【精品】讀書(shū)作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
每當提起“書(shū)”，我都回想到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……書(shū)也是我們成長(cháng)的搖籃。
小時(shí)看書(shū)，只不過(guò)是囫圇吞棗而已。經(jīng)過(guò)媽媽的訓練與安排，每天晚上都要每課每課的讀出聲來(lái)，漸漸的，我以后看書(shū)時(shí)，都要認真的看好每個(gè)字，不在像小時(shí)那樣。
我們一定要博覽群書(shū)。有一回，我在家里讀<<四庫全書(shū)>>，這是本厚書(shū)，不過(guò)，不管多么厚，只要好看，只要有意義，只要能獲得知識，就夠了。我看的津津有味，如醉如癡。連媽媽喊了兩聲，我都不想去吃飯。讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，猶如一個(gè)良好的老師讓我形影不離。
讀書(shū)有很多對我們有益的地方，比如：收獲“果實(shí)”，多遍讀，可以讀通順，可以容易的理解意思……
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這一句話(huà)，是我在書(shū)中取得的知識。意思是說(shuō)人總有要死的時(shí)候，但是，在活著(zhù)的時(shí)候，為人民做出貢獻，在你死了的時(shí)候比泰山還重；在活著(zhù)的時(shí)候，做出了傷天害理的事，那么你死的比鴻毛還輕。
我知道：胸懷遠大的目標，無(wú)論到達與否，都能使生活有意義。爭取做個(gè)莎士比亞吧!
加油吧!讓生活有意義。
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫(xiě)作能力；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的悲傷；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。我的生命離不開(kāi)書(shū)。
以前看書(shū)都是走馬觀(guān)花，囫圇吞棗，過(guò)不了幾分鐘就看不下去了。自從讀了《竊讀記》，我認識了一位看書(shū)如饑似渴的小女孩——林海音。于是，我也學(xué)她，回家后去離我家最近的書(shū)店看書(shū)。從中，我享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_，漫長(cháng)人生，無(wú)聊時(shí)，有誰(shuí)可以陪伴？父母？他們無(wú)法陪伴我們永久，終有一天會(huì )離我們而去。朋友？他們同樣有自己的生活。唯有書(shū)籍，可以陪伴我們度過(guò)那一日日的無(wú)聊時(shí)光。
讀書(shū)是一種享受。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。讓我們和書(shū)做朋友吧！有了它，我們將不再孤單。有了它，我們將領(lǐng)悟人生的真諦。
讀書(shū)作文300字 篇3
我的愛(ài)好廣泛：打羽毛球，跳繩，打籃球……但是，我最大的`愛(ài)好就莫過(guò)于看書(shū)，看書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，因為在看書(shū)的日子里，我和書(shū)慢慢地接近，書(shū)就變成了我的朋友。
那天的天氣很晴朗，我們家又重新打掃，我立刻跑進(jìn)自己的房間里整理。整理時(shí)，我找到了一本書(shū)，我坐下來(lái)打開(kāi)書(shū)，就被里面的精美圖片吸引了，我看著(zhù)就神經(jīng)質(zhì)地一會(huì )兒笑一會(huì )兒哭，突然看到里面的主人公被土匪抓去了，我心里突然緊張起來(lái)，主人公的媽媽通過(guò)警察的幫助找到了主人公，我頓時(shí)又喜笑顏開(kāi)，咚咚，這聲音把我從書(shū)中叫出來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业姆块g亂七八糟的，就批評了我一頓。
記得有一回，我在看書(shū)，媽媽叫我拿東西，我聽(tīng)不清楚就拿了一個(gè)拖把給媽媽?zhuān)瑡寢尳形遥耗氵@個(gè)粗心妹，你拿錯了，我叫你拿的是湯勺。頓時(shí)媽媽哭笑不得。
就像莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。更是我的摯友。
讀書(shū)作文300字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒都不夸張。
當你看到書(shū)上那些字的時(shí)候，你就會(huì )感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級，老師告訴我們說(shuō)現在要開(kāi)始寫(xiě)作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買(mǎi)一些作文書(shū)看看，這樣能提高我們的寫(xiě)作知識。老師說(shuō)完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買(mǎi)作文書(shū)，當時(shí)我就爽快地答應了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書(shū)店挑了幾本作文書(shū)，我回到家時(shí)就抱著(zhù)那幾本書(shū)看，我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)“書(shū)中的這些小作者是怎么寫(xiě)好作文的呀”！我想呀想，覺(jué)得可能是他愛(ài)看書(shū)吧！所以我又津津有味的看起書(shū)來(lái)，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！
讀書(shū)的魅力真大��！
讀書(shū)作文300字 篇5
最近我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū)，主人公布萊恩因飛機事故，意外墜落在一個(gè)原始森林。沒(méi)有火，沒(méi)有食物，他依靠著(zhù)一把手斧，在無(wú)人森林里生存了下來(lái)。他會(huì )了用斧子做魚(yú)叉捉魚(yú)、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥(niǎo)，但一直沒(méi)捉到。他發(fā)現笨鳥(niǎo)像一只會(huì )飛的大鴨梨后 ，他想到了一件事，那就是應該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應該訓練自己的眼睛的觀(guān)察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥(niǎo)，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。
他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的時(shí)候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學(xué)到的數理化知識轉變?yōu)檎嬲婕记蓡?如果你會(huì )，就好好學(xué)習，為生活做準備吧！
讀書(shū)作文300字 篇6
我的讀書(shū)生活就像彩虹一樣艷麗多彩，樂(lè )趣不斷。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )不有自主的捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，隨手拿起了一本書(shū)——《找呀找呀找朋友》，我為萬(wàn)里晴治好小光老師的牙疼而高興，為古奧力的外婆死去而難過(guò)，我被故事情節深深的吸引住了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)推了我一下，對我沒(méi)好氣的說(shuō)：“剛才我讓你把燒開(kāi)的水灌倒暖瓶里，你答應的挺好，卻不干，現在水都快成涼白開(kāi)了！”我只好無(wú)奈的笑笑，都怪我看書(shū)入了迷！類(lèi)似這種事情經(jīng)常出現，媽媽無(wú)可奈何，只好罵我是個(gè)“懶書(shū)蟲(chóng)”！
因為讀書(shū)，我做了許多荒唐事，但讀書(shū)也給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。最近我在讀《伊索寓言》，在每一個(gè)小故事里，他都會(huì )教給我們做人的道理。我印象最深的是云雀望病這則寓言，它告訴我，患難見(jiàn)真情，就好像一點(diǎn)燈光，在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，燃起希望，那是多么可貴！我喜歡這本充滿(mǎn)智慧的書(shū)。
我喜歡讀書(shū)！讀書(shū)使我的生活豐富多彩，樂(lè )趣不斷！
讀書(shū)作文300字 篇7
書(shū)，這是我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)的事物了，它出現在學(xué)生的課桌上，職員休閑時(shí)的手中，每個(gè)家庭的書(shū)柜里……但是，您又可否知曉書(shū)中的美呢？
論人的美，不過(guò)是人臉五官的和諧搭配：論物的美，不過(guò)是看它是否符合人的審美觀(guān)念：而論書(shū)中的美，就要看內容的好壞，對讀者的益處。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這是一種生動(dòng)的美：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭：這是一種和諧的美：“進(jìn)化論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占”這是一種變化的美；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這是一種凄涼的美；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”這是一種自信的美：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這是一種磅礴的美：“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是一種蒼茫的美：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺這是世間百態(tài)的美：“野徑云俱黑，江船火獨明”這是月夜的美：“天高云淡，望斷南飛雁”這是白晝的美……
書(shū)的美，包羅萬(wàn)象，世間百態(tài)，皆在其中。與書(shū)為友，感受美好生活，與書(shū)為伴，終生與美同行。
讀書(shū)作文300字 篇8
一本好書(shū)就是一位好朋友。是的，一本好書(shū)，能讓人忘卻煩惱，又能使人振作精神;能使人獲取知識和力量，又能使人迸發(fā)出創(chuàng )造的靈感。
假期，我閱讀了中國古典四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。這本書(shū)不僅受到中國人民的喜愛(ài)，還被翻譯成多種文字在海外發(fā)行。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們展現了許多栩栩如生、活靈活現的人物。在梁山一百單八將中，給我們留下深刻印象的就有幾十位，如：好打抱不平的魯智深，性格粗獷的李逵，機智的吳用。當然，書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人抗爭，還寫(xiě)了集體行動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次小規模的聚義后，才形成了梁山泊大聚義。這些好漢從四面八方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。尤其是宋江上山后，梁山好漢所向無(wú)敵。
在眾多好漢中，武松是最富傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”、“怒殺潘金蓮”、“醉打蔣門(mén)神”，書(shū)中用了約十來(lái)回描寫(xiě)武松的故事，為我們寫(xiě)出了一個(gè)如天神一樣的英雄。
現在，看了我的介紹，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，找機會(huì )看一看吧!
讀書(shū)作文300字 篇9
今天晚上，作業(yè)非常多，我做著(zhù)做著(zhù)便開(kāi)起了小差……鏡頭1：我正悠閑的做著(zhù)作業(yè)，突然看見(jiàn)旁邊有本書(shū)，還是童話(huà)呢！我立刻低下頭看了起來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了童話(huà)世界，和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來(lái)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續埋頭苦看�！霸诟陕�？不做作業(yè)？”原來(lái)是奶奶來(lái)檢查作業(yè)來(lái)了。結果不說(shuō)也知道——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2：我做了一會(huì )兒作業(yè)，眼睛又癢癢了，我拿了一本作文書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)我便陶醉在優(yōu)美的詞句里了�！昂�！又在看書(shū)了，不是不讓你看了嘛！”我回過(guò)神來(lái)，這句話(huà)嚇的我一身冷汗。我的書(shū)啊，又被奶奶沒(méi)收了。這個(gè)可惡的奶奶原來(lái)在監視我。哼哼，我是不會(huì )認輸的，我可不是弱者！
鏡頭3：我一邊做作業(yè)一邊商量計劃，哈哈哈哈！我終于知道怎樣對付奶奶了！我拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，看了起來(lái)。奶奶被我的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。有了前兩次的經(jīng)驗，我快速的把書(shū)放到了作業(yè)底下，就開(kāi)始假裝做作業(yè)。等奶奶來(lái)了，她果然沒(méi)有發(fā)現我在看書(shū)，嗚呼呼呼呼呼！我厲害不，這招可是學(xué)書(shū)上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè )趣。我們要多看書(shū)，但是你們可千萬(wàn)別學(xué)我哦！你們可要先做作業(yè)再看書(shū)喲！
【【精品】讀書(shū)作文300字合集9篇】相關(guān)文章：
【精品】讀書(shū)習慣作文合集五篇02-13
精品以讀書(shū)作文300字合集五篇03-14