一百條裙子讀書(shū)筆記（通用5篇）
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的一百條裙子讀書(shū)筆記（通用5篇），歡迎大家分享。
一百條裙子讀書(shū)筆記1
旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開(kāi)玩笑，仿佛她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。
根本沒(méi)有人會(huì )相信她，大家拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百打與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛(ài)和希望留了下來(lái)。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著(zhù)，她的心里仍就留存著(zhù)許多美好的愿望。
對美的向往和追求，對理想的堅持感動(dòng)著(zhù)我們。這是一本很適合女孩子讀的書(shū)，讀過(guò)后，女孩子們的心會(huì )變得更加澄澈和透明，友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
一百條裙子讀書(shū)筆記2
每一個(gè)女孩心中都有一個(gè)公主夢(mèng)，美麗的裙子，就是夢(mèng)的起點(diǎn)。想像旺達·佩特羅斯基一樣擁有一百條裙子嗎？它們就埋在心田的花苞中，總有一天，會(huì )被驕傲地掛起。
旺達·佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字和褪色舊裙子的窮女孩，所有女生都愛(ài)欺負她。直到有一天，她聲稱(chēng)自己有一百條裙子想引起女孩們的注意，可卻換來(lái)了嘲笑與捉弄，領(lǐng)頭人就是班里最受歡迎的女孩——佩琪，她其實(shí)也很善良，只是沒(méi)有意識到自己的錯誤，但她的知心朋友——也有些貧窮的瑪蒂埃，早想提醒佩琪了，可因為怕失去兩人的友誼而選擇了沉默。終于，旺達忍受不了嘲笑轉了學(xué)，但把那一百張畫(huà)著(zhù)精美裙子的作品送給了原來(lái)的班級，女孩們才發(fā)現旺達是多么愛(ài)她們，于是大家一起寫(xiě)了一封道歉信，寄給了旺達這個(gè)善良，可愛(ài)的女孩。
一百條裙子，一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事。一個(gè)人，不管是窮是富，都有在世界上快樂(lè )生活的資格。旺達，她默默忍受著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，把那一百條美麗至極的裙子留在了同學(xué)的心里。她帶走了那段不開(kāi)心的回憶，留下了包容與真情。即使被冷落、歧視的灰色往事令人傷心，但當旺達的眼神掠過(guò)女孩們，凝望著(zhù)遠方遼闊的天空時(shí)，映照出了她心中留存著(zhù)的許多美好愿望，夢(mèng)就在遠方，任何人都可以向夢(mèng)想敞開(kāi)熱情懷抱，旺達對美麗生活的追求與向往，對理想的堅持感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們的心更加澄澈無(wú)邪。那她的夢(mèng)到底是什么？只是像一個(gè)正常女孩一樣和別人玩耍而已，也就是在旺達眼前飄揚了許久的“一百條裙子！”
而留給佩琪和瑪蒂埃的，或許只有自責后悔了，去真心待你身邊的朋友吧，否則一位善良的朋友將會(huì )像旺達一樣默默離去。佩琪與瑪蒂埃會(huì )為自己編出一個(gè)夢(mèng)，編著(zhù)她們與旺達玩耍的童話(huà)，為表達自己的歉意而紡織的愛(ài)的電影，她們也只能在電影中一遍又一遍地重復著(zhù)：“對不起，對不起……”。
謝謝作者寫(xiě)出了這樣一部令人深思的作品。沒(méi)錯！每個(gè)女孩子都曾經(jīng)有過(guò)“一百條裙子”的夢(mèng)，在這個(gè)豐富多彩的世界上，把你心中的“一百條裙子”驕傲地掛起來(lái)吧！
一百條裙子讀書(shū)筆記3
上一年級的雯雯識字量還不太多，自我讀書(shū)磕磕絆絆，那種陶醉其中的樂(lè )趣她未能充分享受到。加上平時(shí)為保護她的視力，總是我讀她聽(tīng)的多（尤其是每晚臨睡前）。這樣以來(lái)，雯雯養成了習慣，喜歡“聽(tīng)書(shū)”，不喜歡自我讀書(shū)。圖畫(huà)書(shū)還好一點(diǎn)，純文字的書(shū)她一見(jiàn)之下就很膽怯，自我先把自我嚇到了。
《一百條裙子》我自我先看了一遍，感覺(jué)真不錯。正趕上周末，在回老家的路上，我說(shuō)：寶貝，媽媽給你講一個(gè)故事吧。雯雯自然歡欣鼓舞，興奮地催促“快講！快講！”我不敢怠慢，娓娓講來(lái)：有個(gè)小女孩叫旺達。佩特羅斯基，她的名字在同學(xué)們看來(lái)怪怪的`，她總是穿一件很舊但很干凈的藍裙子，一點(diǎn)也不引人注意，獨來(lái)獨往地，同班的女孩們都不喜歡搭理她�？墒峭_多期望和她的同學(xué)玩在一齊啊。有一天，一位女同學(xué)穿了一條漂亮的新裙子，引得大家羨慕地議論紛紛，佩琪、瑪蒂埃還有很多女孩都圍了過(guò)去，連旺達也忍不住湊近了�！岸嗝赖娜棺影�！”“多鮮艷的顏色��！”“我的新裙子沒(méi)有她的漂亮�！薄拔矣幸话贄l裙子，全部掛在衣柜里！”說(shuō)話(huà)的聲音不大，卻吸引了所有人的注意。并且更令人驚奇得是，說(shuō)自我有一百條新裙子的居然是一向很沉默的旺達。于是，大家議論的焦點(diǎn)迅速轉移到了旺達的一百條裙子上�！澳阌心敲炊嘈氯棺�，為什么從來(lái)不穿呢？”“是啊，是絲綢裙子吧？！”“有天鵝絨的嗎？”旺達眼睛望向遠處，只是說(shuō)：“它們都掛在我的衣柜里�！�
故事講到這兒，雯雯已經(jīng)有點(diǎn)入迷了，接二連三地催促：“接下來(lái)呢？接下來(lái)呢？”我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：媽媽就看到這兒，想明白之后發(fā)生了什么，咱們回家看書(shū)吧。
夕陽(yáng)照在陽(yáng)臺上，光線(xiàn)不強不弱，看書(shū)剛剛好。吊蘭和各種叫不出名的花草剛澆過(guò)水，茁壯有生機。我和雯雯并排坐在花草邊，手指著(zhù)字慢慢讀著(zhù)已經(jīng)預習過(guò)資料的章節。雯雯能讀下來(lái)的句子盡量讓她自我讀，一些復雜字詞我來(lái)讀。速度很慢，但可能因為這樣親昵地和媽媽在一齊很享受，或者急于明白情節的發(fā)展，雯雯很安靜，很耐心地堅持讀了一個(gè)小時(shí)（中間休息了一會(huì )兒）。
余下的章節是利用晚上或早上時(shí)間讀的，我鼓勵雯雯自我讀，不會(huì )的字能夠查字典，能夠問(wèn)爸媽?zhuān)蛘吒纱嗵^(guò)去（不影響理解故事）。有時(shí)我也會(huì )滿(mǎn)懷活力大聲朗讀幾段，就這樣，用了一周多的時(shí)間，雯雯最終讀完了《一百條裙子》。她伸了個(gè)大大的懶腰，一副很滿(mǎn)足很有成就感的樣貌。
我準備晚上和她討論一下這本書(shū)。雖然讀的過(guò)程中已說(shuō)過(guò)不少，可是整本書(shū)讀完了，感覺(jué)應當不一樣。
然后鼓勵她讀第二遍、第三遍，相信會(huì )越讀越順溜，越理解越有收獲。
一百條裙子讀書(shū)筆記4
在生活中我們有事會(huì )珍惜一絲機會(huì )與幸福，但往往也會(huì )錯過(guò)一些幸運、歡樂(lè )……錯過(guò)的都是那樣的寶貴，但有可能能夠找回，但有的卻無(wú)法找回。當然我有時(shí)也會(huì )錯過(guò)。馬蒂埃與佩琪的錯過(guò)是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……
從前，有一個(gè)叫旺達佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達佩特羅突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信，并且大家都會(huì )拿這件事去捉弄她，旺達一向默默地忍受著(zhù)。直到有一天，旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過(guò)他的女生發(fā)現，旺達是多么的愛(ài)她們，并且旺達是一個(gè)十分聰明、可愛(ài)的孩子。于是，它她們決定給旺達寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了。
這本書(shū)中我最?lèi)?ài)看當旺達的朋友得知旺達離開(kāi)學(xué)校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正明白“錯過(guò)”之后的下場(chǎng)。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開(kāi)學(xué)校最終的禮物時(shí)，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達家飛奔過(guò)去，可找遍整個(gè)村莊也沒(méi)有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！
在此，我期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達”而感到后悔！失去童年時(shí)代完美的友誼！
一百條裙子讀書(shū)筆記5
最近，我看了一本《一百條裙子》，它深深地感動(dòng)了我。這個(gè)故事的主人公是旺達、瑪蒂莎、佩琪。
旺達在十三班里學(xué)習很差，每一天都穿著(zhù)一條褪了色的藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著(zhù)泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友都嘲笑、捉弄她。直到有一天，她說(shuō)我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮皮鞋，女生們聽(tīng)了更加捉弄、嘲笑她了。
旺達最終受不了而轉學(xué)了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子�，數偕�、佩琪后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，決定把她找回，并向她道歉，可是怎樣也找不到她了。
我們要明白，不管在社會(huì )上，還是在學(xué)校里，都有窮人和富人。我覺(jué)得富人不應當以為自我有錢(qián)而嘲笑別人，窮人不應當以為自我沒(méi)錢(qián)就能夠自卑。因為每個(gè)人都有自我的位置。做人要有同情心，在別人危難時(shí)，應當主動(dòng)幫別人一把，而不是落井下石。
【一百條裙子讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《一百條裙子》的讀書(shū)筆記08-01
一百條裙子讀書(shū)筆記08-09
一百條裙子寫(xiě)讀書(shū)筆記11-29
一百條裙子讀書(shū)筆記「薦讀」08-16
一百條裙子讀書(shū)筆記（精選5篇）08-12
一百條裙子讀書(shū)筆記800字08-28
《一百條裙子》讀書(shū)筆記作文02-16
2020年一百條裙子讀書(shū)筆記03-24