二年級讀書(shū)筆記(通用43篇)
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編幫大家整理的二年級讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
二年級讀書(shū)筆記 1
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看了叫《草房子》的書(shū),書(shū)里講的是;一個(gè)男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事;少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的'人格光彩,這些感情在人與人之間現今的感情中是值得寶貴的。
二年級讀書(shū)筆記 2
看完了這本書(shū)之后,我覺(jué)得力克是一位很了不起的人,因為他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,不過(guò),他可沒(méi)有被這個(gè)狀況限制住,還學(xué)會(huì )沖浪技巧。
后來(lái),他到世界各地旅行,鼓勵了上百萬(wàn)人以信心、希望、愛(ài)和勇氣克服逆境,追求自己的夢(mèng)想,所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的`,尤其是,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“如果你正打算放棄夢(mèng)想,告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年吧。你會(huì )發(fā)現,拒絕退場(chǎng)的結果令人驚訝,反而只有拒絕再試一次的人才會(huì )被打敗!
所以我要把這段話(huà)和大家分享,希望大家可以把這段話(huà),當作自己的座右銘,相信你對人生會(huì )有更積極、正面的看法。
二年級讀書(shū)筆記 3
寒假了,我不光看了《窗邊的小豆豆》還看了《笑貓日記—幸福的鴨子》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公有:”麻花兒“,他是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。笑貓,則是一只會(huì )笑的貓;他會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,當然還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子,是馬小跳的表妹,是笑貓在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。還有巨人阿空、企鵝唐飛、廢話(huà)大王毛超、河馬張達和淘氣包馬小跳——這位大家就再熟悉不過(guò)了。
這本書(shū)一共由13個(gè)小故事組成,我最喜歡的一個(gè)是《貓跳荷葉》。這個(gè)故事講的`是,笑貓他們結伴想去麻花兒的家里玩,烏龜先馱著(zhù)拖拖去河中的小島——麻花兒的家,而笑貓則想自己跳著(zhù)荷葉過(guò)河去小島,他通過(guò)一次次地跳躍,終于跳到了小島。
這就是我的讀書(shū)筆記。
二年級讀書(shū)筆記 4
今天,我讀了《守株待兔》的故事。講的是:有一個(gè)農民正在田里耕作,忽然見(jiàn)一只兔子驚慌的奔跑,一下子撞倒在樹(shù)樁,這個(gè)農民沒(méi)費吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子,高興極了。
從此以后,這個(gè)人什么也不干了,每天守在樹(shù)樁旁邊,可是一天天一月月過(guò)去了,每天坐在樹(shù)樁旁的'他再也不見(jiàn)一只兔子撞倒在樹(shù)樁上。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不勞而獲是不行的,天上不會(huì )掉餡餅的。
二年級讀書(shū)筆記 5
笑貓發(fā)現了一只貓,她與別的貓不同:她高貴,有氣質(zhì),又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的`塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且,他們還發(fā)起了“神經(jīng)”:聽(tīng)了一只老鼠的話(huà),開(kāi)始了你爭我,我爭你的激烈戰爭。
我覺(jué)得,這些資格貓有些笨笨的,為什么?我是言之有理滴:他們?yōu)榱俗屇侵回堥_(kāi)始了不文明行動(dòng):咒罵、扔東西等等等等,哎,你說(shuō),為了一個(gè)位置,何必呢?這也不是像現在的生活?為了官位,這些的一切利益,還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?
做人,一定要好好做人!
二年級讀書(shū)筆記 6
你們見(jiàn)過(guò)一只會(huì )笑的貓嗎?而且它還會(huì )嘲笑、冷笑、狂笑,簡(jiǎn)直和人一模一樣,它還能聽(tīng)懂人和動(dòng)物的語(yǔ)言,它是不是很牛!
第二天,笑貓像往常一樣來(lái)到公園,忽然一只美麗的.虎皮貓在它的眼前出現了,于是它叫來(lái)了“地包天”讓它好好保護虎皮貓,誰(shuí)知道“地包天”泄露了秘密,招引來(lái)了著(zhù)名的資格貓,有酷貓、靚貓、“烏云蓋雪”、“雪里拖槍”。這些著(zhù)名的資格貓恨不得現在就沖上去咬死那只虎皮貓。每當夜幕降臨的時(shí)候,虎皮貓喜歡和一只毛毛蟲(chóng)靜靜地待在一起,當笑貓的臉劃傷的時(shí)候,虎皮貓就會(huì )派毛毛蟲(chóng)來(lái)安慰它。
這就是我最新看的一本書(shū)《笑貓日記——塔頂上的貓》,這本書(shū)使我想到未來(lái)的世界會(huì )不會(huì )有這種貓呢?
二年級讀書(shū)筆記 7
在書(shū)店茫茫書(shū)海中,我找到了一本很奇怪的書(shū)——笑貓日記從外星球來(lái)的孩子!笑貓是什么?貓會(huì )寫(xiě)日記?從外星球來(lái)的孩子是怎樣的?一連串的問(wèn)題,使我身不由自的買(mǎi)下了這本書(shū)!
回到家,強烈的好奇心使我迫不及待打開(kāi)這本書(shū)……讀完這本書(shū),我了解到書(shū)的主要內容:笑貓的`大兒子胖頭一整天無(wú)所事事,后來(lái)去寵物特技學(xué)校學(xué)會(huì )了鋼琴,把一個(gè)患有孤獨癥的小男孩(寶寶)治好了。和他一起表演,胖頭彈琴,寶寶指揮。寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺唱歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。
讀完這個(gè)故事,我明白了,做什么事都要專(zhuān)注,認真。
二年級讀書(shū)筆記 8
今天我讀了一個(gè)故事叫烏鴉喝水,故事講的'內容是:
一只烏鴉口渴了。這時(shí),他發(fā)現了一只罐口很小的水罐,可是里面沒(méi)有多少水。烏鴉想把罐推倒,倒出水來(lái),可水罐很重他推不動(dòng)。于是,烏鴉想了個(gè)辦法:他把石子兒投到水罐里。隨著(zhù)石子兒的增多,罐里的水面越來(lái)越高。最后,烏鴉高興地喝到水了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了,智慧往往勝過(guò)力氣,遇事一定要動(dòng)腦筋,才能獲得成功!
二年級讀書(shū)筆記 9
有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì )后,感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊,忽然看見(jiàn)不遠處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看,瓶子里有半瓶水,他高興極了,伸嘴就喝?墒瞧款i太長(cháng),水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團團轉。突然,他的腳被地上的小石子硌了一下,他靈機一動(dòng)!坝辛恕毙貘f用嘴銜著(zhù)一棵棵小石子投到瓶子里,不一會(huì )瓶子里的水就慢慢的.升到瓶子口了。
小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過(guò)讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法,在難的問(wèn)題也能解決。
二年級讀書(shū)筆記 10
一天,烏鴉口渴了到處找水喝,忽然它看見(jiàn)地上有一瓶水,就迫不及待地去喝,可是水只有半瓶,烏鴉的嘴夠不著(zhù)。聰明的.烏鴉想出了一個(gè)好辦法,于是,就把旁邊的小石頭一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)放進(jìn)瓶里,瓶里的水升高了,烏鴉喝到了水。
這個(gè)故事可以看出烏鴉很聰明,遇到問(wèn)題要動(dòng)腦筋不能放棄,最終就一定能成功的,我要向烏鴉學(xué)習,在學(xué)習中努力不放棄。
二年級讀書(shū)筆記 11
我讀了烏鴉喝水這個(gè)故事后明白了許多。
故事講的是:一只烏鴉飛著(zhù)飛著(zhù)口渴了,突然,它看見(jiàn)一罐水急忙飛過(guò)去,可是無(wú)論它怎么努力,都不能用嘴喝到水,這時(shí)它看見(jiàn)了一些石子忽然靈機一動(dòng),它把石子填進(jìn)水罐里不一會(huì )兒水滿(mǎn)了烏鴉高興地喝到了水。無(wú)論我們做什么事,都不要只靠蠻力,要動(dòng)動(dòng)腦,這樣才可能做好事。
二年級讀書(shū)筆記 12
今天我讀了寓言故事《烏鴉喝水》。烏鴉喝不到罐子里的水,本來(lái)想離開(kāi)罐子,突然它看見(jiàn)罐子旁邊有小石子,它就一顆一顆往罐子里銜石子,最后烏鴉終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要開(kāi)動(dòng)腦筋,并且要有耐心和不怕困難的精神。
二年級讀書(shū)筆記 13
我們大家都讀過(guò)《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了,它到外面找水喝,它看到了一個(gè)瓶子,可是只有半瓶水,它想啊想,終于想出了一個(gè)辦法,它把石子叼起來(lái)一顆一顆丟進(jìn)瓶子里,水漸漸的升高了,它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無(wú)論遇到什么困難,都要向小烏鴉一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,認真思考,憑自己的智慧去解決問(wèn)題。
二年級讀書(shū)筆記 14
今天我讀了烏鴉喝水的故事,這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷,從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子,里面有半瓶水,烏鴉趕忙飛過(guò)去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的'在井邊飛來(lái)飛去,嘴里嘰嘰,好像再說(shuō):“怎么辦,怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想,終于想了一個(gè)好辦法,它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里,它試著(zhù)去喝水可還是喝不到水,于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里,這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。
烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習,想想我自己有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì )的題我就去問(wèn)媽媽?zhuān)覐慕裉扉_(kāi)始要像小烏鴉一樣,做個(gè)遇到苦難愛(ài)動(dòng)腦子不退縮。我現在就必須要好好學(xué)習,不灰心,不偷懶,認真學(xué)習。
這個(gè)故事雖小,但它給我的啟示卻很大。
二年級讀書(shū)筆記 15
今天,我讀了安徒生里的一個(gè)非常感人的故事,那就是《灰姑娘》,接下來(lái)就讓我給你們講講自己的感受吧!
從前,有一個(gè)姑娘,他媽媽早早的就離開(kāi)了她,他媽媽告訴她,無(wú)論別人怎樣刁難你,你都要學(xué)會(huì )寬恕,這樣上帝就會(huì )保佑你,我也會(huì )保佑你的,說(shuō)完,母親“走”了。
后來(lái),他爸爸娶了個(gè)女人,那女人有兩個(gè)女兒,她們雖然長(cháng)得漂亮,但心腸很壞,他們時(shí)常刁難灰姑娘,可灰姑娘還是一點(diǎn)也不計較。
有一次,皇宮舉辦了一場(chǎng)舞會(huì ),灰姑娘也參加了,她穿上了媽媽留個(gè)她的`水金鞋,和用金絲昨晨那個(gè)的衣服,最后王子去了灰姑娘,他們從此幸福的生活在一起。
我從中明白了,做人要善良,對待別人能寬恕別人則寬恕別人。
二年級讀書(shū)筆記 16
我讀過(guò)一本書(shū)名叫【草房子】我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,它的內容是一個(gè)男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心,終身難忘的校園生活,辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事,少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲槍與憂(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的.人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛,這一切清楚而朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位,格調高雅的兒童長(cháng)篇小說(shuō),敘述風(fēng)格淺易而又深刻之皆趣而難重,自始至終洋溢著(zhù)一種淳樸人的美感,蕩漾著(zhù)一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠了,情感白迫淡漠的當今丗界中顯得彌足珍貴格外感人。
二年級讀書(shū)筆記 17
這星期,我讀了一本很有意思的書(shū)叫《笨狼的故事》,書(shū)中的主人公是一只笨笨的可愛(ài)的小狼。他的`爸爸媽媽吵架,離開(kāi)了他,他只好獨自生活。在此期間,在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。
當森林里的小伙伴因為不會(huì )數數都不敢乘船渡河時(shí),笨狼通過(guò)撿到的算術(shù)書(shū),學(xué)會(huì )了數數,幫助大家安全過(guò)河,工作起來(lái)一絲不茍,笨狼想著(zhù):這可不是鬧著(zhù)玩的,要是數錯了數,船就會(huì )沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛(ài)的小狼。冬天,笨狼在屋外堆了個(gè)雪人,因為怕雪人冷,笨狼把大雪人背進(jìn)溫暖的小屋,雪人融化成了水,笨狼還以為雪人跑了呢!心里可難過(guò)啦!
讀了這本書(shū),我知道了在生活中,在學(xué)習上,我們應該樂(lè )于助人,要有愛(ài)心。當別人有困難時(shí),你的舉手之勞對別人來(lái)說(shuō),可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手,在別人得到幫助的同時(shí),你的內心也收獲了快樂(lè )。
同學(xué)們,你們看過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有,我向你們推薦它?赐旰竽銈円欢〞(huì )像我一樣深深地喜歡上笨狼的。
二年級讀書(shū)筆記 18
這里沒(méi)有都市的喧囂,只有樹(shù)林靜靜的“黎明”。這里沒(méi)有浪漫的愛(ài)情,只有五個(gè)年輕女兵的'墳墓。
五個(gè)年輕的女兵:為了守住陣地的設施,為了與德國法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛(ài)情,獻出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書(shū),或許能找到答案。
二年級讀書(shū)筆記 19
書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特殊的'機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(cháng)大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。從此,男孩青銅常常遙望蘆蕩深處,遙望女孩葵花所在的城市,可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。
二年級讀書(shū)筆記 20
最近,我迷上了《笑貓日記》這本書(shū)。我剛剛看,所以只看了一本小白的選擇。
里面有善良的小白,美麗的女主人,判若兩人的啊貝哥,蒙著(zhù)黑紗的女人,熱愛(ài)打扮的菲娜,會(huì )聽(tīng)人話(huà)的笑貓。小白和菲娜都是貴婦犬,小白在笑貓的幫助下,在櫻花巷的一戶(hù)好人家住下。而小白在櫻花巷的'經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)!
最后小白看見(jiàn)了美麗的女主人,并和她相依為命。
我非常喜歡這本書(shū),作者寫(xiě)的非常生動(dòng)有趣,讓我念念不忘就像“心靈雞湯”
溫暖了我。
二年級讀書(shū)筆記 21
最近我在閱讀《王爾德童話(huà)》,里面有許多有趣的故事:《快樂(lè )王子》、《自私的巨人》……
當我讀到《快樂(lè )王子》時(shí),他的行為讓我感動(dòng):他讓小燕子把自己眼睛上的藍寶石挖下來(lái)送給窮人;他讓小燕子把身上的金葉子一片片取下來(lái)送給乞丐……
當我讀到《自私的巨人》的前半段時(shí),感到無(wú)比憤怒:他把孩子們趕出花園,在墻上打上“嚴禁入內”的'告示牌,并對孩子們說(shuō):“花園是我的,你們誰(shuí)都不準進(jìn)來(lái)!钡,后半段讓我原諒了他。他把圍墻推倒,邀請孩子們去她的花園玩,并對孩子們說(shuō):“對不起,我不該趕你們走,請你們原諒我吧!弊詈蠛⒆觽冊徚司奕,又去花園玩了。
我真喜歡《王爾德童話(huà)》!
二年級讀書(shū)筆記 22
讀著(zhù)讀著(zhù),我想起的著(zhù)名的霍金,他不但是一個(gè)天文學(xué)家,也是一個(gè)科學(xué)家。雖然他坐著(zhù)輪椅,但他和命運抗爭,成為一個(gè)挑戰命運的勇士;艚鸬纳眢w的殘疾日益嚴重,卻力圖像普通人一樣生活,完成自己力所能及的任何事情。后來(lái),他成為了一名聞名中外的理論物理學(xué)家。其實(shí)我們班也有一個(gè)例子:她就是劉宇詩(shī)。雖然她不小心把腿弄傷了,但她珍惜時(shí)間,堅持上學(xué),更在課間幫助需要幫助的同學(xué),這充分體現了她對生命價(jià)值的認知,同時(shí)也在創(chuàng )造更高的.價(jià)值……
讀完這篇文章,我受益匪淺,它讓我明白了人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
二年級讀書(shū)筆記 23
在這個(gè)暑假里,我看見(jiàn)過(guò)《風(fēng)吹小號的天鵝》、《安徒生童話(huà)》……但我最喜歡《狗來(lái)了》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:狗的`孩子都長(cháng)大成人了,老伴也去世多年,狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去。
我最喜歡這本書(shū)的狗因為它喜歡幫助別人,一天,狗進(jìn)了醫院以后,有一只貓,它生病了,它有三十只小貓,小貓的媽媽不看他們,他們的爸爸進(jìn)了醫院,沒(méi)人照顧他們,狗已經(jīng)好了,它說(shuō):“我已經(jīng)好了,我去吧!你的家在哪里?”左伯閣胡同七號,住在四樓,也可以說(shuō)成是閣樓,但他們從那出不去,最后他們到了熊的嫂子的家,熊的嫂子去旅游了。他們把小貓送到了它爸爸那里。
讀過(guò)了《狗來(lái)了》我明白了:幫助別人,快樂(lè )自己。幫助別人就是幫助自己。
二年級讀書(shū)筆記 24
一個(gè)瘋狂的老師,弗瑞絲小姐,帶著(zhù)她的'學(xué)生們乘上校車(chē)去參觀(guān)恐龍化石發(fā)掘地,沒(méi)想到,到了那兒校車(chē)變成了一臺時(shí)光機器,他們回到了二億二千五百萬(wàn)年前,經(jīng)歷了三疊紀、侏羅紀、白堊紀、見(jiàn)到了腔骨龍、暴龍、慈母龍、異龍等各種恐龍和其它爬行動(dòng)物,他們還見(jiàn)識了熱帶雨林、地質(zhì)變遷、隕石墜落等現象,然后回到了當代(就是現在的時(shí)期)。
我喜歡弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們,喜歡那輛神奇的校車(chē),這冊書(shū)我看了不知多少遍了,太喜歡了。
我希望我們學(xué)校也有一臺這樣可以變來(lái)變去超級神奇的校車(chē),我希望也能遇到弗瑞絲小姐那樣的老師,帶我們地下探險,去看恐龍,去參觀(guān)蜂巢,去海底冒險,到宇宙游玩,在空中自由飛翔。
二年級讀書(shū)筆記 25
我今天讀了一篇公主的故事海的.女兒這本書(shū),介紹了一個(gè)小公主聽(tīng)了奶奶說(shuō)海上的事就想去海上去看看她剛到海面就看見(jiàn)一位王子他長(cháng)得帥極了,她悄悄來(lái)到船上看王子跳舞。夜半時(shí)分,海上刮起一陣狂風(fēng),狂風(fēng)把船掀翻了,王子落在海里了小公主馬上把王子救上了岸,正好有一位姑娘來(lái)到了這里,就在這時(shí)候王子醒來(lái)了,為了感謝姑娘就和她結了婚了。后來(lái)公主舍不得殺了王子就犧牲自己化成泡沫。
真正的愛(ài)是無(wú)私的,它永遠需要寬容和付出。
二年級讀書(shū)筆記 26
我讀了《農夫與蛇》的故事以后,覺(jué)得不要看見(jiàn)別人有困難就去幫助他,就像書(shū)里寫(xiě)的:農夫看見(jiàn)了一條在雪地里被凍僵的蛇,就把那條蛇放到自己的衣服里,用自己的身體給蛇取暖,但是那是一條會(huì )咬人的蛇,等蛇醒了,卻把農夫咬傷使農夫中毒死亡。
在現實(shí)生活中,我們要用我們的雙眼和我們的智慧去辨別真假,分辨是非對錯,幫助那些真正需要幫助的人,所以,我們要認認真真的學(xué)好老師教的每一點(diǎn)知識,只有掌握了真正的.本領(lǐng),才不會(huì )被那些壞人所欺騙。要不然就會(huì )像書(shū)里的農夫一樣,好心卻辦了錯事,并且付出了自己的生命。
二年級讀書(shū)筆記 27
丑小鴨——它一生下,因為長(cháng)得很丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在大自然里受盡了折磨,后來(lái)靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的`、在藍天上自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己努力。
看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不怕自己笨,要用心去學(xué),去做,就一定會(huì )成功的。爸爸、媽媽、老師,放手讓我去學(xué)、去做,每一件事吧!我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
二年級讀書(shū)筆記 28
這個(gè)故事主要講了一只嘴巴大,身子瘦小,毛灰灰的鴨子。
因為長(cháng)得丑,大家都嘲笑它,欺負它。小狗追它,小鳥(niǎo)啄它,連它的主人都歧視它,不給它食物吃,大家都叫它“丑小鴨!庇谑,它很傷心地離家出走了。它跑到湖邊,看見(jiàn)一群美麗的白天鵝在湖邊玩耍,它多么羨慕!心想,要是我也能跟它們一樣漂亮該多好!
一年后,丑小鴨真的'變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:不能總看到別人的短處,去嘲笑他人,而忽略了別人的長(cháng)處。
二年級讀書(shū)筆記 29
丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(cháng)著(zhù)一身黃黃的羽毛,而它卻與眾不同,長(cháng)著(zhù)一身黑黑的羽毛,因此受到大家的欺負,十分傷心。后來(lái),它長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了同伴們的欺壓?伤⒉辉谝,慢慢的.它長(cháng)大了,憑著(zhù)自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人遭到同伴的欺壓時(shí),要勇于奮斗,才能改變自己的處境。
只要大家勤奮學(xué)習,長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只美麗的白天鵝。
二年級讀書(shū)筆記 30
“百分之九十九的煩惱不會(huì )發(fā)生!边@句話(huà)你相信嗎?我猶猶豫豫的,半信半疑。
又一起的《讀者》里,就有一篇這樣的文章,題目就是《百分之九十九的煩惱不會(huì )發(fā)生》,它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理,好神奇耶!
神奇歸神奇,我還是認為這是一句安慰人的話(huà),因為這感覺(jué)有點(diǎn)不可思議,如果煩惱都不會(huì )發(fā)生,那還煩惱什么?如果真的`是對的,那……不是太偉大了?
我做了一個(gè)實(shí)驗,寫(xiě)下了3個(gè)煩惱,果然,一個(gè)也沒(méi)發(fā)生,實(shí)在太令我吃驚了。你一定不信,我看你可以試試。(那個(gè)煩惱一定要現實(shí)哦)
二年級讀書(shū)筆記 31
《綠屋的安妮》寫(xiě)得不錯,內容也很有味道,好!
11歲的孤兒安妮被錯送到住在綠屋的一對夫婦家,因為安妮的可愛(ài),那對夫婦收留了安妮。于是綠屋的安妮上學(xué)了,發(fā)生了許多讓人又可氣又可笑的故事……
看完了這本書(shū),我不又喜歡上了安妮這個(gè)人物形象,她活潑、大膽、可愛(ài)、聰明、善良,最重要的是她極富想象力,樂(lè )觀(guān)極了,在她眼里,什么都是美好的'。她愛(ài)說(shuō)話(huà),中嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,我倒希望和她交朋友,有她在我永遠都不會(huì )寂寞了。
我希望能做個(gè)像安妮一樣的女孩,討人喜歡的可愛(ài)女孩。因為女孩不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。
二年級讀書(shū)筆記 32
媽媽給我買(mǎi)了一本《笨狼的故事》,我一看到外殼,就被可愛(ài)的.笨狼深深地吸引住了。
聽(tīng)了笨狼這個(gè)名字,我猜那只狼肯定很笨?赐赀@本書(shū)之后,我又覺(jué)得它不算太笨,而是有點(diǎn)聰明,它還能獨自開(kāi)著(zhù)出租車(chē)進(jìn)城歷險去,能干吧!但還是有點(diǎn)笨,在上樓的電梯上,笨狼手里的松球一掉,笨狼就馬上跑下去,因為它不知道這電梯只能上去不能下去,結果笨狼往下走一格,電梯就往上升一格。瞧!笨狼真是太可愛(ài)了!我想對笨狼說(shuō):“你雖然很可愛(ài),就是有點(diǎn)笨!蔽疫要對我說(shuō):“我不要向笨狼學(xué)習!
二年級讀書(shū)筆記 33
有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人,他撿到了一顆會(huì )實(shí)現愿望的水晶球,但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩,看到馬洛的'水晶球,就趁馬洛睡著(zhù)時(shí),偷走了水晶球,馬洛失去水晶球后,反而很高興,因為水晶球在他身邊,讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會(huì )幫忙實(shí)現愿望后,紛紛來(lái)許愿,水晶球實(shí)現了村民的愿望,大家卻愈來(lái)愈貪心。后來(lái),大家開(kāi)始變得很不快樂(lè ),原來(lái)鬧哄哄的村子變得很冷清,人們也互相猜忌,很多人跑去跟馬洛訴苦,最后馬洛用他沒(méi)有使用的愿望,讓村子變回本來(lái)的樣子。
二年級讀書(shū)筆記 34
這兩天我讀完了《會(huì )飛的教室》這本書(shū),它使我明白了什么是友誼!稌(huì )飛的教室》是一群孩子們準備在圣誕晚會(huì )上自編、自演的一場(chǎng)戲。
書(shū)中有很多的同學(xué)的`長(cháng)處是值得我們學(xué)習的,例如:才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的姚尼,冷靜持重的塞巴修……其中,我最喜歡的就是才華橫溢的戴馬亭了,他是這個(gè)班的班長(cháng),一直都靠獎學(xué)金來(lái)維持生活,它不僅僅是學(xué)習好,而且畫(huà)畫(huà)也是”小事一樁“,就如,”會(huì )飛的教室“的背景就是他的杰作……
讀完這本書(shū)之后,我懂得了——友誼!是最珍貴的!
二年級讀書(shū)筆記 35
今天,我讀完了笑貓日記里的一本書(shū):塔頂上的貓。
書(shū)中說(shuō)杜真子家養的笑貓在翠湖公園里見(jiàn)到了站在白塔上的虎皮貓,心里有一種怪怪的感覺(jué)。但是有一群被老老鼠說(shuō)成是一群“著(zhù)名的資格貓”卻很嫉妒虎皮貓。
這群“著(zhù)名的資格貓”開(kāi)始攻擊虎皮貓了,可是,不管這群“著(zhù)名的資格貓”怎么攻擊塔頂上的虎皮貓,虎皮貓也不下來(lái)。
最后,人們發(fā)現虎皮貓吸引了別處的`花鷺,于是,人們便仿照虎皮貓的模樣做了一只金貓,希望能留住花鷺。但是,花鷺們發(fā)現白塔上站的是金貓,而不是虎皮貓,便飛走了。
最后,笑貓在心底說(shuō):“虎皮貓,你在哪?”
二年級讀書(shū)筆記 36
這個(gè)寒假里,我看了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。令我印象最深刻的是《笑貓日記—幸福的鴨子》。里面的主要內容是:寒假里,馬小跳、唐飛、毛超、張達和笑貓一起來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名字叫做麻花兒的`女鴨子。這是一只心中常常會(huì )有幸福感的鴨子,她的幸福仿佛沒(méi)有邊際。我覺(jué)得麻花兒非常的善良,就拿一件事來(lái)說(shuō)吧:一天,笑貓一不小心就掉進(jìn)了一口枯井里,麻花兒知道了,連忙跳下了那口枯井里,用她自己的體溫來(lái)溫暖著(zhù)笑貓。
我讀完了這一本書(shū),心里想:我要向麻花兒學(xué)習,學(xué)習麻花兒那些善良的品質(zhì)。
二年級讀書(shū)筆記 37
今天,我讀了楊紅櫻的小說(shuō)《笑貓日記之幸福的鴨子》第一篇故事——“又見(jiàn)巨人阿空”。故事講的是幾個(gè)小伙伴馬小跳、唐飛、毛超、張達和笑貓他們一起去張達的外婆家摘桃子。他們碰見(jiàn)了巨人阿空——一位個(gè)頭很高的人,眼睛黑黑的,鼻子長(cháng)長(cháng)的,嘴巴非常大,長(cháng)的`很奇怪,可是他天天幫張達的外婆摘桃子,是一個(gè)愛(ài)幫助人的巨人。馬小跳和他的伙伴們都非常喜歡他。
這個(gè)故事讓我明白了:不是長(cháng)得漂亮,大家就喜歡你。最重要的是心靈美才是真正的美,才會(huì )有更多的人喜歡你。
二年級讀書(shū)筆記 38
我讀了一本書(shū),叫笑貓日記之《塔頂上的貓》
主人公笑貓性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓。它會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑,還會(huì )皮笑肉不笑。它有一只心愛(ài)的貓叫虎皮貓,就是這只塔頂上的`貓。我感受到了笑貓和地包天都是有良知的,而老老鼠說(shuō)良知的意思就是痛苦。故事中因為對虎皮貓的嫉妒、詛咒、討厭、沒(méi)道理……的“著(zhù)名的資格貓”們終于受到了懲罰,被一陣粉紅色的龍卷風(fēng)都刮上了天,沒(méi)有把笑貓和地包天卷到天上去,笑貓就知道老天有眼。地包天說(shuō)老天一生氣就刮龍卷風(fēng)。
讀本書(shū)我明白了,做人一定要學(xué)會(huì )尊重,要謙虛,這樣會(huì )得到更多的尊重與快樂(lè )。
二年級讀書(shū)筆記 39
今天,我看完了《瘋丫頭杜真子》這本書(shū),書(shū)中的杜真子是馬小跳的表妹,她心靈手巧,特別喜歡廚藝,會(huì )做土豆沙拉等。
她身上似乎有一種魔力能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個(gè)好朋友們都很祟拜她,馬小跳有些怕她,因為她有一只心愛(ài)的貓,這只貓會(huì )用各種各樣的笑,來(lái)表達自己的'感情?匆(jiàn)馬小跳與杜真子爭吵,這只會(huì )笑貓便會(huì )對馬小跳冷笑,令馬小跳感到毛骨悚然……
杜真子率真、開(kāi)朗的性格令我十分佩服她,我也要向她學(xué)習,成為一個(gè)率真、開(kāi)朗、心靈手巧的人。
二年級讀書(shū)筆記 40
今天,我剛讀完這本書(shū),里面的內容非常搞笑,下面我就說(shuō)一下我的感受吧。
在這本書(shū)里最搞笑的是瘋丫頭來(lái)了,里面寫(xiě)的是瘋丫頭杜真子來(lái)了他霸占了淘氣包馬小跳的房間讓馬小跳睡沙發(fā)上,讓馬小跳喝一大杯牛奶結果上課時(shí)肚子咕咕的叫然后好玩的`故事就開(kāi)始了。這本書(shū)之所以很搞笑,是因為有馬小跳和杜真子倆人,在他們的生活下,好玩兒的是也不停的發(fā)生。馬小跳是讓我感受最深的人了,他三個(gè)月就會(huì )跳,他每次受傷的時(shí)候都是跳著(zhù)去學(xué)校跳著(zhù)回家,直到傷好了為止。這點(diǎn)是最讓我崇拜的。
如果你還想聽(tīng)的話(huà),那就剛快閱讀吧。
二年級讀書(shū)筆記 41
“四季之歌”這篇作文,主要寫(xiě)了:春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節的景象,描繪出了一幅生機勃勃,充滿(mǎn)著(zhù)美麗的景色,美妙的事情,動(dòng)聽(tīng)的聲音,芬芳的氣味的四季圖。四季之中的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒都寫(xiě)得活潑可愛(ài),充滿(mǎn)人間氣息,讀來(lái)令人陶醉,仿佛在夢(mèng)境,又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受,大自然是心靈的火焰,越燒越亮。老師就像農夫,澆灌著(zhù)他的`花草樹(shù)木,陶冶著(zhù)花草樹(shù)木的品格,使它們懂得知識是顆取之不盡,用之不竭的寶石。
二年級讀書(shū)筆記 42
今天我讀了《灰姑娘》這篇文章,其實(shí)我很久以前就已經(jīng)讀了這篇文章,只是以前沒(méi)有認真讀罷了。
從前有一個(gè)灰姑娘,她的母親病死了,留下了她和她的父親。
她的父親為她娶來(lái)一個(gè)繼母,這個(gè)繼母很兇狠,對灰姑娘是百般折磨,但也最終得到了應有的報應。
繼母不應該那么兇狠的對待灰姑娘,灰姑娘的母親對她說(shuō)過(guò),一定要保持一顆善良的心,而繼母和她的兩個(gè)女兒沒(méi)有一顆善良的.心,也是罪有應得。
我覺(jué)得我們只要有一顆善良的心,正直的品格,就能在社會(huì )中活下去。
二年級讀書(shū)筆記 43
笑貓發(fā)現了一只貓,她與別的貓不同:她高貴,有氣質(zhì),又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的'塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且,他們還發(fā)起了“神經(jīng)”:聽(tīng)了一只老鼠的話(huà),開(kāi)始了你爭我,我爭你的激烈戰爭。
我覺(jué)得,這些資格貓有些笨笨的,為什么?我是言之有理滴:他們?yōu)榱俗屇侵回堥_(kāi)始了不文明行動(dòng):咒罵、扔東西等等等等,哎,你說(shuō),為了一個(gè)位置,何必呢?這也不是像現在的生活?為了官位,這些的一切利益,還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?
做人,一定要好好做人!
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