【必備】讀書(shū)作文600字集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讀書(shū)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文600字 篇1
像冬日里溫暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開(kāi)了我的心房，是我眼前豁然開(kāi)朗。誰(shuí)擁有這般魔力？答案無(wú)疑——書(shū)。
聽(tīng)說(shuō)，我早在媽媽肚子里就“愛(ài)”上了書(shū)。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢，不安生，媽媽就打開(kāi)錄音機里的故事盒，來(lái)段故事，我就不鬧騰了。不過(guò)，我則認為：聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)——道聽(tīng)途說(shuō)。
在小學(xué)二年級前，我對書(shū)的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫(huà)罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閑情看那黑白兩色的書(shū)。媽媽想讓我背背古詩(shī)，豐富知識。我嘴上雖然答應了，心里卻發(fā)著(zhù)牢騷：“這詩(shī)古古怪怪的，難怪叫‘古’詩(shī)，看也看不懂，還沒(méi)圖�！蔽页瘯�(shū)發(fā)了會(huì )呆，趁媽媽不注意，帶著(zhù)書(shū)溜了出去，又和小伙伴們玩起來(lái)。媽媽見(jiàn)人和書(shū)都不見(jiàn)了，急得四處尋找。等她回到家時(shí)，卻看見(jiàn)我的房門(mén)鎖著(zhù)，上面貼著(zhù)幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩(shī)，不要找�！毕滦羞�用醒目的大字附上“媽媽勿進(jìn)�。�！”才無(wú)可奈何地搖搖頭道：“這孩子！”其實(shí)，在媽媽還在外找我時(shí)，我早已回來(lái)了，聽(tīng)奶奶說(shuō)媽媽又急又氣，我怕挨罵才寫(xiě)了這幾個(gè)字。
要說(shuō)喜歡上書(shū)，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書(shū)館借書(shū)，我的眼睛沒(méi)精打采地掃瞄著(zhù)書(shū)架上的書(shū)籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩！我翻了翻。沒(méi)想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書(shū)的海洋，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地看。從看繪本、小故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)到讀小說(shuō)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)書(shū)籍到心靈雞湯……我對書(shū)的需求越來(lái)越大，常常有求書(shū)若渴的感覺(jué)。有一次，我正在看《西游記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書(shū)一邊接水杯，脫口而出：“妖精，快快放了我師傅！”弄得媽媽捧腹大笑。
與書(shū)相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書(shū)故事，都擋不住我甜蜜的微笑。
讀書(shū)作文600字 篇2
科技樓那兒開(kāi)了一家新華書(shū)店。
開(kāi)業(yè)的第一天，同學(xué)幾人趁著(zhù)午休前的一段空閑跑去逛書(shū)店。店里，裝修氣味之外的，是久違的書(shū)香。我們在書(shū)架下流連、徘徊，我的心癢癢的，好像不買(mǎi)本書(shū)都不好意思離開(kāi)。腳邊的《百年孤獨》吸引住我的視線(xiàn)。對它垂涎已久的我把它買(mǎi)了下來(lái)。
當天中午，數學(xué)自習過(guò)后，從不睡午覺(jué)的我翻開(kāi)了新書(shū)，一看，就陷了進(jìn)去。我好像打開(kāi)了一扇新的門(mén)，第一次真正體會(huì )到人才是小說(shuō)的核心，書(shū)中的情節、故事都圍繞著(zhù)人物，“所有的事在同一時(shí)刻發(fā)生�！扁徛曧懫�，我才被拉回現實(shí)。
和《百年孤獨》差不多同時(shí)來(lái)臨的，是分科考試的迫近。
但沉浸于書(shū)中的我，與現實(shí)的距離已被拉遠了。匆忙地完成老師布置的任務(wù)，我就扎進(jìn)書(shū)中人的喜怒哀樂(lè )�？荚�、成績(jì)、復習、離別，通通忽視掉。分科前最后一次班會(huì )課，準備選文科的同學(xué)在講臺上聲淚俱下時(shí)，我只關(guān)心著(zhù)奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習，我將它用作閱讀時(shí)間。
“月考倒計時(shí)，一天”，空調上的小黑板向我強調道，一遍又一遍。
我出神地凝視著(zhù)小黑板。書(shū)翻到了最后一頁(yè)�！耙磺凶杂肋h至永遠不會(huì )再重復，因為注定經(jīng)受百年孤獨的家族不會(huì )有第二次機會(huì )在大地上出現�！瘪R孔多，那個(gè)虛幻的小鎮被永遠地抹去了�？荚嚨膲毫�，分科的離愁別緒爆發(fā)著(zhù)奔騰著(zhù)涌上心頭，淹沒(méi)了我。
考試終于結束了。大家已經(jīng)在忙著(zhù)道別，忙著(zhù)關(guān)心分科的政策，忙著(zhù)放元旦假。我縮在角落的座位里，忙著(zhù)寫(xiě)明信片，手邊摞著(zhù)一沓別人給我的，放在那本《百年孤獨》上。
新同學(xué)來(lái)了。晚自習，大家輪流自我介紹。我望著(zhù)講臺，聽(tīng)著(zhù)，卻又沒(méi)有在聽(tīng)。一只手摩挲著(zhù)那本舊書(shū)的封面，感受著(zhù)棉紙的質(zhì)感，回憶著(zhù)過(guò)去生活的點(diǎn)滴。
輪到我了。我站上講臺，在開(kāi)學(xué)時(shí)的臺詞中補上一句“喜歡馬爾克斯，剛看完《百年孤獨》�！蔽翌┝搜圩郎系臅�(shū)，笑了笑。
讀書(shū)作文600字 篇3
我從小就是一個(gè)書(shū)迷，每天纏著(zhù)媽媽給我讀書(shū)。聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)有趣的故事，我感覺(jué)書(shū)是那么神秘，它像磁石一樣深深地吸引著(zhù)我。
禮拜日，媽媽帶我上街看衣服，可我非讓媽媽陪我去書(shū)店，沒(méi)辦法，媽媽只好把表給了我，對我說(shuō)：“看好點(diǎn)，12點(diǎn)時(shí)自己坐車(chē)回家�！闭f(shuō)完就逛她的服裝去了。我走進(jìn)書(shū)店，一頭扎進(jìn)書(shū)里，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一轉眼，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也渾然不知，直到肚子咕咕叫了才看了一下表。媽媽呀！已經(jīng)下午2點(diǎn)了！我來(lái)不及多想，一路飛奔到家。家里已經(jīng)亂成了一鍋粥。姥姥急得到處找我，看見(jiàn)我回來(lái)了氣得直罵媽媽。媽媽再也不敢讓我自己到書(shū)店看書(shū)了。
一天中午，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。媽媽讓我纏指甲彈琴。我怎舍得放下手中的書(shū)呢？可是母命難違呀！于是我一邊慢騰騰地纏指甲，一邊看書(shū)。沒(méi)想到我一個(gè)小時(shí)也沒(méi)纏完指甲，書(shū)倒看了30多頁(yè)，結果——哎！你不猜也知道，“博得”媽媽的一頓臭罵。
我一邊上廁所一邊看書(shū)的“事跡”絕對“名不虛傳”。我每次上廁所都得帶上一本書(shū)，“啃”個(gè)沒(méi)完。我的“最好成績(jì)”是三小時(shí)，直到媽媽對我說(shuō)：“你還想不想讓別人上廁所了？不想讓人家上廁所就直說(shuō)！”這時(shí)，我才從書(shū)的海洋中清醒過(guò)來(lái)。
我總是連續幾個(gè)小時(shí)地看書(shū)。因為看書(shū)常常也會(huì )挨罵。這不，就是因為我看書(shū)太著(zhù)迷了，姥姥讓我把衣服收起來(lái)，我嘴上答應了卻沒(méi)做。姥姥就說(shuō)：“成天把著(zhù)一本書(shū)，你都看啥了？”姥爺也跟著(zhù)添油加醋：“就是，這么看書(shū)不把人看傻了？”哎！誰(shuí)叫我這買(mǎi)看書(shū)呢？都是自找的嘛！真倒霉！
不過(guò)讀書(shū)還是很好的嘛！很多同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題我都會(huì )，同學(xué)們還經(jīng)常請教我呢！從此我更喜歡讀書(shū)了。家里的'書(shū)籍隨處可見(jiàn)，床上、桌子上、廁所……都可以看到書(shū)的身影。無(wú)論是舊的新的，我都常常翻閱。
雖然書(shū)給我帶來(lái)了不少的“災難”，但我依然喜歡讀書(shū)。如果生命排第一位，讀書(shū)就是第二位，它是我生活中不可缺少的一部分。我喜愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文600字 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！這句話(huà)一點(diǎn)也不假！讀書(shū)是人類(lèi)的專(zhuān)利，人類(lèi)創(chuàng )造了書(shū)籍這種方式，用來(lái)傳承知識，積累文化，涵養情志，使新一代的知識啟程在上一代的知識終點(diǎn)上，步步登高，走向輝煌。
讀書(shū)也是有選擇的余地，要讀書(shū)也是讀好書(shū)！
讀好書(shū)可以讓我們有源源不斷的寫(xiě)作思路。富有哲理的話(huà)對我們的將來(lái)有所啟發(fā)，比如：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這些話(huà)都是從優(yōu)秀的書(shū)籍里選出來(lái)的，對我們的未來(lái)有所幫助、啟迪。
還有的好書(shū)并不是哲理之類(lèi)的，比如小說(shuō)之類(lèi)的，雖不是富含哲理的，但是里面的各種故事引人深思。有的小說(shuō)里面小小的故事卻足以證明一個(gè)社會(huì )的盛與衰，從中還會(huì )領(lǐng)悟出一些小小的道理，別看只是小小的道理，但是它的影響也是十分的巨大。
多讀好書(shū)可以證明一個(gè)人的能力，讀書(shū)還可以培養一個(gè)人的習慣，比如獨立、勤奮、仔細、認真等習慣都可以從讀書(shū)中學(xué)到。為什么說(shuō)讀書(shū)可以培養一個(gè)人的習慣呢？是因為愛(ài)讀書(shū)的人無(wú)論怎么樣都要看到自己喜歡的書(shū)，從而愿意獨自尋找，不知不覺(jué)中有了獨立的習慣：一個(gè)人的勤奮就要抓緊時(shí)間，愛(ài)看書(shū)的人會(huì )抓住分分秒秒仔細的閱讀，害怕浪費點(diǎn)滴時(shí)間：對看書(shū)就要置身于其中，抓住每一個(gè)子細細品味！去回味。
我也是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，近期，我在看《紅樓夢(mèng)》，書(shū)中塑造的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出每個(gè)人物鮮明的特點(diǎn)，一個(gè)封建大家族，由盛到衰的過(guò)程。在這個(gè)故事中，我記憶深刻的只有兩個(gè)人薛寶釵和林黛玉。薛寶釵性格較為溫柔，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。林黛玉擁有閉月羞花之貌和李白杜甫之才華，只是太過(guò)孤僻驕傲！這本書(shū)告訴我一個(gè)人的多變，需要緊跟社會(huì )的步伐，融入人群當中。一個(gè)人的性格影響著(zhù)這個(gè)人的一生，影響著(zhù)一個(gè)人的功與敗。
讀書(shū)可以讓我們的人生道路更精彩，讓平緩的人生道路充滿(mǎn)激情與挑戰，讓人們的奮斗目標更偉大！
謝謝！
讀書(shū)作文600字 篇5
小女孩晶晶是蒙古族人，平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手 。當然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書(shū)，讀完書(shū)后，還會(huì )摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。
一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》，她看得津津有味，忘記了周?chē)囊磺�。她之所以十分認真，是因為這本書(shū)十分珍貴，她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，是她出差到中原的姑父回來(lái)順便帶給她的，這本書(shū)介紹了中國內地一個(gè)個(gè)著(zhù)名的風(fēng)景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點(diǎn)，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺(jué)，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個(gè)人都睡著(zhù)了，而晶晶，卻一直在認真地看書(shū)，她看啊看啊，實(shí)在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著(zhù)了。她一邊睡，一邊做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，她夢(mèng)到了正在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中突然蹦出一個(gè)小人來(lái)，小人對晶晶說(shuō)，：“你好，晶晶，讓我做你的導游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說(shuō)：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒(méi)有名字，讓我帶你環(huán)游中國吧�！本Ь偛旁诳从嘘P(guān)中國的書(shū)呢，聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，連忙答應了小人。小人聽(tīng)完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機，晶晶和小人一起，坐上了飛機。在飛機上，晶晶好奇地看著(zhù)這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊，沒(méi)飛到一個(gè)新城市，飛機就會(huì )停在空中，晶晶一邊看，一邊聽(tīng)小人講解。她們到了北京、南京等許多著(zhù)名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂(lè )地喊道：“中國實(shí)在是太地大物博了！”
“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺(jué)會(huì )受涼的!快起來(lái)�！本Ьг趮寢尩暮奥曋畜@醒了，一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！她想：中國這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長(cháng)大后一定要去那些地方，我愛(ài)你，中國！
讀書(shū)作文600字 篇6
素質(zhì)教育給了同學(xué)們更大的學(xué)習空間。其中，進(jìn)行廣泛的課外閱讀成了同學(xué)們的必修課。課外閱讀不僅可以使同學(xué)們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內學(xué)到的各種知識，對于提高同學(xué)們的認讀水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整個(gè)學(xué)科學(xué)習都起著(zhù)極大的推動(dòng)作用。
課外閱讀有助于同學(xué)們形成良好的道德品格和健全的人格。語(yǔ)文教學(xué)內容因其所含的豐富的人文精神，更具培養一代新人的優(yōu)勢。"大語(yǔ)文觀(guān)"就是要以"人的發(fā)展"為語(yǔ)文教學(xué)的根本目的，培養具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理，富有責任心的健全的人格。同學(xué)們大量閱讀富有人文精神的童話(huà)故事、人物傳記、少年小說(shuō)、世界名著(zhù)縮編本等，內心世界很容易產(chǎn)生震蕩。
一部英國兒童小說(shuō)《哈利·波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。
多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原"伏清白以死直"的忠誠，李白"安能摧眉彎腰事權貴"的傲骨，范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的胸懷，文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。
同學(xué)們在自己閱讀課外書(shū)時(shí)，讀懂其生動(dòng)有趣的情節，心中再現栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛(ài)、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛(ài)國主義等永恒的人類(lèi)精神，從而開(kāi)啟自己的內心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內在欲望，達到"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨立、自然地成長(cháng)，其效果遠勝于教師口干舌燥的說(shuō)教。
讀書(shū)作文600字 篇7
比讀書(shū)更重要的是是什么?有人認為是健康，有人覺(jué)得是品格，不過(guò)我的答案是友誼。
對于學(xué)生而言，讀書(shū)是一件很重要的事，但是我認為友誼也是不可或缺的。古人曾說(shuō):“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！币粋�(gè)人讀書(shū)時(shí)容易鉆牛角尖，無(wú)法順利地找出答案，如果有朋友愿意和你一起思考，那就有可能提高效率，并集思廣益，尋找出正確的答案。由此可見(jiàn)，只要結交益友，仍然可以增廣見(jiàn)聞，但如果我們只會(huì )死讀書(shū)，不愿意擴展視野交朋友，就算學(xué)問(wèn)再好，功課多優(yōu)秀，也不會(huì )有人想和你做朋友。沒(méi)有了朋友，就沒(méi)有人可以和你聊天、抒發(fā)情緒、陪伴你玩樂(lè )，這樣子的生活顯得十分無(wú)趣，自然也得不到朋友的關(guān)心!
俗話(huà)說(shuō):“財富并非永遠的朋友，但朋友卻是永遠的財富”，以前的我，總是認為讀書(shū)最重要，根本就沒(méi)有把朋友放在眼里，甚至覺(jué)得未來(lái)只要累積知識，并懂得活用，就能夠有出人頭地的一天，朋友在我人生的道路上，幾乎毫無(wú)幫助!因此我對待朋友時(shí)經(jīng)常愛(ài)理不理，也十分的驕傲，但事隔沒(méi)多久，我也發(fā)現了許多同學(xué)漸漸開(kāi)始疏遠我，當我傷心難過(guò)時(shí)，沒(méi)有人安慰我，當我開(kāi)心時(shí)，也沒(méi)有人與我同歡，我也真正的了解到了那一種沒(méi)有人陪伴的孤單與寂寞的感受，所以我也重新做人，并改頭換面，因此在朋友有難時(shí)，我愿意拔刀相助，一方面也體會(huì )到了“助人為快樂(lè )之本”的那種開(kāi)心、愉悅，一方面也贏(yíng)得了友誼，終于領(lǐng)悟到了與朋友共同相處的心情!
友誼是人們不可缺少的，沒(méi)有了友情就無(wú)法合作，無(wú)法合作就很難共同解決問(wèn)題，這也顯示出了友情的重要，一句同伴間的關(guān)懷，便可以突破雙方的心防，建立彼此間的友誼，當然也要謹慎選擇，才能交到最好的朋友!
讀書(shū)作文600字 篇8
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！鼻f子曰：”“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！庇嗲镉暾J為：“讀書(shū)最大的理由是擺脫平庸�！庇纱丝梢�(jiàn)，從古至今，讀書(shū)對人類(lèi)是有多么重要��！它是提升我們思想品位，促進(jìn)我們道德成長(cháng)的重要途徑。
我認為讀書(shū)是一種幸福的味道。我沉浸在書(shū)的馨香中。在這里，我可以感受到雨果的憂(yōu)郁，司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情。我可以體會(huì )到李太白的豪放，杜工部的沉重，李義山的秀逸。我可以品味到梁實(shí)秋的隨意，錢(qián)鐘書(shū)的睿智，朱自清的平和……每一次讀書(shū)，都是在與筆者的心靈的交流，都是一次心靈的洗禮，都是充滿(mǎn)快樂(lè )的。每一次讀書(shū)，都可以隨性地“好讀書(shū)，不求甚解�！弊x書(shū)能啟迪我們的智慧。開(kāi)拓我們的視野，使我們成為快樂(lè )，有用的人。
我們都知道：“人是鐵，飯是鋼�！蹦敲�，書(shū)就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食，如果我們不讀書(shū)，就像饑餓的人不能吃飯，沒(méi)有了精神上的補給。
讀書(shū)是“牛奶”的味道，剛喝下去時(shí)，感覺(jué)對自己沒(méi)有什么好處，但一旦堅持下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現牛奶對你很有好處。讀書(shū)也是一樣，讀完一本書(shū)，覺(jué)得讀了也沒(méi)有什么不同，可持之以恒后，你就會(huì )受益匪淺！
讀書(shū)是“水果”的味道，吃下去時(shí)清新爽口，久而久之，容顏就會(huì )煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。如同讀書(shū)，認真讀了一本書(shū)，你就會(huì )學(xué)到許多知識。有人說(shuō)：“三天不讀書(shū)則覺(jué)面目可憎，反之，讀了三天書(shū)，則可以面目清秀�！睍�(shū)可以美化我們的心靈，心靈美了，面目也就動(dòng)人了。
我想，讀書(shū)的快樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )，尤其是讀完自己喜歡的書(shū)后，所以不要認為讀書(shū)苦，讀書(shū)累，要把讀書(shū)當作一種休閑方式，一種精神補給，讀書(shū)將始終伴隨我們。
讀書(shū)作文600字 篇9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_是這樣��！書(shū)讀多了，不論是寫(xiě)作文還是寫(xiě)日記，不但會(huì )寫(xiě)的很好，而且還會(huì )很流暢。我也很愛(ài)看書(shū)，下面就讓大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我和書(shū)發(fā)生的故事吧！
記得那是個(gè)百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭鳴的春天傍晚。我從書(shū)店走出來(lái)，手里捧著(zhù)一大堆課后練習冊，但只有其中一本書(shū)深深的吸引了我--《狼王夢(mèng)》�？磿�(shū)名就知道是一部關(guān)于描寫(xiě)狼的小說(shuō)，它的作者是位擅長(cháng)描寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō)家——沈石溪。我回到家里就鉆進(jìn)自己的小書(shū)屋迫不及待的開(kāi)始看《狼王夢(mèng)》。10分鐘、20分鐘……時(shí)間飛快流逝。一頁(yè)、十頁(yè)……我像是著(zhù)了魔一樣，如饑似渴的讀著(zhù)。40分鐘過(guò)去了我已經(jīng)看完了這書(shū)的四分之一。這時(shí)“吱扭”一聲門(mén)響，把我從書(shū)中的場(chǎng)景中拉了出來(lái)，爸爸那慈祥的面孔出現在我面前，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“吃飯了�！蔽覠o(wú)耐的放下手中心愛(ài)的書(shū)，跟著(zhù)爸爸去吃飯。
匆匆吃了幾口飯后，我告訴爸爸和媽媽說(shuō)今天作業(yè)很多要去寫(xiě)，并希望他們不要過(guò)來(lái)打擾我，快步回到了我的小書(shū)房。咦？我的書(shū)呢？怎么不見(jiàn)了？哦！原來(lái)它在地上呢！我撿起了書(shū)，但卻忘記了關(guān)上房門(mén)。我刻意將書(shū)桌搞的很凌亂，把數學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)壓在《狼王夢(mèng)》上，把燈光調暗了一些，手握筆擺出寫(xiě)作業(yè)的架式，做完這些我就津津有味、如醉如癡的開(kāi)始讀了起來(lái)。不一會(huì )兒就已經(jīng)讀完了書(shū)的一半，一個(gè)姿勢坐久了腰和背都有點(diǎn)酸，我便伸了個(gè)懶腰準備換個(gè)姿勢繼續看。忽然，門(mén)外傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，緊接著(zhù)就是兩聲輕咳，媽媽這時(shí)已經(jīng)站在半開(kāi)的門(mén)口邊，我的心一下子就涼了半截，完了，完了……藏在課本堆里的書(shū)被發(fā)現了，還被無(wú)情的拿走，只留下幾個(gè)字：“趕快寫(xiě)作業(yè)�！蔽耶敃r(shí)好傷心喲，我心愛(ài)的書(shū)又被沒(méi)收了。
每當我再想起這事不禁會(huì )偷偷的樂(lè )，不過(guò)后來(lái)我還是把書(shū)悄悄的拿了回來(lái)，躲在被窩里一口氣把《狼王夢(mèng)》看完。
讀書(shū)作文600字 篇10
如果把知識比作花朵，那書(shū)就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，那書(shū)就好比甘甜可口的酒水;如果把知識比作天空，那書(shū)就是那顆耀眼的星星。
我從小就會(huì )聽(tīng)大人們講故事，因為我覺(jué)得故事內容很有趣。而且我還認為讀書(shū)是每個(gè)在人生的必須經(jīng)過(guò)的一條路，書(shū)可以讓整個(gè)世界變得有趣，令人生變得豐富多彩，讓一個(gè)人變得更有品味。
我們家里，一進(jìn)屋映入眼簾的是書(shū)，是書(shū)，還是書(shū)。我們一家都愛(ài)看書(shū)，空閑時(shí)間，一沒(méi)事就看書(shū)，沒(méi)有書(shū)，挖地三尺也要找一本書(shū)來(lái)看看。
每個(gè)周末，我們都會(huì )抽出一小時(shí)左右的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，我們總會(huì )看一些平時(shí)不看的書(shū)或看了很多遍也看不夠的書(shū)，夏天時(shí)蚊子滿(mǎn)天飛，我把他們趕走以后，繼續津津有味的看起書(shū)來(lái)。沒(méi)想到蚊子去搬救兵了，算了不管了，于是我拿出耳塞。塞住耳朵繼續看書(shū)。
晚飯時(shí)間，媽媽把菜炒在鍋里。開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)就飛去看書(shū)。十分鐘后，滋滋滋啊，，，，啊咻，什么味道，不會(huì )是，我跑出去一看，果然菜都糊了，媽媽還沉浸在書(shū)海里，媽媽菜糊了，媽媽一聽(tīng)，再一看，趕快把菜盛起來(lái)，從新燒，一盤(pán)，我以旋風(fēng)般的速度把書(shū)收起來(lái)，守在書(shū)房，泡在書(shū)里。
夜里十點(diǎn)，我偷偷起來(lái)去拿書(shū)看，沒(méi)想到弟弟房間燈居然還亮著(zhù)，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現他床上簡(jiǎn)直是書(shū)的天堂到處是書(shū)，而他自己呢，正在一本一本的看著(zhù)，還不時(shí)哈哈大笑，這年頭幼兒都不用看注音版的了。
爸爸總像盜賊一樣去書(shū)房拿書(shū)，躲到自己房間偷偷摸摸的看起來(lái)，簡(jiǎn)直廢寢忘食了，一整天都躲在房間;啃書(shū)‘睡覺(jué)都得把書(shū)放在枕頭下面，確保安全了才肯安心睡覺(jué)。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯，書(shū)就像一葉小舟，載著(zhù)我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。與書(shū)同行，與理想同行。與信念同行。人離不開(kāi)書(shū)，書(shū)離不開(kāi)人，在書(shū)本的陪伴下，我們用科學(xué)知識武裝自己，知識的鑰匙終將為我們開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)。
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