湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記范文（精選5篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記1
無(wú)所不能的是誰(shuí)?是超人！淘氣、頑皮的是誰(shuí)?是小猴子！智慧、勇敢的人是誰(shuí)?是騎士！可是，這三種偏偏與湯姆這個(gè)淘氣的機靈鬼相符。沒(méi)錯！他是湯姆。
身為孩子王的他，做過(guò)許多壞事。這些劣跡，說(shuō)上整整一年都不為過(guò)，比如：一個(gè)人在別人不注意的時(shí)候偷糖吃；裝肚子痛而找借口不去上學(xué)；偷偷跑去與伙伴們玩耍；瞞著(zhù)姨媽跑去游泳；能夠騙伙伴們?yōu)樗�，從中，還得到了不少好處。
當然，湯姆與我的性格是截然相反的。他天性活潑好動(dòng)，而我，只喜歡一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)。他喜歡各種各樣的冒險，而我卻膽小如鼠�？伤男愿駞s幫了他不少忙。
本想和哈克一起去墓地比比誰(shuí)的膽量大，卻恰巧看見(jiàn)喬埃殺死了一位醫生；本想與伙伴們嘗試下當海盜的滋味，卻在不知不覺(jué)中完成了一次普通的郊游；本想去鬼屋探尋寶藏，卻碰見(jiàn)喬埃與一個(gè)海盜來(lái)藏寶貝；本想一起山洞冒險，卻與貝琪在洞內兜兜轉轉，在死神的陪伴下找到了出口；最后，寶藏還是被他與伙伴們成功找到。
我是該說(shuō)他幸福，有全鎮的人們?yōu)樗麚�；我是該說(shuō)他幸運，每次在死亡的邊緣扭轉結局；我是該說(shuō)他的童年很豐富，經(jīng)歷了許許多多！這一切，都是我沒(méi)有的，所以，我羨慕！
能與伙伴們自然地打鬧成一片，能夠安慰害怕的小姑娘，能夠勇敢挑戰死神的考驗，當然，最主要的，是大家的孩子王。他，就是——湯姆·索亞。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記2
這是美國作家馬克——吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫(xiě)少年湯姆——索亞和他的頑皮少年哈克貝利——費恩及湯姆的女友貝基——撒切爾的冒險故事，本書(shū)被認為是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對枯燥的學(xué)校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。
湯姆——索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記3
最近，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本由馬克.吐溫寫(xiě)的書(shū)。讀完以后，讓我十分感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主要翁湯姆是一個(gè)調皮、搗蛋、愛(ài)逃課的孩子。當大家聽(tīng)到這的時(shí)候，肯定認為湯姆是一個(gè)壞孩子！我也一度這樣認為。后來(lái)我發(fā)現，他天真、活潑、可愛(ài)，有著(zhù)一顆樂(lè )于助人、好奇心極強的人。
當我讀到文中所說(shuō)的：在我們生活的道路上，不一定都是坦途，也有坎坷小路；在我們的生活里，并不總是陽(yáng)光，也有暴風(fēng)雨。面對困難挫折，我們不能退縮，要勇敢面對。我感觸很深！
湯姆生活在一個(gè)那么保守，貪婪的世紀里，卻能那么堅強，而我生活在一個(gè)快樂(lè )、美好的時(shí)代里，卻那么軟弱。比如我學(xué)自行車(chē)一事。我好不容易快要學(xué)會(huì )了，但在我下坡的時(shí)候摔了一跤，練習很多次，又摔了幾次跤后，我便干脆不學(xué)了，放棄了。最終導致我后來(lái)想學(xué)時(shí)又從頭開(kāi)始，花費了更多的時(shí)間�？纯礈�，再想想自己，真是慚愧極了！
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，感觸良多！它讓我深深地明白了一個(gè)道理：堅強、努力、善良、樂(lè )于助人，是人一生最重要，最大的.無(wú)價(jià)之寶。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記4
在這個(gè)已無(wú)法找到自我的世界，這個(gè)已沒(méi)有童真的童年，他讓我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。他就是——湯姆索亞。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)。雖然他不能算一個(gè)好孩子，但是他頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪、野蠻、無(wú)惡不作的大壞蛋，人們對他更是深?lèi)和唇^�？墒�，在湯姆的眼中，海盜并不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人�？梢哉f(shuō)，湯姆是一個(gè)內心充滿(mǎn)善良的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔；他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
我們每一個(gè)人都擁有一段短暫的童年，但我覺(jué)得湯姆的童年卻更加豐富多彩�，F在，我們的童年已失去了本性，沒(méi)有了那份無(wú)邪的童真，沒(méi)有了那種天真而有志氣的想法，被無(wú)奈的逼迫在沉重的學(xué)習中。
我想，現在沒(méi)有哪個(gè)小孩會(huì )像湯姆那樣，也沒(méi)有哪個(gè)敢這么做，想去做。因為我們缺少那一點(diǎn)點(diǎn)童真，沒(méi)有了小孩子天不怕地不怕的勇氣。而小小年紀的湯姆，在犯了錯誤要接受懲罰時(shí)，因為他的天真，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫，然而大人們也不會(huì )生氣，反而被他的天真而逗樂(lè )。
人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要在當今社會(huì )，因為外在物，而迷失了自我。面對每一件事，我們都要樂(lè )觀(guān)向上，才會(huì )使自己更加充實(shí)。
做一位時(shí)時(shí)刻刻都有一顆童心的人，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記5
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)危險：乘車(chē)時(shí)，可能會(huì )遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì )遇到搶劫。這些人為什么不去打工掙錢(qián)，非要做違法的事情?可能是家里拮據，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速。許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì )少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因為他們知道假如做了不利于社會(huì )的事，他們自己的良心上會(huì )不安甚至會(huì )構成犯罪！那么壞人呢?他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的，也是我們應該學(xué)習的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì )向湯姆那樣，那么社會(huì )將會(huì )變得多么美好與和諧！
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