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中華上下五千年讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-09-09 11:10:17 讀書(shū)筆記 我要投稿

中華上下五千年讀書(shū)筆記1000字

  讀完一本名著(zhù)以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的中華上下五千年讀書(shū)筆記1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中華上下五千年讀書(shū)筆記1000字

  世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位,。只要對歷史略知皮毛的人都會(huì )知道,中國擁有著(zhù)長(cháng)達五千年歷史文化,二十余個(gè)朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴! 各朝各代的文化教育,各國各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律?梢哉f(shuō)在所有人的眼中都只有傳奇戰事、諸侯形式與琴棋書(shū)畫(huà)、兵書(shū)詩(shī)詞,其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問(wèn)題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著(zhù)不盡的麻煩。

  當我重展書(shū)卷,再次回顧中華民族五千年的悠久歷史之時(shí),我頓時(shí)恍然大悟,中國的歷史所有的不僅僅只有軍、政、文、詞,更有各大戰事共同的戰略重點(diǎn)策劃。

  當炎黃兩帝分立兩邦之時(shí)起,這個(gè)世界上就有了戰爭。不論是為了實(shí)現民族統一、全國統一,還是為了一雪喪權辱國之恥,甚至是老百姓推翻腐敗政府,無(wú)不使用這種血肉橫飛、殘忍無(wú)情的行為?梢哉f(shuō),從夏朝建立以來(lái),戰爭已成了中華民族乃至全世界侵略擴張、解決問(wèn)題的一種必要方式。但最重要的,卻不是戰爭的勝負成敗,而是戰前的策劃與過(guò)程。春秋五霸,戰國七雄。這一時(shí)期的中國,百家爭鳴,群雄爭霸。戰爭年代就此來(lái)臨,大國吞小國,小國尋謀士,謀士拜大國。這已經(jīng)成為了春秋戰國千古不變的定律。在這個(gè)國際性食物鏈中,最弱小的一環(huán)謀士,卻是最關(guān)鍵的一節。

  不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋、齊,還是后起之秀的魏、韓、趙、燕。都因謀臣為其效力,而日漸壯大。越國大夫范蠡。當越王勾踐要先發(fā)制吳時(shí),范蠡竭力勸阻?晒篡`不聽(tīng),才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時(shí),范蠡定計使勾踐得救,并同勾踐臥薪嘗膽,深謀二十余載,最終滅吳,越王才得以稱(chēng)霸。后又有兵家孫臏向田忌獻賽馬之策,與國王和諸公子賭以千金。結果三戰兩勝。由此而得重用,率齊軍威懾天下。隨后還有西漢的曲逆侯陳平,曾經(jīng)是策士,起為策士,輔成帝國。三國時(shí)期的一代圣賢臥龍諸葛亮,與劉備共商天下大事,定以三分天下之良策。后來(lái)的空城計、七擒六縱、智奪瓦口隘、智取定軍山 等,都是策劃高手的杰作。

  這樣的例子還有很多很多,如同郭隗也是一個(gè)策士,他引用千金市骨這個(gè)典故,為燕王獻計厚幣而招賢。燕王依其言,在易水之旁,筑起高臺,積黃金于臺上,以奉四方賢士,號為招賢臺。后人因此用千金市骨來(lái)比喻求才若渴。秦攻趙,趙派平原軍從門(mén)下選二十隨從赴楚求援,但選來(lái)選去差一人,此時(shí)有一個(gè)叫毛遂之人以囊錐為喻,說(shuō)如讓自己處于囊中,早已脫穎而出,等不到今天。果然,在楚國談判時(shí),毛遂威言而加,才華畢露,致楚王立定合從之約。還有一位最年輕的策士,十二拜上卿的甘羅,小小年紀出使趙國,趙王嘲笑他,他則說(shuō):秦王用人,各因其任。年長(cháng)者任以大事,年幼者任以小事,臣年最幼,故為使于趙耳。

  至今為止,各種謀士以各種方式把自己的名字載入史冊。古人因此而云:術(shù)謀之人,以思謨?yōu)槎,故能成策略之齊。

  當我合書(shū)而思時(shí),仿佛感受到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一面或者是幾面,而是多樣性的.。很多方面的問(wèn)題我們都沒(méi)有去關(guān)注過(guò),因而也很少獲得更大的收益。事實(shí)上,人們很少注意到中國歷史的各個(gè)方面。這致使我們對過(guò)去歷史學(xué)習的方方面面難以擴大、深入。而不光是歷史,就連我們現在生活的各方各面,我們也未能看透,更導致了許多機會(huì )從我們的眼前溜過(guò)。因而,對于過(guò)去與現在乃至將來(lái),我們所該考慮的事情與問(wèn)題,不能僅僅是單一的一面,而必須是多樣性的,要有更深入、廣闊的見(jiàn)解才能得到更大的收獲。

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