慶六一的作文通用

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的慶六一的作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一的作文通用1

　　今天上午，我們可開(kāi)心啦!為什么呢?因為我們在歡慶六一呢!

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節目吧!鯉魚(yú)燈舞可是我們大足縣的最著(zhù)名的民間藝術(shù)表演哩!

　　只見(jiàn)鯉魚(yú)燈籠擺起來(lái)，可好看了!忽然，荷花上面鉆出一個(gè)小男孩手拿金色的蓮蓬�！磅庺~(yú)”跳上去又掉下來(lái)，好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的'是小男孩正在地上爬著(zhù)，一只鯉魚(yú)碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。

　　這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。

慶六一的作文通用2

　　今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了慶�！傲�一”活動(dòng)。

　　我先參加的是“貼鼻子”的.游戲。老師在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的小狗，樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑。我拿著(zhù)狗鼻子小心翼翼地向黑板走去，居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著(zhù)糖，又去參加“投球”游戲了。

慶六一的作文通用3

　　六一節到了，大家都快快樂(lè )樂(lè )，歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。

　　看，我的同桌和我的好朋友出場(chǎng)啦，他倆幽默的`表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場(chǎng)啦，我的朋友拉出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯，不過(guò)，位同學(xué)表演還是很高興的。

　　哈哈，這個(gè)六一過(guò)的真的很快樂(lè )。

慶六一的作文通用4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節。

　　今天，我覺(jué)得陽(yáng)光格外燦爛，天格外藍，白云也像棉花一樣軟軟的。我懷著(zhù)好奇的心走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

　　學(xué)校為我們排了許多節目《江南style》，《我的理想不是夢(mèng)》……我最喜歡的節目就是《我的理想不是夢(mèng)》了。

　　幾個(gè)大姐姐抱著(zhù)吉他，穿著(zhù)牛仔裝，唱起了《我的理想不是夢(mèng)》這首爽朗的歌兒。

　　時(shí)間老人已經(jīng)將那段時(shí)光帶走，留給我的.只有甜甜的回憶。

慶六一的作文通用5

　　今天是兒童節，表演讓我最深刻的是五年級的表演，他們掄著(zhù)刀、揮著(zhù)拳、踢著(zhù)腿，像真的在戰斗一樣。我們齊聲說(shuō)：“好，好，太好了!”，雖然這種表演令人振奮、非常好看，但是可惜的就是這場(chǎng)表演是在是太短了，而且表演的人數還非常的'少。一、二年級表演的也很好，二年級有的是鍛煉身體的，有的人是打拳。一年級同學(xué)向老師敬禮，表達他們對老師的感謝之情。

　　雖然我是觀(guān)眾，但我也覺(jué)得很快樂(lè )。

慶六一的作文通用6

　　今天，是我們全國小朋友最高興的日子，因為今天是六一兒童節。

　　學(xué)校特別為我們舉行了大型聯(lián)歡。

　　節目有很多很多。有唱歌的，有吹單簧的、有跳《江南style》的……

　　其中，我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿著(zhù)一面高高飄揚的小紅旗，還戴著(zhù)一個(gè)黑乎乎的.墨鏡，真是好酷呀！

　　他們演得繪聲繪色，我喜歡這個(gè)節目。

　　我們回家的時(shí)候，還想著(zhù)在那歡聲笑語(yǔ)。

　　我喜歡這次六一。

慶六一的作文通用7

　　今天是六一兒童節，校園里真熱鬧呀！同學(xué)們穿著(zhù)表演的服裝，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們班大合唱，我們排著(zhù)整齊的隊伍上到臺上，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，隨著(zhù)老師的.琴聲，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們聲音響亮，臺下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，有的班跳舞，他們動(dòng)作優(yōu)美。有的班表演小品，他們惹的我們笑聲不斷。

　　同學(xué)們無(wú)比高興，不知不覺(jué)地結束了，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。

慶六一的作文通用8

　　今天是六一兒童節，學(xué)校放一天假。

　　六一兒童節的上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　下午媽媽帶我去公園里玩，到了公園里媽媽給我買(mǎi)了一把水槍?zhuān)�然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越�?lái)越多。

　　我開(kāi)始打水杖，我把水吸進(jìn)水槍里，開(kāi)始和周?chē)��?小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們在打水杖中玩的很開(kāi)心很快樂(lè )。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽帶著(zhù)我回家了，我覺(jué)的六一過(guò)的非�？鞓�(lè )，我忘不了這一天。

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