《墨菲定律》讀書(shū)筆記（通用12篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的《墨菲定律》讀書(shū)筆記（通用12篇），歡迎大家分享。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記1
如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì )發(fā)生，這是引用這本書(shū)中的一句話(huà)�！澳贫伞笔且环N心理學(xué)效應，在粗略讀完這本約僅有二百五十頁(yè)的書(shū)之后，我感受到了一種內在的奇妙能量：就是不管我做什么事，好像總能隱約預測到事情的結果一般。
“巴納姆效應”讓我知道了心里暗示的力量。街邊算命的先生大多真情留不住、套路得人心。展開(kāi)來(lái)講是這樣的：當你想尋求算命先生幫助的時(shí)候，無(wú)形中內心就有了容易接受暗示的特點(diǎn)。當算命先生用一頂戴在誰(shuí)的頭上都合適的帽子來(lái)扣向你的時(shí)候，你就感覺(jué)他算的很準，這時(shí)候你就對他言聽(tīng)計從。
不信你看這句話(huà)是這樣的：“你很需要別人喜歡并且尊重你，你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢的能力但是你沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，你還有一些缺點(diǎn)，不過(guò)你一般都能克服它們”�？催@些話(huà)是不是既適合你，同樣適合我，適合每個(gè)人。
“彼得原理”告訴我們一定要找到自己合適的定位，在公司用人上也是一樣。晉升，作為一種鼓勵手段在公司運作中非常普遍。然而，有的人是一個(gè)很優(yōu)秀的員工，但不一定是個(gè)好管理者。如果領(lǐng)導見(jiàn)他工作努力優(yōu)秀，提拔他為部門(mén)領(lǐng)導，作為管理者他可能不能勝任這份工作，就好像爬上了一架錯誤的梯子，站在上面的感覺(jué)只有當事人自己知道。
“墨菲定律”“帕金森定理”“彼得原理”并成為二十世紀西方文化的三大發(fā)現，其中“墨菲定律”只是一個(gè)概念，對于不同的人，在不同的情況下，會(huì )有不同的含義。書(shū)中涉及的社會(huì )法則、成功法則、社交法則、快樂(lè )法則等應有盡有，真的需要待慢慢探索！
《墨菲定律》讀書(shū)筆記2
在生活中，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷：乘坐公交車(chē)沒(méi)座位的時(shí)候，總是自己旁邊的位子空不出來(lái)；越是擔心發(fā)生的事情，偏偏就會(huì )發(fā)生。讀完這本書(shū)后就明白，盡管有很多事情我們已經(jīng)習以為常了，但其實(shí)并不了解真相，而《墨菲定律》就給我們揭示了這些事物運行的邏輯規律，推演事物發(fā)展的因果關(guān)系，闡述了一種偶然中的必然性。
本書(shū)涵蓋的范圍很廣泛，從管理、心理、人生到事業(yè)，有諸多方面的案例，我就想其中的一個(gè)跟大家一起分享。
“鏈狀效應”：想嘆氣時(shí)就微笑
書(shū)中是以職場(chǎng)抱怨展開(kāi)的。有些人心胸不夠寬大，對一些事情總是放不開(kāi)，喜歡怨天尤人。如果你總和這樣的人在一起的話(huà)，那么久而久之，你也會(huì )變成一個(gè)愛(ài)抱怨的人。這就是鏈狀效應。所以，如果你不想變成一個(gè)“抱怨精”的話(huà)，那么就離那些愛(ài)抱怨的人遠一點(diǎn)。職場(chǎng)上，更是如此，如果你抱怨多了，除了自失尊嚴外，還會(huì )讓同事對你避之唯恐不及。誰(shuí)也不希望別人的消極情緒影響自己的好心情，所以想抱怨的時(shí)候就微笑；有同事向你抱怨的時(shí)候，就一笑而過(guò)。心中的委屈，干脆把它變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，督促自己更加努力工作，化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，化抱怨為動(dòng)力，微笑面對自己的工作。抱怨的人不見(jiàn)得不善良，但常常不受歡迎。抱怨就像用煙頭燙破一個(gè)氣球一樣，讓別人和自己泄氣。
誰(shuí)都恐懼牢騷滿(mǎn)腹的人，抱怨會(huì )使自己?jiǎn)适в職�，對解決問(wèn)題卻毫無(wú)幫助。所以與其抱怨別人，不如反思自己。要想避免成為愛(ài)抱怨的人，就必須清醒的認識到下面的事實(shí)：
�。�1）抱怨解決不了任何問(wèn)題。既然不管心情如何，工作都是要做的，又何必讓他人心生芥蒂呢？
�。�2）發(fā)牢騷的人沒(méi)人緣。太多牢騷說(shuō)明自己缺乏能力，無(wú)法解決問(wèn)題，才會(huì )將一切不順利歸于種種客觀(guān)因素。
�。�3）冷語(yǔ)傷人。每個(gè)人都有貌似堅強實(shí)則脆弱的自尊心，憑什么對你的冷言冷語(yǔ)一再寬容？
�。�4）重要的是行動(dòng)。遇到問(wèn)題，將所有不滿(mǎn)的事情羅列一下，看看是制度不夠完善，還是管理存在漏洞。在工作中，不可能完全沒(méi)問(wèn)題，我們需要找出它、解決它。
總之，世界是紛繁復雜的，了解和掌握這些定律，對我們認識事物的本質(zhì)、發(fā)現事物的規律有非常重要的意義，使我們多一份清醒，多一份智慧。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記3
在生活中，我們經(jīng)常有這樣的經(jīng)歷，出門(mén)怕碰到誰(shuí)，偏偏就碰到了，坐公交站著(zhù)的時(shí)候，空出來(lái)的位置總是離自己遠的位置，排隊的時(shí)候，總是你沒(méi)排的隊移動(dòng)的更快些，小時(shí)候一沒(méi)完成做業(yè)，老師就檢查，越是怕被提問(wèn)越是問(wèn)到你…這其實(shí)就是“墨菲定律”
墨菲定律是一種心理學(xué)效應，因為是愛(ài)德華 墨菲提出，所以就叫墨菲定律。
簡(jiǎn)單些說(shuō)就是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多么的小，它總是會(huì )發(fā)生的。
那要怎么解呢？同事睜著(zhù)期待的大眼睛問(wèn)？！
怎么解？無(wú)解！
如果我們已經(jīng)知道有些事情終將發(fā)生，那最好的辦法，就是積極面對了，我們無(wú)法完美的不犯錯，那就只能從失敗中汲取經(jīng)驗，讓錯誤成為我們成功的墊腳石。
突然想到上次培訓的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)，他們統計過(guò)，銷(xiāo)售電話(huà)打到一定的量，就一定會(huì )有成交，所以，每一個(gè)拒絕的電話(huà)，都是向成功邁進(jìn)了一步，只要你打的足夠多，你的成交額就一定會(huì )上來(lái)，想來(lái)，這便是墨菲定律的反向操作了。
書(shū)中有好多的定律，有我們熟悉的青蛙法則，木桶定律，口紅效應等，也有許多我們不知道的，學(xué)習和了解這些法則并不會(huì )像得了武功秘籍一樣天下無(wú)敵。
他只是告訴我們世界存在的一些道理，知道了這些道理，對于很多的事情，我們就不會(huì )自尋煩惱，不會(huì )怨天尤人，積極得面對一切！
《墨菲定律》讀書(shū)筆記4
一本書(shū)的好壞不是由作者決定的，更不是讀者可以左右的，一本書(shū)的好與壞取決于它是否足夠真實(shí)，足夠貼近生活，足夠打動(dòng)人心，是否可以和讀者產(chǎn)生共鳴。
《墨菲定律》是一本足以將生活、人生、人性聯(lián)系在一起的書(shū)。他讓我明白人要勇敢的去面對，無(wú)論結果怎么樣，不必擔心，盡所有努力去爭取。也就是最近網(wǎng)上流行的一句話(huà)“你只管努力其他的交給天意”，但我認為這句話(huà)是有缺點(diǎn)的，人生是需要努力，生活也得努力，但我們要明確目標，不能為了不切實(shí)際的目標去只是一味地努力，那樣子會(huì )讓你懷疑自己，打擊自己。我們不能驕傲，但我們必須要有信心，成長(cháng)不是年齡的成長(cháng)，不是個(gè)子的成長(cháng)，而是你可以分清楚每個(gè)態(tài)度，每件事情的度。正如“心急吃不了熱豆腐”與“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”兩個(gè)都是老一輩留下的真言，兩個(gè)看似對立，實(shí)則是有一個(gè)度在里面，成長(cháng)就是你可以把握這個(gè)度，并且可以正確的去應用�！赌贫伞酚羞@樣一句話(huà)“你越怕什么現實(shí)總會(huì )像這個(gè)方向發(fā)展”這句話(huà)有所改動(dòng)，但更加全面了。就比如我今天來(lái)駕�？荚�，科目三，最難的也是我最不喜歡的就是路線(xiàn)三，待考的時(shí)候我就祈禱別讓我倒霉的'抽到路線(xiàn)三，但正如《墨菲定律》那樣，我考試居然是線(xiàn)路三，其實(shí)并不是《墨菲定律》預測的有多么準，抽到線(xiàn)路三其實(shí)只是一個(gè)概率問(wèn)題，但當你越擔心的事情發(fā)生時(shí)，你的心態(tài)會(huì )遭受到更嚴峻的考驗。我努力的調整心態(tài)，堅信自己的能力，最終還是以100分的成績(jì)結束了科目三。經(jīng)過(guò)這次我越發(fā)的相信自己，正視自己了。生活不就是這樣嗎？《墨菲定律》會(huì )給我們更多的啟示，它在我心中已經(jīng)成為了信仰。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記5
其實(shí)這本書(shū)如果能靜下來(lái)看，感覺(jué)是非常不錯的。里面收集了很多曾經(jīng)都沒(méi)有看到過(guò)的句子。
如果說(shuō)墨菲定律并非是真理，只存在于人們的心理層面，但這些存在的確是人們能夠達成共識的。比如墨菲旅游定律：有錢(qián)時(shí)沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間又沒(méi)有錢(qián)。我想這是很多人的狀態(tài)，至少是我的狀態(tài)吧。這些句子能夠讓我找到一種共鳴，生活中似乎永遠充滿(mǎn)了荒謬。
“你等車(chē)的時(shí)候車(chē)不來(lái)，走到兩站之間的時(shí)候又看到公車(chē)從身后飛馳而去！”
這是我第一天看到墨菲定律時(shí)感覺(jué)最有趣的一條，就是生活真實(shí)的寫(xiě)照。
不需要一天就把所有的墨菲定律都看完，但是當閑下來(lái)的時(shí)候，隨手翻一翻，發(fā)現原來(lái)自己遭遇過(guò)的很多事也是大家都遭遇的，就會(huì )釋然不少！
比如今天又看到的一句：“好東西都不中用�！�
這個(gè)我體會(huì )很深刻。夏天的時(shí)候，其實(shí)女人都愛(ài)穿真絲面料的衣服或裙子，真絲可是好東西，柔軟舒適，想想都知道。當然價(jià)格也不便宜。但真絲的東西極其嬌貴，指甲上起個(gè)毛，都能把絲質(zhì)面料刮得起絲，更遑論它結實(shí)不結實(shí)了。所以現在的年輕人都只能穿一些廉價(jià)的棉、雪紡紗、牛仔布一類(lèi)的服裝。真絲昂貴，是好東西，但真的不中用！
當然，墨菲定律中的每一條到底要如何理解，能夠理解多少，還是要還原到個(gè)人生活中去。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記6
世界上有許多神奇的人生定律、法則，這些理論讓我們洞悉世事，解釋人生的諸多現象，更重要的是指導我們如何去做。
這本書(shū)籍墨菲定律是一個(gè)叫愛(ài)德華。墨菲的人命名的。他是美國愛(ài)德華茲空軍基地的上尉工程師，而且是以一個(gè)玩笑的形式產(chǎn)生了這個(gè)定律。墨菲定律是一種心理學(xué)效應，如果有兩種或兩種以上的方法去做某件事，而其中一種選擇方式將導致災難，則必定有人會(huì )做出這種選擇，這句話(huà)表明了，如果事情有可能變壞，不管這種可能性有多小，它總會(huì )發(fā)生。
墨菲法則道出了事物發(fā)展的客觀(guān)規律，公開(kāi)闡述了失敗的可能，但每一個(gè)成功都是不可復制的，它的背后都是自帶生態(tài)系統。容易犯錯也是人類(lèi)與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。
天生的弱點(diǎn)靠著(zhù)自我的強大也是可以改變的。這種有可能的失敗，也讓我們認識到，每一項事物，前期要做好充分的準備，盡可能的完善。在出現錯誤時(shí)更重要的是正視錯誤，從中汲取經(jīng)驗教訓。
這就好比我們平常工作，在有規律和標準的前提下，還是會(huì )發(fā)生各類(lèi)問(wèn)題，就好比內審的閉環(huán)過(guò)程，就是在問(wèn)題面前找到根本，徹底解決。我們不管是工作還是生活中，要不斷尋找新的思路、新的方法。
繞過(guò)不可逾越的高山，曲徑通幽，方能柳暗花明。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記7
李嘉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。這句話(huà)可以簡(jiǎn)單的理解為：學(xué)問(wèn)是行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，做千萬(wàn)件事，慢慢積累而成的。為了用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行這句話(huà)，我經(jīng)常在空余時(shí)間來(lái)讀一些書(shū)，以此來(lái)充實(shí)自己。其中令我受益匪淺的是《墨菲定律：收益一生的生活法則》這本書(shū)。
本書(shū)的主要內容是從自我認知、經(jīng)濟管理等方面入手，作者引出了數十條對現代人工作和生活有諸多影響的心理學(xué)、管理學(xué)定律、法則。將一個(gè)個(gè)看似艱深晦澀的定律和法則闡述的透徹明了，對人們正確理解人性、理解社會(huì )有著(zhù)十分有益的啟示。本書(shū)語(yǔ)言流暢，案例豐富，對于讀者拓展認知心理，改善思維方法，提升生活、工作格局有著(zhù)深遠的指導意義。
在也沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候，我認為“墨菲定律”是荒謬的。任何事件都有一定的概率，絕對事件是絕對會(huì )發(fā)生的。而可能事件是可能會(huì )發(fā)生，也不一定會(huì )發(fā)生。一件低概率事件，本來(lái)發(fā)生的可能性不大，但是恰巧發(fā)生在了我們的身上，所以人們把這個(gè)概率無(wú)限的夸大了。
但是在我讀了這本書(shū)后，我發(fā)現我的認為是錯誤的。一些極小概率的事件，最終是真真實(shí)實(shí)的發(fā)生了，它確實(shí)是有一定的依據的�？此婆既坏腻e誤，其中卻包含著(zhù)某種必然。而且我們探討和研究“墨菲定律”是為了揭示表面現象背后的規律，并且希望能夠從中得到一些啟示，讓它成為我們人生中的良師益友，指導我們一步一步朝成功邁進(jìn)。
我們身為學(xué)生職責就是要學(xué)習，學(xué)習中作業(yè)必然是少不了的。本來(lái)周六日有兩天時(shí)間可以完成，于是從周六開(kāi)始拖延，直到周日晚上不得不做時(shí)才開(kāi)始行動(dòng)。但是真正到了這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現有很多突發(fā)的情況。比如，要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現作業(yè)本找不到了，或者忽然發(fā)現筆芯沒(méi)了，最終導致我們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。一個(gè)小概率事件，就這樣的發(fā)生了，這時(shí)我們就會(huì )感受到“墨菲定律”發(fā)生了。事實(shí)上，我們仔細想一下，其實(shí)就是因為我們的拖延才導致了作業(yè)沒(méi)有完成，這是必然的。情況。
通過(guò)這件事，我們就可以明白，其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有出在“墨菲定律”上。我們應該從自身反省，這一切的一切都是由于我們自身抱有了太多的僥幸心理。通過(guò)這本書(shū)，我們要明白很多事情，我們需要腳踏實(shí)地的去完成，心中不要存在一絲絲的僥幸，本來(lái)概率很小的事件，可能因為我們心中的僥幸卻實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了。所以我們一定要踏踏實(shí)實(shí)做人，在生活中，在學(xué)習中靠自己的努力，一步一步接近成功，一步一步成就自己。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記8
聽(tīng)到這本書(shū)的書(shū)名，我覺(jué)得大多數人可能都會(huì )有點(diǎn)陌生，我先來(lái)介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華·墨菲說(shuō)的一句話(huà)：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導致災難，則必定會(huì )有人去做出這種選擇，而這個(gè)人往往會(huì )是你。
想必許多人在生活中會(huì )有許多問(wèn)題：為什么事情總于我們的意愿背道而馳？為什么總是會(huì )有這么多事與愿違的情況呢？為什么生活中會(huì )有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢？這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書(shū)從職場(chǎng)、社交、談判、決策管理、經(jīng)營(yíng)、財富、投資、友誼、愛(ài)情、消費、健康、教育、生活等多個(gè)方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們去避開(kāi)生活中見(jiàn)怪不怪的無(wú)形陷井，從而更高效地學(xué)習與生活。
這本書(shū)中的每篇文章都是一個(gè)事例加上解決方法論證每篇文章的觀(guān)點(diǎn)，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)的同時(shí)又不感到枯燥，反而感到生動(dòng)有趣。
在這本書(shū)中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱(chēng)為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實(shí)現的需求。馬斯洛認為，人是一種有夢(mèng)想的動(dòng)物，只有干稱(chēng)職，感興趣的工作才能達到自我實(shí)現的需求。但是，人們往往為了達到夢(mèng)想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢？這是因為我們已經(jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢(mèng)想，就意味著(zhù)失去現有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無(wú)所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無(wú)所有時(shí)的生活。
這本書(shū)中蘊含著(zhù)的一些人生哲理，看起來(lái)雜亂無(wú)章，但就是這些組合在了一起，成就了墨菲定律。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記9
好久沒(méi)能完整的讀完一本書(shū)，拿到這本書(shū)看到目錄部分就深深被吸引，這本書(shū)寫(xiě)的很接地氣。在我們的一生中，不管是工作、人際交往、家庭關(guān)系以及子女教育碰到問(wèn)題，都可以從本書(shū)中找到答案�，F從以下四方面談一下看完這本書(shū)對孩子教育方面的啟發(fā)。
一、期望
羅森塔爾效應說(shuō)：寄予什么樣的期望，就會(huì )培養什么樣的人，但是如果所寄予的希望過(guò)大，甚至超過(guò)對方的承受范圍，就會(huì )給對方造成沉重的心理負擔，進(jìn)而使對方自暴自棄，反而會(huì )事與愿違�！巴映升垺惫烙嬍谴蠖鄶蹈改傅钠谕�，以至于很多家長(cháng)從小就開(kāi)始給孩子報很多的興趣班、補習班。關(guān)于培優(yōu)，湖南省高考文科狀元何潤琪給出了自己的答案：比上興趣班更重要的是給予孩子及時(shí)正確的引導。瓦拉赫效應同樣告訴我們：應該把有限的時(shí)間和精力放在最擅長(cháng)的領(lǐng)域，這樣才能獲得最高的投入產(chǎn)出比。很多家長(cháng)對孩子的期望是想讓孩子完成自己人生未完成的心愿，或者說(shuō)讓孩子活成自己理想中的樣子，殊不知，改變一個(gè)人本身就是一件很痛苦的事情。正如新精英創(chuàng )始人古典老師在《拆掉思維的墻》一書(shū)中所寫(xiě)的：打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒飛走了，籠子自由了道理一樣。讀完這兩個(gè)理論明白了孩子的成長(cháng)過(guò)程應該順其自然，違背事物的發(fā)展規律往往適得其反。
二、目標
俗語(yǔ)說(shuō)“凡事預則立，不預則廢”。通過(guò)登門(mén)檻效應更清晰的明白了如何教孩子制定目標，此原理告訴我們：在制定目標的時(shí)候可以把一個(gè)大的、較難實(shí)現的目標分解成一些小的、容易實(shí)現的階段性目標，通過(guò)這些小目標的達成，最終實(shí)現大目標。新東方創(chuàng )始人俞敏洪先生講過(guò)一個(gè)自己的故事：他小時(shí)候家里非常窮，父親靠做木工維持家庭開(kāi)支，父親每次外出給別人做房子回來(lái)的時(shí)候都會(huì )撿一些別人不要的磚頭回來(lái)，時(shí)間長(cháng)了家里堆了好多磚頭，一天父親用這些磚頭做了一個(gè)小房子，將家里飼養的豬牛羊全部趕到小房子里面，院子里頓時(shí)干凈很多，也引來(lái)鄰居羨慕的眼光；這件事給俞敏洪啟發(fā)很大，以后每做一件重要的事情都會(huì )問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：一、做這件事情的目標是什么，因為盲目的做事情就像撿了一堆磚頭不知道干什么一樣，會(huì )浪費自己的生命；二、目標需要多少努力才能完成，也就是需要多少磚頭才能把房子建好。通過(guò)這個(gè)理論更深刻的明白了教育孩子做任何事，首先明確自己的目標，然后以“撿磚頭”的道理給自己做出規劃，也即是老子在道德經(jīng)中所說(shuō)的“繟然而善謀”。
三、選擇
人在一生中會(huì )遇到很多十字路口，布里丹毛驢效應（因為反復權衡利弊而猶豫不定，遲疑不決的現象）也會(huì )經(jīng)常上演，此理論里面有兩句話(huà)可以借用：
1、人在面臨選擇而又無(wú)法取舍的時(shí)候，應該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的；
2、選擇之前不猶豫，選擇之后不后悔。路徑依賴(lài)法則對于人生的第一份工作選擇同樣給出了很好的建議：人生的第一份工作一定要兼顧自己的興趣、個(gè)性、能力以及專(zhuān)業(yè)知識，為自己量身定制一個(gè)既具有挑戰性又不失客觀(guān)、實(shí)際的職業(yè)生涯發(fā)展規劃，按照規劃一步步走下去。我個(gè)人認為高考選擇專(zhuān)業(yè)和第一份工作至關(guān)重要，這兩個(gè)理論像茫茫大海中的一盞明燈，幫我們指引了方向。
四、舍得
狄德羅效應教會(huì )了我：現代人之所以活的累，是因為不懂得放棄那些生命中無(wú)用的東西，并讓心靈承受過(guò)多的欲望和枷鎖。只有懂得放棄，才能制止欲望的無(wú)限膨脹。舍是為了得，舍棄一些對自身而言并不是十分重要的東西又有何妨？在人生的漫長(cháng)旅途中，我們總要舍棄一些東西，但同時(shí)會(huì )收獲更多有用的東西。鴻門(mén)宴劉邦放棄了關(guān)中，不僅化解了項羽的戾氣，同時(shí)也保全了自己的性命，最終得到整個(gè)天下。正如老子所說(shuō)“有之以為利，無(wú)之以為用”。
最后希望所有的孩子都能順著(zhù)自己的天性發(fā)展，不負青春，未來(lái)可期；以夢(mèng)為馬，不負韶華！
《墨菲定律》讀書(shū)筆記10
在生活中，很多人都有這樣的經(jīng)歷：上班前在公交車(chē)站等車(chē)時(shí)，你越是焦急地盼望，公交車(chē)越是不來(lái)，等你看時(shí)間來(lái)不及了，便急忙叫了一輛出租車(chē)時(shí)，卻發(fā)現公交車(chē)已經(jīng)到站了；你丟失了一樣東西，怎么找也找不到，當你買(mǎi)了新的之后，丟失的原物卻又自動(dòng)出現了；在單位上班時(shí)，你越是怕出錯，它越是容易出錯…。這都是墨菲定律在作怪。
在書(shū)中，作者介紹“墨菲定律”（Murphys Law）時(shí)是這樣說(shuō)的：Murphys Law is Anything that can go wrong will go wrong。（凡事只要有可能出錯，那就一定會(huì )出錯）。它的極端表述是：如果壞事有可能發(fā)生，不管這種可能性有多小，它總會(huì )發(fā)生，并造成最大可能的破壞。墨菲定律的適用范圍非常廣泛，它揭示了一種獨特的社會(huì )及自然現象。
讀《墨菲定律》這本書(shū)，就像和一位智者在對話(huà)�！赌贫伞方o我們帶來(lái)無(wú)窮的啟示：對于墨菲定律，當我們無(wú)視它的存在，就會(huì )受到它的懲罰；當我們承認它的存在，它就會(huì )幫助我們防患于未然。我們要對“墨菲定律”有一個(gè)正確的認識，加強對墨菲定律的風(fēng)險規避，不斷對墨菲定律的教訓進(jìn)行反思并總結出一套行之有效的積極效應。規避風(fēng)險首先要樹(shù)立自信心，打破束縛自己的心靈枷鎖；其次要拒絕平庸，居安思危，提高自己的綜合素質(zhì)；最后未雨綢繆，最大限度的避免錯誤的發(fā)生。改變觀(guān)念，從危機中求生存，從錯誤中一步一步走向成功。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記11
這個(gè)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套發(fā)看的書(shū)，其中有一本《墨菲定律》是我最喜歡的，一拿到書(shū)我就迫不及待地拆開(kāi)看了起來(lái)。
《墨菲定律》是一本20世紀西方文化三大發(fā)現之一的書(shū)，其中的內容可以讓你掌握有趣、有用的心理學(xué)效應。
剛翻開(kāi)書(shū)讀，我就發(fā)現《墨菲定律》里面講的東西都十分的深奧，不仔細地閱讀根本無(wú)法理解其中的奧秘，光是目錄我就有點(diǎn)看不懂，仔細看了幾遍才勉強看懂。
書(shū)里有一些比較簡(jiǎn)單的內容，像棘輪效應、羊群效應等，但是更多的是比較難以理解的。就比如邊際效用遞減和不利條件原因。其中，不利條件原因比較難理解。比如在非洲大草原，羚羊為了躲避獵豹的捕食而做出的逃命時(shí)跳躍，這個(gè)動(dòng)作盡管是比較浪費體力的危險行為，但是他們仍然會(huì )冒這個(gè)險，因為他們等于是在告訴獵豹，休想獵殺它這么強健的羚羊。
數據表明，非洲獵狗和獵豹的確不會(huì )去追戀那些會(huì )跳躍的動(dòng)物。因為不跳躍者比較容易獵到手。書(shū)上還說(shuō)，一些時(shí)候破帽遮顏并非由于貧窮，而是為了安全。錦衣寶馬也不一定就是愛(ài)慕虛榮，只是不得不營(yíng)造場(chǎng)面。經(jīng)濟學(xué)家凡勃倫在《有閑階級論》一書(shū)中就專(zhuān)門(mén)用一章來(lái)討論有閑階級是如何把服裝作為金錢(qián)、文化的表達，他認為人們在服裝上的花費，考慮更多的是如何使自己的外貌更可敬而不是遮體。服裝是顯示人的財富、閑暇和地位的，每一件凡勃倫所謂的有錢(qián)階級，與所謂的潮人大有交集。
墨菲定律是一種科學(xué)定律，也是讓我們關(guān)注概率，拋棄恐懼，逃避，僥幸的心理，專(zhuān)注于改變自己能改變的事情，讓事情的走向在大概率上能夠變的更好。時(shí)刻警惕客觀(guān)上存在的危險，善于做好危機管理，防患于未然的書(shū)，十分不錯，建議小伙伴們有時(shí)間都可以多看看。
《墨菲定律》讀書(shū)筆記12
認識自我，了解對手，影響他人。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。
讓我記得最深的一句話(huà)是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話(huà)，說(shuō)明了人卑微，說(shuō)出的話(huà)就沒(méi)什么影響，人高貴，說(shuō)出的話(huà)就會(huì )有影響力。
自信是突圍負面“權威效應”的利器。只要我們有自信就能不怕權威。與之類(lèi)似，我想到了下面是一個(gè)令人深思的真實(shí)故事：
一位導師，每天晚飯后都要去散步，散步之前，他會(huì )給一位學(xué)生留一道題。這天，這位學(xué)生發(fā)現老師留的兩道題，他很快就做完了，后來(lái)他在老師的書(shū)上發(fā)現了一道題：“如何用一支圓規和一把沒(méi)有刻度的尺子畫(huà)一個(gè)正十七邊形？”到深夜時(shí)，他苦思冥想，終于找到了答案。之后，老師看到答案后非常驚訝，因為那道題是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。
試想，如果高斯當時(shí)知道是數學(xué)界一道難題的話(huà)，也許不會(huì )這么快找到答案。這個(gè)故事告訴我們不要害怕權威，要自信！比如：我在學(xué)習炒菜時(shí)，不要覺(jué)得很難，就這樣自我提醒，認真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。
生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權威，權威是不可怕的，只要你認真，努力，腦海不去想那個(gè)好難，這個(gè)好難，就放棄了。
做事就要充滿(mǎn)自信，不要害怕權威。
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