難忘六一作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘六一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文 篇1
這次兒童節給我印象最深刻的就是下午的小達人表演了，里面表演的我都很喜歡，尤其是那個(gè)架子鼓，演奏得很好。
星期五那天是兒童節，我就早早的起了床，我就去洗臉刷牙，媽媽做好了早餐，爸爸就把我送到學(xué)校了。我到了學(xué)校，學(xué)校里掛了好多三角形的小紅旗來(lái)迎接兒童節。我進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們，每遇到一個(gè)人都會(huì )說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )�！睂W(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我們準備了六一兒童節的禮物，每個(gè)人都會(huì )有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室，我把作業(yè)交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問(wèn)了一下他們，他們說(shuō)：“沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的跟我們一樣要到后面站著(zhù)�！边馈趺崔k，我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書(shū)包翻來(lái)翻去的裝樣子來(lái)拖延時(shí)間，等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，都不知道做了什么，一會(huì )兒跳舞，一會(huì )兒唱歌，都不是男生喜歡的，我們喜歡的都是一些運動(dòng)之類(lèi)的東西。我覺(jué)得還是下午的小達人比賽好看，每個(gè)人都可以給別人好評，就是在你喜歡的項目后面畫(huà)個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求，最多只能給十個(gè)項目好評，一共有二十五個(gè)項目，其中有四個(gè)項目是沒(méi)有表演的，所以只表演了二十一個(gè)項目。
難忘六一作文 篇2
時(shí)間飛逝，一轉眼表妹已經(jīng)六年級了，眼看著(zhù)就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心，她經(jīng)常來(lái)問(wèn)我這個(gè)“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問(wèn)我，“李雪，你覺(jué)得你最難以忘懷、最好的班級是哪個(gè)班��？”表妹的問(wèn)題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。
“在曾經(jīng)的班級中我最難以忘懷的是哪個(gè)班級”，這個(gè)問(wèn)題若是放在曾經(jīng)，確實(shí)是個(gè)難以回答的問(wèn)題，因為我呆過(guò)的班級實(shí)在太多太多我肯定會(huì )猶豫，但是現在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實(shí)在是太多太多，每一個(gè)瞬間都會(huì )帶給我莫大的感受，以至于到現在還會(huì )把班級寫(xiě)成701班。我現在已不是小學(xué)生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的能力，我相信我的判斷是正確的。
記得xx年我第一次見(jiàn)到一班的班主任時(shí)我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問(wèn)我的問(wèn)題我一時(shí)竟答不上來(lái)。真的，當時(shí)心里特別害怕。于是從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，這個(gè)老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點(diǎn)小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。
可是如今我為什么會(huì )對曾經(jīng)這樣不喜愛(ài)的老師以及這個(gè)班級產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過(guò)，后來(lái)細細回想老師在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學(xué)生的百般用心��！我們一班，是徐老師帶出來(lái)第一屆畢業(yè)班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛(ài)��！每天下午，老師總會(huì )把一些人留下來(lái)補作業(yè)，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè)；每一學(xué)期，老師總是破費為我們買(mǎi)禮物。這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產(chǎn)生感情呢？
還有一班那些可愛(ài)的同學(xué)們，金苗、袁婷、陳詩(shī)瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個(gè)人都有可貴之處，是他們教會(huì )了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿(mǎn)的。而且我記得我這個(gè)人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來(lái)時(shí)，我的同桌是張斌鋒，后來(lái)因為我的一句話(huà)李洋威成了我的同桌，再后來(lái)就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來(lái)，兩年中換了7個(gè)同桌也不少了。我想，這些美好有趣的回憶、會(huì )是我小學(xué)班級中，最難以忘懷的吧！
還記得運動(dòng)會(huì )上的加油吶喊聲，記得兒童節玩游戲快樂(lè )的瞬間，記得班隊會(huì )上精彩的辯論會(huì )，記得健身月中轉著(zhù)呼啦圈你追我趕的場(chǎng)面，記得拔河時(shí)大家拼盡全力只為班級榮譽(yù)而戰的模樣……該記得的我都記得，只是怕時(shí)間會(huì )沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。
哦，拔河？說(shuō)到這個(gè)我們前天也進(jìn)行了一次拔河比賽，在拔河的時(shí)候，好多老同學(xué)都來(lái)為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。
老同學(xué)最好了，拔河都為我加油哦！老同學(xué)之間見(jiàn)面的一次微笑莫過(guò)于任何言語(yǔ)了！雖然曾經(jīng)的1班已是過(guò)去式了，但我相信六一班這個(gè)集體會(huì )永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會(huì )忘記。因為在那個(gè)班級中，我度過(guò)了最快樂(lè )的小學(xué)生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學(xué)，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！
難忘六一作文 篇3
我打開(kāi)抽屜，到處翻著(zhù)我要找的本子，無(wú)意間我居然找到了我小學(xué)時(shí)候的一張照片，我想起了……
以往的的六一兒童節都會(huì )搞一些活動(dòng)，當然這次也不例外，我們學(xué)校要舉行的活動(dòng)是組建一支鼓號隊，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候班里面的人都興奮極了。個(gè)個(gè)都踴躍報名參加。當然了也包括我，下午放學(xué)的時(shí)候我們要參加的同學(xué)去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多，有打鼓的，有拿花的，還有指揮的。我剛開(kāi)始是打鼓的，雙手拿著(zhù)敲打鼓的棍子，把鼓系在肚子的右前方。
剛開(kāi)始的我們玩的可興奮了，但后來(lái)我們才認認真真的學(xué)，怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了，不過(guò)我們也沒(méi)有因此放棄。但后來(lái)我被選上了拿花的，一束鮮花，當然這是假的，共有四人我們是走在前面的，引領(lǐng)著(zhù)后面的。
就這樣，我們每天放學(xué)后都會(huì )留下來(lái)訓練，雖說(shuō)我有點(diǎn)想放棄，但我始終堅持了下來(lái)。差不多到了真正要比賽的日子了，學(xué)校發(fā)了我們的隊服，隊服是紫色的，褲子也是，還有一頂向軍帽的帽子。好看極了，我們拿到后就迫不及待的'試穿了一下。這樣，我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午，我們那轟隆隆的聲音都會(huì )引來(lái)附近的村民過(guò)來(lái)看我們訓練。記得有一次下雨了，天還挺冷的，我們都堅持訓練。終于到了比賽那天我們穿著(zhù)整齊的衣裝，各自拿著(zhù)自己的樂(lè )器，我們胸有成竹的完成了這次表演，雖然有點(diǎn)瑕疵，但還是得到了老師和校長(cháng)他們的認可。比賽過(guò)后我們大家集體照了這張相片。
我突然有點(diǎn)懷念我小學(xué)的生活了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和小伙伴們一起玩耍，可惜啊，再也回不去了。以往開(kāi)心的，難過(guò)的，都歷歷在目，浮現在我的腦海里。
我我握著(zhù)這張有點(diǎn)舊的照片，眼眶竟濕潤了，我好想以前的同學(xué)，我好想以前的老師��！我深陷其中了……
難忘六一作文 篇4
“六一”國際兒童節，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗。我做的這個(gè)實(shí)驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái)；最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗的準備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著(zhù)，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì )收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩扎穩打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì )兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因為很著(zhù)急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗做完了。
難忘六一作文 篇5
6月1日，是孩子們的節日——“六一”兒童節。
坐在教室里，當聽(tīng)見(jiàn)了下午只有一個(gè)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾書(shū)市”時(shí)，我的心頓時(shí)涼了。
站在操場(chǎng)上，當校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上變得混亂。我到處逛，也始終沒(méi)有把自己的書(shū)拿出來(lái)——因為我帶的書(shū)都是些舊雜志，紙張也有些泛黃，沒(méi)有人會(huì )要的。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)幫別人賣(mài)書(shū)，報酬挺多，于是開(kāi)始找有沒(méi)有需要找人幫著(zhù)賣(mài)書(shū)的人，我從這邊逛到那邊，始終沒(méi)有人需要這樣的人。后來(lái)，我膽子大了，把自己的書(shū)賣(mài)給別人，我拿出一本《作文100分》，見(jiàn)校長(cháng)在看別人推銷(xiāo)的書(shū)，我就走過(guò)去，問(wèn)校長(cháng)要不要，校長(cháng)拒絕了我，我只好走開(kāi)。我見(jiàn)鐘鳴喜老師在那邊，就向他推銷(xiāo)《讀者》。后來(lái)，我們達成2。5元的協(xié)議。付完錢(qián)，我便向“工商”走去——該繳稅了！工商一算，要交0.1元，我交完稅，看見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，就對她說(shuō)：“嗨！好久不見(jiàn)了，買(mǎi)本書(shū)吧，《作文100分》，看在老同學(xué)的面子上，0.5元賣(mài)給你�！彼f(shuō)：“嗯，好吧！”有了這兩筆交易，賣(mài)書(shū)的決心更是深深扎根在了我的心中�？梢褯](méi)有人要買(mǎi)書(shū)了。
活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲中結束。
這次“六一”是我度過(guò)的最有意義的節日，因為我不僅有了一些“微薄”的收入，還明白了一個(gè)道理：父母生我們養我們不容易��！
難忘六一作文 篇6
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節到了。我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校園。只見(jiàn)校園里被裝扮得別具一格，有高大上的氣球拱門(mén)，樹(shù)上有飄著(zhù)五顏六色的彩帶，還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……
走進(jìn)教室，教室被打扮得煥然一新，像走進(jìn)了繽紛的童話(huà)世界里。六一活動(dòng)開(kāi)始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦，帥氣的同桌一上場(chǎng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲很快吸引了大家，漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美，搞笑的笑話(huà)惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節到嘍!臺上有一個(gè)大大的箱子，箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說(shuō)里面裝滿(mǎn)了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已，個(gè)個(gè)爭先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊，每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒，都會(huì )摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開(kāi)心，還沒(méi)有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng)，氣氛十分熱鬧，活動(dòng)持續了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室，整個(gè)學(xué)校你充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
多么快樂(lè )的六一啊!
難忘六一作文 篇7
今天是我的節日，兒童們的節日。有些成年人，也想回到童年呢!這重要的節日正是一年一度的兒童節。
早晨，老師對我們說(shuō)：“早上只上兩節課，上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開(kāi)始游園活動(dòng)�！崩蠋煱�，你說(shuō)錯了，我帶的是“早餐”，沒(méi)有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我帶了“早餐”這事告訴了許多人。我帶了酸奶、面包和香蕉，所以他會(huì )說(shuō)我帶的是早餐。
上完了兩節課，我一邊吃著(zhù)“早餐”，一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。
終于到了下午，我們拿著(zhù)“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙，上面打印出一行字和表格，表格有兩行，第一行表格里寫(xiě)的都是游戲項目，第二行表格里沒(méi)有字，是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了，就在對應的項目下打差，贏(yíng)了就蓋章。
每個(gè)班級就是一個(gè)游戲的場(chǎng)地，每個(gè)班級老師都準備好游戲的材料，等待著(zhù)我們來(lái)玩。
我把二年級每個(gè)班的游戲玩遍了，全都蓋了章，還兌換了獎品，這一天真開(kāi)心!
難忘六一作文 篇8
平日里，每當那嘹亮的隊歌響起，每當那雄渾的鼓樂(lè )震蕩著(zhù)我的耳膜，每當那隊員們英姿勃勃神情映入我的眼簾，作為少先隊輔導員，我的心中總是情不自禁地激蕩著(zhù)無(wú)比的光榮與自豪。每年的“六一”，我的這種情結總是一次次地被激蕩和升華。今年的“六一”，我有幸作為省“十佳”少先隊會(huì )輔導員，出席了福建省第五次少代會(huì )。在省城度過(guò)的這個(gè)“六一”，尤其令我難忘。
難忘今夏“六一”。少年先鋒隊福建省第五次代表大會(huì )在美麗的榕城——福州隆重召開(kāi)，來(lái)自全省360多名代表歡聚一堂，共敘美好的情懷，暢談輝煌的明天。
難忘今夏“六一”。來(lái)自寧德、漳州兩地的少先隊員代表在福州青少年活動(dòng)中心舉行豐富多彩、意義深遠的“自主創(chuàng )新從身邊做起”主題隊會(huì )。隊旗飄揚，隊鼓陣陣，快樂(lè )激蕩在隊員們矯健的步伐里，洋溢在孩子們的歡笑中�！捌嫜b異服大看臺、科技喋報員成果展”令孩子們興趣盎然，目不暇接；“多功能雨傘、鐵絲穿汽球、雞蛋落地不會(huì )破”試驗點(diǎn)燃了隊員的心靈火花，開(kāi)啟了創(chuàng )新之門(mén)；“搭結構—比高，拔河—比堅固”活動(dòng)讓孩子們親自動(dòng)手做一做、比一比，體現了合作和團結的重要性。
難忘今夏“六一”。忘不了，阮光清老師精心指導，活動(dòng)方案初稿在寧德團隊集體的雕琢后變成了醒目的鉛字；忘不了，我生病住院，陳文、鄭文等老師的句句貼心話(huà)；忘不了，賓館里、臺燈下陳麗、碧容等老師細心地為我準備道具；忘不了，陳煌老師那鏗鏘有力的整隊聲……。難忘的今年少代會(huì )，我懷揣著(zhù)感激和喜悅，收獲著(zhù)友誼、關(guān)懷和啟迪。
難忘今夏“六一”。紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，七彩霞光映紅了笑臉，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里，隊員們把美妙的夢(mèng)想編織，把創(chuàng )新的種子撒在心間，讓未來(lái)的生活更加精彩；紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，裝飾著(zhù)我的霓裳，少先隊鐫刻在我心中，時(shí)刻準備著(zhù)：“與星星火炬事業(yè)共同成長(cháng)！”
難忘今夏“六一”，難忘本屆少代會(huì )。
難忘六一作文 篇9
在我六年的人生生涯中，有無(wú)數件難以言狀的難忘事……
在我六歲那年，六·一節的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去北京，讓我看看首都的大好風(fēng)景，還有不管?chē)篮崾疃紩?huì )舉行的升國旗儀式！
可是，由于5。31日興奮過(guò)度，一睡難醒，直至6？1當天10點(diǎn)多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心，如果這個(gè)六一假期看不到升旗儀式我決不會(huì )廣州。
在六一當晚，我早早入睡。六二凌晨4點(diǎn)多我就起床了。我們叫了一架出租車(chē)，來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)！��！國旗臺四周早已圍滿(mǎn)了慕名而來(lái)的游人，我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看，國旗臺下四周站著(zhù)幾位戰士，國旗手已經(jīng)站在旗桿下，等候國旗護衛隊的到來(lái)。
大約6點(diǎn)鐘，長(cháng)安大街上川流不息的車(chē)輛通通停止了通行，一直要到儀式完畢才能通過(guò)，而那些司機卻也乖乖就范，沒(méi)有一位車(chē)主埋怨，社會(huì )變得多么和諧啊，人民懂得了互相尊重，禮讓了。
一會(huì )兒，國旗護衛隊的衛士們一身戒裝，肩扛配有閃亮的自動(dòng)步槍?zhuān)胖?zhù)整齊的隊伍，從金水橋緩緩地走過(guò)來(lái)。走到國旗臺前，一名國旗護衛隊隊員莊重而嚴肅地把國旗交給國旗手，旗手把國旗掛在旗繩上，他左手抓住國旗的一角，用力地把國旗往天空一拋，同時(shí)，雄壯激昂的國歌也隨之響起，國旗在微風(fēng)中冉冉升起。人群中無(wú)數的照相機機主也同時(shí)按下快門(mén)，霎時(shí)，好像一片無(wú)數顆星星在閃閃發(fā)光！臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景，我心中萬(wàn)分的激動(dòng)、自豪。
因為我們中國人有了屬于自己國家、國歌、國旗……還有一個(gè)個(gè)可以安居樂(lè )業(yè)的“快樂(lè )園”。當國旗升到最高時(shí)，臺下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語(yǔ)。
這次假期，我沒(méi)齒難忘……
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