(必備)實(shí)用的讀書(shū)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我從小就愛(ài)看書(shū)，我家有個(gè)大大的書(shū)櫥，里面有很多書(shū)。其中，《安徒生童話(huà)》、《兒童文學(xué)》、《格列佛游記》、《沒(méi)有結尾的故事》等是我最?lèi)?ài)看的。
每當我讀書(shū)的時(shí)候，就常常忘記了吃飯；有時(shí)，睡覺(jué)前拿起一本書(shū)看著(zhù)看著(zhù)就又坐了起來(lái)，接著(zhù)看。
這些書(shū)教我學(xué)會(huì )了許多東西�！栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词巧�，什么是惡；《兒童文學(xué)》中的故事讓我了解了同齡人的'生活；《告訴你不知道的世界》讓知道世界很大，有很多奇怪的動(dòng)物、植物；看了《沒(méi)有結尾的故事》，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)故事的結尾。媽媽說(shuō)，這本書(shū)最好，它培養了我的想象力和創(chuàng )造力。
快過(guò)“六一”節了！媽媽說(shuō)，我今年的節日禮物是一套《淘氣包馬小跳》，我真高興！我早就盼著(zhù)能得到這套書(shū)了。今天，我還從同學(xué)那里借了一本呢。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)的作文 篇2
晨曦，微弱的暖光透過(guò)漂浮的薄云撒在寂寞的矮墻上。推開(kāi)窗戶(hù)，眺望遠方，翠綠的山間點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)紅。今年的冬日不似往年那般寒冷，我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮，心中躍動(dòng)的火苗愈燃愈烈。我依然享受農家的那份恬靜。
在外婆的帶領(lǐng)下，我知道了農家書(shū)屋這塊讀書(shū)福地。我帶著(zhù)好奇心和對書(shū)的渴望來(lái)到這兒。這是一間小房子，幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設著(zhù)好幾排書(shū)架，并不像圖書(shū)館里的書(shū)架那般高，設計也算得貼心，讓老人和小孩都能拿得到書(shū)。書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)。既滿(mǎn)足了孩子對外面世界的好奇心，也充實(shí)了老人們的日常生活。
我從書(shū)架上拿下一本書(shū)便坐在椅子上靜靜地閱讀著(zhù)。周?chē)囊磺卸枷袷潜灰环N莫名的沉寂所籠罩。這是心靈的寧靜，是靈魂的澄凈，沒(méi)有一絲的不堪的雜念。讓寧靜繼續，讓心繼續徜徉在廣闊的書(shū)海之中，讓書(shū)為風(fēng)塵仆仆的心靈洗禮。
陸陸續續地又來(lái)了一些人，他們都默默地拿著(zhù)書(shū)坐在位置上聚精會(huì )神地看著(zhù)。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書(shū)看得通透似的'。窗外縷縷明媚的陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái)，閃閃發(fā)光投灑在書(shū)頁(yè)上，斑駁著(zhù)人們的眼睛。陽(yáng)光像是給冰冷氣氛加溫，使人們的心中增添了一絲溫暖，多了一份難得的安詳。去了一次書(shū)屋，我好像便已被勾了魂，這小小的書(shū)屋竟有如此獨特的魅力！
農家書(shū)屋，這邊風(fēng)景獨好。曾幾何時(shí)，它已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。在這里，我觸及到了大自然的淳樸情感和沒(méi)有束縛、沒(méi)有憂(yōu)愁的鄉野氣息。
山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的云霞輕盈飄渺，枝頭的花朵芳香四溢。當我暢游于美妙的文章中時(shí)，感到它們也是一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。
農家書(shū)屋，是農村人民的讀書(shū)圣地，更是處于喧囂城市的人們，治愈疲憊心靈的良藥。當你浮躁不安，失去原有的寧靜時(shí)，何不去農家書(shū)屋坐坐？那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀！
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)正吹著(zhù)浮萍四處漂浮。讀書(shū)吧！讓我們輕輕卸下肩上的重擔，解開(kāi)心中的枷鎖，追隨著(zhù)，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境！
讀書(shū)的作文 篇3
課外書(shū)已是我成長(cháng)道路上的一部分了，我倆已是不可分開(kāi)的好朋友了。
記得有一回，我得到了一本《江水如藍》的小說(shuō)集，正看到高卜卜央求高老媽學(xué)街舞的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“你好睡覺(jué)了，都幾點(diǎn)了，還看書(shū)��！”聽(tīng)媽媽的態(tài)度如此堅決，我知道央求她再看一會(huì )兒是沒(méi)用的`。只好順從地關(guān)燈睡覺(jué)，雖然睡下了，但心里一直在想：高老媽會(huì )同意高卜卜跳街舞嗎？如果不同意，高卜卜會(huì )是什么表情？會(huì )怎么對付高老媽?zhuān)俊肓四敲炊�，心里總是癢癢的，癢得睡不好覺(jué)。于是，躡手躡腳的下床拿上手電筒和書(shū)立刻爬進(jìn)被窩，用被子抱住頭看了起來(lái)。我越看越入迷，竟“放肆”地大笑起來(lái)。雖然，我在大笑但耳朵也很靈，只聽(tīng)老媽聞聲趕來(lái)，我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏到枕頭下面，假裝睡著(zhù)了， 還 發(fā)出“哼哼”的聲音，老媽還以為剛才是夢(mèng)話(huà)，于是走了。我暗暗的笑了：老媽上當了，不過(guò)我還真困了，于是很快帶著(zhù)笑容睡著(zhù)了，但我高興得太早了……
第二天，老媽在整理被單時(shí)發(fā)現了手電筒和書(shū)。立刻明白了昨晚發(fā)生了什么。把我好好的教訓了一番。我默默地接受著(zhù)，但心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
��！讀書(shū)好像棒棒糖一樣甜！
讀書(shū)的作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正如他所說(shuō)，書(shū)對于人來(lái)說(shuō)是十分重要的，它不僅僅只是精神糧食。沒(méi)有書(shū)，我們的生活將變的枯燥無(wú)味;沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法繼續發(fā)展;沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)法學(xué)習�？傊�，書(shū)是不可缺的。讀書(shū)，每個(gè)人都能做到，但是認真的去讀書(shū)的人又有多少呢?讓我們去細細品味讀書(shū)的甘與苦吧!
年幼時(shí)，我對于書(shū)不怎么有興趣，那時(shí)我在農村上學(xué)，少有書(shū)店，因此也沒(méi)什么條件看書(shū)。有時(shí)我偶爾翻翻教科書(shū)，但由于不怎么識字，所以我只看看里面那一幅幅圖片。六月份，在深圳打工的媽媽放長(cháng)假，回家看望我。一瞧見(jiàn)媽媽?zhuān)蚁渤鐾�，連忙把媽媽手上提著(zhù)的一個(gè)大大的袋子提了過(guò)來(lái)。我一想，心里美滋滋的，里面肯定是好吃的零食——巧克力，果凍，帖……我饞的直流口水，便迫不及待的'打開(kāi)袋子，手急忙從中拿出一樣東西。結果，拿來(lái)出的確是一本《唐詩(shī)300首》，我又急忙去翻袋子，里面卻是一本本精神“零食”——《宋詞》《童話(huà)故事》《安徒生童話(huà)》等等。我看到這一本本色彩鮮艷的書(shū)，便被它吸引住了，來(lái)起一本《唐詩(shī)300首》，雖然有很多字不認識，但里面的畫(huà)面卻讓我看得津津有味。于是媽媽便開(kāi)始教我看書(shū)識字，讓我認識了許多字，同樣也讓我喜歡上了看書(shū)。
到了四年級時(shí)，我的閱讀量逐漸擴大，語(yǔ)文書(shū)上推薦的名著(zhù)，我基本上都去圖書(shū)館借閱了，比如我國經(jīng)典的四大名著(zhù)，國外的一些名著(zhù)。圖書(shū)館是我常去的地方，每當中午吃完飯，我都會(huì )抽時(shí)間去那兒看看書(shū)。后來(lái)，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光下的閱讀”的活動(dòng)，學(xué)校為了讓我多閱讀，多看書(shū)，在每個(gè)班級的走廊里設立了書(shū)柜，這使我閱讀更加方便，可惜的是書(shū)柜里的書(shū)不能借走，只能在規定地點(diǎn)閱讀，這是我有點(diǎn)失望。每當下課有時(shí)間，我都會(huì )去看上次沒(méi)看完的書(shū)，雖然只有短短幾分鐘，但只要積累，堅持，俗話(huà)說(shuō)得好——水滴石穿，總會(huì )看完的。有好幾次到上課鈴打響了，沉迷在書(shū)海中的我竟然沒(méi)聽(tīng)到，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我卻仿佛什么都沒(méi)發(fā)生一樣，仍然在若無(wú)其事的看書(shū)，要不是同學(xué)提醒，被他們取笑，我不知道會(huì )有多么羞愧呢!
到了現在，我漸漸喜歡看一些小說(shuō)，雜志，如《童年》《讀者》等等。我的知識因為閱讀提升了不少，書(shū)就像我的一位知心朋友，一位老師，讓我懂得了許多學(xué)不到的知識與道理，也讓我開(kāi)闊了視野。
有時(shí)，書(shū)就像一杯茶，如果你只是粗略的喝，那是苦的;反之，如果你去細細品味，就能體會(huì )到茶的甘甜，令人心曠神怡，回味無(wú)窮。也許，書(shū)沒(méi)有電視那鮮艷的畫(huà)面那么精彩，枯燥無(wú)味，但是書(shū)里面所包含的哲理與文字所體現的豐富內容是電視無(wú)法體現，表達出來(lái)的。更重要的是，書(shū)更能帶給我們無(wú)限的想象空間。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是千古流傳的一句話(huà)。讀書(shū)是離不開(kāi)閱讀的，就像魚(yú)離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)陽(yáng)光。讀書(shū)的時(shí)光是悠長(cháng)的，也是短暫的，它在你不經(jīng)意間從你的指尖悄悄劃過(guò)。我們要珍惜讀書(shū)的時(shí)光，因為它帶給我們的是我們一輩子也用之不盡的精神財富，一輩子也無(wú)法忘記的知識!
讀書(shū)的作文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可以引領(lǐng)我們走向知識的殿堂;書(shū)是全世界的營(yíng)養品，可以哺育我們進(jìn)入成功的大門(mén)。生活就像五味瓶，可讀書(shū)往往被人們列入了 苦 的行列。我可截然不同，在我認為，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)。
我們就從《四大名著(zhù)》講起吧。
丹鳳眼，蠶眉 的關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，水淹七軍; 勇猛、魯莽、嫉惡如仇 的張飛飛戰馬超;一向以慈悲為懷的劉備與曹操煮酒論英雄; 鞠躬盡瘁死而后已 的諸葛亮七擒孟獲 這是讀《三國演義》的樂(lè )趣。
及時(shí)雨宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用，花和尚魯智深 一百零八個(gè)梁山好漢個(gè)個(gè)有勇有謀，盛氣凌人。一次又一次挫敗，又一次又一次地站起來(lái)，號稱(chēng)英雄。堅持不懈，頑強拼搏的他們最終滅掉奸雄，取得勝利。這是《水滸傳》的樂(lè )趣。
《西游記》則講述了敢于同邪惡勢力作堅決斗爭，有大無(wú)畏的獻身精神的孫悟空，善良，老實(shí)，質(zhì)樸的.豬八戒，忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律的沙僧和口才出眾，為人熱心，正直善良的唐僧師徒四人斬妖除魔，共取真經(jīng)的故事。
《紅樓夢(mèng)》具有酸，甜，苦，辣。充分的戲劇色彩充分地反映出當時(shí)社會(huì )的黑暗。
同學(xué)們，讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)，讓我們體驗讀書(shū)的樂(lè )趣，共同領(lǐng)會(huì )書(shū)香的美好。
讀書(shū)的作文 篇6
預初時(shí)，語(yǔ)文老師給了每個(gè)人一張推薦表。我媽看了以后，把所有書(shū)都買(mǎi)了回來(lái)。令我感動(dòng)不已，竟口出狂言，要把四大名著(zhù)全看完。然而，因為人物眾多，內容又深刻，始終沒(méi)有讀下去。我感嘆，這些書(shū)太好了，我讀不懂。這是當時(shí)對好書(shū)的概念，沒(méi)有喜歡讀書(shū)的念頭。初一時(shí)，受眾多的電視劇和雜志的影響，開(kāi)始看自己從未涉及的愛(ài)情故事。郁雨君，把愛(ài)情寫(xiě)的美麗傷感，讓神往無(wú)比。寫(xiě)的故事更是曲折動(dòng)人，撲朔迷離。這種風(fēng)格多多少少，帶進(jìn)了作文里頭。常常迎花弄月的寫(xiě)了一大串風(fēng)情，還不只所云。后來(lái)，我才知道這種風(fēng)格，叫做“小女人”。它的出現，卻是使我對讀書(shū)的興趣大增。每當合上書(shū)，問(wèn)自己看了什么？
讀懂了什么？卻答不上來(lái)。它們只不過(guò)是故事，沒(méi)有價(jià)值的故事。我告訴我自己。席慕容的出現，正和了我的口味，它沒(méi)有我所未及的愛(ài)情。卻和熟悉的大自然，生活細節，息息相關(guān)。用細膩的筆調，描繪出許多容易發(fā)現，卻曾經(jīng)忽視的東西。人成熟了很多，進(jìn)圖書(shū)館，借閱張愛(ài)玲，三毛，王安憶。驚喜的發(fā)現，自己也能漸漸接受這些書(shū)了。其實(shí)，它們的.一部分叫做小資。這種熱愛(ài)，像肥皂泡一樣，在絢麗，也會(huì )破滅，很快，被更聰明的東西取代了——《蘇菲的世界》。我察覺(jué)到，她們的故事，象是在寫(xiě)自己的人生�；ㄩ_(kāi)到花謝。雖然，比起初一時(shí)看的東西更有內涵�？墒�，要細細體會(huì )，人生的意義，卻不那么容易。
從開(kāi)頭到結尾，若隱若現，不知所云。喬斯坦·賈德，以愛(ài)麗絲夢(mèng)游記的方式，讓我慢慢了解這本書(shū)。簡(jiǎn)明扼要，不是淡的讓人猜不透，而是坦白，直接的告訴你，這就是幾千年來(lái)，人類(lèi)對有意義的人生認識的進(jìn)化過(guò)程！思索良知，思索思維與表達的關(guān)系，思考何謂價(jià)值輕重。讓我從書(shū)中的世界走出來(lái)，是那么的充實(shí)，那么快樂(lè )。這本書(shū)感觸最深的，是哲學(xué)家們討論世界組成元素時(shí)，恩倍竇可里斯的理解“愛(ài)使事物聚合，恨使事物分散�！彪m然，在這個(gè)講究分子、原子的時(shí)代，這樣的說(shuō)法令人捧腹�？墒�，千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)情小說(shuō)，包括后來(lái)看的那些，想表達的不正是這一點(diǎn)？如此讓人費解的東西，被書(shū)中一句話(huà)道破。萬(wàn)花筒，對于生活的認識，酷似萬(wàn)花筒。年齡，則像一只無(wú)形的手，不斷改變著(zhù)花紋，這只手轉的快了，想要保持以前的姿勢是不可能的了。但，依然，喜歡讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇7
五歲時(shí)，我的生日禮物是一本來(lái)自姐姐的《寓言故事》。那是我的第一本書(shū)。
藍色為主打色，上面有各種各樣的小動(dòng)物。橫向排版的8k紙。里面的字又大又漂亮，字上面還有一行小小的拼音。當然還有我最?lèi)?ài)的插圖。
原本不大的書(shū)在幼時(shí)的我眼中卻無(wú)比的厚重與龐大。也許從那時(shí)起，書(shū)就注定要融成我心中的一部分。
還記得那書(shū)中有一篇故事就是寫(xiě)三只蝴蝶的友情。當時(shí)一年級的我，愛(ài)極了那美美的、飄飄然的蝴蝶，硬是要拉過(guò)來(lái)兩個(gè)我最要好的伙伴去扮演那三只蝴蝶，然后天天“X蝴蝶、X蝴蝶”的叫喚著(zhù)跑來(lái)跑去�，F在想起來(lái)惹得我們仨發(fā)笑。
第一本不帶拼音的書(shū)是在七歲時(shí)買(mǎi)的《一千零一夜》，那些國外的神話(huà)實(shí)在讓我搞不懂，總會(huì )想：不是盤(pán)古開(kāi)天辟地然后女?huà)z造人么，到了西方就成了上帝創(chuàng )造了世界然后亞當夏娃是人類(lèi)的祖先。后來(lái)我才明白，是一個(gè)叫“文化差異”的東西在搞鬼。
脫離了神話(huà)，開(kāi)始拓展到各個(gè)領(lǐng)域。
去看小說(shuō)。當時(shí)對于我來(lái)說(shuō)最好看的是《笑貓日記》是最好看的。接著(zhù)是一系列楊紅櫻的書(shū)。其實(shí)印象最深的`，還是那只會(huì )笑的貓與愛(ài)打滾的老鼠。
五六年級時(shí)，開(kāi)始看科幻、魔法一類(lèi)的小說(shuō)，典型的《哈利波特》還有一系列的《XX小王子》。在看完那些之后，我便有了寫(xiě)作的念頭。也曾嘗試著(zhù)下筆去寫(xiě)，但總覺(jué)得不行。每次停筆去讀，就覺(jué)得寫(xiě)的特別爛，然后就擱筆了。
小升初的暑假，是我瘋讀名著(zhù)的時(shí)期。因為姐姐愛(ài)看，所以家里有好多�！恫杌ㄅ�、《湯姆叔叔的小屋》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《霧都孤兒》大概就這些。其實(shí)有很多時(shí)候都看也看不懂，只好硬肯。實(shí)在不理解時(shí)就問(wèn)問(wèn)姐姐�？傊莻�(gè)暑假是一片天堂也是對于不愛(ài)名著(zhù)的我來(lái)說(shuō)是一片地獄��！
初中以后，學(xué)習猛地一緊張，每次都是手癢癢的望著(zhù)書(shū)，卻不得不去寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)適應了，又重新拿起書(shū)，生活又充實(shí)起來(lái)。
直到七年級升八年級時(shí)，我的讀書(shū)觀(guān)發(fā)生了改變。那年暑假我去了英國。同團的學(xué)哥學(xué)姐，個(gè)個(gè)都是優(yōu)等生。與他們聊讀書(shū)，我才發(fā)現自己讀的真是少之又少。緊張感隨即而來(lái)，蔓延在全身。從那時(shí)起，我便不再只看小說(shuō)。常�？匆恍┥⑽脑�(shī)歌集。
我在讀書(shū)方面也誤入過(guò)歧途。六年級有段時(shí)間，我特別癡迷言情小說(shuō)，桌肚里、柜子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是。后來(lái)我一狠心抱著(zhù)壘的高高的書(shū)，重重的砸在班主任的辦公桌上，賣(mài)廢紙去了。從此我與他一刀兩斷了。
從出生到現在，我未曾停止讀書(shū)，就像自身上的一部分，棄不去了。我相信今后的我也永遠不會(huì )厭倦讀書(shū)，并且會(huì )讀一輩子。俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”。我想他說(shuō)的沒(méi)錯。學(xué)習是無(wú)止境的，在這世界上，有多少是我們知道的，又有多少是我們不知道的。應該都明白的清清楚楚的吧。所以，書(shū)是我通曉世界的途徑，也是我一生的伴侶。
讀書(shū)的作文 篇8
我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“要多看書(shū)，多看課外書(shū)�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)。今天，我看見(jiàn)老師剛剛搬來(lái)了一大堆《小學(xué)生之友》，一發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的好奇心就抑制不住，趕緊翻開(kāi)來(lái)看，里面的內容真豐富��！
數學(xué)故事是這本書(shū)里面的一大特色，它不僅好看，而且能讓我學(xué)到好多知識。知道了一小時(shí)等于六十分鐘，一分鐘等于六十秒。還知道了一年大概是三百六十天，圓的一周是三百六十度，如果時(shí)間和角度能夠達到一致，使用起來(lái)就會(huì )很方便了。
當然，有關(guān)動(dòng)物知識的也特別吸引我。你知道奇異的泌香是什么嗎？讓我來(lái)為你解答吧。生活在尼日利亞的香龜，它長(cháng)著(zhù)圓形甲殼，呈褐色。頭頂長(cháng)著(zhù)一個(gè)香腺與頸部的.許多香細胞相連。香龜每天能發(fā)出大約30毫克的香，使它渾身有香味，聞著(zhù)令人神清氣爽。在南美洲的叢林中生活著(zhù)一種羽毛艷麗的“香水鳥(niǎo)”這種鳥(niǎo)的唾液里含有奇異的香味物質(zhì)。每逢風(fēng)和日麗的天氣，一群群香水鳥(niǎo)，一邊唱歌一邊向同伴身上噴射香水以?shī)蕵?lè )。這就是奇異的泌香。
從數學(xué)故事中，我學(xué)習到了許多數學(xué)知識，明白了一些數學(xué)常識。奇異的動(dòng)物是那么的有趣，它帶著(zhù)我感受大自然的奇特，見(jiàn)證大自然的旺盛的生命力和多姿多彩！
讀書(shū)的作文 篇9
我的老家在田老莊，現在搬到了下馬關(guān)。記得我剛搬到這里的時(shí)候，我家要在下馬關(guān)蓋房子，所以我只好住到大姨家。在她家寄居的'那段日子里，我還很小，但在大姨家的那段日子我卻很快樂(lè )。每當看見(jiàn)哥哥姐姐們的書(shū)包里裝著(zhù)一些書(shū)，我對那些書(shū)很是感興趣，我也很想拿起來(lái)讀�？刹徽J識字，不懂怎樣去讀，只好眼巴巴得看著(zhù)別人讀。
我慢慢長(cháng)大了，上了學(xué)，認識了很多字，也能看懂簡(jiǎn)單的書(shū)了。于是我問(wèn)爸爸要來(lái)錢(qián)，買(mǎi)了一些童話(huà)書(shū)、《西游記》等我喜歡的書(shū)。這些課外書(shū)中的故事太有意思了，我看得津津有味。愛(ài)讀書(shū)的我每天早早起來(lái)就讀了起來(lái)，這些課外書(shū)讓我的作文水平越來(lái)越高了，學(xué)習也越來(lái)越好了。
每當放假，我就被書(shū)迷住了，因為這樣我可以一心一意地看我喜歡的書(shū)。別人找我玩，我都沒(méi)興趣，我只對書(shū)感興趣，因為我覺(jué)得書(shū)就像我的家人，就像我一生的朋友。
讀書(shū)的作文 篇10
唉，別誤會(huì )，別以為耗子還寫(xiě)出什么讀書(shū)心得，只不過(guò)由于我愛(ài)書(shū)，也讀了不少書(shū)，各類(lèi)圖書(shū)都啃一啃，所以，老媽?xiě)蚍Q(chēng)為“耗子”。
我的讀書(shū)經(jīng)歷可以完成一部全新版的《貓和老鼠》，老鼠就是我，貓呢?嘻嘻，不用說(shuō)肯定就是我那板著(zhù)臉的老媽嘍!
你看，晚上九點(diǎn)，“樂(lè )樂(lè )，該睡覺(jué)了!別看書(shū)了!”媽媽命令道�！芭�!”我胡亂地應道，可一點(diǎn)行動(dòng)也沒(méi)有。你可知道我現在正沉浸在《廣場(chǎng)上的蟋蟀》中不能自拔，一心想知道蟋蟀跟它的男主人利歐還會(huì )發(fā)生怎樣的奇妙的事情，叫我怎么放得下呀?“吧嗒”一聲，燈光熄滅了。我一下子不能適應，慌亂中發(fā)現媽媽站在門(mén)口，就馬上把這本書(shū)往被窩里使勁一扔，隨手拿起一本枕頭邊的書(shū)，乖乖地雙手送上，“媽?zhuān)也豢戳�，馬上睡覺(jué)!”我一邊拉被子一邊躺下，閉上眼睛假寐。乖乖地隆，媽媽拿了我的書(shū)，就不走一直站在我的床頭邊就是不動(dòng)，她不動(dòng)我也不動(dòng)，一直就這樣動(dòng)也不動(dòng)，兩人僵持著(zhù)。過(guò)了好久，媽媽終于堅持不住，輕輕地走出去了，輕輕地關(guān)上門(mén)，腳步聲消失在對面的房間里。聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下來(lái)的聲音時(shí)，我骨碌一下，從床上跳起來(lái)，打開(kāi)床頭燈，在床上搜索，果然找到了《廣場(chǎng)上的蟋蟀》，就著(zhù)燈光，有滋有味地看起來(lái)，塔克老鼠的聰明市儈讓人不由自主地會(huì )心一笑;亨利貓的忠誠和憨厚使我想到了我的同伴，更讓我陶醉地就是柴斯特與主人之間那份真摯的友情……卻不知時(shí)間已過(guò)去了……
“哐當”一下，“樂(lè )樂(lè )，11點(diǎn)，你怎么還在看書(shū)?明天怎么起得來(lái)呀?”隨著(zhù)媽媽地一陣咆哮，我嚇得把書(shū)往地上一扔，像耗子一樣飛快地鉆到被窩里，再也不敢伸出腦袋來(lái)。就這樣，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，夢(mèng)里的柴斯特演奏著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )，觀(guān)眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲……
第二天一放學(xué)，我就飛快地往家趕，連那香甜的`零食都不能阻擋我回家地腳步。一回到家，就到媽媽的房間，翻箱倒柜，非要找到這本書(shū)不可!不一會(huì )兒，憑我的經(jīng)驗在媽媽的床頭柜的第二個(gè)抽屜中找到了。哼，以為換個(gè)抽屜就能騙過(guò)我呀!沒(méi)門(mén)!我就打開(kāi)書(shū)本，一頭扎進(jìn)了書(shū)海中，誰(shuí)也不能打攪我!媽媽回來(lái)，只能無(wú)奈地嘆口氣：“為了看書(shū)還跟我玩捉迷藏，這真是一只耗子，夠狡猾的�！�
耗子看書(shū)還體現在“雜”上，小說(shuō)、散文、漫畫(huà)PATY、自然科學(xué)、童話(huà)，什么都看。有段時(shí)間，我一直沉迷在漫畫(huà)中，一放學(xué)就呆在學(xué)校旁的書(shū)店，看到連回家都忘了。急得耗子老媽不知怎么辦才好，最后在家里成立這樣一條不平等的條約：在外面看就算了，不能花錢(qián)帶回家在家里看漫畫(huà)書(shū)。結果，看著(zhù)那一本本漫畫(huà)被媽媽打包，扔到下面的垃圾桶時(shí)，我心痛呀，那可是我平時(shí)省吃?xún)�用買(mǎi)下來(lái)的呀!不過(guò)，現在學(xué)校舉辦了課外閱讀七色考級的活動(dòng)，我明白了耗子老媽的良苦用心，因為，閱讀書(shū)目課外書(shū)我已完成了80%，而且我看過(guò)的書(shū)上面還沒(méi)有羅列呢!
耗子為了啃書(shū)，不僅犧牲了課外時(shí)間，還戴上了眼鏡。別人總遺憾地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你有雙漂亮的眼睛，戴眼鏡可惜了!”耗子卻笑著(zhù)說(shuō)：“戴上眼鏡，顯得有知識，更有學(xué)者風(fēng)范呀!”
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