有關(guān)《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記范文(精選5篇)
認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編收集整理的有關(guān)《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記1
寒冷的冬天,隨風(fēng)飄動(dòng),這一切使人顯得精神振奮,尤其是在這樣一個(gè)夜晚,你一個(gè)人,在巴黎圣母院靜靜地看著(zhù),經(jīng)過(guò)一千多年的滄桑,仍然屹立不倒,這座高聳的宏偉建筑之一令人印象深刻,但在河水旁,突然響起一聲鐘聲,低沉而沉重,清醒,令人震驚,似乎是人們從回憶中回到了現實(shí)。我不知道當我在這里會(huì )怎么想,但是我確定當我站在那兒的一天時(shí),我會(huì )閉上眼睛,只是等待,而不是想著(zhù)可憐可悲的克勞德。更不用說(shuō)夸西莫多了,他外貌令人恐懼,但讓我思考。不要想到埃斯梅拉達,他仁慈,無(wú)知和可憐,而是要等鐘聲響徹整個(gè)河流和整個(gè)歷史。我稱(chēng)它為不朽的鐘聲。
《巴黎圣母院》是維克多雨果歷經(jīng)半年,用心靈創(chuàng )作的偉大巨著(zhù),其中飽含了他的愛(ài)與恨,希望與寄托,傾注了他自己最熱忱而真摯的情感,為我們重現了十五世紀時(shí)期,巴黎街頭熙來(lái)攘往的城市生活面貌,故事環(huán)繞一名吉卜賽少女愛(ài)絲美拉達和由主教代理克洛德弗羅洛養大的圣母院駝背敲鐘人卡西莫多而展開(kāi)。在維克多雨果的卷帙浩繁的著(zhù)作中,小說(shuō)《巴黎圣母院》占有相當重要的地位。它奠定了雨果作為世界著(zhù)名小說(shuō)家的崇高地位。他用自己奇特的想象力勾勒出一個(gè)個(gè)怪誕但同樣令人深思的場(chǎng)面,美與丑的極致演繹也因此深刻而強烈。
《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記2
《巴黎圣母院》是法國文學(xué)家維克多雨果所寫(xiě)的著(zhù)作,是大小讀書(shū)愛(ài)好者所熟知的世界名著(zhù)。故事圍繞著(zhù)富有歷史積淀的巴黎圣母院展開(kāi),主角有美麗的吉普賽女人、狡詐的副主教和被副主教養大的丑陋駝背敲鐘人。該著(zhù)作被多國翻譯及改編為電影、電視劇及音樂(lè )劇。該著(zhù)作不止可以年少時(shí)品讀,更在即將步入社會(huì )時(shí)品讀,會(huì )得到更加不同的感受與體會(huì )。
作者維克多雨果生活在一個(gè)動(dòng)蕩并文化激蕩的時(shí)期,他以筆桿來(lái)挑逗,激起人們內心中的反抗。運用許多的沖擊對比來(lái)達到抒發(fā)本真思想。充滿(mǎn)浪漫主義的他,以巴黎圣母院的小說(shuō),通過(guò)描寫(xiě)善良的吉普賽少女愛(ài)斯梅拉爾達在中世紀封建專(zhuān)制下受到摧殘和迫害的悲劇,反映了專(zhuān)制社會(huì )的黑暗,反動(dòng)教會(huì )的猖獗和司法制度的殘酷,突出了反封建的主題,充分表現自身的特色。
巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸,先愛(ài)后恨,迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人加西莫多為救女郎舍身。故事情節復雜,人物性格夸張,整部作品以色彩濃郁的筆墨寫(xiě)出,充分體現了浪漫主義小說(shuō)的特點(diǎn)。小說(shuō)在內容的安排中,將腐朽的封建王朝和高尚純潔的“奇跡王朝”,兩個(gè)法庭,兩種審判,兩個(gè)絞架,兩個(gè)社會(huì )等進(jìn)行對比描寫(xiě)。而在細節上體現美與丑的對比,善與惡的沖突,悲劇中又能體現喜劇,種種任務(wù)上的性格突出到種種特色賦予了巴黎圣母院不一樣的歷史風(fēng)貌,給人以情感上的共鳴。
年少時(shí)看,感受的是人物本身的性格特色之間的沖突。通過(guò)這幾種矛盾對照格局,小說(shuō)實(shí)現了“丑就在美的旁邊,畸形靠近著(zhù)優(yōu)美,丑怪藏在崇高的背后,美與惡并存”。淺層的聯(lián)想到悲劇的存在是為了襯托其中的矛盾。
即將步入社會(huì )時(shí)重溫,感受更多是聯(lián)想現在的社會(huì ),現在自己身邊的社會(huì )以及自己的存在。社會(huì )同樣是多彩的,在彩色的其中也包括了黑暗與光明兩種色彩,它們都不是純粹的顏色,其中會(huì )參雜其他的顏色,正因為社會(huì )是由人所組成的大家庭,所以才會(huì )有這純粹中帶著(zhù)不純粹的我們。其中的丑與美,善與惡,悲劇與喜劇,統統會(huì )出現在人們的身邊。其中的沖突又何其多,而與此同時(shí),抨擊的又會(huì )是什么,就靠個(gè)人體會(huì )與著(zhù)重。步入社會(huì ),就是進(jìn)入新的社會(huì ),將體會(huì )更加不同的世界,從而更多的是從學(xué)會(huì )學(xué)習到學(xué)會(huì )生活。人無(wú)法自我生活,只能依靠社會(huì ),所以只能你去適應社會(huì ),而不能讓社會(huì )來(lái)適應你。從《巴黎圣母院》著(zhù)作中,更多的是體會(huì )現在自身的社會(huì )情況,從而有想法的走出一條適合自己的路,一條自己能迎接走向社會(huì )的路。
每次閱讀《巴黎圣母院》,都會(huì )有不同的感想,正是這種不同的美好,才會(huì )讓人心生激情,都出不同的風(fēng)采。
《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記3
靜靜地,回家的路上。迎著(zhù)瑟瑟秋風(fēng),踏著(zhù)一片片枯葉,沿著(zhù)彎彎小路,我沉痛地苦悶地默默地走著(zhù),回想著(zhù)雨果的《巴黎圣母院》中那段令人久久不能忘懷的感人片段,我哭了。
《巴黎圣母院》它讓我看到了不僅是當時(shí)的歷史,而是世間最深沉的靈魂,最深沉的呼喚。
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主義小說(shuō)。它以離奇和對比的手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀法國的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸,先愛(ài)后恨,迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉達,而面目丑陋、心地善良的敲鐘人伽西莫多卻舍身救助愛(ài)斯梅拉達。小說(shuō)揭露了宗教的虛偽,歌頌了下層勞動(dòng)人民的.善良、友愛(ài)、舍已為人的優(yōu)秀品質(zhì),反映了雨果的人道主義思想。其情節曲折、人物性格更具有沖突性,是一部富于戲劇性的著(zhù)作。
而《巴黎圣母院》的歷史背景,也反映了路易十一時(shí)代腐敗的政治與權利統治,使無(wú)辜的人淪為犧牲品的黑暗現實(shí)。雨果用他辛辣又渾厚的筆鋒,表達了對在教會(huì )壓榨下苦苦掙扎的圣母院副主教弗羅洛的悲天憫人,對金玉其外,敗絮其中的弗比斯隊長(cháng)的嘲諷,對茍且偷生的潦倒詩(shī)人甘果瓦的鄙夷,對虛偽狡猾又殘酷的路易十一的憎惡,和對卡西莫多和愛(ài)斯梅拉達,這一對外表有天壤之別,內心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚與惋惜,把美與丑的對比推倒了及至。
讓我們重新審視究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏著(zhù)一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的心。所以,人不必為了自己先天的不足而自暴自棄,更不要過(guò)分地追求外表美,擁有一顆善待他人、無(wú)私奉獻、珍惜生命、熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)責任的心靈才是每一個(gè)人應該具備的。同時(shí),我們要學(xué)會(huì )珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛(ài)情……尊重身邊每個(gè)人,不要等這些讓生命精彩的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。
這部巨著(zhù),讓人明白人海滄桑,旅途坎坷,折不盡的荊棘藤蔓,踏不平的溝溝坎坎,碰不到的險阻艱難都在前方等著(zhù)你。假如我們青春的火花點(diǎn)燃心房的的希驥卻被颶風(fēng)泯滅,假如一次次期待都化作秋天的落葉。所以,請你要面對現實(shí),珍惜你自己。
河水永恒的嗚咽,清風(fēng)無(wú)休止的嘆息,悲劇曾留的記錄——《巴黎圣母院》。
《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記4
《巴黎圣母院》是法國19世紀著(zhù)名作家雨果的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀光怪陸離的巴黎生活,作者用對比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象,以之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。
首先一組人物形象是吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當時(shí)社會(huì ),這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會(huì )勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比,嚴重的殘疾使他一來(lái)到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個(gè)社會(huì )的遺棄。
然而外貌丑陋的他卻有著(zhù)一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛(ài)情守護著(zhù)愛(ài)斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害?稍趶姶蟮纳鐣(huì )偏見(jiàn)和邪惡勢力面前,個(gè)人的力量實(shí)在微不足道,強悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結局。這兩個(gè)主人公有著(zhù)糾結在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說(shuō)中的其他人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。
圣母院副主教弗羅洛也愛(ài)上了美麗的愛(ài)斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛(ài)卻有著(zhù)天壤之別,弗羅洛披著(zhù)神職人員的神圣光環(huán),道貌岸然,內心卻因沖突無(wú)法自拔,直至靈魂扭曲、充滿(mǎn)了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛(ài)斯梅拉達,也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了這個(gè)人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個(gè)特色人物,一個(gè)是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長(cháng)——一個(gè)粗野、淺薄的花花公子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛(ài)斯梅拉達;另一個(gè)人是落魄詩(shī)人格郎古沃,一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以?huà)仐墣?ài)情、拋棄尊嚴、拋棄責任,作者對這兩個(gè)人物的描寫(xiě)同樣充滿(mǎn)了鄙夷和嘲諷。
這篇小說(shuō)不僅從人道主義揭露了當時(shí)黑暗社會(huì )的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:
首先,一個(gè)人的外表并不決定一切。內心才扮演著(zhù)比外表更重要的角色。人不能過(guò)分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個(gè)人也要從他的內在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因為丑陋的外表下,可能藏著(zhù)一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說(shuō)中的人物已活活地做了例證。他們的結果,也是給我們的警示。
其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標,不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時(shí)刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務(wù)。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。最后,我們要學(xué)會(huì )珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛(ài)情……尊重身邊每個(gè)人,不要等這些讓生命精彩的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。
最后,雨果對場(chǎng)景下筆的恢弘氣勢,對人物描寫(xiě)的細膩到位,精妙的比喻、精彩的描述、細節的捕捉,都給小說(shuō)增色不少,另人讀之后稱(chēng)快。這些手法,也可借鑒到我們平時(shí)的寫(xiě)作中來(lái),使文章更精彩!
《巴黎圣母院》的讀書(shū)筆記5
最近,我閱讀了一本中外名著(zhù),它的書(shū)名叫《巴黎圣母院》。這本書(shū)主要為我們講述“美和愛(ài)”兩個(gè)方面的一本名著(zhù)。每次當我細讀起這本書(shū)時(shí),不僅讓我感到愛(ài)不釋手,還對里面精彩的情節故事百讀不厭。從書(shū)中那字里行間的故事情節,總能無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)著(zhù)我、教育著(zhù)我,使我感悟了“美與愛(ài)”的真正內涵。
這本書(shū)主要講一個(gè)發(fā)生在15世紀法國的故事,巴黎圣母院的副主教克洛德是個(gè)人面獸心的無(wú)恥之徒,他迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉爾達。而面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救艾絲梅拉達而舍身的故事。在故事中,艾絲梅拉達是“美”的化身,長(cháng)得十分美麗漂亮,而卡西莫多是一個(gè)奇丑無(wú)比之人。小說(shuō)通過(guò)刻畫(huà)這兩位主人公發(fā)生的故事情節,來(lái)向人們揭露了宗教的虛偽和歌頌下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人,反映了雨果的人道主義思想。
這部小說(shuō)中令我印象最深的人是圣母院中的那個(gè)敲鐘人——卡西莫多,他的臉是那么丑陋,是我從無(wú)法想象的丑陋,在我的心里不禁的被蒙上一層陰影。隨著(zhù)故事情節的不斷發(fā)展,我開(kāi)始被故事中的情節所吸引?!那陰郁的圣母院,是那么的令人感到凄涼,我的心開(kāi)始為那少女的災難而感到難過(guò)。然而就在此時(shí),剛才那位丑陋的卡西莫多卻向那位少女伸出援助之手,救助了她。此時(shí),我被那個(gè)男主人公的行為驚嚇一跳,瞬間從他的身上,再也看不到原本的丑陋,而是看到了人性的光輝。在他那滿(mǎn)頭的亂發(fā),強健的胸膛,還有他那只閃著(zhù)光芒的獨眼,我深深的懂得了他的勇敢、自豪和自信,他的行為深深感動(dòng)了我,我也看到了黑暗社會(huì )里那最美的東西。這種美,并不像花兒那樣嬌艷多姿,而是經(jīng)過(guò)重重坎坷磨難,從人性中迸發(fā)出來(lái)的美,使我懂得了人性中最美麗、最真實(shí)的一面!
《巴黎圣母院》除了體現對美的認識,還有對愛(ài)的理解。愛(ài)有很多種表達方式,在這本小說(shuō)中,我看到了卡西莫多那偉大的愛(ài);艾斯梅拉達那至死不渝的愛(ài);還有那克洛德毛骨悚然的愛(ài)……而當我被故事中巴格特對女兒的愛(ài)所感觸時(shí),我才進(jìn)一步了解了愛(ài)的真正含義。
故事中還有另一位主人公,她就是偉大的母親——巴格特,當她的女兒被吉普賽人搶走后,她選擇當了修女,時(shí)刻為女兒祈禱,祈福。當我閱讀到這里時(shí),我才明白了愛(ài)的真正含義——母女之間的愛(ài),既是母愛(ài)的真諦,也是母親為了女兒不顧一切的愛(ài)。我為那位偉大母親巴格特而感到驕傲。
暑假期間,我閱讀了《巴黎圣母院》,它讓我懂得了讀一本書(shū),不僅能陶冶了自己情操,還能凈化自己的心靈,使自我身心得到提高。也讓我在以后的人生路上,更加明確的追求和感受真正的美和愛(ài),在美和愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)!
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