讀書(shū)伴我成長(cháng)作文【常用13篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀書(shū)伴我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
當我仍在咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)了。那時(shí)候，媽媽買(mǎi)來(lái)一套《動(dòng)物插圖拼音故事書(shū)》，每天，我對這新奇的“玩具”愛(ài)不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學(xué)習也在這一則則生動(dòng)的'動(dòng)物故事中開(kāi)始……
幼兒園讀中班的一個(gè)“六一”節，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認識了很多簡(jiǎn)單的漢字，并在學(xué)期末班級里舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績(jì)讓我對查字典和識字有了更大的興趣，每當我和爸爸媽媽出外游玩的時(shí)候，在大街上遇任何不懂的漢字，都喜歡問(wèn)媽媽?zhuān)�要媽媽一筆一劃地寫(xiě)給我看。功夫不負有心人，在我上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一千多個(gè)漢字，學(xué)會(huì )閱讀簡(jiǎn)短故事了。
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇2
生活就像一個(gè)運動(dòng)，閱讀就像其中的一個(gè)音符，它伴隨著(zhù)我生命的成長(cháng)，所以我的生活是豐富多彩的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是智慧的結晶。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要持之以恒，一定要活到老，學(xué)到老。
閱讀提高了我的水平。一放學(xué)，我就拿起格林的童話(huà)、十萬(wàn)個(gè)為什么和其他課外書(shū)，饒有興趣地讀了起來(lái)。讀這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當我寫(xiě)的時(shí)候，我可以很方便。
讀書(shū)，使我渴望成為社會(huì )的一個(gè)有用的人。我們親愛(ài)的.總理周已把"閱讀中國的崛起"的野心放在了童年。我們的長(cháng)者為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們的一代不應該讓社會(huì )更加繁榮和強大嗎？為了實(shí)現這個(gè)目標，我們只能努力學(xué)習，掌握大量的知識，成長(cháng)起來(lái)為人類(lèi)服務(wù)，回報我們的祖國。
我喜歡閱讀！我的書(shū)成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇3
從兩歲上幼兒園到十歲四年級，書(shū)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了八年的學(xué)生生涯，現在它已經(jīng)和我形影不離了。
書(shū)，它像我的好友，在我憂(yōu)愁地時(shí)候為我解除憂(yōu)愁，在我傷心的時(shí)候為我調解心情，記得有一次，因為我一不小心把水壺里的水灑了一地，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的.房間，捧起那本還沒(méi)看完的《永遠的超級四班》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節迷住了，很快我就把不高興的事忘在了腦后。書(shū)，真是我的好友��！
書(shū)，它也是我的良師益友，它能教你知識，教你寫(xiě)作，還能教你做人。
記得上次考試前的一個(gè)晚上，我拿起一本《笑貓日記》來(lái)看，結果，第二天考作文地時(shí)候我把頭一天從書(shū)里看到的好詞好句幾乎都用上了，覺(jué)得考得很輕松。
書(shū)，真是我的好老師呀！
高爾基說(shuō)過(guò)﹕書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)伴我成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇4
書(shū)凝聚了人類(lèi)從發(fā)明文字時(shí)到現在的所有文明，數的用途更是成千上萬(wàn)，書(shū)可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書(shū)有許許多多的作用。
讀書(shū)能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看一些文豪寫(xiě)的`作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書(shū)，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當中的好詞好句。在寫(xiě)作文的時(shí)候我就可以用得上，不會(huì )再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫(xiě)。
讀書(shū)更是一種享受。每當我讀書(shū)時(shí)，就不會(huì )被周?chē)氖虑槎驍�，我�?huì )專(zhuān)注的在書(shū)的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養分，并在其中選擇對學(xué)習有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書(shū)，不只是因為書(shū)有趣我才去讀，更因為讀書(shū)可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，為我們以后的成長(cháng)道路打下堅實(shí)的基礎。
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇5
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)故事書(shū)，《賣(mài)火柴的小女孩 》。它主要講述了這么一個(gè)故事……
在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)衣衫襤褸的女孩兒坐在墻角。透過(guò)一陣陣的火光幻想出了：火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)和她死去的奶奶。小女孩伴隨著(zhù)最后一根的光芒，離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀完了這個(gè)悲傷的故事，知道了小女孩凄慘的命運，我的淚水忍不住奪眶而出。一個(gè)還在兒童期間的女孩，應該得到爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的疼。應該穿著(zhù)溫暖的羽絨服，紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地里玩耍，和家人吃年夜飯，拿壓歲錢(qián)�？伤┑钠破茽�爛的，赤著(zhù)腳丫，用火柴維持溫暖。
她的故事告訴了我一個(gè)十分重要的道理：要珍惜來(lái)之不易的生活。因為讀了這本書(shū)，我知道了我有多幸福，我們的'生活和她的生活和她的經(jīng)歷一比，有天地之差。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件溫暖的外套太難看不要穿�，F在讀了這本書(shū)，我明白了幸福的可貴。
請大家記住，《賣(mài)火柴的小女孩》珍惜我們現在的幸福的生活！
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇6
以前的我不是很喜歡讀書(shū)，可是上了一年級后，王老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書(shū)，放學(xué)后還可以到圖書(shū)館看書(shū)，而且還可以借我回去看，對我的作文有了很大的`幫助，慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
現在的我已經(jīng)讀三年級了，每到星期天媽媽都帶我去圖書(shū)館選擇自己喜歡的書(shū)，我看過(guò)許多漂亮的繪本書(shū)，看過(guò)許多的故事書(shū)，看過(guò)科學(xué)童話(huà)書(shū)，也看過(guò)厚厚的長(cháng)篇小說(shuō)，而且和爸爸媽媽一起讀過(guò)超級神奇、有趣的《神奇樹(shù)屋》，我們和樹(shù)屋一起去過(guò)恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過(guò)遙遠的埃及，進(jìn)入金字塔看木乃伊……
給我幫助莫大的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀了這本書(shū)，解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。例如：恐龍為什么會(huì )滅絕?這天空為什么呈現藍色?所以，我也要感謝十萬(wàn)個(gè)為什么和所有百科書(shū)。
現在，我最感興趣的是歷史書(shū)。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長(cháng)河中的事件，認識了諸多歷史人物。
讀書(shū)是件非�？鞓�(lè )的事，讓我增長(cháng)了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂(lè )。我想，今后我要繼續的多看書(shū)，讓讀書(shū)伴著(zhù)我一起成長(cháng)!
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯。書(shū)，一個(gè)不陌生的詞語(yǔ)，書(shū)，一個(gè)不陌生的知識平臺!
讓我們一起打開(kāi)書(shū)，讓讀書(shū)伴我成長(cháng)。成長(cháng)中必不可少就是書(shū)，但書(shū)也有好書(shū)和壞書(shū)，好書(shū)猶如一個(gè)充滿(mǎn)花朵的知識花園，壞書(shū)就像一個(gè)惡毒的犯罪場(chǎng)所!
作為小學(xué)生，我們就要讀好書(shū)，要讀《紅樓夢(mèng)》，《魔法師的帽子》等文學(xué)著(zhù)作。讀書(shū)也給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我帶來(lái)了驚喜!
從不知名的小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書(shū)讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲!
讀書(shū)，使我的腦子里充滿(mǎn)了幻想!
讀書(shū)，使我有增長(cháng)了智慧!
書(shū)，不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫，還是一個(gè)不能隨手丟棄的.寶貝。書(shū)讓我知道，智慧不全是上課而來(lái)，而是每天讀的書(shū)!
我每天都要看上一本書(shū)，現在的我只要手中一有書(shū)，便什么也顧不上了。讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)伴著(zhù)美好的童年，也伴著(zhù)美好的生活，我們不能忘了讀書(shū)，讀了書(shū)知識才會(huì )豐富，讀了書(shū)，才會(huì )學(xué)富五車(chē)!
所以，我們要天天讀書(shū)，讀好書(shū)!
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇8
從我上學(xué)一直到現在，看過(guò)許多書(shū)。書(shū)，給我帶來(lái)知識，我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè )趣，每看完一本書(shū)我就認為自己得到了一筆財富。我每天最少要看30分鐘課外書(shū)，四五天就能看完一本較厚的書(shū)。
老師告訴我們：“只要多看課外書(shū)，多積累好詞好句，作文水平一定會(huì )大大提高�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，每天在家看故事書(shū)、優(yōu)秀作文集等課外書(shū)。書(shū)里真的有很多動(dòng)聽(tīng)的故事，優(yōu)美的句子。漸漸地，我也感覺(jué)到自己的作文水平有一些提高了。
我經(jīng)常會(huì )看帶“問(wèn)號”的故事。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為看這些書(shū)能學(xué)到課本內學(xué)不到的知識。例如，為什么會(huì )打雷？為什么天上會(huì )下雨？為什么……最近我在看一本書(shū)，書(shū)名叫《哈佛家訓》，書(shū)里寫(xiě)的`是關(guān)于人的夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、智慧、創(chuàng )意、勇氣等方面的內容，書(shū)里有名人小時(shí)候的成長(cháng)故事，其中藏有許多道理，教我們如何做人。
讀書(shū)讓我了解更多的知識，讀書(shū)讓我懂得更多的道理，讀書(shū)讓我有了更多的樂(lè )趣。
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇9
在我小的時(shí)候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經(jīng)歷，讓我對讀書(shū)有了濃厚的興趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，他打開(kāi)書(shū)在那里抄筆記，我玩完了，沒(méi)事兒干，就去看哥哥的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)偉大的神話(huà)故事，其中一些有趣的情節把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書(shū)中。
從此，我每天都看書(shū)，日復一日，年復一年，我讀的.書(shū)越來(lái)越多，懂得的知識也越來(lái)越多，只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題，我都能回答上來(lái)，我還聽(tīng)到有人說(shuō)我是“小書(shū)迷”呢!我現在終于懂得，玩不是在學(xué)知識，而看書(shū)可以學(xué)到很多知識，而且，玩是在游戲人生，看書(shū)是在充實(shí)人生，所以，我必須多多讀書(shū)，人生才有意義。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇10
人生就像一個(gè)樂(lè )章，而讀書(shū)則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我的`生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應手了。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎？要實(shí)現這個(gè)目標，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識，長(cháng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇11
書(shū)，是在我們成長(cháng)道路上不可缺少的一部分。書(shū)，讓我們懂得了許多道理。如果沒(méi)有書(shū)，我們會(huì )失去許多樂(lè )趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(cháng)。
我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)是我最好的朋友！它不但帶給我快樂(lè )，帶給我道理，還帶領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的世界，和書(shū)中的`人物一起分享喜怒哀樂(lè )。我從小矮人那兒學(xué)會(huì )了善良，從海倫·凱勒那兒學(xué)會(huì )了堅強……
當我們讀了許多書(shū)以后，每當和別人交流時(shí)，帶有好詞好句的話(huà)語(yǔ)就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。如果書(shū)看得多了，那么作文寫(xiě)得也一定會(huì )好。這些都是多看書(shū)的好處。
書(shū)就像飯桌上的飯菜一樣，如果只吃飯，那會(huì )覺(jué)得難以下咽；但要是伴著(zhù)菜吃，那就會(huì )吃著(zhù)很香。我看過(guò)《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書(shū)，所有不開(kāi)心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣，但是我醉的不是酒，而是書(shū)中的奇妙故事。是書(shū)中的內容把我的心緊緊地抓住了。書(shū)能豐富我們的心靈，使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書(shū)，讀好書(shū)。
大家快來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)伴我成長(cháng)！
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇12
讀書(shū)是我喜歡的課余生活，是打開(kāi)每個(gè)孩子的心靈之門(mén)……
媽媽給我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》，我最喜歡了。故事里面講了（忘恩負義）的事情，很久以前在森林里生活著(zhù)一只善良的巴巴里獅和一只白鳥(niǎo)。有一天巴巴里獅救了掉進(jìn)河水的人，巴巴里獅對救上來(lái)的人說(shuō)：“你回去后，千萬(wàn)別說(shuō)我和白鳥(niǎo)住在這里�！�
不久，王后得了一種怪病，要喝巴巴里獅的`血。國王貼出黃榜：誰(shuí)能治好王后，就享有榮華富貴。被救的人看見(jiàn)了黃榜，帶軍隊去抓巴巴里獅，就在這時(shí)，白鳥(niǎo)帶著(zhù)森林里的飛禽走獸沖了過(guò)來(lái)，打敗了國王的軍隊，那個(gè)忘恩負義的家伙被老虎吃掉了。
從這個(gè)故事中我知道了善良是一種無(wú)價(jià)的品質(zhì)，別人幫助了你，你要銘記在心，請牢記這句話(huà)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
讀書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱�，書(shū)就是我形影不離的好朋友。
我們家到處都是書(shū)，書(shū)柜里，抽屜里，桌子上，茶幾邊，一層層，一排排，一疊疊。我房間里的書(shū)最多了，有《公貓拿破侖》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗茲的故事》《青蛙王子副班長(cháng)》等等，占了我半個(gè)房間呢！
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就開(kāi)始為我讀故事書(shū)，我初次感受到了書(shū)的魅力；三歲時(shí)，媽媽開(kāi)始教我認字，從書(shū)中，我認識了許多字�，F在，我己經(jīng)能看《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》等較深的書(shū)。
最近，我在讀《吳姐姐講歷史》，通過(guò)它，我知道了中國五千年悠久的歷史；還有《美國國家地理》，通過(guò)它，我仿佛置身美國，了解了異國風(fēng)情。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！逼匠�，在讀書(shū)時(shí)，我總是把好詞好句摘抄下來(lái)，經(jīng)常地讀讀，用一用。這樣一來(lái)，語(yǔ)言自然而然地豐富起來(lái)了。另外，看到精彩的'地方，我會(huì )帶感情地朗讀，這樣，我朗誦水平也得到增強。
書(shū)，我的良師益友，讀書(shū)，伴我一路成長(cháng)。
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