讀書(shū)筆記150字范例
讀書(shū)筆記150字范例1
今天,爸爸讓我讀《數星星的孩子》。
古時(shí)候,有個(gè)孩子叫張衡,他特別愛(ài)數星星。夜深了,他仍然注視著(zhù)夜空,他發(fā)現北斗星圍著(zhù)北極星在移動(dòng)。
為了某個(gè)人,開(kāi)始練習完全不懂的語(yǔ)言,這個(gè)場(chǎng)景好像很熟悉,五年前,對,應該是五年前,我開(kāi)始聽(tīng)粵語(yǔ)歌的時(shí)候,就是這個(gè)心情,可是,那個(gè)時(shí)候是因為兩個(gè)人,而現在,只為他,只為他一個(gè)。 聽(tīng)意大利之夏,努力地跟上那些很奇怪的發(fā)音,買(mǎi)簡(jiǎn)單的意大利語(yǔ)對話(huà)來(lái)看,記住那些字母的念法,學(xué)著(zhù)簡(jiǎn)單的句子,聽(tīng)說(shuō)不來(lái)的大舌音,想要很好的學(xué)會(huì )它~ 想說(shuō)這樣一句話(huà)Vorrei andare a Milano 希望有一天,可以站在他面前,和他說(shuō)話(huà),告訴他,tiamo~
從《愛(ài)的教育》中,從安利柯的身上,我終于明白,孩子真正需要的是源自父母和長(cháng)輩的精神力量,父母、老師只有教會(huì )他如何關(guān)心別人,如何與人團結合作,如何熱愛(ài)勞動(dòng)并創(chuàng )造生活,他才能在成年后不至于孤單、自私,而始終以樂(lè )觀(guān)、善良之心快樂(lè )一生。
張衡是漢朝人,他長(cháng)大以后,刻苦鉆研天文,成為著(zhù)名的天文學(xué)家。
我一邊讀《圍城》一邊想,我真得很佩服錢(qián)鐘書(shū)。他的閱歷以及知識實(shí)在是太高深了。他不僅在書(shū)中提出過(guò)摩登文明,還知道外國外交家和國家總統的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作,他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細節,還有各國經(jīng)常有的.活動(dòng),英國首相,甚至德國飛機員……我想,錢(qián)鐘書(shū)還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說(shuō)在25頁(yè)中,自己寫(xiě)了一個(gè)“女朋友”的概念,很像數學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處,科學(xué)家與科學(xué)的不同,中國人與西方人丑都有丑的區別等等。從著(zhù),我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅文學(xué)要好,各方面的知識都要廣。
我要學(xué)習張衡對知識認真、執著(zhù),一絲不茍的追求精神。
讀書(shū)筆記150字范例2
讀了《三國演義》,不禁會(huì )為劉備的失敗,而感到悲傷。在那戰亂的年代,群雄并起,分割土地,成天的刀劍聲響徹在空曠的原野,百姓的哭喊看在一座又一座小城里傳來(lái)。
《三國演義》是一段歷史的真實(shí)寫(xiě)照,其中不乏有夸張的語(yǔ)言,而作者為什么要寫(xiě)此書(shū)呢?原來(lái)在作者的年代里,國家四分五裂,百姓不得安生。作者寫(xiě)三國,其實(shí)就是希望有皇室血統的人,像劉備一樣有統一國家的信念,并希望其能統一全國。
讀書(shū)筆記150字范例3
《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝,有一天來(lái)了兩個(gè)騙子,他們說(shuō)他們是織工,他們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布,他們還說(shuō)穿上他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人不趁職;噬闲乓詾檎鎯蓚(gè)騙子便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳,皇上剛想說(shuō)什么也沒(méi)有,可是兩個(gè)騙子說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn)。
皇上為了自己能看見(jiàn)便決定要穿著(zhù)這衣服去游行。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)的大臣們太虛偽,為了討皇上歡心,都在騙皇上,顛倒了黑白。
讀書(shū)筆記150字范例4
這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識,讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步.。
每當打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)這上面有許多深奧的問(wèn)題,便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書(shū),內容數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。
怎么說(shuō)……我覺(jué)得,在一個(gè)團隊里,需要百分之百地去信任對方吧。如同里面懷有憐憫之心的唐僧,決不讓任何一個(gè)無(wú)辜的生命從世界上消失,再加上他永不會(huì )懷疑任何一人的性格,導致錯怪孫悟空,同時(shí)把自己推進(jìn)了危險中。盡管如此,他禮貌的特性也幫了很大的忙,因為孫悟空作為“潑猴”,盡管無(wú)敵,也是有需要教育的時(shí)候的。
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