墨灑青春作文1000字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的墨灑青春作文1000字，歡迎大家分享。
總是先有經(jīng)歷時(shí)間沉淀的一橫一豎，才有能將歲月變?yōu)橛来娴淖髌贰?/p>
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從六歲到十四歲，黑色的墨汁灑滿(mǎn)我整個(gè)青春。
與書(shū)法的淵源是從六歲的夏天開(kāi)始。晚虹后的天空，陽(yáng)藏在云后，世界只露出粉紅的一角，又是，桃花宣似了的。被裱褙的亂云，是寫(xiě)在信風(fēng)上的書(shū)法�！芭畠�，你來(lái)一下�！眿寢屧谶@天拉住我的手把我送到老師跟前。老師穿著(zhù)淺色的風(fēng)衣，像紙一樣白的圍巾隨風(fēng)蕩起柔和的風(fēng)。我瞪大眼睛看老師拿著(zhù)筆桿刻畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)比歌還靈動(dòng)的字。他寫(xiě)的是我的名字，細若游云，雄若盤(pán)龍。我真想寫(xiě)上這樣的字！
第一節課，老師讓我寫(xiě)了人生中第一個(gè)毛筆字“一”，頓筆、起筆、粗細變化、回筆、收筆，五個(gè)步驟我寫(xiě)得格外認真。這次，六歲的我在這會(huì )兒沒(méi)有理會(huì )窗外的'鳥(niǎo)鳴、電視里卡通人物的探險，抓著(zhù)比手指還粗的筆桿寫(xiě)上了書(shū)法。老師說(shuō)這是最難的字，我抽抽鼻子一點(diǎn)也不信。
我每天都期待著(zhù)學(xué)習更多的字，也有一天可以將我的字不再封閉在小小的方格紙中，但總是事與愿違。第二節課，寫(xiě)“一”字，我了然地點(diǎn)點(diǎn)頭；第三節課，寫(xiě)“一”字，我輕輕蹩起了眉；第四節課、第五節課……每節課都是“一”字，我開(kāi)始心生不滿(mǎn)。
我前三天還認真地寫(xiě)，到后來(lái)漸漸不耐煩了，“為什么寫(xiě)了幾百個(gè)‘一’字還不學(xué)下一個(gè)字��？”我去媽媽面前哭訴。天藍得沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)，每天都有的太陽(yáng)在發(fā)光。媽媽揉了揉我的頭，不說(shuō)話(huà)。我氣憤地回到房間，想起初見(jiàn)老師時(shí)瀟灑的模樣，哇，帥呆了！我拿著(zhù)筆學(xué)著(zhù)他在墻上恣意書(shū)寫(xiě)，滿(mǎn)面墻都是令我滿(mǎn)意的畫(huà)作，我搖頭晃腦地走在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的大道，得意極了。那天晚上，我第一次被老師用戒尺打了手。
十張作業(yè)被灑上了墨跡，筆畫(huà)沒(méi)了原有的韌性，像毛毛蟲(chóng)在那向我微笑，老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拿起筆在我的作業(yè)紙上寫(xiě)了五個(gè)“一”，不是初見(jiàn)時(shí)行書(shū)那樣的灑脫，柳體的楷書(shū)如南方的姑娘，斂了所有鋒芒。五個(gè)“一”整齊又靈動(dòng)，我只覺(jué)羞愧，含著(zhù)淚聽(tīng)“啪啪啪”的清脆聲音在耳邊回旋。
我賭氣地想：我再也不學(xué)了。六歲的夏天是蟬鳴、是伙伴的呼喊、是面前一碟又一碟黑乎乎的墨汁、是老師如將軍般的模樣……我不想放棄。若是熱愛(ài)，有了夢(mèng)想，又怎會(huì )因為“一”而放棄呢？我又埋頭好好地練習“一”。
一橫一豎貫穿了我大半個(gè)童年，看墻上歪歪斜斜的字，夕陽(yáng)灑在上面像油畫(huà)。我好像明白了“一”的難度。若每個(gè)“一”都變成“毛毛蟲(chóng)”，那字不就變成好多好多“毛毛蟲(chóng)”了？我所夢(mèng)想的方向可太遠了！我在心底偷偷想：我討厭毛毛蟲(chóng)！方格紙上的一橫一豎，是鎖住清風(fēng)白月記憶盒子……
如今，我依舊練習“一”字，盡管學(xué)會(huì )了幾百幅作品，斬獲無(wú)數金牌，但我依舊寫(xiě)“一”。老師曾說(shuō)：“總是先有經(jīng)歷時(shí)間沉淀的一橫一豎，才有能將歲月變?yōu)橛来娴淖髌��！?/p>
我的青春灑了墨，成了詩(shī)，詩(shī)里都是“一”——最難的字。窗外的太陽(yáng)在千萬(wàn)朵云彩里，光芒萬(wàn)丈……
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