二年級讀書(shū)筆記
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的二年級讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
二年級讀書(shū)筆記1
今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的'經(jīng)歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過(guò)去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來(lái)飛去，嘴里嘰嘰，好像再說(shuō)：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個(gè)好辦法，它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里，它試著(zhù)去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。
烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習，想想我自己有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì )的題我就去問(wèn)媽媽?zhuān)覐慕裉扉_(kāi)始要像小烏鴉一樣，做個(gè)遇到苦難愛(ài)動(dòng)腦子不退縮。我現在就必須要好好學(xué)習，不灰心，不偷懶，認真學(xué)習。
這個(gè)故事雖小，但它給我的啟示卻很大。
二年級讀書(shū)筆記2
今天我讀了一篇名叫《農夫與蛇》的文章，大家可不要做毒蛇這種惡毒陰險的小人。
從前，在一個(gè)春天的早上，農夫遇上了一條毒蛇。毒蛇要和農夫做朋友，農夫聽(tīng)了，一口回絕，并掄起手中的`大板斧把毒蛇的頭給砍了下來(lái)。
有一次，我看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，灰太狼把自己裝成一只羊的樣子，想要進(jìn)入羊村�？墒�，它終究是一匹狼，那黑尾巴露了出來(lái)，小羊們用炮火把它“送”回了狼堡。
這個(gè)故事告訴我們：惡毒陰險的小人，無(wú)論變換成什么樣的嘴臉，其害人之心是不會(huì )變的。這個(gè)農夫很有見(jiàn)識，也很果斷;他徹底看透毒蛇的險惡用心，不被它的話(huà)語(yǔ)所蒙騙，而是堅決地把毒蛇砍于大板斧之下。這種不向邪惡遷就的態(tài)度令人贊賞。生活是美好的，人群是復雜的。大家一定要時(shí)刻提防那些像毒蛇那樣的惡人。
二年級讀書(shū)筆記3
書(shū)中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家里，可外公本來(lái)就反對阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結了婚�，F在阿遼沙來(lái)到外公家里，難免會(huì )被外公橫眉冷對，而且其他的家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對他不太友善。
可是，阿遼沙在各方面都表現得很好，而且只犯一些小錯誤，慢慢的獲得了外公及家人的.好感。終于，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了，可是后來(lái)，舅舅天天來(lái)找碴，有時(shí)甚至找人來(lái)打看門(mén)人，把外公和外婆都氣出了病，整天臥床不起。又過(guò)了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實(shí)的反映了當時(shí)蘇聯(lián)中產(chǎn)階級的家庭生活狀況。我們要學(xué)習主人翁阿遼沙從骨子里透露出來(lái)的堅強，并把這種品質(zhì)帶到我們的學(xué)習和生活中。
二年級讀書(shū)筆記4
我們大家都讀過(guò)《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來(lái)一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無(wú)論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考，憑自己的智慧去解決問(wèn)題。
二年級讀書(shū)筆記5
我讀過(guò)一本書(shū)名叫【草房子】我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，它的內容是一個(gè)男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活，辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲槍與憂(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的.人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛，這一切清楚而朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位，格調高雅的兒童長(cháng)篇小說(shuō)，敘述風(fēng)格淺易而又深刻之皆趣而難重，自始至終洋溢著(zhù)一種淳樸人的美感，蕩漾著(zhù)一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠了，情感白迫淡漠的當今丗界中顯得彌足珍貴格外感人。
二年級讀書(shū)筆記6
初次讀《堂吉柯德》這本書(shū)是在我們語(yǔ)文課本上，看了上面選取的幾個(gè)片段后，感覺(jué)這本書(shū)寫(xiě)得十分有缺，便讓媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了一本回來(lái)，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，一口氣讀完了。
這本書(shū)的作者叫做塞萬(wàn)提斯，在他的筆下，誕生了堂吉柯德這個(gè)人物。他是一個(gè)有高度責任感和榮譽(yù)感的騎士，但是這個(gè)騎士卻很是瘋狂，他打磨風(fēng)車(chē)，認為它是巨人，又挑戰羊群，認為那是敵人的軍隊，見(jiàn)到酒囊，他說(shuō)是鬼。所以，在作者筆下，主人公其實(shí)是一個(gè)十分可笑的人物，可笑的讓人感覺(jué)有點(diǎn)悲哀。
這本書(shū)的'語(yǔ)言活潑輕松，我在讀的時(shí)候常常笑出聲來(lái)，如果想看一些主體輕松愉快的書(shū)籍的話(huà)，這本書(shū)是一個(gè)很不錯的選擇。
二年級讀書(shū)筆記7
暑假剛放假的時(shí)候老師給我們發(fā)了幾本書(shū)，我打開(kāi)了一本裝裱色澤鮮艷的書(shū)《小狗錢(qián)錢(qián)》便開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)講了一個(gè)小女孩吉婭，撿到了一只受傷的小狗，并為他治好了病，但是吉婭的房東不讓養狗，她妹只好偷偷的養在家里，有一次吉婭在考慮這個(gè)小狗的名字的時(shí)候，他的爸爸說(shuō)道：“money,money,money,什么東西都需要money，”這只正要睡覺(jué)的小狗突然精神起來(lái)，吉婭就覺(jué)得叫錢(qián)錢(qián)挺好聽(tīng)的，于是這個(gè)名字就誕生了。有一次電視上正在賣(mài)吉婭最喜歡的的樂(lè )隊的CD，吉婭正準備要撥打電話(huà)的時(shí)候，錢(qián)錢(qián)突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，吉婭以為是做夢(mèng)，但是錢(qián)錢(qián)告訴他這不是在做夢(mèng)，狗在很久以前是會(huì )說(shuō)話(huà)的，只不過(guò)是退化了而已。后來(lái)錢(qián)錢(qián)又讓吉婭寫(xiě)了自己的10個(gè)愿望，并讓她準備了夢(mèng)想儲存罐和夢(mèng)想相冊，告訴他的用處，但是吉婭的爸爸和媽媽是不會(huì )相信吉婭能完成這些事情，但吉婭也沒(méi)有放棄，接著(zhù)錢(qián)錢(qián)又讓她寫(xiě)成功筆記，給她講了一個(gè)達瑞的故事，他受益匪淺，后來(lái)吉婭的姨媽來(lái)她家，知道錢(qián)錢(qián)是誰(shuí)的狗，并帶她去了那家人家，吉婭很害怕，害怕狗被他的主人帶走，但是沒(méi)有，金先生給她一筆撫養費，讓她繼續照顧錢(qián)錢(qián)，并每周帶錢(qián)錢(qián)看金先生一次。這時(shí)吉婭想到了看狗來(lái)賺錢(qián)，她先看了一條叫拿破侖的'狗，非常成功，還教它了坐下，握手，和躺下，這樣就額外又得到了一部分……吉婭還為自己的成功演講了一次，最后他完成了所有的愿望。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得，只要用心，努力細心，認真就能完成自己想要做的事情，我們應該學(xué)習吉婭的這種不屈不撓的性質(zhì)!
二年級讀書(shū)筆記8
這里沒(méi)有都市的喧囂，只有樹(shù)林靜靜的“黎明”。這里沒(méi)有浪漫的愛(ài)情，只有五個(gè)年輕女兵的.墳墓。五個(gè)年輕的女兵：為了守住陣地的設施，為了與德國法西斯偵察兵的周旋，離別了家庭，犧牲了愛(ài)情，獻出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書(shū)，或許能找到答案。
二年級讀書(shū)筆記9
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的'一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主等等。
安徒生童話(huà)是一本很好看的書(shū)，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)的孩子大人才會(huì )喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧！
二年級讀書(shū)筆記10
我讀了《狼來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)主要說(shuō)有一個(gè)放羊的牧童，因為他要一個(gè)人上山放羊，所以村民們告訴他，當發(fā)現狼的時(shí)候就大聲叫“狼來(lái)了”。一天牧童在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊就大聲喊“狼來(lái)了”，村民們聽(tīng)到后馬上趕來(lái)，村民們發(fā)現被騙后就走了。第二次也是這樣，當第三次真的`狼來(lái)了的時(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事知道了我們不能說(shuō)謊，如果說(shuō)一次謊人家會(huì )原諒。但我們多次說(shuō)謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候，已沒(méi)有人愿意幫忙了。
所以，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人！
二年級讀書(shū)筆記11
書(shū)名：人生不設限
作者：力克．胡哲
原文作者：NickVujicic
看完了這本書(shū)之后，我覺(jué)得力克是一位很了不起的人，因為他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，不過(guò)，他可沒(méi)有被這個(gè)狀況限制住，還學(xué)會(huì )沖浪技巧。
后來(lái)，他到世界各地旅行，鼓勵了上百萬(wàn)人以信心、希望、愛(ài)和勇氣克服逆境，追求自己的夢(mèng)想，所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的，尤其是，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“如果你正打算放棄夢(mèng)想，告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年吧。你會(huì )發(fā)現，拒絕退場(chǎng)的結果令人驚訝，反而只有拒絕再試一次的人才會(huì )被打敗�！�
所以我要把這段話(huà)和大家分享，希望大家可以把這段話(huà)，當作自己的'座右銘，相信你對人生會(huì )有更積極、正面的看法。
二年級讀書(shū)筆記12
今天，我讀了《神奇校車(chē)》—在人體中游覽，覺(jué)得非常好玩。
這本書(shū)中寫(xiě)道：在一個(gè)晴朗的天氣里，弗瑞絲小姐和她班上的學(xué)生坐上神奇校車(chē)要開(kāi)往博物館。但是，就在大家停下車(chē)吃午餐時(shí)，弗瑞絲小姐拿起鑰匙準備發(fā)動(dòng)汽車(chē)，卻按了旁邊一個(gè)小按鈕，怪事發(fā)生了：校車(chē)不但變的很小，還掉進(jìn)了一個(gè)人的奶酪餅中，整班學(xué)生連人帶車(chē)一下子被吞了進(jìn)去!這下子弗瑞絲小姐的學(xué)生們只能去參觀(guān)人體的一切了。他們穿越人的胃、小腸，進(jìn)入血液，接著(zhù)校車(chē)又駛進(jìn)了大腦、心臟和肺，最后竟跑進(jìn)了鼻子里，只聽(tīng)“啾”的一聲，校車(chē)從鼻子了飛了出來(lái)，變回了正常大小，一切又恢復到了正常。
這本書(shū)里的弗瑞絲小姐，非常古怪，要學(xué)習動(dòng)物的時(shí)候，衣服上畫(huà)滿(mǎn)了蜜蜂和青蛙，要學(xué)習器官時(shí)，衣服上又畫(huà)滿(mǎn)了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不過(guò)，沒(méi)事，我就喜歡古怪的弗瑞絲小姐。
看了這本書(shū)，我知道了：每個(gè)人的身體都是由上千億個(gè)細胞組成的;你的`嘴巴有數以千計的味蕾;小腸為什么卷成一團?是因為一個(gè)成年人的小腸有7。5米長(cháng)，如果把它拉直豎起來(lái)，一個(gè)人的小腸就會(huì )有一棟房子那么高。
我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)可以讓我學(xué)到知識，還有好看的插圖，既能學(xué)又能玩，誰(shuí)不喜歡這樣的書(shū)呢?
二年級讀書(shū)筆記13
今天我讀了寓言故事《烏鴉喝水》。烏鴉喝不到罐子里的水，本來(lái)想離開(kāi)罐子，突然它看見(jiàn)罐子旁邊有小石子，它就一顆一顆往罐子里銜石子，最后烏鴉終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且要有耐心和不怕困難的精神。
二年級讀書(shū)筆記14
大灰狼在人們的心目里，是毫無(wú)感情的冷血動(dòng)物，是吃人不吐骨頭的妖魔，是蠢笨的惡賊，讓人切齒痛恨。 這是一種愚蠢的偏見(jiàn)。事實(shí)上，狼不僅有野心，還有強烈的母愛(ài)。
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)狼性與母性交織的故事，這就是狼的'母愛(ài)。 主角紫嵐是一個(gè)母狼，是一個(gè)辛苦的老母親。它的兒子勇敢，機智，強壯，卻英年早逝。
你可以把這當成一場(chǎng)狼的悲劇，你的喜劇。但事實(shí)再悲慘，老母狼也不會(huì )放棄夢(mèng)想。它為了夢(mèng)想，寬恕了女兒的不孝，并和威脅到孫子的鳥(niǎo)老雕同歸于盡，獻出了一條可敬的老命，為的就是讓孫子實(shí)現它的狼王夢(mèng)。這就是狼。 你將要放棄一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，請想想你痛恨的“惡狼”，狼具有堅韌不拔，不甘失敗的性格，如果你被困難嚇倒，還有什么資格憎恨狼呢?
二年級讀書(shū)筆記15
今天，天氣晴朗刮著(zhù)輕柔的春風(fēng)，感覺(jué)好舒服。吃過(guò)晚飯后，我捧起《伊索寓言》在房間里看了起來(lái)。我今天看了一個(gè)故事叫做《農夫和蛇》。這個(gè)故事很精彩，令人深受啟發(fā)。我感覺(jué)很有教育意義，然后叫來(lái)了玏玏，給她講了起來(lái)。
《農夫和蛇》講的是一個(gè)嚴寒的'冬天里，一位農夫出門(mén)要去鄉下。在路上他看見(jiàn)了一條快要凍僵的蛇。農夫想：這條蛇都快要凍僵了，我得救救它�？伤氲缴吆芎荻�，又猶豫不覺(jué)了�！卑�，我救了它，它應該不會(huì )恩將仇報吧!“農夫自言自語(yǔ)地說(shuō)道。于是，好心的農夫千方百計把蛇給救醒了，可農夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是蛇竟然會(huì )反咬他一口，毒很快地聚到心臟，農夫倒下了。
讀完了這個(gè)故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報恩于農夫，反而還恩將仇報反咬農夫一口，它沒(méi)想想是農夫救了它，是農夫讓它能活動(dòng)起來(lái)。哎，不過(guò)農夫也有過(guò)錯。他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會(huì )報恩呢?是否像他想的那樣單純呢?我告訴玏玏，千萬(wàn)要記住了：救人也要看對象，對于那種狠毒的動(dòng)物千萬(wàn)要思考后果再做決定，可別像農夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報哦!別人救了你，一定要報恩啊!你記住了嗎?
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