精選六一作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
‘“六一“兒童節到了。一大清早，媽媽就把我從床上叫起來(lái)。我穿上內衣，來(lái)到陽(yáng)臺，暖暖的春風(fēng)輕輕吹在臉上，多好的一天！我的六一一定快樂(lè )！
吃完早飯，爸爸把我帶到了他工作的地方。這里竟然有很多書(shū)，耶，太棒了！我可以痛痛快快地看書(shū)了。我挑了本《岳飛傳》，爸爸幫我選了“槍挑小梁王“，岳飛真厲害，寫(xiě)文章好，武藝高強，只用了三兩下就把小梁王挑到了馬下，可是考官張邦昌是個(gè)壞蛋……看書(shū)看累了，我就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？胖叔叔過(guò)來(lái)看，我趕緊捂住了。我可不想讓大人們看，準得笑話(huà)我。我畫(huà)了小老鼠一家，老鼠爸爸、老鼠媽媽領(lǐng)著(zhù)小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放風(fēng)箏，綠油油的草地，還有好多好多的好吃的，……
爸爸喊我出去玩玩，呀！好大的草坪啊，軟綿綿的，躺在上面真舒服，天上還有幾片白云飄著(zhù)，陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，多自由快樂(lè )��！我在草地上一會(huì )兒坐，一會(huì )兒躺，一會(huì )兒拔拔草，我還大聲唱歌。
胖叔叔喊我，說(shuō)給我放動(dòng)畫(huà)片看。他打開(kāi)電腦，不到一分鐘，電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》，我連忙坐好，津津有味地看了起來(lái)，我一會(huì )兒被逗得哈哈大笑，一會(huì )兒又嚇得縮成一團。
中午，爸爸和辦公室里的叔叔們請我吃飯，祝我節日快樂(lè )，我太高興了。桌子上擺著(zhù)那么多好吃的飯菜，還有我最?lèi)?ài)喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛(ài)讀書(shū)，胖叔叔說(shuō)我畫(huà)得可棒呢，哼，偷看了我的畫(huà)，但我不生氣，反而美滋滋的。
你說(shuō)，這是不是個(gè)快樂(lè )的“六一“呀？但快樂(lè )還有很多呢，下午過(guò)得輕松自在，晚上媽媽又給我買(mǎi)了很多書(shū)。下一個(gè)”六一“快點(diǎn)到來(lái)吧！
六一作文 篇2
這個(gè)六一節放假因為和端午節連在一起，我們一共放了五天假。這是一個(gè)最讓我開(kāi)心的假期，不僅因為假期長(cháng)，更重要的是，在這個(gè)屬于我們自己的節日里，有許多令我開(kāi)心的事！
樂(lè )事一---平生第一次得到助學(xué)金。
前不久，開(kāi)封正大培訓中心舉辦了一個(gè)尖子生選拔測試，對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程進(jìn)行測試，全市有幾百人參加了測試，我得了總分第22名，還獲得到了300元的助學(xué)金。這可是我第一次得到助學(xué)金��！心理甭提有多美啦！當我把這個(gè)消息告訴遠在國外的爸爸時(shí)，爸爸激動(dòng)地說(shuō): “好小子！我都不知道該怎們獎勵你了！”媽媽獎勵我了一套“海上特遣隊”的組裝玩具和五本我喜歡的書(shū)，要知道媽媽已經(jīng)半年沒(méi)給我買(mǎi)玩具了。端午節家庭聚會(huì )，我把這個(gè)好消息告訴了大家，他們都對我嘖嘖稱(chēng)贊，只有小表弟不服，說(shuō)：“不可能，哥哥吹牛！”當我把助學(xué)金通知單拿給他看時(shí)，他啞口無(wú)言。我好開(kāi)心��！
樂(lè )事二----游園樂(lè )翻天。
假期，我和湯宜璇、范亦琦、李凱悅、高志航、劉泰然、沙澤鑫、李昊洋、李文彬、張哲、段云鐘相約一起去龍亭游玩。我們先穿過(guò)美麗的玉帶橋，又登上了雄偉的龍亭大殿，最后來(lái)到了綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的后花園。我們席地而坐，圍在一起，大家都拿出了自己的美食共同分享。你吃我的，我吃你的，爭著(zhù)，搶著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，打著(zhù)，鬧著(zhù)，瘋得不亦樂(lè )乎！
樂(lè )事三----當上了“讀書(shū)明星”
“六一”前一天，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會(huì )，大隊輔導員宣布了各個(gè)項目的獲獎名單。當宣布讀書(shū)明星有我時(shí)，真是喜出望外，我可是我們班唯一一名��！旁邊的張哲一個(gè)勁地拍我肩膀：“不錯啊，繼續努力！”說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思啦�；氐桨嗬�，拜老師當著(zhù)全班同學(xué)給我們發(fā)了獎，大家都用羨慕的眼神看著(zhù)我們。那種感覺(jué)真是好幸福��！被評為“讀書(shū)明星”，一方面是因為我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)多，另一方面，是因為我第一個(gè)在校信通建立博客，老師經(jīng)常在班上鼓勵大家向我學(xué)習，向大家推薦我的文章�，F在在我的帶動(dòng)下我們班已經(jīng)有19個(gè)人建立了博客，大家一起交流、一起學(xué)習，共同進(jìn)步、提高，比聊天有意思多了。我還要繼續多讀，多寫(xiě)，多提高，要保住我們班“博腕”的位置��！
樂(lè )事四----滑板玩個(gè)夠。
因為這個(gè)假期時(shí)間充足，完成作業(yè)以后，我有足夠的時(shí)間玩滑板了，不像以前，還沒(méi)玩一會(huì )兒，媽媽就在后面催著(zhù)回家，這次我要把滑板玩個(gè)夠！現在，我們玩得花樣也多了，有時(shí)集體滑，有時(shí)單挑，有時(shí)一幫一（就是一人滑，一人坐在滑板上），有時(shí)二幫一（一人坐在滑板上，兩人拉著(zhù)他滑）。最有趣的是二幫一，被拉的那個(gè)人感覺(jué)真爽��！兩只胳膊被旁邊兩人拽著(zhù)，就像張著(zhù)翅膀，不用你費力，你就坐在滑板上跟著(zhù)別人跑啊，滑啊，那感覺(jué)真像一陣風(fēng)！但更多時(shí)候，因為旁邊兩個(gè)人轉彎大小、速度不一樣，中間那個(gè)人經(jīng)常被拽得人仰板翻，不時(shí)引來(lái)大家一陣陣地開(kāi)懷大笑！最吸引人的還是在晚上，十幾個(gè)滑板排成隊，閃光的滑輪在黑夜中一閃一閃的，就像哪吒的風(fēng)火輪一樣，煞是壯觀(guān)！
六一作文 篇3
每一年大大小小的節日里，我最期待、最喜歡的要數“六一”兒童節了。每一年的“六一”兒童節，學(xué)校都會(huì )舉行各式各樣的活動(dòng)，今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。
我走進(jìn)游園區，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動(dòng)?簡(jiǎn)直是一個(gè)戰場(chǎng)，什么“百團大戰”、“土地革命”、“向我開(kāi)炮”······這不都是解放軍叔叔打過(guò)的戰役嗎?難道是讓我們上戰場(chǎng)?
一上“戰場(chǎng)”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來(lái)是拼七巧板，“百團大戰”就是夾彈珠，就連“南泥灣開(kāi)荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng )意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無(wú)窮的是“百團大戰”，就是在二十秒內夾出碗里的六個(gè)以上彈珠，你就贏(yíng)了。一開(kāi)始，我很從容地抓住了三個(gè)“敵人”，第四個(gè)“敵人”穿著(zhù)綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉身去抓三個(gè)穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當我再次撲向“綠將軍”時(shí)，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場(chǎng)戰役，高興地哼起歌來(lái)。
你看，同學(xué)們也個(gè)個(gè)玩得興高采烈，笑逐顏開(kāi)，“六一”兒童節真是快樂(lè )和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來(lái)源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠離戰爭，遠離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著(zhù)我們、愛(ài)護著(zhù)我們;我們要感謝我們的老師，培養著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
六一作文 篇4
昨天是六一兒童節是我們的節日，老師為我們準備了很多的項目，如：六一游園、師生同樂(lè )晚會(huì )和露天電影，其中我最喜歡六一游園。
我、胡子旭和饒宇鵬聯(lián)盟，可是我們玩著(zhù)玩著(zhù)饒宇鵬就和我們分散了，就剩下胡子旭和我了我們找了半天也沒(méi)有找到，我們沒(méi)有辦法就去玩了，我和胡子旭來(lái)到了四年級的鯉魚(yú)戲珠，胡子旭扔沙包我來(lái)接，因為第一個(gè)沙包胡子旭用的力氣小了，所以我沒(méi)有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我們又來(lái)到了五（9）班的凌波微步有兩個(gè)人比賽必須在規定的時(shí)間內踩進(jìn)相應的格子拿沙包看誰(shuí)的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一張票胡子旭也一樣，我和胡子旭有分開(kāi)了等玩完這個(gè)時(shí)候在來(lái)這個(gè)地方集合，我有來(lái)到四年級的一個(gè)游戲排隊，很快就到我了我將箱子背起來(lái)跳在一分鐘從箱子里跳出來(lái)6個(gè)乒乓球就可以或得一張獎券，不一會(huì )6個(gè)乒乓球就出來(lái)了，不過(guò)有一個(gè)在我跳的時(shí)候讓我踩了個(gè)正著(zhù)一個(gè)乒乓球被我踩成了兩半，因為太高興了我我拿著(zhù)票就走了忘了將箱子弄下來(lái)，老師說(shuō)：“箱子！箱子！�！蔽覍⑾溥�給了老師就走了。又過(guò)了很久我拿著(zhù)票換了很多零食，六一游園結束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游園我玩的很開(kāi)心，希望下一次六一快點(diǎn)來(lái)臨。
六一作文 篇5
今天是六一國際兒童節，我從小飯桌的朋友那里得到消息：上午要游園，不上課了。得到了這個(gè)消息，我都快樂(lè )的發(fā)瘋了！六一游園可是很難得的呀，雖然俺認為游園就是繞著(zhù)校園轉一圈，但是不用上課了，俺很開(kāi)心呀，哈哈……
老師說(shuō)這是俺們小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)兒童節了，當然要瘋玩兒啦，哈哈！當我要飛奔出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)“王呂”（王赫和呂春秋）組合正在向操場(chǎng)慢慢悠悠的進(jìn)發(fā)。（汗…）我沖過(guò)去，喊一聲：“加我一個(gè)！”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合，就向著(zhù)操場(chǎng)飛奔而去……
我們玩的第一個(gè)游戲是“小貓釣魚(yú)”，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，對于我們五年級的來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小kiss而已啦。我們組合排隊用了大概十分鐘，但是只用了大概兩分半鐘就過(guò)關(guān)了（再汗……），再是套圈，我們組排了很長(cháng)時(shí)間的隊，王套的時(shí)候，第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了（瀑布汗……）。不過(guò)王竟然得到了一等獎和二等獎，一本本子和一支筆。我也得了一支自動(dòng)筆，（是三等獎啊，呵呵）。但是小呂就沒(méi)那么幸運了，一個(gè)都沒(méi)中，好囧……
我們組合在參加第三個(gè)項目的時(shí)候失散了，一直沒(méi)找著(zhù)，不過(guò)我也完成了成就：“戰神”。戰斗力再上一個(gè)新臺階。
我領(lǐng)了獎之后回教室了，當我說(shuō)獎品竟是一只筆的時(shí)候，李上感嘆：“游園不值呀！”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！作者：管?chē)鴳c
六一作文 篇6
那是去年的6月1日，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，我和一個(gè)高年級的姐姐一起走進(jìn)校園。和往常不大相同，那天校園里的氣氛變得很歡樂(lè )，一向是清一色的教學(xué)樓，也被打扮的花花綠綠，看著(zhù)真是舒服極了。校門(mén)里面的空地上還搭了一個(gè)漂亮的小舞臺。走進(jìn)教室聽(tīng)到老師在說(shuō)：“游戲印章拿到20個(gè)就可以換禮品”。原來(lái)今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)呀！我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。
我們跑遍了每個(gè)樓層，看見(jiàn)人少的就往里鉆，不知不覺(jué)已經(jīng)有了19個(gè)印章，我們決定再去一樓看看，還有什么沒(méi)玩過(guò)的，忽然，眼前一亮，夾彈珠！哈哈，走！我倆擠過(guò)人群鉆進(jìn)了教室，不一會(huì )兒就輪到我們了，我走上前抓起筷子，等待開(kāi)始的口令�？墒且膊荒荛e著(zhù)呀！還是先試試吧，我有充分的自信，因為從大班開(kāi)始我就學(xué)習用筷子了，并且已經(jīng)用的得心應手。我嘗試著(zhù)去夾，可是彈珠好像調皮的孩子故意和我作對呢，剛夾起來(lái)馬上就滾落到水里了，還激起了一朵不小的水花，��！看來(lái)比想象中的難多了。這時(shí)開(kāi)始的口令下達了，我只好硬著(zhù)頭皮再次把筷子伸進(jìn)水里，這真是趕鴨子上架呢！這次我很小心，速度也很慢，好不容易才把彈珠夾出水面，就在我平移的時(shí)候“撲通”一聲又滑落到水里了，1分鐘過(guò)去了，我才夾了三顆，怎么辦？要十顆才能拿印章的啊，集合時(shí)間也快到了，我沒(méi)有時(shí)間再玩別的項目了，必須要在這里拿到印章。又一分鐘過(guò)去了，我慢慢找到了方法，其實(shí)并不一定要“夾”，只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來(lái)，不過(guò)需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開(kāi)，否則還是會(huì )從中間滑下去那就功虧一簣了。剩余時(shí)間里，我不停的努力著(zhù)，當老師喊結束時(shí)，我剛把最后一個(gè)放進(jìn)杯子，數了數，剛好十顆。拿著(zhù)20個(gè)印章我換到了一個(gè)可愛(ài)的筆袋，到現在我還用著(zhù)它呢！
看著(zhù)這個(gè)印著(zhù)“xx小學(xué)20xx六一留念”字樣的粉紅色筆袋，我經(jīng)常會(huì )想起那個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。
六一作文 篇7
每個(gè)人都是這樣的，小時(shí)候過(guò)生日高興，長(cháng)大了過(guò)生日熱鬧，年紀大了過(guò)生日長(cháng)嘆：我又老了一歲，可我過(guò)生日除了這一層，還多了一些悲傷。
每年的六一節這天，盡管老公、同事好友為我慶生，可我內心里卻總是很傷感。其實(shí)我最不喜歡過(guò)生日的，也怕過(guò)生日，因為怕引發(fā)我內心的苦澀�？蛇@個(gè)日子是誰(shuí)也忘不了的——六一兒童節，我們又是在學(xué)校里工作的。
我是被親生母親丟棄的，在孤兒院被養父母領(lǐng)養，為了我能名正言順成為家里的一員，養父母估摸著(zhù)為我定了出生的年月。六一，是快樂(lè )的兒童節，他們就把我的生日定在這天，大概是想我的一生快快樂(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)。小的時(shí)候，每年的六一，父母親都為我過(guò)生日，不是買(mǎi)新衣就是做一頓好吃的，或者帶我出去玩一玩。上小學(xué)時(shí)，“她不是她媽親生的”話(huà)，不斷地傳入我的耳朵，說(shuō)多了，促使我不得不去沉思，也就依稀記起了小時(shí)候，父母親來(lái)孤兒院接我的情景。參加工作后，有一天父母親對我說(shuō)，女兒，現在你成年人了，有件事該對你說(shuō)明了。于是跟我講起了我的生世，末了母親有些指責地說(shuō)，你那個(gè)親媽也不知是怎么回事，把你丟在了派出所里，連出生年月也沒(méi)留下，包裹你的布包也是舊舊的，后來(lái)那布包被孤兒院的人丟掉了，連找你親爸親媽的憑據也沒(méi)有了…… 良久，母親輕輕地“唉”了一聲，用手抹了一把眼睛，然后定定地看著(zhù)我。一旁的父親摸著(zhù)我的頭。我知道父母親的意思。我堅定地說(shuō)，爸，媽?zhuān)鋵?shí)這事我早就知道了，只是我沒(méi)說(shuō)罷了，我恨他們!……爸，媽?zhuān)銈冇肋h是我的親爸親媽?zhuān)銈兎判�，我是決不會(huì )去找他們的!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，養父母的先后離世，我越來(lái)越感到心靈的孤獨，心中早已沒(méi)有恨了，我是越來(lái)越渴望有親人!靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì )漫無(wú)邊際地遐想，我夢(mèng)中的那個(gè)家會(huì )是什么樣的…… 每次看到同事好友的兄弟姐妹打電話(huà)問(wèn)候時(shí)情景;講述節假日他們與兄弟姐妹相聚的'歡樂(lè )的場(chǎng)面，我很是羨慕�？晌沂菑膩�(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，也沒(méi)有這樣的體會(huì )。同事們講得熱鬧時(shí)，我只好坐在一邊默默地難受。我是多么渴望也有兄弟姐妹打電話(huà)來(lái)問(wèn)候或我問(wèn)候他們，也可來(lái)我的家中相聚聊聊心里的話(huà)，雖說(shuō)養父母也有親戚，不過(guò)都是我打電話(huà)給他們，想從他們那兒找點(diǎn)親情慰籍。我強烈的渴望親情的心情，就像目前播放的電視劇《風(fēng)和日麗》里的女主角楊曉翼(馬伊俐飾演)渴望見(jiàn)到她親生父親一樣。每每想到這世上唯一跟我有血緣關(guān)系的就是我兒子!不禁悲從心來(lái)，淚流滿(mǎn)面。也有好友對我說(shuō)，你現在可以去找你的親生父母，說(shuō)不定也有兄弟姐妹�？晌也幌肴フ�，當年他們把我丟下，總是有難處的。我也不想揭開(kāi)這生世之謎，還是留點(diǎn)美好的想象吧，再說(shuō)我也是在養父母親面前保證過(guò)的。
今年的六一兒童節，是我退休的日子，也是我的生日，同事好友正忙著(zhù)下周五為我慶賀退休、過(guò)生日準備，按道理我是應該高興的，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，這又觸動(dòng)了我內心的痛楚……
六一作文 篇8
今天是我們的六一兒童節，昨天在校園里搞表演活動(dòng)和游園活動(dòng)，讓我印象深刻的是下午的游園活動(dòng)！
昨天下午兩點(diǎn)鐘，游園活動(dòng)就開(kāi)始了，沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來(lái)。我沒(méi)有立刻去玩，靜等組長(cháng)分配工作（因為我是工作人員）。我被組長(cháng)分到了第二批，那么去哪兒玩呢？算了，還是回去幫忙吧！
我們那個(gè)小組有可伊爸爸幫忙，他責任是計時(shí)。我們的游戲規則是：兩人一起，一個(gè)人抽牌，一個(gè)人轉呼啦圈。每牌上都有一個(gè)字，是一句詩(shī)中的一個(gè)字，轉呼啦圈的人要根據這個(gè)字說(shuō)出一句詩(shī)。如果說(shuō)出了就換另一個(gè)人轉呼啦圈以及重復以上步驟。整一輪下來(lái)，說(shuō)出一句到四句詩(shī)的同學(xué)，可獲得一份禮品，五句以上的同學(xué)可獲得兩份禮品。限時(shí)一分鐘。
沒(méi)過(guò)多久，我們的小攤位前站了不少人，我都沒(méi)時(shí)間走開(kāi)了，真是很忙很忙，但是看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地把禮品一份份拿走，我的心感到十分的快樂(lè )！
很快游園活動(dòng)就結束了，真是意猶未盡，還想再來(lái)一次，回想起來(lái)，其實(shí)有很多字都是語(yǔ)文學(xué)習園地里的字，有幾個(gè)同學(xué)是四年級卻背不出，看來(lái)學(xué)習園地要好好背哦！
六一作文 篇9
“紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩......高歌歡慶喜六一，喜六一�！币淮畡�(dòng)人的音符如齊放的百花香飄云天外，在這歡快的六月，我們又迎來(lái)一個(gè)難忘的六一。
六一前奏
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年......”一首《童年》唱出了同學(xué)們的心聲。早在六一的前兩周，同學(xué)們便開(kāi)始歡慶六一。上課浮躁，百分之八十的人不再聽(tīng)；一下課就訪(fǎng)“親戚”，串“門(mén)戶(hù)”，這里瘋一下，那里鬧一陣，教室分分鐘就可以變成茶館；作業(yè)不認真，幾乎都是紅杠杠。當然，這些都是不對的，不管是什么時(shí)候，都要記住我們是學(xué)生，無(wú)論如何都應該以學(xué)習為重。老師們呢，也沒(méi)在意，畢竟快到六一了，瘋一陣，鬧幾天也沒(méi)啥，睜一只眼閉一只眼就蒙混過(guò)去了。
六一進(jìn)行曲
盼星星，盼月亮，終于盼到了你的到來(lái)——六一。今年學(xué)校還是像往常一樣開(kāi)展游園活動(dòng)，內容幾乎和去年一樣。雖然大多活動(dòng)項目都是以往的復制品，但同學(xué)們還是玩的不亦樂(lè )乎，畢竟可以?xún)蓚�(gè)小時(shí)不必關(guān)心自己的學(xué)習，誰(shuí)能不開(kāi)心呢？雖然說(shuō)我留在教室里做工作人員，但我一樣很開(kāi)心�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那樣開(kāi)心，我也很快樂(lè )。雖然很可惜沒(méi)去玩，有點(diǎn)遺憾，但是聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講述他們的游園過(guò)程，自己也仿佛身臨其境，這不一樣也很開(kāi)心嗎？
六一變奏曲
美好的時(shí)光，總是短暫的，小馬駒一跳，時(shí)間和河流就流向前方。六一過(guò)后，六年級同學(xué)將面臨畢業(yè)，轉眼間，將要和相處了長(cháng)達六年的老師、同學(xué)、母校say“Goodbye”，從此分道揚鑣�；厥走b望如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)，六年前，一個(gè)個(gè)缺牙、稚氣的念著(zhù)__a__b--c--d，一起學(xué)會(huì )了漢字，學(xué)會(huì )了交朋友，這些都仿佛發(fā)生在昨天，讓人難舍難分難忘。而五年級的學(xué)生呢，即將升入畢業(yè)班，告別好笑而又害羞的五年級，在這之前，還有期中考試，要進(jìn)入緊張的復習狀態(tài)。
復制六一，復制歡快。同樣的六一，不同的歡快，只因不同的心態(tài)。讓我們一起相約，復制下一個(gè)六一，傳承永恒的歡快。
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