《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記
看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編整理的《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記1
湯姆索亞和哈克發(fā)現了一個(gè)驚天的秘密——印第安人喬、醫生和波特去盜墓，喬打暈了波特，并從他身上取下一把刀殺死了醫生，拿走了寶藏。喬把刀放到波特手里，等他醒來(lái)，喬告訴波特是他殺死了醫生，警察把波特抓了起來(lái)。在法庭上，湯姆索亞為波特做證，把他救了出來(lái)。后來(lái)，在主日學(xué)校組織去山洞聚餐時(shí)，貝琪和湯姆不幸迷路，看到了印第安人喬，他們覺(jué)得喬肯定把寶藏藏在了山洞里。于是，湯姆就和哈克一起把寶藏挖了出來(lái)，并平分了寶藏。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記2
今天我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，書(shū)里的主角叫湯姆，他是一個(gè)活潑頑皮的孩子，但他也是一個(gè)壞小子，他經(jīng)常逃學(xué)，打仗。不僅這樣，他搗蛋的功力一次比一次厲害了。雖然他很壞，但是他的種種做法總會(huì )讓人捧腹大笑。他也是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良，有正義感的人。他本想好好的做人，好好學(xué)習，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可是沒(méi)有人理他。有的人理想是當警察，但湯姆的理想在我們認為是大壞蛋。但在湯姆眼中海盜是一個(gè)大好人，他們幫助貧窮的人。
我覺(jué)得湯姆的童年很豐富，而且還多姿多彩。在我們的童年只有一直玩耍，不會(huì )像湯姆一樣有理想，當好漢，過(guò)行俠仗義的日子。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記3
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書(shū)后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
多勇敢��！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì )被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險！
讀了這本書(shū)，我仿佛也變得勇敢正義起來(lái)了�，F在，我終于明白，讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會(huì )想起這個(gè)名字——湯姆！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記4
這是美國作家馬克——吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫(xiě)少年湯姆——索亞和他的頑皮少年哈克貝利——費恩及湯姆的女友貝基——撒切爾的冒險故事，本書(shū)被認為是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對枯燥的學(xué)校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆——索亞就盡情的享受著(zhù)這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿(mǎn)嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克——吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當上了"海盜",但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜","血手魔王","海上霸王",這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實(shí)現他們與生俱來(lái)的強烈的正義感。
每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統的價(jià)值觀(guān)中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷)，幾乎每一個(gè)天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔當的角色沾沾自喜，有極大的滿(mǎn)足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家伙可能會(huì )耍無(wú)賴(lài)，拒絕擔當壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做"壞人"后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛的東西。這點(diǎn)馬克——吐溫是堅信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因為害怕，兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。馬克——吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。湯姆也有著(zhù)同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說(shuō)的作者是美國大文豪馬克——吐溫。馬克——吐溫是其筆名，本名是塞繆爾——朗赫思——克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當過(guò)排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當和寫(xiě)作幽默文學(xué)。馬克——吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過(guò)程，其思想和創(chuàng )作也表現為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀(guān)厭世的發(fā)展過(guò)程。馬克——吐溫被譽(yù)為"美國文學(xué)中的林肯".《湯姆——索亞歷險記》被認為是馬克——吐溫將自己出生地的小鎮——漢尼拔連同他自己的"影子"全部帶進(jìn)了作品。
湯姆!湯姆——索亞!這個(gè)馬克——吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心的
。
有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆——索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記5
當你每看完一本書(shū)、一部電影或是一部電視劇可能會(huì )有不同的感想。是否有想過(guò)將這些感想記錄下來(lái)呢?govyi讀書(shū)筆記網(wǎng)為大家搜集整理了一篇1000字的《湯姆·索亞歷險記》讀書(shū)筆記樣本，供大家參考，希望這篇讀書(shū)筆記對大家有所幫助!
《湯姆索亞歷險記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是"調皮搗蛋"、"沒(méi)有禮貌"、"不懂規矩"的毛孩子，長(cháng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對一切與教會(huì )有關(guān)的清規戒律都感到無(wú)法忍受，反對讀死書(shū)、死讀書(shū)，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè )和冒險，通過(guò)扮演海盜、強盜等來(lái)實(shí)現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
我覺(jué)得我們也應該向湯姆學(xué)習，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )獨立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng )造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的'天真爛漫，永遠都那么快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯了事，他也一笑而過(guò)。我們也應該學(xué)會(huì )遇到困難要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待。同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會(huì )成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，它會(huì )把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長(cháng)的童真。
湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)!死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現在的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學(xué)習�，F在的孩子們也的確比湯姆"聰明"的多，"懂事"的多，可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿(mǎn)生命力的童年呢?記得有位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時(shí)。我們的童年是否結束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?
在這里，我想對為人父母者說(shuō)一句：請不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門(mén)，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記6
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是"家常便飯",不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。
雖然他不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一群貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一群壞蛋，而是一群行俠仗義的好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
湯姆和三個(gè)同伴共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實(shí)他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過(guò)這一次的"失蹤"事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為……這個(gè)故事告訴我們，做人應該勇敢真誠。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記7
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。馬克·吐溫是世界聞名的小說(shuō)家�！稖贰に鱽啔v險記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群美國孩童天真浪漫的童年生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，都干出了許多令人捧腹的事情：像周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的"俘虜",還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
湯姆也有許多值得我們學(xué)習的地方。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆的頑皮也正是他天真的體現，他雖然從小沒(méi)有父母，卻依舊有快樂(lè )的童年，有甜蜜的回憶。
我想人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子會(huì )長(cháng)高，身體會(huì )變強壯，人的思想也是會(huì )長(cháng)的。當你對世界的看法不同時(shí)，那你就懂事了，不會(huì )再幼稚。但大家千萬(wàn)別學(xué)書(shū)中的壞蛋卓伊，做了壞事，最終會(huì )遭到報應的。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記8
這個(gè)月我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)。書(shū)的主人公名叫托馬斯·索亞，是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。因早年父母去世，而寄養在包莉姨媽家里。
故事講了湯姆和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹大笑的妙事。例如湯姆被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，不但讓別的孩子心甘情愿地代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。湯姆后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，他卻偷偷跑回到教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng)，固然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然決定挺身而出做證人，拯救無(wú)辜的嫌犯穆夫·波特;并且和哈克在頑皮之余破獲了一起謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。
書(shū)中描述的這一切，充分表現出美國人爽朗活潑的性格和冒險、進(jìn)取得精神，而這些正是值得我們學(xué)習的。令我感受最深的地方是撒切爾大法官對湯姆的評價(jià)：“如果湯姆是個(gè)平凡的孩子，揮的智慧和勇氣，是多么令人敬佩啊!
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記9
放暑假了，媽媽送了我一本名著(zhù)—《湯姆。索亞歷險記》�！稖�。索亞歷險記》是美國小說(shuō)家馬克。吐溫代表作之一。作品濃縮了美國社會(huì )生活中貧富懸殊的生活狀態(tài)、死板的學(xué)校教育、枯燥的宗教生活等內容，幽默而辛酸地揭示了美國當時(shí)存在的社會(huì )問(wèn)題。作者滿(mǎn)懷而真摯的愛(ài)，塑造了湯姆。索亞這一形象。他調皮，喜歡過(guò)新鮮刺激的冒險生活。哈克貝利。費思也是作者著(zhù)重刻畫(huà)的人物，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)接受過(guò)教育，卻擁有一顆正直勇敢的心。對這兩個(gè)人的角色塑造使作品更加鮮活生動(dòng)。作品對兒童世界充滿(mǎn)了童真童趣，令人欣然忘憂(yōu)。
湯姆的調皮正好體現了孩子的天真爛熳，這種童真時(shí)代過(guò)去了就無(wú)法再尋，長(cháng)大后找到的只是一些甜蜜的回憶。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代，我相信，無(wú)論你的童真是快樂(lè )還是痛苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。人總是會(huì )長(cháng)大，除了長(cháng)高長(cháng)壯外，人的思想也會(huì )長(cháng)大，對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚。
看完《湯姆。索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的經(jīng)歷，更希望自己也能象湯姆一樣機智勇敢，富有正義感。有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆？索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記10
我在假期里讀了一本書(shū)，名字叫《湯姆索亞歷險記》。
湯姆的大名叫托馬斯·索亞，12歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，卻又善良可愛(ài)樂(lè )于助人的孩子，他整天在外面惹禍，被姨媽達得火辣辣的疼，還被姨媽罰刷院子的圍墻。他從小朋友哪里騙了十張獎品，從校長(cháng)那兒換來(lái)了一本圣經(jīng)，鬧出了個(gè)大洋相。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過(guò)新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場(chǎng)玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。
湯姆非常勇敢，他在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢和正義。一般的人首先會(huì )被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕能有如此有趣的經(jīng)歷，他不像現在的孩子們，一個(gè)個(gè)被家長(cháng)所溺愛(ài)，有的甚至連穿衣服都不會(huì )，我真羨慕湯姆能有如此快樂(lè )的生活，我想所有看過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )被湯姆這種生活所迷住。
《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記11
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年的生活為主題寫(xiě)成的，小說(shuō)是以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫(xiě)了主人公湯姆和野孩子夏克的冒險故事。
湯姆·索亞的父母早年就去世了，所以湯姆就寄養在他的姨媽家里，在他的姨媽眼里湯姆是個(gè)搗蛋鬼，但她也從心底里喜歡這個(gè)孩子。
湯姆生性天真、頑皮、機靈，但又有著(zhù)別人一樣的煩惱，他和夏克各干出了一系列令人捧腹的事。譬如湯姆周末被罰刷墻，他略施小計就讓伙伴心甘情愿地替自己干活，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)，他和夏克去荒島冒險，大家都以為這兩個(gè)孩子被淹死了，正當大人們在教堂里為他倆舉行葬禮時(shí)，他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。在頑皮之余，湯姆也干了一些稱(chēng)得上勇敢的事，去墓地冒險時(shí)，他目睹了一場(chǎng)兇殺案，在無(wú)辜者遇難的關(guān)鍵時(shí)刻，為了正義他毅然挺身而出，拯救了彼得，成為人人欽佩的小英雄。
在那個(gè)年代，湯姆有點(diǎn)叛逆，但又有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當一名綠林好漢。在他們的眼里，強盜就是劫富濟貧的英雄。那些"西班牙海上黑衣大盜"、"血手魔王"、"海上霸王"都是孩子們最向往的綽號。在歷險記中，湯姆不僅完成了自己的心愿，還成為了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。
《湯姆·索亞歷險記》是一部寫(xiě)給孩子的書(shū)，他以特有的豐富生動(dòng)的語(yǔ)言和投入的情感描摹孩子們在童年時(shí)特有的那種向往自由、快樂(lè )、追求刺激的品性。那些流暢的文字不僅將我們帶進(jìn)一段奇特的冒險經(jīng)歷，我們猶如坐著(zhù)過(guò)山車(chē)一路呼嘯，順著(zhù)跌宕起伏、險象環(huán)生的情節不斷尖叫，不斷喘息，不斷大笑，而且還從這個(gè)故事中獲得了啟迪：只要快樂(lè )，執著(zhù)，夢(mèng)想就會(huì )化為現實(shí)。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記12
這本書(shū)的作者是一位著(zhù)名的美國小說(shuō)家——馬克.吐溫。讀了這本書(shū)，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習的嗎?
在我和湯姆.索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……
現在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書(shū)和學(xué)習;彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標，提高彈琴效率;在學(xué)校里，除了完成學(xué)習任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄!
《湯姆.索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書(shū)，大家不妨也來(lái)看看吧!
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記13
當我看到《湯姆索亞歷險記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎，你放心：“這一條還不是，可是我們立刻就會(huì )找到它的�！边@一句表現出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿(mǎn)滿(mǎn)不信自我會(huì )迷路，�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)期望了。
當我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因為他已經(jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因為他明白，如果坐在那里就僅有死路一條，而反之、如果繼續探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對男女在晚上開(kāi)車(chē)到山區游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車(chē)速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不一樣程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她堅持體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結果等到別人發(fā)現，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，必須要堅持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自我。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記14
這是一部關(guān)于童年的書(shū)。
現在的孩子們就好似小公主、小皇帝一樣，衣食無(wú)憂(yōu)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，幸福美滿(mǎn)但是，他們有童年，是真正的幸�？鞓�(lè )嗎？
看了這部馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，我才真正知道了何謂童年。盡管故事發(fā)生在2個(gè)世紀以前，但即使落后的生活也讓我們看到了湯姆的幸福。他可以冒險，敢擺脫枯燥乏味的功課，敢無(wú)視虛偽的教義，敢遠離呆板的生活環(huán)境他這位聰明又俠義的主角，敢做一切現在的我們所不敢做的。他能想很多新奇的惡作劇，想盡辦法躲避姨媽和老師的懲罰，敢早戀，更敢于與邪惡作斗爭，指出真正的殺人犯這些令人羨慕又心跳的冒險事件，卻一件也不能屬于我們。
相比現在的孩子們，我們雖然沒(méi)有湯姆的絕對自由，但也還稍顯幸運。那時(shí)的貧困，其實(shí)讓我們少了很多負擔。是啊，少了各種補習班的壓力，少了網(wǎng)吧游戲廳的摧殘，少了課余繁多作業(yè)的沉重，只是多了些丟沙包等運動(dòng)型游戲看到現在的孩子們，就連幼兒園的孩子都參加了各種補習培訓班，小小的孩子背著(zhù)大大的書(shū)包，壓得他們快喘不過(guò)氣來(lái)，但是，家長(cháng)們的一句不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上足以看出他們的心酸和無(wú)奈，也足以讓我們難以啟齒去責備家長(cháng)的一片苦心。
這個(gè)社會(huì )的壓力已越來(lái)越低齡化，甚至超出了人們的想象。為了一個(gè)虛幻的更好的未來(lái)，就要犧牲孩子的一整個(gè)童年嗎？湯姆的童年或許太瘋狂，但我們需要的只是他的自由。
一個(gè)相對自由而輕松的環(huán)境，一個(gè)愉快而幸福的童年，這就是現在孩子所需的。我想，還他們一個(gè)童年，不僅不會(huì )耽誤他們，反而會(huì )激發(fā)他們的創(chuàng )造力、激情，而更利于他們今后的成長(cháng)吧！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記15
嗯……回想起來(lái)，這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，可是只有《湯姆。索亞歷險記》的內容一直在我的腦海里面揮之不去。
這本是是美國著(zhù)名小說(shuō)家馬克。吐溫的代表作。書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)調皮、活潑、充滿(mǎn)正義感的小男孩。說(shuō)他調皮，是因為波莉姨媽讓他粉刷欄桿，他卻讓別的小孩心甘情愿的為他工作，而且他還能獲得許多小孩的謝禮;還有和喬。哈帕、哈克貝利。費恩一起去杰克遜島做海盜，鎮里的人都以為他們被淹死了，波莉姨媽和其他小孩的親人都悲痛欲絕，誰(shuí)知他們并沒(méi)有被淹死，人們都很高興;說(shuō)他充滿(mǎn)正義是因為他挺身而出拯救了被冤枉的莫夫。波特，找出了真正的罪犯。
這本書(shū)讓我想起了我身邊的人。他們大多也是像湯姆一樣，外表很頑皮，可是他們也有心，面對親人的思念，也會(huì )像湯姆一樣。
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