【精選】六一作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六一作文4篇,歡迎大家分享。
六一作文 篇1
這個(gè)“六一”我過(guò)得一點(diǎn)兒也不愉快,因為媽媽“妨礙”著(zhù)我。
妨礙一
在“六一”前夕,媽媽答應我到外面玩,我聽(tīng)了手舞足蹈。到了“六一”那天,我起得特別早,高高興興地穿上漂亮的衣服,等待媽媽帶我去外游玩,可是等來(lái)的是媽媽強迫我先把作業(yè)寫(xiě)完,要不然就不能出去玩。我一聽(tīng),興奮的勁兒一落千丈,撅著(zhù)嘴巴,慢吞吞地拿出作業(yè)本,把作業(yè)寫(xiě)完,最失望的是等我寫(xiě)完作業(yè),媽媽卻翻臉不承認。
妨礙二
寫(xiě)完老師布置的作業(yè),中午睡了一覺(jué),起來(lái)的時(shí)候,我以為媽媽會(huì )帶我出去玩,可她又強迫我寫(xiě)課外練習,什么語(yǔ)文測試呀,數學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習拿到我的書(shū)桌前,我趴在桌子上,沒(méi)精打采地寫(xiě)著(zhù)......
妨礙三
等我好不容易寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,我想輕松一下,去哥哥家玩電腦,可媽媽不準,說(shuō)我課外書(shū)還沒(méi)看,再次強迫我回自己房間看書(shū)。書(shū)架上書(shū)很多,看什么呢?媽媽說(shuō):“看少兒百科”。我目瞪口呆,因為這本書(shū)很厚呀,我有氣無(wú)力地看起來(lái)......
這個(gè)“六一”都屬于媽媽了,我的“六一”哪兒去了呢?
六一作文 篇2
今天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我特別開(kāi)心,因為今天是六一兒童節,更是我們小朋友的節日。
我一路飛奔著(zhù)來(lái)到學(xué)校,學(xué)校顯的格外熱鬧,同學(xué)們有說(shuō)有笑的打鬧著(zhù)。突然聽(tīng)到學(xué)校廣播上傳來(lái),“請所有全體師生帶上凳子到操場(chǎng)上集合,坐到了指定的位置觀(guān)看演出!蔽铱匆(jiàn)舞臺上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋,舞臺上的'一盆盆小花在對我們微笑。
沒(méi)過(guò)多時(shí)表演就開(kāi)始,首先上場(chǎng)的是三年級一班表演的架子鼓,他們敲出變化多端的節奏,贏(yíng)得每位觀(guān)眾熱烈的掌聲;接下來(lái)是三年級二班表演的手鼓和電子琴合奏,他們的合奏美妙動(dòng)聽(tīng),也贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲;再下來(lái)是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》,我十分緊張,生怕演不好,但是隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我徹底就放松了,發(fā)揮出了正常的水平,下場(chǎng)后老師給了我們水果和蛋糕,以表示祝賀,我們非常開(kāi)心。
這是一個(gè)難忘的六一兒童節,因為這一天我過(guò)的非常開(kāi)心。
六一作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節。說(shuō)到六一兒童節,我的心就撲通撲通地跳,特別興奮,因為我們班跳舞的人為了這次六一付出了很多努力,就盼望著(zhù)六一這天能大顯身手。
五月三十一日早上,我們早早地來(lái)到學(xué);瘖y,化完妝,全校同學(xué)依次把椅子搬到操場(chǎng)的指定位置上,按扇形擺開(kāi)。7:30活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先升國旗奏國歌。伴隨著(zhù)嘹亮的國歌,我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)。
文藝匯演正式開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的班級是二年一班,她們穿著(zhù)金色的裙子,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著(zhù)幸福,像一個(gè)個(gè)花仙子,在花叢中翩翩起舞……緊接著(zhù)還有許多節目:架子鼓、詩(shī)歌朗誦、拉丁舞,街舞等等,真是豐富多彩!
終于輪到我班的節目了,我們早已迫不及待。我們都面帶微笑,踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲登上舞臺。一開(kāi)始我有些緊張,但隨著(zhù)樂(lè )曲節奏一步步地跳著(zhù),我的心漸漸平靜下來(lái),我們真正的把快樂(lè )傳遞給了每個(gè)觀(guān)眾。隨著(zhù)樂(lè )曲結束,臺下響起了熱烈的掌聲。
這次的六一童節真是太開(kāi)心了!活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節也都這樣快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)。在這里,我也祝全世界的小朋友們六一兒童節快樂(lè )!
六一作文 篇4
盡管有趣的六一兒童節已經(jīng)過(guò)去好幾天了,但我還是想把有趣的事情拿出來(lái)和大家分享。
那天上午,我們班開(kāi)展了許多有趣的節目,在這些節目中讓我最激動(dòng)的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了,只見(jiàn)他兩手拿著(zhù)棍子做出準備敲的動(dòng)作。班上立刻安靜下來(lái),同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)許鶴龍。突然,音樂(lè )開(kāi)始了,音樂(lè )聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點(diǎn)振跳起來(lái),許鶴龍表演的太有激情了,讓我懷疑這樣子會(huì )不會(huì )把校長(cháng)引來(lái)。
下午,我們開(kāi)始了游園活動(dòng),令我難忘的有2個(gè)游戲,第一個(gè)是閉眼轉皮球,第二個(gè)是繞口令,我先來(lái)到5(4)班,很榮幸我是第三個(gè)表演的同學(xué),既不需要排隊,也知道做什么游戲。很快到我了,我閉上眼睛,一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數,俗話(huà)說(shuō)一心不能二用,我都三用了,不用猜看,情況肯定不太好,果然,我還沒(méi)轉上兩圈,我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二個(gè)是游戲繞口令,游戲的規則是:從0----6中抽出一個(gè)數字。抽到幾就讀幾,抽到0則不讀。到我了,我心里想:是0,是0,結果抽到的數字是3,我只好開(kāi)始讀,可是不讀不知道一讀嚇一跳,我竟然讀的那么流利。
這個(gè)六一真快樂(lè )啊!
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