慶六一作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的慶六一作文，歡迎閱讀與收藏。

慶六一作文1

　　今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節，昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

　　這次的文藝匯演樣式有很多，有唱歌、跳舞、樂(lè )器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下，第一個(gè)節目終于開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的歌，嘴巴一張一合，像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì )兒，她們又做出一個(gè)好笑的`動(dòng)作，就好像機器人在跳舞。不知不覺(jué)，第一個(gè)節目表演好了，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。

　　好幾個(gè)節目過(guò)去了，現在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅，她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos，然后帶著(zhù)那微微的笑容，情不自禁的跳起來(lái)，并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘，她似乎變成了一個(gè)演員，把整個(gè)人投入到舞蹈當中。突然，她又翻了兩個(gè)前滾翻，一個(gè)側翻，把全場(chǎng)推向了高潮。觀(guān)眾們都紛紛站起來(lái)觀(guān)看。一個(gè)觀(guān)眾忽然站起來(lái)，大聲叫好。不一會(huì )兒，她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼，一邊鼓掌。

　　這一年的文藝匯演非常好看，也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看，好玩兒。也希望明年的六一兒童節快點(diǎn)到臨。

慶六一作文2

　　盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè )拍拍樂(lè )園”，準備玩個(gè)痛快。

　　我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。

　　只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項游戲吧！

　　我們又來(lái)到激光槍對戰場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰勝了對手，太棒了！

　　最后一站來(lái)到一個(gè)布滿(mǎn)五顏六色的'攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著(zhù)天，下不著(zhù)地。我向下看了看，哇，真的好高��！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著(zhù)移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。

慶六一作文3

　　有一個(gè)節日在六月，有人說(shuō)它是一個(gè)蘋(píng)果，它受陽(yáng)光的照耀，快切開(kāi)它吧！讓蜜汁流進(jìn)我們的心田。你們猜是什么節日？對了，是“國際六一兒童節”。

　　昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的'灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節目足足有十九個(gè)。

　　舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿著(zhù)過(guò)年時(shí)穿的紅色的衣服，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落后，有教育意義并逗得大家捧腹大笑……。

　　我最喜歡張甜老師的舞蹈《一片綠葉》，我看見(jiàn)張老師在舞臺上翩翩起舞，美極了！

　　最后聯(lián)歡會(huì )結束了，但我們還在回想剛才的節目，過(guò)了一會(huì )兒，我們才依依不舍地離開(kāi)了。

慶六一作文4

　　賞識作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè )。

　　一開(kāi)始，我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”，我個(gè)人覺(jué)得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著(zhù)一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來(lái)，忽然徐佳老師叫了我身邊的'一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō)：“一步登天�！焙脜柡�，我怎么沒(méi)想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生，他站起來(lái)，眼珠子轉了兩下，說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞，“錯啦�！庇纸辛艘粋�(gè)男生，還是猜錯了。劉老師看著(zhù)那個(gè)男生，說(shuō)：“是‘外方內圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì )，就去了五年級教室。

　　那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來(lái)，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒(méi)中。接著(zhù)我不停排隊，一會(huì )兒吹蠟燭，一會(huì )兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！

　　我今天真開(kāi)心，得到了撕名牌和牛奶糖！

慶六一作文5

　　六月如歌，六月如畫(huà)，六月豪情萬(wàn)丈，六月高歌。因為六月的第一天是孩子們最快樂(lè )的節日——兒童節。他標志著(zhù)孩子們幸福的童年。

　　雖然離節日還有一段時(shí)間，但學(xué)生們已經(jīng)為節日做了充分的準備。

　　首先，學(xué)生們穿著(zhù)整潔的衣服，練習體操，布置慶祝六一的口號。

　　我相信六一兒童節是會(huì )帶著(zhù)歡笑和歡笑度過(guò)的，同學(xué)們的心也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)進(jìn)入初中，但我們稚嫩的心靈仍然離不開(kāi)這個(gè)神圣的節日。但是，過(guò)了兩個(gè)這樣的節日，我們就要告別六一了。所以一定要用實(shí)際行動(dòng)好好待我，好好珍惜這個(gè)神圣的節日。

　　所以我準備繼續努力學(xué)習，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報我逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生，珍惜兒童節，把握童年，是唯一的方法。

　　六一兒童節是神圣的'、歡樂(lè )的、天真的，是每個(gè)人都期待的。他放下童年的帆船，點(diǎn)燃了與他同行的火焰。在這個(gè)節日里，每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情和情感。

　　6月1日，讓我們?yōu)槟愀璩�，為你吶喊�?/p>

慶六一作文6

　　“六一”兒童節快到了。今天我們學(xué)校舉行了“慶六一表彰大會(huì )”。一大早，同學(xué)們就集合在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上彩旗飄揚，廣播里播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，同學(xué)們有說(shuō)有笑，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，連老師們都帶上了紅領(lǐng)巾，和我們一起歡慶節日。

　　大會(huì )開(kāi)始了，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，祝我們節日快樂(lè )。一年級的`小朋友舉行了入隊儀式，高年級的哥哥姐姐給他們佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們一起唱起了《少年先鋒隊隊歌》，大家在國旗下宣誓。這讓我想起了自己一年級入隊的情景。最后，校長(cháng)宣布被表彰的學(xué)生名單，我在心里默默地數了數，我的名字出現了五次。

　　大會(huì )結束了，我們回到教室。范老師把獎狀和獎品發(fā)給了我們。我的到了五張獎狀，有優(yōu)秀少先隊員，繪畫(huà)比賽一等獎，感恩教育先進(jìn)個(gè)人，口算比賽第一名，書(shū)法比賽一等獎。老師發(fā)給了我好多本子，同學(xué)們都很羨慕我，說(shuō)我大豐收了。

　　中午放學(xué)后我迫不及待地趕回家，把這個(gè)好消息告訴了姥姥姥爺，姥爺高興地說(shuō)：“你真棒！”媽媽告訴我：“不要驕傲，要繼續努力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天我真開(kāi)心！

慶六一作文7

　　哈！哈哈！能不高興么，今天可是六一兒童節呀，我們班有一次兒童節活動(dòng)哎。

　　第一個(gè)項目是表演課本劇《西門(mén)豹》，只見(jiàn)“西門(mén)豹”來(lái)了，看見(jiàn)“巫婆”和“官紳”在那里收錢(qián)，收好了錢(qián)�！拔鏖T(mén)豹”說(shuō)：“新娘在哪兒？帶來(lái)給我看看�！薄拔鏖T(mén)豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”說(shuō)：“這個(gè)姑娘不好看，你去向河伯說(shuō)姑娘不好看去去找個(gè)好看的.�！闭f(shuō)完，他叫衛士把她扔進(jìn)河里，對官紳的老大說(shuō)：“你也要和巫婆去向河伯說(shuō)�！彼�又叫衛士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖，我們全班都給逗樂(lè )了。

　　終于，可以吃東西了，我們高興地跳起來(lái)，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。

　　期盼已久的禮物要發(fā)了，大家開(kāi)心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過(guò)去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個(gè)小電扇。

　　今年的六一兒童節真快樂(lè )！

慶六一作文8

　　送走五月的最后一天，迎來(lái)了六月的第一天。而這一天也是我們專(zhuān)屬的“六、一”國際兒童節。

　　清晨，送去涼爽的微風(fēng)，迎來(lái)了響午炎熱的太陽(yáng)。但是，同學(xué)們依然不懼怕這毒辣的太陽(yáng)，下午兩點(diǎn)全校各班努力地堅持演出。所以，這一天的'表演也十分耐人尋味！第一個(gè)節目出場(chǎng)的是五年級，主題是《我驕傲，我是中國人》。他們洪亮的聲音仿佛震撼了大地。他們的一言一語(yǔ)都講述了中國人不屈不撓的精神與永不磨滅的崇尚理想。

　　一個(gè)個(gè)節目落幕了，終于輪到我們上場(chǎng)。我們班級朗誦的是：《沁園春雪》，這是偉人毛澤東寫(xiě)的詩(shī)句。自從聽(tīng)到五年級那氣壯山河的聲音后，我們每個(gè)人都充滿(mǎn)了能量，似乎要把我的聲音沖破云霄。每當朗誦到最后一句時(shí)，我們都拼盡了全力，喊出屬于我們六年級最強悍的氣勢！贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。

　　這次的“六、一”兒童節，是我們小學(xué)六年生活中最后一次，雖然有一種酸酸的感覺(jué)，但我的視線(xiàn)不能永遠停留在今天，而是要把視線(xiàn)放在明天的明天……這樣才能有進(jìn)步，有所建樹(shù)！再過(guò)一段時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校，踏上新的里程碑。

　　最后，我還是真心希望下一次的“六、一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)，去欣賞祖國各地兒童節演出的節目吧！

慶六一作文9

　　5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。

　　到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了許多班級的隊伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺上的體育老師在安排著(zhù)每個(gè)班的位置。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀(guān)看了蒙古舞和管樂(lè )團的表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的`是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著(zhù)位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著(zhù)，教練員喊起了表演口號，我看見(jiàn)其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

　　此外，我還觀(guān)看了一年級、三年級的表演，都很精彩。

　　我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè )!

慶六一作文10

　　盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這就是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲�一”兒童節，同學(xué)們穿著(zhù)節日盛裝，興高采烈的.來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡慶“六一”。舞臺上掛滿(mǎn)了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶�！傲�一”的活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè )齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式，接著(zhù)就是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時(shí)候我很緊張，可就是我看見(jiàn)同學(xué)們認真地表演著(zhù)，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。

　　��！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè )、真開(kāi)心呀！

慶六一作文11

　　今天是星期五，我等這一天已經(jīng)很久了，因為今天學(xué)校要給我們舉行一年一度的聯(lián)歡會(huì )。

　　第一個(gè)活動(dòng)是送書(shū)簽，大家都給指定的班級送書(shū)簽。大家沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，洋溢在幸福的海洋里，一種幸福感涌上心頭。我們把書(shū)簽換好后都向對方敬一個(gè)隊禮等我們回到教室的時(shí)候，劉老師給了我們一個(gè)大大的`驚喜。一個(gè)三層的大蛋糕彌漫著(zhù)誘人的香味在講臺上等著(zhù)我們，讓大家忍不住流下了口水。但我們沒(méi)有馬上吃蛋糕，而是先看了同學(xué)們精心準備的節目。

　　大家準備的都很充分，有話(huà)劇、小品、課本劇······節目非常精彩，課本劇很真實(shí)，小品很好笑，話(huà)劇也很好看。節目也用了很多道具，一看就知道大家都很用心。

　　最后是吃蛋糕，蛋糕很美味，很好吃，比過(guò)任何更貴的蛋糕，因為這次是和小伙伴一起吃的，有人還用奶油抹到別人的臉上，同學(xué)們的臉上都是奶油，場(chǎng)面很溫馨。

　　我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次聯(lián)歡會(huì )，這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè )的兒童節

慶六一作文12

　　前天，我一大早就起床了，就是生怕自己會(huì )遲到，為什么呢?因為那天有“慶六一”活動(dòng)，我那一天都非常緊張與開(kāi)心！雖然我們很期待這次的“慶六一”活動(dòng)，但覺(jué)得今年的.這次活動(dòng)并沒(méi)有我讀一年級的時(shí)候有趣，因為那時(shí)候讀一年級能參加游園活動(dòng)，但是我們現在就只有唱歌、跳舞，而且下午還要繼續上課，這讓我們覺(jué)得少了一些樂(lè )趣。

　　那天，我們迫不及待地走進(jìn)教室換好衣服，再用幾個(gè)小時(shí)化妝，我們每個(gè)人都打扮成帥哥、美女�；瘖y完以后，我們就去體育館等待上臺的那一刻。終于輪到我們班了，我們都很緊張，于是舞蹈老師就對我們說(shuō)：“你們就當作臺下沒(méi)有人，只有空氣�！甭�(tīng)完老師這樣說(shuō)，我們稍微放松了一點(diǎn)。后來(lái)我們上了臺就盡情地跳著(zhù)，跳完后就迎來(lái)了臺下一片熱烈的掌聲。

　　比賽結束后，評委老師在緊張地計算分數，最后評出的結果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽(tīng)到這獎項，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，我們的辛苦總算沒(méi)有白費。那天我們真開(kāi)心，因為我們獲得了勝利。

慶六一作文13

　　為了慶六一，我們大家都準備了一個(gè)星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早，我們表演節目的人員就開(kāi)始化妝，當我們畫(huà)完妝，省里的領(lǐng)導都來(lái)了，開(kāi)始節目了，大家拿起花，老師放起歌，同學(xué)們手里一朵朵花伸了起來(lái)，就像美麗的荷花，我們上，我們上到升旗臺上時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，又很緊張。

　　開(kāi)始朗誦了，同學(xué)們的聲音都很有感情，也很大，領(lǐng)導們看見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，還真以為我們愛(ài)寫(xiě)書(shū)法很驕傲，我們也看見(jiàn)了有河南電視臺，靈寶電視臺，三門(mén)峽電視臺的人來(lái)給我們錄像，我們都害怕自己出丑，就笑瞇瞇的，我們的節目完了，領(lǐng)導們都很滿(mǎn)意。下面挨著(zhù)模特表演了，大家都仔細的觀(guān)看，賈鵬森，在幾塊板子上寫(xiě)著(zhù)，我愛(ài)您中國書(shū)法，大家都掌聲鼓勵，領(lǐng)導也越看越喜歡，他們那精神飽滿(mǎn)，大家都掌聲鼓勵，模特表演完了，周鐵鋒和徐曉飛老師說(shuō)：我們學(xué)校榮獲了全國著(zhù)名書(shū)法學(xué)校，下面有請寫(xiě)書(shū)法的人來(lái)現場(chǎng)展示，同學(xué)們有的寫(xiě)鉛筆，有的.寫(xiě)鋼筆，有的寫(xiě)毛筆，家長(cháng)們都連聲贊嘆。

　　到展示時(shí)間了，老師和同學(xué)、領(lǐng)導、家長(cháng)都來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的糾錯本，書(shū)法本，作業(yè)本，成長(cháng)日記，書(shū)法展示板，和英語(yǔ)作業(yè)。我覺(jué)得，這次慶六一活動(dòng)真有趣。

慶六一作文14

　　記得在“六一”兒童節舉辦演唱會(huì )訓練時(shí)，我當上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔憂(yōu)。因為這個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習，老師也不停地帶我們全班練，就連比較調皮的同學(xué)都嚴肅了起來(lái)。 “養兵千日，用兵一時(shí)�！� 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著(zhù)整齊的隊伍，很自然的做著(zhù)動(dòng)作。我把臺詞流利的朗誦出來(lái)，臉上帶著(zhù)一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的.朗誦。下面的評委和家長(cháng)也期待著(zhù)我們的表現。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來(lái)臺詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬(wàn)眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳。

　　表演完了，史老師回到班級，夸了我們，還說(shuō)我們得了一等獎。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。

慶六一作文15

　　今天是“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展日，同時(shí)也是全球兒童的節日。

　　為了辦好這次活動(dòng)，也為了歡慶小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節，“手掌”班級的每位“手指”都各帶奇物，對店鋪的每個(gè)崗位也都積極征應。

　　當活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各班各出奇招，開(kāi)始叫賣(mài)。一些常見(jiàn)的叫賣(mài)聲不絕于耳，還有些人用奇特的叫賣(mài)方式為己班的店鋪增加了不少人氣。

　　剛開(kāi)始的那一段時(shí)間，我作為一名銷(xiāo)售員，深刻的體會(huì )到了其中的辛苦。

　　等到工作時(shí)間一結束，我便立馬開(kāi)始參觀(guān)起其他店鋪。

　　琳瑯滿(mǎn)目的'物品如走馬觀(guān)花般從我眼前掠過(guò)，有書(shū)、玩具、首飾、文具等。

　　我仿佛是一條魚(yú)，不斷穿梭在流動(dòng)的人海中，突破重重暗流，抵達各個(gè)店鋪。

　　當然，長(cháng)時(shí)間的“游動(dòng)”并沒(méi)有讓我失望，我也“捕獲”了很多“獵物”，有給自己的書(shū)，也有給弟弟的玩具和給媽媽的首飾。

　　帶著(zhù)我的“獵物們”，我又回到了游動(dòng)的起點(diǎn)——己班店鋪，開(kāi)始繼續工作。

　　這次的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，不僅讓我在物質(zhì)上有了極大的收獲，同時(shí)，也讓我體會(huì )到了經(jīng)營(yíng)店鋪的辛苦和勞動(dòng)后的歡樂(lè )，恐怕這才是我此次最大的收獲吧！

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