曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記（精選10篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記1
金色的草房子，再一次出現在我的視野，草房子中，生活著(zhù)一群孩子，在他們的身上，發(fā)生了一個(gè)有一個(gè)故事。
《艾地》：
看過(guò)《草房子》的人都知道，書(shū)中有位秦大奶奶，一位孤獨的老人，守著(zhù)和自己老伴的那塊田。剛開(kāi)始，我甚至有點(diǎn)厭惡秦大奶奶，礙手礙腳，多管閑事，不住新房子，卻守著(zhù)舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點(diǎn)小禍，就要對他們連罵帶打。還帶著(zhù)雞鴨去教室搗亂�？僧斘易x到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時(shí)愛(ài)知道，秦大奶奶至始至終到愛(ài)著(zhù)油麻地小學(xué)，和那些可愛(ài)的孩子們，只是愛(ài)的方式不同。她守著(zhù)那塊地，也只是因為那里包含著(zhù)她和老伴的汗水，和那一切美好的回憶。那一次，我哭了，因為秦大奶奶的愛(ài)，因為我以前的不懂事而哭了。
《藥寮》：
在《藥寮》中，桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣，不懂得珍惜身邊所擁有的一切，而讓時(shí)光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”，他才覺(jué)悟，才知道，世上的一切是那樣美好，才知道要關(guān)愛(ài)同學(xué)，珍惜所擁有的。也就在這時(shí)，桑喬終于在我們眼中顯現出一個(gè)父親的偉大形象。當桑桑充滿(mǎn)歉意，發(fā)著(zhù)燒卻依然帶著(zhù)妹妹去看城時(shí)，我不禁潸然淚下，那是感動(dòng)的淚水，更是欣慰的淚水，因為桑桑終于長(cháng)大了，懂事了。當桑桑吃了七天藥上廁所時(shí)，我的心一下就了起來(lái)，老天保佑，桑�？炜祻桶�。當桑桑脖子上的腫塊消去了時(shí)。我激動(dòng)得在床上跳來(lái)跳去。
同學(xué)們，你們是否也不珍惜你所擁有的?是否也讓時(shí)光悄悄溜走?難道，你們也要在生死攸關(guān)之際才知道生命的可貴嗎?
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記2
《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個(gè)個(gè)都活潑機靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當中，給我留下的印象最深的，則是一個(gè)叫細馬的江南小男孩。
邱元龍邱二爺家，是個(gè)家底厚實(shí)的人家。而他們卻一直都沒(méi)有一個(gè)孩子。于是，他們便過(guò)繼了一個(gè)孩子，他就是細馬。原先，細馬一點(diǎn)兒都不喜歡這里的生活。準備自己悄悄地回到江南。而在一場(chǎng)大水過(guò)后，他卻改變了自己的想法，發(fā)誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開(kāi)始了努力。
從這篇篇章我看出來(lái)了細馬是一個(gè)機靈的,挺有心機的一個(gè)孩子。一開(kāi)始，他因為與油麻地人的發(fā)音不一樣而感到孤獨，于是便準備去放羊。從中，我感到了他的那種堅強是我們不能比的。而我們在生活中也應該有他的那份堅強，不能遇到挫折就敗下陣來(lái)。而在發(fā)洪水的時(shí)候，他回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有回到了邱二爺和邱二媽的身邊，并改口叫他們?yōu)榘謰�。在他們最困難，最悲傷的時(shí)候，他選擇了留在他們的身邊。而細馬的這種品格值得我們學(xué)習，在別人困難的時(shí)候留在他們的身邊，想邱二媽與邱二爺的心靈得到了安慰。
總而言之，從細馬的身上我受益匪淺!
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記3
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著(zhù)有節奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(cháng)!
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了，因為我們都知道書(shū)籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎?
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦。的欲望�！坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結晶啊!而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的.回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思�！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧�，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著(zhù)她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
看來(lái)她也并不是那樣能的不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎?這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì )因為一個(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅持，從前的抱怨。都煙消云散了嗎?
起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，尋找自己新的生活，快樂(lè )，自由，舒坦。接著(zhù)，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著(zhù);等待時(shí)機，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠的離開(kāi)了。所有的人因為你的離開(kāi)而傷心，而自責。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著(zhù)，品味著(zhù)，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記4
從小到大，我不知讀過(guò)多少書(shū)，可不同的是，有些書(shū)的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書(shū)至今都令我記憶猶新，每當重新拿起這本書(shū)，里面的內容還是可以打動(dòng)我，準確來(lái)說(shuō)，應該是震撼著(zhù)我。這本書(shū)就是——《草房子》。
草房子是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，主要是說(shuō)主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長(cháng)的兒子，也是因為爸爸來(lái)這里工作的原因，他在這里認識了許多朋友：文靜內向的紙月；自信的陸鶴；善良的秦大奶奶；頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀。在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因為他是一個(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨特，是那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書(shū)，我深有感悟、這本書(shū)也另我愛(ài)不釋手。我覺(jué)得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂(lè )呢？每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順，都布滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來(lái)看看這本書(shū)吧！
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記5
金黃色的麥地、充滿(mǎn)古樸的房子充滿(mǎn)回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘。這就是歡樂(lè )油麻地。那里生活著(zhù)頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙月。他們給安靜祥和油麻地小學(xué)帶來(lái)了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂(lè )經(jīng)歷可是他載著(zhù)那十列火車(chē)也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個(gè)讓他充滿(mǎn)快樂(lè )的油麻地小學(xué)
桑桑是油麻地小學(xué)大校長(cháng)桑喬的兒子，他是一個(gè)調皮搗蛋愛(ài)搞小動(dòng)作的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過(guò)一種非常難治的怪病，但他在那個(gè)充滿(mǎn)酸·甜·苦·辣·的集體中長(cháng)大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學(xué)六年快樂(lè )的時(shí)光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不茍不僅贏(yíng)得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認可了他。紙月的家中只有一位年老多病的外婆，她的內向和優(yōu)異的成績(jì)，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。蔣一輪是一位年輕、受校長(cháng)青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫(xiě)信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著(zhù)遺憾和悲傷分開(kāi)了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地攢錢(qián)、買(mǎi)田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長(cháng)都很討厭他，但也沒(méi)辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì )懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
厄運里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢(qián)，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無(wú)所有，還欠了債，杜小康在逆境中長(cháng)大，他與厄運奮力抗爭。
滿(mǎn)口江南話(huà)，笑起來(lái)露出大門(mén)牙的細馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細馬，他那樸實(shí)的江南話(huà)透出一股對邱二媽的無(wú)私的愛(ài)。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長(cháng)桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫，治病，幾翻周折，他終于戰勝了病魔。最終十二歲的桑桑離開(kāi)了那片閃著(zhù)金光的油麻地離開(kāi)了給他快樂(lè )的油麻地。
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記6
前不久，我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書(shū)。書(shū)中講述了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運斗爭時(shí)的堅強、身殘志堅的男孩為尊嚴而執著(zhù)堅守；垂幕老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗中對生命的感悟；大人們之間撲朔迷離而又充滿(mǎn)詩(shī)情話(huà)意的情感糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。故事格調高雅，曲折動(dòng)人，又充滿(mǎn)著(zhù)欲哭無(wú)淚的悲情。
羞澀優(yōu)雅的紙月、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學(xué)作對的秦大奶奶、以及榮譽(yù)感極強的桑喬。都給人留下了非常深刻的印象。其中，我最喜歡紙月、幼菊、秦大奶奶等人物。
在我的心目中，紙月是個(gè)心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時(shí)，給他送去各類(lèi)補品，盼望他的身體能早點(diǎn)好起來(lái)。有一次，她給桑桑送去了一個(gè)結實(shí)、耐用的書(shū)包。就是這個(gè)書(shū)包給了桑桑無(wú)限的力量：它能用好長(cháng)時(shí)間呢，你不能讓紙月失望啊。而在六年級的第二個(gè)學(xué)期，紙月突然失蹤了。也許，她本來(lái)就是這樣一個(gè)神秘女孩：突然出現，又神秘消失。
而溫幼菊是個(gè)文弱的女教師。她從小失去父母，是奶奶把她撫養大。十二歲那年，幼菊得了一種怪病，醫生說(shuō)最多只能活半年了。是奶奶的堅強鼓勵她，讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲，臨走時(shí)留下了兩個(gè)字“別怕！”正是這兩個(gè)字，給了幼菊無(wú)限的勇氣和生命。在桑桑生病時(shí)，幼菊為他熬藥、唱歌、講故事，正是幼菊的悉心照料和鼓勵，給了桑桑巨大的力量，給了桑桑第二次生命。
此外，還有性格倔強的秦大奶奶、孝順的細馬。都是催人淚下的角色。當然，書(shū)中的角色我也不是全都喜歡，就比如朱一世、白雀和桑喬。至于為什么，()我也不清楚，只覺(jué)得他們對不起某些人。沒(méi)有朱一世，杜家就不會(huì )完蛋；沒(méi)有白雀，蔣一輪就不會(huì )變成那副模樣；沒(méi)有桑喬，桑桑還會(huì )那么痛苦嗎？不管他們的錯誤只是在無(wú)意間的還是存心的，但我仍然有些憤憤。
曹文軒說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美！”我想這本書(shū)告訴我們的就是這個(gè)意思。
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記7
本來(lái)我是除了漫畫(huà)什么都不看，但是這本書(shū)卻吸引了我。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)人物，當中我認為桑桑是最可愛(ài)、純真的�？赡苡腥擞袪幾h，但這是我的想法。桑桑把家里的柜子做成了鴿籠，他又看到人家打漁就把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)，而桑桑媽沒(méi)有打他，只是把他的蚊帳拆了下來(lái)，半夜里桑桑痛苦難忍。雖然，桑桑那么頑皮但他很善良。杜小康家破產(chǎn)了，準備重新開(kāi)店可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)貨桑桑便割?lèi)?ài)把十只鴿子給買(mǎi)了，給了杜小康20元。
還有秦大奶奶，雖然她很固執，小孩子的性格。原來(lái)大家都不喜歡她，原來(lái)我也是這么想的，那么好的房子為什么不住，在地上睡著(zhù)，本來(lái)我越看越生氣，她怎么這么不知好歹。但讀到后面，秦大奶奶為救喬喬跳下來(lái)河，孩子們叫了很久才醒過(guò)來(lái)。但這次再也醒不過(guò)來(lái)了，只是一個(gè)南瓜而已。
這本書(shū)有一種童年的回憶，給油麻地的一個(gè)回憶。
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記8
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴。
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩子桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因為他經(jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但是他對學(xué)習的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事��！但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒(méi)有一絲膽怯，總想著(zhù)要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學(xué)會(huì )了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅強的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái)，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著(zhù)《草房子》，與它融為一體�！恫莘孔印啡绺�、如詩(shī)、如畫(huà)，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記9
在這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書(shū)。
這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。講了少年桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里，六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬閃現的認個(gè)光彩，在死亡體驗中對生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。
這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個(gè)老婆婆，原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學(xué)校�？汕卮竽棠毯芄虉�，也不愿意，于是常來(lái)校園搗亂。但有一次，學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來(lái)，可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，安分許多，而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái)，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺(jué)。
作品整體格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，獨特而又新奇，情節曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，也顯得格外感人。
曹文軒《草房子》讀書(shū)筆記10
這一本書(shū)撼動(dòng)人心、好笑、感人。他是作家曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)。里面寫(xiě)了一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他本是油麻地最富有的一戶(hù)人家，生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
最讓我敬仰的是秦大奶奶。他住的房子在學(xué)校西北角，是學(xué)校的一處污點(diǎn)學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)。最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。他讓我們每個(gè)人敬佩。
我永遠珍藏這本寶貴的書(shū)，讓它成為我的記憶。
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