  快要過(guò)六一兒童節了,老師每天忙著(zhù)給我們排練節目,女同學(xué)排練的很好,但是,男同學(xué)把老師交代的事情沒(méi)有及時(shí)完成,影響了我們整體的進(jìn)度,老師很生氣,對男同學(xué)進(jìn)行了批評。

  老師幫我們排練的節目,女同學(xué)組成三角形的隊形,男同學(xué)站成四隊組成長(cháng)方形。這樣的隊形排練出來(lái),我覺(jué)得整體效果很棒,很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢,所以女同學(xué)休息的時(shí)間比較多,終于男同學(xué)練習好了,女同學(xué)又開(kāi)始忙著(zhù)練習變化隊形,經(jīng)過(guò)一次一次的練習,我們終于練習好了,然后,老師讓我們整體表演一次。

  我們的節目是詩(shī)歌朗誦,老師安排的服裝是女生穿旗袍,男生是半袖短褲,到六一表演的那天,我們還需要化妝,女生的頭發(fā)由老師統一扎成兩個(gè)可愛(ài)的小辮子,我們全班都覺(jué)得老師的'主意很好,大家都很開(kāi)心,到正式表演的時(shí)候,我們肯定會(huì )表演的很精彩,給班級爭光,二六班一定會(huì )成功的,我們永遠是第一名,加油!二六班是最棒的!

慶六一作文 篇5

  咦?教室里怎么張燈結彩?滿(mǎn)是氣球,黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學(xué)們脫下以前莊嚴的校服,個(gè)個(gè)穿起了潮衣,有說(shuō)有笑,好不熱鬧!

  我拿著(zhù)裝滿(mǎn)零食的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地跑到位子上,與朋友一起“談天說(shuō)地”起來(lái),等待著(zhù)老師的到來(lái)。

  大概過(guò)了五分鐘左右吧,老師便跨進(jìn)了教室,只見(jiàn)老師的服裝也弄起了潮范,不再那么拘束。這時(shí),老師突然下令,將桌子統統搬到后面,準備來(lái)一個(gè)聯(lián)歡會(huì ),我們眉開(kāi)眼笑,活像找到了香蕉的猴子,經(jīng)過(guò)一番折騰之后,班里的“飛毛腿”周林第一到達“據點(diǎn)”,扭動(dòng)著(zhù)身子,活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇,嘴里還哼著(zhù)不知名兒的小曲子。突然,他停了下來(lái),過(guò)了幾秒鐘,又開(kāi)始了勁爆的街舞。瞧,那腿功不就是傳說(shuō)中的“掃蕩腿”嗎?還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)倒立,嘿!別看他麻桿腰,服裝也正式,看起來(lái)文文靜靜的,真沒(méi)想到他還會(huì )這一手呢!

  大家受到了他的影響,紛紛秀出了自己的'絕招,只見(jiàn)那杜小杜將他的火腿腸作話(huà)筒,高聲演唱起來(lái),身為張學(xué)友的資深歌迷,他唱起了《我醒著(zhù)做夢(mèng)》,特別到了高音部分,還真和專(zhuān)業(yè)歌手頗有一比呢!

  我也拿出了我的看家本領(lǐng)——足球!我向老師借了個(gè)足球,來(lái)了個(gè)“無(wú)敵720°”旋轉,用腳尖踮起足球,讓球穩穩地在大腿上停住,金雞獨立旋轉了一周,大腿使勁一發(fā)力,球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來(lái)挑戰極限的,接下來(lái)招可是準備了好幾天了,練習時(shí)屢試屢敗,今天可一定要成功呀!我深吸一口氣,將球再一次飛上去!呀!不好,偏了,我急忙跑過(guò)去,還好萬(wàn)有引力定律還沒(méi)起效應,我在下面等待著(zhù)球掉下來(lái),一定要頂住,一定要!我在心里默念著(zhù)。好,1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了!我“呀”地一聲喊了出來(lái),使勁一跳,不偏不斜,頭頂到了球,球又飛了起來(lái),我后退一步,用力一踢,成功了!頓時(shí),臺下爆出了熱烈的掌聲,周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”,老師也在熱烈地鼓掌,一下子,自豪感在血液中流淌著(zhù)。這時(shí),最?lèi)?ài)拆臺的張林來(lái)了,也拿起一個(gè)足球,朝上一扔,瞬間軟綿綿地倒下了,然后站起來(lái)后退一步,雙手一攤:“瞧,翻版錢(qián)子淵足球!”臺下發(fā)出了無(wú)止盡的笑聲……

  突然,廣播里又響起了那熟悉的旋律:“濱江學(xué)?蓯(ài)的小鳥(niǎo),做最好最好的自己……”放學(xué)的時(shí)候到了,哦,是該走的時(shí)候了,我不免有些失落,一步三回頭……

慶六一作文 篇6

  天氣格外晴朗,陽(yáng)光普照大地,地上灑滿(mǎn)金子,天空碧藍碧藍的,朵朵白云飄移在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由分開(kāi),各奔遠方。

  在這個(gè)美好的日子里,校園里熱鬧非凡,因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。

  我們手拿各種顏色的充氣棒,提著(zhù)小凳子,陸陸續續來(lái)到操場(chǎng),坐了下來(lái)。

  第一場(chǎng)是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快,歌聲時(shí)兒輕,時(shí)兒重,時(shí)兒緩,時(shí)兒快,我們很注意地欣賞著(zhù)。

  看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演,讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝,穿著(zhù)白鞋子,女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。

  開(kāi)始,朗誦隊信心滿(mǎn)滿(mǎn),大聲跟著(zhù)領(lǐng)隊人朗誦,那清脆的聲音傳遍全場(chǎng),我不由得探起腦袋,目不轉睛地欣賞。

  我的好朋友嚴翊銘熱情高漲,一點(diǎn)也不緊張。他拿著(zhù)話(huà)筒,開(kāi)口就贏(yíng)得了掌聲,最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時(shí)候,一點(diǎn)也不休息,努力地學(xué)習主持,更是因為的是他為了這場(chǎng)節目嘔心瀝血地付出。

  突然,一個(gè)人拿著(zhù)鮮艷的五星紅旗在舞臺上來(lái)回走動(dòng),接著(zhù)又站在舞臺高處,使出九牛二虎的力氣,揮動(dòng)五星紅旗,五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)獵獵飄動(dòng)。

  結束時(shí),我們揮動(dòng)充氣棒和手掌,為他們的`表演歡呼,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。

  健美操隊也不賴(lài),她們一會(huì )兒踢腳,一會(huì )兒擺手,身子隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地擺動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè )十分奇怪,上一秒鐘還播放著(zhù)《葫蘆娃》,下一秒就改變了音樂(lè ),播放出《大笑江湖》。

  不大一會(huì )兒,兒童節慶;顒(dòng)結束了。我回想看到的表演,真有點(diǎn)佩服表演節目的人員,正是他們的努力付出,才有了這場(chǎng)人人贊美的表演;有了大家的歡樂(lè )和掌聲。

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