【推薦】讀書(shū)作文300字集錦8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文300字 篇1
我的書(shū)櫥中，擺放著(zhù)許許多多的書(shū)，可每當我打開(kāi)柜門(mén)，總是會(huì )先拿起一本書(shū)翻看一下再去看別的書(shū)，這本書(shū)就是我最喜歡的《小公主》。
書(shū)中講述了一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、堅強、自信的女孩子——薩拉？庫爾，本來(lái)是個(gè)人人羨慕的富家小姐，過(guò)著(zhù)公主一樣的生活，卻在一夜之間變成了身無(wú)分文的孤兒。在嫌貧愛(ài)富的明貞女子學(xué)院里，無(wú)論吃多少苦，她始終樂(lè )觀(guān)地面對，并且用自己的愛(ài)心溫暖著(zhù)周?chē)娜�，直到苦盡甘來(lái)，她重新回到公主般的幸福生活。在朋友們的心目中，不管薩拉貧窮還是富有，她永遠是大家心目中真正的公主。因為公主的品質(zhì)是內在的，與財富無(wú)關(guān)。
我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力，像薩拉那樣，樂(lè )觀(guān)自信地面對生活。寵辱不驚，成為真正的公主。
讀書(shū)作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)學(xué)習使我們增長(cháng)知識的一部分。讀書(shū)，可以讓我們獲得豐富的知識；讀書(shū)，能夠讓我們明白許多知識，還能提高問(wèn)們的作文水平，并讓我們養成良好的學(xué)習習慣。
多讀書(shū)，可以讓我們積累許多好詞好句好段，同時(shí)可以讓我們增長(cháng)許多寫(xiě)作靈感，讓我們的作文寫(xiě)得更好。
多讀書(shū)，可以讓我們增加一些課外知識，明白做人的道理。培根先生說(shuō)：“知識就是力量�！睕](méi)錯，多讀書(shū)，可以讓我們感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。這種力量可以激勵我們前進(jìn)，不斷的成長(cháng)。
多讀書(shū)，也能是我們的心情變的快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以使我們身心健康。用讀書(shū)來(lái)放松心情也是一種不錯的選擇。
所以，多讀書(shū)吧！多讀書(shū)可有好處了，書(shū)還可以為我們以后的人生道路打下良好的基礎。
讀書(shū)作文300字 篇3
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)�，F在我長(cháng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)得多好呀！讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話(huà)王國，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切！
讀書(shū)作文300字 篇4
人們都讀書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，在打開(kāi)這所門(mén)時(shí)，你也會(huì )有快樂(lè )、悲傷、收獲，也會(huì )受到挫折，也會(huì )有著(zhù)許多辛酸、痛苦……當我在打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，我感受到了快樂(lè )
有一次我在一本書(shū)中讀到了一個(gè)令我快樂(lè )的事：有一只羊一不小心跳進(jìn)了干草堆，當它在跳出來(lái)的時(shí)候全身是干草，好像一只羊披著(zhù)一個(gè)刺猬的皮一樣。我剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話(huà)只是一般的句子，但是仔細的想過(guò)以后才理解到其中真正的意思，才理解到這句話(huà)的巧妙！羊怎么會(huì )披著(zhù)刺猬皮呢？刺猬那么小羊怎么會(huì )披著(zhù)他的皮呢？原來(lái)只有這樣寫(xiě)才會(huì )體現出小羊的淘氣，因為草是干的因為小羊的淘氣所以粘上全身，所以看著(zhù)像一只羊披著(zhù)一個(gè)刺猬的皮一樣。
記得小時(shí)候我看西游記，每當我看完一集后就會(huì )想象下一級的情景。例如：當我看孫悟空打白狐精那集時(shí)就會(huì )想接下來(lái)孫悟空和白狐精決斗，他能不能戰勝白狐精？能不能就出他的師傅？讓我欣喜的是白狐精被孫悟空打敗了，孫悟空救出了他的師傅，他們又繼續踏上了西天取經(jīng)的路程。
我太感謝書(shū)了，因為書(shū)不僅帶給了我智慧，還帶給了我快樂(lè )，我感謝書(shū)給我的一切。
讀書(shū)作文300字 篇5
令人向往的讀書(shū)節到，中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。
鈴聲響，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，大家都拿出自己帶來(lái)的書(shū)，津津有味地開(kāi)始看起來(lái)。
只見(jiàn)有的同學(xué)拿著(zhù)《水滸傳》，有的同學(xué)拿著(zhù)《西游記》，還有的同學(xué)拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》……我拿著(zhù)的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開(kāi)眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)，在看，在寫(xiě)，時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著(zhù)。鈴聲又響，眨眼間，下午的讀書(shū)活動(dòng)結束。我真希望讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間能長(cháng)些，長(cháng)些。
讀書(shū)節是一種啟迪，古人云“書(shū)中自有黃金屋”，所體現的是知識，是價(jià)值。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)讓我逐步掌握知識、認識社會(huì )、理解人生價(jià)值。
書(shū)，我永遠愛(ài)您、看您，讓我在書(shū)的海洋中翱翔，在書(shū)的海洋中成長(cháng)。
讀書(shū)作文300字 篇6
今年，世界讀書(shū)日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(cháng)”。我們來(lái)到績(jì)溪縣新華書(shū)店，參加了“你選書(shū)，我買(mǎi)單”的讀書(shū)活動(dòng)。
小記者們在書(shū)店分散開(kāi)，來(lái)到書(shū)架前精挑細選出心儀的好書(shū)，記錄在選書(shū)單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書(shū)，但由于寫(xiě)讀后感不是很好寫(xiě)，便放掉一本，拿了另一本著(zhù)名的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》，說(shuō)：“這本書(shū)寫(xiě)的還不錯�！蔽蚁朐囎x一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書(shū)館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛(ài)的三本書(shū)，然后記錄在選書(shū)單上。接下來(lái)是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書(shū)日的由來(lái)，然后是新華書(shū)店館長(cháng)致辭，最后便是到了各學(xué)校小記者表演節目的時(shí)刻。
觀(guān)看了幾場(chǎng)精彩的表演后，就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節目是誦讀“績(jì)溪傳統家風(fēng)家訓”。我的心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說(shuō)：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來(lái)，不知不覺(jué)，我們的表演結束了。
讀書(shū)作文300字 篇7
人們常說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也，善讀之可言醫愚。少壯不努力老大徒傷悲、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神等至理名言中我們不難理解讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)的方法是至關(guān)重要。如魯迅先生的“跳讀法”：若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不會(huì )懂的。所以，跳過(guò)去再向前進(jìn)，然后你會(huì )發(fā)現連以前不明白的地方都明白了。這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書(shū)方法的進(jìn)一步發(fā)揮。它的'好處是可以由此節省時(shí)間，提高閱讀的速度，把精力放在原著(zhù)的整體理解和最重要的內容上。
老舍先生的“印象法”：讀書(shū)似乎只要求一點(diǎn)靈感�！坝∠笊跫选北闶呛脮�(shū)，沒(méi)工夫去細細分析它。印象甚佳有時(shí)不是指全書(shū)，而是書(shū)中最入味的一段；因為這一段使人對全書(shū)有了好的感覺(jué)；其實(shí)這一段的美或許正是破壞了整體的美，但我不管。
再如散文學(xué)家余秋雨的“畏友”讀書(shū)法，應該著(zhù)力尋找高于自己的“畏友”，使閱讀成為一種既親切又需要花費不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè )于接受好書(shū)對自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級的書(shū)籍，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書(shū)，而應該是我們需要仰視的書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇8
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒙曼老師說(shuō)過(guò)：“人的一生，都在看書(shū)”。
我喜歡讀書(shū)，每當我看到琳瑯滿(mǎn)目，花花綠綠的書(shū)籍，就會(huì )如饑似渴的讀起來(lái)。我喜歡讀名著(zhù)，但名著(zhù)高深莫測，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，開(kāi)始時(shí)感覺(jué)索然無(wú)味，但讀著(zhù)讀著(zhù)，心情也會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。比如，我讀《霧都孤兒》，從淡淡的平靜，到醞釀著(zhù)怒氣，最后，憤怒終于爆發(fā)，一朵朵氣勢洶洶的浪花用力的拍打著(zhù)心海邊的巖石，久久不能恢復原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》，從剛開(kāi)始的指責楊歌，到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷，再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開(kāi)始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲，再到大道理，心情真的舒暢極了。
只要一進(jìn)入一個(gè)有書(shū)的地方，無(wú)論是書(shū)店、是書(shū)屋、是圖書(shū)館、是24小時(shí)自助圖書(shū)室，我都會(huì )進(jìn)去，放慢腳步，尋找我的最?lèi)?ài)，輕輕拉開(kāi)椅子，輕輕展開(kāi)圖書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里……
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